行政伦理学试题与答案Word下载.docx
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正确答案D您的答案是A
6.
针对公共管理主体及其进行的各种公共管理行为所进行的监督是()
A依法行政
B政府监管
C公共监督
D舆论引导
正确答案C您的答案是B
7.
“德“字在我国的出现,最早可以追溯到()
A商代
B夏朝
C西周
D春秋
正确答案A您的答案是C
8.
行政伦理教育的中心环节是()
A提高行政伦理认识
B陶冶行政伦理情感
C锻炼行政伦理意志
D确立行政伦理信念
9.
国家立法机关对行政机关及其工作人员实施的监督是()
A立法监督
B司法监督
C政党监督
D社会力量监督
正确答案A您的答案是A
10.
对行政主体行为的首要规定是()
A政府监管
B遵守法律法规
11.
麦金太尔认为道德的本质特征是()
D德性
正确答案D您的答案是D
12.
制定和选择政策的困境是指()
A权力困境
B道德困境
C政策困境
D责任困境
13.
行政伦理监督实现的途径是()
B公众参与
正确答案B您的答案是C
14.
麦金太尔认为德性的首要前提是()
A实践
正确答案A您的答案是D
15.
促进行政价值取向转变的关键因素是()
B角色
C德性
D义务
16.
公共政策最本质的属性是()
A政治性
B权威性
C社会性
D公共性
17.
行政道德发展和行政道德活动的根源是()
A行政道德能力
B行政道德信念
C行政道德习惯
D行政道德规律
正确答案B您的答案是D
18.
行政人最基本的义务是()
A甘为公仆
B忠于政府
C忠于职守
D忠于公民
19.
标志着道德品质最终形成的是()
A行政道德能力的养成
B行政道德信念的养成
C行政道德习惯的养成
D行政道德规律的发现
20.
职业伦理的核心内涵是()
C责任
二、多选题(每题3分,共10道小题,总分值30分)
1.
诚信原则的基本要求有()
(3分)
A表里如一
B实事求是
C言行一致
D忠于人民利益
正确答案B,C,D您的答案是ABCD
在行政伦理的形成机制中,起作用的包括()
A生态环境
B法律自由
C外部机制
D内部机制
正确答案A,C,D您的答案是CD
行政伦理监督的原则是()
A日常性原则
B广泛性原则
C规范性原则
D有效性原则
正确答案A,B,C,D您的答案是ABCD
政党监督方式主要有()
A日常监督
B专门监督
C信访监督
D网络监督
为人民服务的内涵包括()
A权为民所用
B情为民所系
C利为民所谋
D事为民所想
正确答案A,B,C您的答案是ACD
行政伦理中权力冲突的主要形式有()
A遵守组织决策与公众期待之间的冲突
B服从上级与服从公众之间的冲突
C职责冲突
D层级冲突
正确答案A,B,C您的答案是AB
现代行政责任体系中的内容包括()
A行政责任
B经济责任
C法律责任
D道德责任
正确答案A,C,D您的答案是ABCD
学习和研究行政伦理学的方法主要有()
A心理分析的方法
B比较分析的方法
C历史分析的方法
D经济分析的方法
下列属于专门阐述中国传统伦理学著作的是()
A《论语》
B《孟子》
C《大学》
D《中庸》
正确答案A,B,C,D您的答案是ACD
亚里士多德认为德性可以分为两种,这两种是()
A个人德性
B理智德性
C道德德性
D群体德性
正确答案B,C您的答案是BC
三、判断题(每题3分,共10道小题,总分值30分)
马克思指出,义务本于人的社会关系。
()
正确答案正确您的答案是错误
自由裁量权通常在制度约束之外。
正确答案正确您的答案是正确
对行政人来说,服从是一种美德。
责任伦理思想贯穿于行政职业活动的各个方面。
行政伦理就是探讨行政主体权力行使的合理性及其行为的规范问题。
目的论是亚里士多德德性伦理的基础。
自由与责任是相辅相成、不可分割的。
知人善任是中国古代君主和官员的最大美德。
行政的正义性是行政组织存在的先决条件之一。
行政伦理习惯对国家公务员的伦理行为具有很强的培育作用。
纠错
行政伦理的职责特征是()
A经济责任
行政伦理的价值基准是()
B行政责任
D政治责任
行政伦理价值最根本的属性在于其()
A公共性
B行政性
C法律性
D政治性
行政道德结构中的驱动因素是()
行政伦理价值的核心是()
A公平正义
B效率
C权力
政府诚信的核心内涵是()
现代人事行政最重要的原则是()
在责任和行政伦理之间起着桥梁作用的是()
A义务
D责任
行政伦理的形成最终离不开()
A经济机制
B法律机制
C社会机制
正确答案D您的答案是B
