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与南粤一起腾飞
与南粤一起腾飞
―――广东工业大学五十年发展巡礼
胡静
南粤大地,珠江之滨,小谷围岛,钟灵毓秀间,一座雄壮巍峨的崭新现代化校园正在迅速崛起。
学校主校门朝向正南,濒临珠江岸边七八百亩绿地、景观,与碧波粼粼的珠江水竞相辉映。
巍峨的正大门屹立于绿水之间,大气而恢宏,走进校门,那宏伟的门柱冲天而上,一座颇具后现代工业色彩的校府呈现在众人眼前。
一眼望去,校内起伏的绿化带,青草依依,绿树相望,碧波荡漾,树木葱郁,在宽阔平整的校道里矗立着的现代化图书馆、体育中心,实验中心,教学楼群,学术交流中心等建筑在在都向世人昭示着:
这是一个正在迅猛腾飞的校园。
她,就是与广东的发展同呼吸共命运,为广东的经济腾飞做出了应有贡献的广东工业大学。
2005年,在全国1778所高校的排行榜上,广东工业大学成为中国百强大学、中国自然科学类百强大学、中国工学类百强大学。
从一个名不见经传的省属院校一跃而成为在中国大学中有一定影响力和特色的广东名校。
五十年的风雨洗礼、五十年的春华秋实、五十年的薪火相承既是展示广工大历史发展成就的重要时机,也是迈向新进程、开创新辉煌的重要机遇,又是扬帆远航行新梦时。
一个学校的成长,一个故事,一段历史。
作为一所广东名校,见证新中国的成长,见证了改革开放,见证了广东正在有序而蓬勃的发展,工大的历史时时刻刻和广东的发展命运紧密的联系在一起,所以工大的历史对于广东来说是部活的教育史。
师也孜孜,生也倦倦,五十载扫替,薪火不除,学子莘莘,挥斥方遒,北斗烁烁,仰其德行,激荡着50年志存高远、自强不息历史的这所以工为主、工理经管文法结合的、多科性协调发展的学校正秉承着开放进取的岭南文化精神,顺应中国高等教育大发展的时代潮流,为广东地方产业经济发展和社会和谐进步,乘风振翼,励精图治,开拓创新。
励精图治服务社会
翻开近代中国历史画卷,科学救国梦想曾经点燃岭南赤子的民族复兴之情,戊戌变法、甲午风云让南粤子弟无法抛弃实业图强的发展道路。
而翻开广东近现代波澜壮阔、异彩纷呈、日新月异的发展史,人们会发现广东工业大学与这段历史息息相关,她的几十年记载着开放进取的岭南精神和广东地方产业经济发展的轨迹,凝聚着数代优秀人才创造的极富魅力的高尚风范和优良传统。
沧海横流,方显英雄本色。
上个世纪后半叶,广东的社会经济和工业发展几经磨难,广东工业大学也随之拆撤易名,踏遍险阻,饱经磨砺。
她的历史不仅印证了岭南风雨之变幻兴衰,铸造了广工大人与南粤大地同呼吸、共命运的决心和情怀,也积淀了她服务华南、工业济粤的办学本色。
翻开50年代的历史书卷:
全国解放,广东百废待兴,社会主义建设蓬勃发展,广东建筑、水利等方面技术人才奇缺。
社会主义制度刚刚在新中国确立,广东发展处于关键时期,无论是水利系统还是土木建筑系统,都急需大量专门的管理人才和技术人才,维系着建设广东发展生命线的使命。
怀揣着厚重而质朴的历史责任感,1956年在陶铸同志等有识之士的亲自过问和倡导下,在广州沙河顶一片荒芜的坟场上创建了广东工业大学的前身——广东建筑工程专科学校。
面对一穷二白的校址,先贤们在教育的崎岖小路上不畏劳苦地攀登,一步一个脚印地走着,不知疲倦,不知痛苦,用发挥自力更生,艰苦创业的精神去攀登广东教育的高峰,一路奏放出披荆斩棘,百折不挠,迎难而上的振奋旋律。
学校几度兴建几度分拆合办,几度易名搬迁,无论是广东省土木工程学校、广东省机械学校,还是广州工学院、广东水利电力学院。
当时的学校都名躁一时,是社会公认的广东水利、电力、机械、矿业、建筑等产业人才的培养基地。
先贤们历尽千难百劫,方有后来之广东工业大学。
“十年浩劫”,教育遭难,广工人不会忘记,学校被迫迁至北部山区的韶关南华古寺办学。
禅钟佛鼓动摇不了广工大人工业济粤的雄心壮志,深山老林的艰苦生活挡不住广工大人顽强奋进的步伐。
为适应当时广东战略发展需要,学校师生因地制宜,土洋结合办起了至今都让社会称誉的响当当的矿冶专业,培养了一大批机械工程、采矿冶炼、土木工程方面的技术骨干和管理人才。
这里我们不能不提广工大历史上的难忘一页,历史上的里程碑。
1964年,为及时并彻底解决香港、九龙几百万同胞饮水难的问题,党中央、国务院、广东省委、省政府决定启动具有国际意义的中央工程——“广东省东江——深圳供水工程”(简称“东深工程”或“东供”),这个工程不仅工期紧、任务重,技术难度也非常大,急需一批懂理论有实践的专业技术人员充实到工程一线,学校的水电学子成了不二人选。
土木系65届近百名师生,在当时的院长、曾留学德国的水利专家麦蕴瑜教授的带领下,临危受命,接受了这一光荣而艰巨的任务。
从1964年4月7日进驻工地,到11月16日全线工程基本定局时撤离,学校师生奋斗了200多个日日夜夜,为确保“东深工程”顺利完工不仅做出了自己的应有的贡献,而且65301班一位同学还献出了年轻的生命。
而今的“东供”已成为香港及工程沿线地区的生命线,它对香港的繁荣稳定,以及香港的回归,举足轻重、意义重大。
正如英国前首相撒切尔夫人在其《回忆录》所云:
“没有东深供水工程,就没有香港今天的繁荣。
”这是一段鲜为人知的尘封史实,却值得大书一笔,载入广东水利建设史册的!
“百废待兴”的80年代,刚刚开始的城市改革全面展开,广东步入工业化初期发展阶段。
人才的匮乏让学校又一次迎来了发展良机。
80年学校整体回迁广州办学,师生以极大的热情投身高等教育的建设洪流中。
在广东的经济上迅速地催发出发展的海洋,发展的波浪一浪高过一浪。
短短的五、六年时间,学校先后在机械、电力、建筑、化工等专业下大力气培养广东工业发展所需人才,仅建筑业、交通、轻工化工、电力业、商业服务、城市公共管理等行业工作的毕业生人数逐年增加,他们工作战斗在本行业第一线,为广东的城市发展和城镇化建设发挥着不可磨灭的作用。
他们从广工大走出来,他们却属于全广东属于全社会。
今天,当我们徜徉于广州现代化大都市的街头,沉醉于灯火阑珊的羊城夜景时,有谁知道是广工大的毕业生用自己的智慧和汗水建起了广东国际大厦(又称63层)这样的广东标志性建筑,曾经是广州城市重要标志、全国最高建筑物。
修建了西部沿海高速、广梅汕高速铁路等一条条通向财富之路。
架起了广东省500KV输变电工程等一张张开启光明的电力之网``````````
当“春天的故事”进入90年代,广东工业化发展处于以一般加工工业为重心的中期阶段,学校的发展再次喜逢佳机,师生无不欢喜雀跃。
当时,学校一位年青的女教师尚华即兴创作了一幅巨幅画卷《邓小平视察南方》表达了自己的思想感情。
今天这幅巨大的画卷仍然高悬深圳街头,它不仅表达着岭南人对邓小平改革开放政策的拥护,也是广工大人感谢他老人家重视发展教育的写照。
正是正确的教育政策大力推行,广工大迅速发展。