社会治理的基础是()
A自由公正
B政府信任关系
C政府责任
D政府义务
行政伦理教育的起点是()
正确答案A您的答案是B
培养行政伦理并逐步完善行政伦理人格的最基本途径是()
A行政伦理机制
B行政伦理修养
C行政伦理评价
D行政伦理选择
行政伦理现实冲突中最为常见的表现形式是()
A经济冲突
B权力冲突
C角色冲突
D利益冲突
行政人行为的道德底线是()
A勤政为民
B廉洁奉公
C求真务实
D实事求是
正确答案B您的答案是A
在行政伦理中的内化形成行政道义论的是()
行政伦理教育的意义有()
A消除行政道德失范的现实需要
B对公共行政人法制约束的天然补充
C实现以德行政的根本举措
D确立行政职业道德信念的需要
正确答案A,B,C您的答案是BCD
行政责任伦理的逻辑前提包括()
A社会契约
B义务至上
C人民主权
D三权分立
正确答案A,C,D您的答案是ABC
行政伦理选择的三个组成要件是()
A效果
B主体
C客体
D目的
正确答案B,C,D您的答案是BCD
行政执法手段的正当性要求有()
A守法
B公正
C公开
D廉洁
勤政要求行政机关及其工作人员做到()
A实事求是
B科学行政
C热情待人
D协调行政
正确答案A,B,C,D您的答案是AD
利益的表现形态有()
A个体利益
B群体利益
C公共利益
D社会利益
正确答案A,B,C您的答案是ABCD
行政伦理选择的思考层次包括()
A表达层次
B道德规则层次
C伦理分析层次
D后伦理层次
正确答案A,B,C,D您的答案是BC
为民的基本要求有()
A深入基层,知民情
B加快发展,帮民致富
C多办实事,解民之忧
D改善环境,使民安乐
正确答案A,B,C您的答案是ABC
正确答案A,C,D您的答案是ACD
责任伦理中最基本的范畴是义务。
正确答案错误您的答案是正确
公共行政人的自主性具有经济人与公共人二重性。
责任对公共行政活动具有重要的指引作用。
行政伦理在以德治国的过程中具有关键性价值。
1880年,威尔逊在《英国公务员考试》一文中明确把公务员改革作为道德行为。
行政伦理教育的重点是各级领导干部。
道德价值是对行政伦理评价的引领。
一、单选题(每题2分,共20道小题,总分值40分)
公共行政的基础是()
A为人民服务
B以人为本
C正义
行政道义的本质性原则是()
A实践原则
B义务原则
C美德原则
D服务原则
我国行政伦理价值的核心目标是()
A效率
行政伦理选择的行为主体是()
A政治人
B行政人
C经济人
D社会人
人本原则的核心是()
行政伦理建构的途径是()
对于行政主体之行为具有内在约束力的是()
美国最早关注行政伦理的是()
A古德诺
B魏劳毕
C威尔逊
D伊顿
职业伦理规范的核心要义是()
在行政伦理选择的自由中保障是()
A经济自由
C意志自由
D社会自由
责任和行政伦理的中介是()
忠诚生成的内在基础是()
A自由
B道德良知
公务人员的特有属性是()
B政治性
C经济性
D社会性
我国行政机关的根本属性是()
A社会性
B人民性
D法律性
A提高行政职业道德认知
B陶冶行政职业道德情感
C锻炼行政职业道德意志
D确立行政职业道德信念
行政人走我完善的途径主要有()
A学习
B内省
C慎独
D实践
正确答案A,B,C您的答案是ABD
行政伦理选择的自由主要有()
正确答案C,D您的答案是ABCD
柔性执法的特征有()
A行政行为性
B非强制性
C双方互动性
D廉洁性
社会监督的特点是()
B经济性
C广泛性
D经常性
正确答案C,D您的答案是ABC
伦理习惯表现为()
A言语
B行为
C态度
D仪表
行政伦理教育的过程包括()
正确答案A,B,C,D您的答案是ABD
行政伦理教育的原则有()
A贯彻“德——得”相通的机制
B个人至善与社会至善的统一
C尊重公共行政人的道德主体地位
D将自律与他律相结合
正确答案A,B,C,D您的答案是ABC
行政人的行为选择是一项复杂的活动。
在行政伦理中,实现手段正义就是要处理好效率与公平之间的关系。
高斯首先表达了对行政自由裁量权的关注。
政党监督是行政伦理监督的一种重要形式。
我国古代行政伦理监督机制的历史发展主要以监察机制的历史变迁为主。
行政人是人民的公仆。
在政绩评价的同时应重视行政伦理评价。
正确答案错误您的答案是错误
正义实际上就是对于社会公正和个人应然的一种追求。
行政伦理利益冲突的主要方面是()
A个体利益与公共利益之间的冲突
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