几年时间,学校为广东输送到建筑、电力等行业的毕业生为我省的基础建设、公路建设、港口码头建设、电力系统建设、电网的改造和建设等做出了重大贡献。
今天,神州五号飞船配套设备的研发、沙角电厂的设计和建设、深港西部通道工程、广州新体育馆、新白云机场、广州大学城、中山港集装箱码头的建设都留下了广工大学子的青春和骄傲。
改革开放的广东发展举世瞩目,广东工业大学为广东地方经济的腾飞所做出的贡献也有目共睹。
五十年的风雨历程,广东工业大学积淀了独特的办学风格,更孕育了自强不息、务实拼搏的“广工大精神”,正是吃苦耐劳、踏实肯干、不抱怨、不炫耀的“广工大精神”,激励着一代又一代广工大人励精图治,披荆斩棘,迎难而上,终结硕果。
载着广州驶向美好的未来的广州地铁是1965年秋迈出广东工学院的门坎学子陈韶章送给广州人的厚礼。
“国笔输入法”我国手机汉字输入国家标准的基础技术是高精鍊作为一代广工大人,献给了文字输入领域一份最杰出的厚礼!
而今,广东工业大学继承了历史的优良传统,乘着国家繁荣稳定、广东经济腾飞的东风,肩负着“科教兴粤”的重任,作为南粤大地教育战线上的一颗耀眼明珠,已成为莘莘学子向往实现人生飞跃的知识殿堂。
至此,广东工业大学的发展也进入了新的篇章。
自强不息,跨越发展
百舸争流,奋楫者先。
在教育史的长河中,广工大始终勇于抓住每一个挑战自我的机会,拼搏探索、奋发向上,实现一次又一次的飞跃。
一、适应广东发展,实现历史跨越
立足广东的工业大学一直以来就有顺应时代需要,培养广东地方建设所需人才的传统,50-60年代的水利、电力、土木建筑专业;70-80年代中期的机械、矿冶专业;80年代中期-90年代中期的路桥、交通、环保、精细化工、机电及自动化等专业,都紧密契合了当时建设的实际需要。
面对新时期广东产业结构的再次调整,学校根据地方经济和社会需要,牢牢抓住了这前所未有的良好契机和发展机遇,力争为广东先进制造业和现代服务业再创新佳绩。
涓涓细流从山涧溪流聚集而成的,东江、西江、北江三江汇合才得以有奔赴大海的壮观景象。
三校携手让广工大在汹涌的珠江南海上踏浪弄潮,三校并肩让广工大在蔚蓝的蓝天白云中放歌飞翔。
那是广工人在一九九五年谱写的春天的故事。
为顺应高等教育体制改革的形势和建立教育强省的需要,省委、省政府将原广东工学院、广东机械学院、华南建设学院(东院)合并组建广东工业大学。
合校以来,学校采取多项措施实现实质性合并,完成校区功能及学科专业布局调整。
而今广东工业大学已由一所名不见经传的普通高校,成为考生趋之若鹜、社会名声雀起的省属重点大学的飞跃发展。
时钟跨进新世纪的门槛,面对快速发展的高等教育和广东社会经济发展对大批量应用型人才的渴求,学校办学条件显得捉襟见肘。
当省委、省政府决定建设广州大学城时,广工大人瞄准了机遇,学校党委和行政果断决定不失时机进驻大学城,实现了办学空间的历史性跨越。
广东工业大学校长张湘伟教授对此深为自豪,称其“为广东工业大学在新世纪的腾飞奠定了一个坚实的基础,为广工大的子孙后代留下了一份春秋伟业”。
进入新时期以后,工大同样面临了勤劳、勇敢、智慧的新一代工大人在不断继承和发扬前人精神传统的同时,又注入新的活力。
那就是“知行合一的办学理念、严谨求实的治学态度、自强不息的进取精神、开拓创新的意识境界”。
这不仅是对一个世纪以来数代学人治学精神的升华,也是对学校在新时代下办学特色的定位。
正是在这种精神的激励和引导下,几年来,为了进一步贯彻落实科教兴国战略,为广东地区经济和社会发展做贡献,学校以发展为主题,深化教育改革,实施校内管理改革,使学校面貌发生了翻天覆地的变化,在众多领域都取得了丰硕成果,留下了一个个铿锵的足音,用品牌和实力谱写了1+1+1>3的合校发展新篇章。
二、立志服务广东办学凸显“粤”字标签
学校的办学方针和专业设置上,非常注意凸显服务广东的“粤”字标签。
顺应时代需要,不仅能及时满足社会需求,为广东地方发展做出贡献,也使学校始终能紧扣时代脉搏,与时俱进,一直处于探索创新的奋斗历程中。
人才培养是高校办学的根本理念,它既是学校持续发展的立足点,又切合教育的根本目标,也是为广东经济建设服务的一个重要方面。
本科教育一直是广工大学校工作的重中之重,在此基础上,结合实际,学校明确提出“打造强势本科教育”,强化人才培养质量,让本科教育品牌为社会广泛认同。
学校根据多年来的办学经验和传统,依据市场经济对人才培养的要求广东省地方建设的实际需要,依托学校理工科背景确立了“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的人才培养模式,和“有较强创业精神、创新能力和实践能力”的应用型高级人才的人才培养目标。
作为广东省属重点工科学校,既要为社会培养大量的高素质创新人才,又要利用高校人才优势有效开展科学研究和社会服务,实施科教兴粤,实现做“大”后进一步做“强”的战略目标。
学校将科技工作定位为“为广东经济建设和发展服务”,立足于办出特色、发挥优势的学科建设原则,以投入为导向,对学科进行调整,优先发展和扶持地方经济及社会发展所需的学科,初步形成机械材料类、电工电子信息类、化工环境类、土木建筑类、经管文类等5大学科群。
在专业设置上,确立顺应本地区产业结构调整的需要优先发展、重点建设相关专业和学科;形成了具有鲜明广东特色的机电、材料、自动化、信息、环保、化工、管理、艺术等一批重点学科群。
强势学科群吸引了海内外大量相关人才加盟,一支科研实力过硬的教师队伍开始形成。
著名教育家梅贻琦有句名言:
“大学者,非有大楼之谓也,是有大师之谓也。
”在汇聚学术队伍,实施人才强校战略上学校注重抓学科带队伍,强化学科梯队建设,优化师资结构和层次,合理配置人才资源,以重点学科为基地,筑巢引凤,汇聚人才,大力实施人才强校战略,并抓住高层次人才培养、引进、用好三个环节,坚持引进与培养并重,引才与引智并举,确保人才的质量、增量和存量,改变了过去长期存在的单兵作战、规模小、力量分散的局面,为承担大的科研项目、创造高水平的科研成果构筑了人才高地。
海纳百川求贤士,共展宏图在广工,广工大在汇聚学术队伍,实施人才强校战略上扬起了一轮新的风帆。
一直以来,一大批学界泰斗到广东工业大学执掌教鞭(计亮年院士、容柏生院士)。
如今,又涌现出一批循循善诱的伯乐和治学严谨的良师,他们凭着自己的睿智,在讲台上默默耕耘,无私奉献,春风化雨,润物无声,传承知识薪火,为教学添了一抹诗性的光辉,为广工大的教学撑起了一片耀眼的星空,展示着广工大名师的风采。
特色,是一所大学的立足之本。
五十年风雨历程中,广工大奠定了广东土木、机械、矿冶、交通工程教育发祥地的地位,进入新世纪,竞争日趋激烈,学科调整和建设基本定型,为了在竞争中凸现特色,并获得长足发展,学校秉承“以人为本,培养创新人才”的办学理念,把培养全面发展的优秀大学生作为工大办学的重要使命,认真做好全校和各学院的整体规划,确定建设目标,制定建设方案,形成布局合理、特色与优势突出的发展体系,坚持“人无我有、人有我强”,着重突出地方特色与学科优势,在基础教学、实验教学、专业教学、体育教学和校园文化等方面开创了学校发展新局面。
学校以“团结、勤奋、求是、创新”为校训,大力加强校园文化建设,形成有广工大特色的校园文化,营造良好的育人环境。
学校开设的“学岛讲堂”和“教授讲堂”已成为校园文化建设的品牌。
学校的文化艺术节和科技文化节,为在校学生充分展示自己的智慧与才华提供了广阔的舞台。
学校在学生中广泛开展“创业、创新、创作、创造”活动,学校充满着浓郁的学术文化氛围,学生的综合素质得到明显提高。
学校和学生在各项全国性和省级竞赛中多次获奖和取得优异成绩。
在攀登科研的斗山上,广工大以自主创新,积极进取的科学研究精神不断地攀登计划项目,在科技攻关项目取得了长足的进展,科研事业日新月异,并获得了多项标志性成果。
近五年来,学校承担的科研项目数,到校科研经费数、科技成果获奖数、专利申报和授权数等年年增长迅速,当年授权的专利数连续三年进入全国高校50强。
在学校科技管理体制的改革中,自主创新和产学研成绩丰硕。
可拓学作为原创学引起国内外高度重视。
在机电、自动化、材料、管理等学科领域,取得了一批重大科研成果。
在学术大师风向标的指引和熏陶下广工大的学子们在知识的百花园里出现了百花齐放、百花争鸣,好一派美好景色。
天地交而万物通也,上下交而其志同也。
近年来,教育出现了国际化的新趋势,而广工大也广泛开拓对外交流与合作渠道,增进对外宣传力度,工作取得了明显的成绩。
开阔的视野、包容的心态,成长的渴望、实干的风尚让学校一步步走向前程似锦的远方。
广东工业大学顺应新中国和广东的发展需要而产生,伴随广东进步而壮大。
经过五十载的拼搏奋斗,她终于胸怀神洲、环游世界,举翼乘风、翱翔长空。
立足于文化素质教育这块坚实的土壤,广东工业大学为每一个学子搭建了展示才华、实现自我价值的舞台,莘莘学子也以丰厚的奖项回报师长们的辛勤教诲。
历经十年的奋进、求索,广工大成功演绎了新时期一所地方性新型大学后来居上、实现跨越式发展的强校之路。
年年汗水育新绿,岁岁桃李报芬芳。
现在,广东工业大学一代又一代的青年学子走出校门,回报社会。
如今,他们遍布南粤大地,为广东经济和社会的繁荣富强、文明进步奉献青春。
无论是在制造业系统、电力系统、桥梁建筑系统、交通道路建设、城市管理等,在南国疆域,他们兢兢业业、默默奉献,功勋卓著,受到了社会的广泛赞誉;在各行各业,他们秉承着广东工业大学人的务实苦干精神,在中国改革发展的浩瀚航程中,长风破浪,奔向明天。
与时俱进,再铸辉煌
创建伊始,百业待兴,艰难困苦,玉汝与成。
历尽沧桑,百折不挠,与时俱进,成果斐然。
这是广工大50年风雨历程的真实写照。
也正是这种精神,使广东工业大学自强不息,不断开拓进取,一路高歌地走过了这辉煌的50年。
面对新的机遇,新的挑战。
新世纪的广东工业大学奏响了更加雄伟的乐章,进入了崭新的一页,广工大将继续秉持育人为本、服务社会的办学宗旨,以社会经济需求为导向,努力培养具有创新能力的德智体全面发展的复合型、应用型的社会主义建设人才。
品牌亮自理念出,荣誉隆自实力来。
广东工业大学对抢抓机遇和做大做强的执着追求,培养高素质人才的崇高使命,使她走出了百舸争流后来居上的辉煌。
新机遇,新思维,新发展。
学校与时俱进,在省委省政府正确领导、亲切关怀和大力支持下,校领导对现代大学的内涵进行了深刻剖析与把握,以全方位发展战略、教育创新战略、人才战略等创新教育理念指导学校在一个更高的层次上攀升,在实现学校事业跨越式发展的征程上迈出了新步伐。
前进中的广工大将秉持长期形成的“团结、勤奋、求是、创新”的精神和“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的优良传统,以广东经济社会发展和工业化、信息化产业发展对高级工程科技与管理人才需要为依据,全面提高人才培养、科学研究、服务社会的整体办学水平,力争通过10~15年的奋斗,把学校建设成为国内知名的高水平教学研究型大学,成为广东省高素质创新应用型人才培养重要基地和科学研究、服务社会的重要基地。
“十一五”期间,学校将坚持以“打造强势本科教育”为办学根本,坚持“以人为本”的教育理念,以提高教育质量为核心,稳定本科教育规模,全面提高本科教育质量。
加快发展全日制研究生教育和工程硕士教育。
切实提升学科水平,坚持以工科为主体,既注重理、经、管、文、法等多学科协调发展,又着力在工学与管理学科领域中,打造具有明显特色、在国内同学科领域中有较高地位与重要影响、具有旺盛创造力的优势学科。
同时学校将继续瞄准国家、省和行业发展的需要,贴近企业,进一步扩大科研规模,创出高水平高效益的重大科研成果。
继续创新校内管理体制,增强办学活力和持续发展的能力。
力争学校整体办学实力和办学水平以及主要办学指标在全国同类理工院校中位居第一层次。
在学科专业建设上学校将进一步根据广东省经济社会发展需求,进行专业结构调整,丰富专业内涵,保持以工科为主的专业布局,加强工程类应用型学科的建设;积极发展经济、管理、人文科学以及艺术类等相关专业,注重突出工科背景及工业需求下的发展,促进科技与人文的交融;进一步做强品牌专业与特色专业,大力改造、拓展、更新传统专业。
为了积极推动学校科技工作对广东经济社会发展的促进作用,到2010年针对广东省经济社会发展目标,建立广东工业大学工业技术研究院、广东华南工业设计院等产学研联合体,贴近企业,加强对外科技合作,积极调整专业学科方向,以应用型学科为主体,全面提升学校科技工作的整体实力与水平。
积极促进科技成果转化,为广东省产业结构优化特别是为制造业升级提供强有力的科技支持和可供转化生产的重要科技成果。
注重发挥经济、管理、文学、法学等学科对社会发展的促进作用。
力争科研经费以每年12.0%的速度增长,到2010年,达到1.6亿元。
伴随着广东发展而成长的广工大将在新的时期为把学校建设成为国内高水平的教学研究型大学,成为广东省高素质创新人才培养和科学研究与科技服务的重要基地扎扎实实做好每一项工作。
后语
“俱往矣,数风流人物,还看今朝。
”当历史的回响已成绝唱,当岁月的斑驳已成印痕,新一代工大人在尽情地挥洒着智慧和汗水的同时也为学校的成就感到自豪和骄傲。
五十年的厚重校史,是一份喜悦,一种荣耀,更是一份激情,一种责任。
新一代工大人不会忘却前人的呕心沥血,披肝沥胆,不会忘却昔日的峥嵘岁月,繁华时光,更不会忘却征途漫漫,需要我辈继往开来,勇上高楼,需要我辈妙手著文章,铁肩担道义,需要我辈而今迈步从头越,敢教日月换新天。
唯有继承和实践先辈们留给工大人的精神,依靠才华和努力才能书写出广东工业大学更为灿烂的明天,广东工业大学将向这新一轮的梦想扬帆远航,揭开了崭新的一个篇章。
撰稿人:
胡静
2007.6.3
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