中考物理专项强化练习粒子及宇宙doc.docx
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2019中考物理专项强化练习-粒子及宇宙
注意事项:
认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!
重在审题,多思考,多理解!
1、〔2017年漳州市〕微观粒子与宇宙天体之间有很多相似之处。
以下说法中错误的选项是
A、原子结构与太阳系结构很相似B、宇宙天体、分子都在永不停息地运动
C、天体之间、分子之间都存在相互作用力D、宇宙天体、分子的运动都没有规律
D
2.〔11宿迁〕2、关于粒子和宇宙,以下说法正确的选项是
A、分子是不可再分的最小粒子
B、用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油,说明分子在运动
C、磁铁能吸引大头针,说明分子间有引力
D、宇宙是一个有层次的天体结构系统,太阳是宇宙的中心
B
3.〔11南京〕6、关于粒子和宇宙,以下认识中正确的选项是
A、地球是宇宙的中心,恒星是绝对不动的
B、闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力
C、物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的
D、将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子在运动
C
4.〔11兰州〕3、在物理学中,原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子,以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的选项是〔〕
A、原子原子核质子夸克B、夸克质子原子核原子
C、夸克原子核质子原子D、原子核质子夸克原子
B
5.〔11扬州〕7、以下对物质世界的认识正确的选项是
A、太阳是宇宙的中心B、香气扑鼻可以作为分子运动的证据
C、原子是不可再分的最小粒子D、用摩擦的方法可以创造电荷
B
6.〔11绵阳〕25.物质世界多姿多彩,从浩瀚宇宙到微观世界,所有都表达物质的不停运动和发展。
以下与物质有关的说法,正确的选项是
A.物质是由分子组成的,分子不能再分割
B.纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒
C.分子是由原子组成,各种原子都有相似的结构
D.物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定,与分子力无关
C
7、〔2017年漳州市〕小王测量丁五个体积、质量各不相同的铝块,将所得数据描绘成图表。
图4中能与实验结果吻合的是
D
质量及测量
填空
1、(11广西)在用天平测物体质量时,应根据估计所用的砝码,按质量〔选填“由小到大”或“由大到小”〕的顺序向右盘中增减砝码;在调换砝码时,如果发现添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取的方法使天平平衡。
由大到小;移动游码
2.〔2017临沂〕5.如下图被测物体的质量是g.
5.124
3.〔11苏州〕19.如图甲所示,铜块的长度为cm,用托盘天平测铜块的质量:
应先将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的刻度线处,调节平衡螺母使天平平衡;然后将铜块放入左盘,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡,铜块的质量为g
2.25(2.24~2.26均可);0;31
4.〔11泰州〕22、在用托盘天平测量矿石的质量时,把矿石放到天平左盘,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针最终静止在如图11所示的位置,那么接下去的操作应是、最后天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码的位置如图12所示,那么矿石的质量是g、
取下最小的砝码并移动游码;78.4
5.(11盐城)20、小明用托盘天平测量铁块的质量,所用天平的标尺如下图,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同、测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的▲刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡、测量时右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量▲〔小于/等于/大于〕右盘中砝码的总质量、再加入5g的砝码后,指针偏向右侧、接下来的操作是:
▲,直至天平平衡、
0(或“零”);大于;用镊子取出5g砝码放回砝码盒,再移动游码
选择
1、〔11莆田〕一个鸡蛋的质量约是〔C〕
A、0.5gB、5gC、50gD、500g
2.〔11北京〕2、在国际单位制中,质量的单位是
A、千克B、牛顿C、帕斯卡D、焦耳
A
3、〔11宜昌〕以下物体质量最接近50g的是
A.一只鸡蛋B.一本九年级物理教材
C.一张课桌D.一只母鸡
A
4.〔2017福州〕3、一块铁块的质量会发生变化的情况是〔B〕
A、将它熔化成铁水
B、磨掉铁块一个角
C、把它轧成薄铁片
D、从地球运到月球
5.〔11绵阳〕26.人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力,世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果,该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃的高温,而密度只有3kg/m3。
某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(ρ钢=7.8×103kg/m3)制造,耗钢130吨;假设采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,那么需“气凝胶”质量为
A.0.05吨B.0.26吨C.2.6吨D.50吨
A
6.(11株洲)7、用天平称出一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量
A、变大B、变小C、不变D、无法确定
C
7、(11.湖北恩施州)小翔从废品回收站买来一盒完整的砝码,然后她用木板钉成T字型,在中央画上竖线,并用细线挂上一个小锤,再将两个相同的小碟子和空饮料瓶分别粘到木板两端,制成如下图的浮力天平。
关于使用此天平的分析中,正确的选项是:
A、左右两个瓶所受浮力相等时,重垂线在中央,天平平衡
B、此天平可以测量出在砝码总质量范围内的任意质量
C、算出一个瓶排开水的质量即为此天平的最大秤量
D、当重垂线偏右时,应当在右盘中适当添加小砝码
A
实验
1.〔11无锡〕18、如图甲所尔是使用托盘天平时的实验情景,请你指出存在的两处错误:
(1)▲、▲、
(2)纠正错误后,天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示,那么被测物体的质量为▲g。
〔1〕将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘;用手直接拿砝码〔2〕52.4
2.〔11宿迁〕27、〔3分〕在测量小石块密度的实验中,
〔1〕如图甲所示,小明在使用天平过程中的错误是:
▲、
〔2〕小明纠正错误后继续实验,天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,那么小石块的质量为▲g、把小石块放入装有10mL水的量筒中,量筒内液面的位置如图丙所示,那么小石块的密度是▲kg/m3、
〔1〕在调节天平平衡时,未将游码归零〔或未将游码归零〕
〔2〕18.2;2.6×103
3、〔11龙岩〕如图16,某实验小组要称量物体的质量,他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处,但发现游码停在g处。
对这种情况,按照操作规范,称量前还应将游码放在称量标尺左端的处,并把横梁右边的平衡螺母向〔填“左”或“右”〕调,直至指针重新指在分度标尺中线处。
假设不重新调平衡,用这样的天平直接称量物体质量,那么被称物体的质量应等于称量读数〔填“加上”或“减去”〕原游码对应的示数。
0.4零刻度线右减去
4、〔2017年漳州市〕这是一架应用杠杆平衡条件制作的只需要一个砝码的天平,所用砝码是实验室里常见的质量为50g的钩码,用细线挂在右侧横梁上,调节天平至水平位置平衡(如图21甲所示)。
测量时只需移动细线在横梁上的位置使横梁平衡,由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接
表示物体的质量。
(1)将以下测量物体质量的几个主要步骤按正确的顺序写出来(只填写序号)____
badce
A、将悬挂钩码的细线移到0刻线。
B、将天平放在水平台面上。
C、将待测物体放在天平的置物盘上。
D、调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重锤线对准底座上的标记。
E、移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重锤线对准底座上的标记。
(2)为了确定横梁上的刻度,在置物盘中放置一个50g的砝码,移动悬挂钩码的细线使横梁平衡(如图21乙所示)。
请在图21甲的横梁标尺上标出50g、150g二个刻度。
〔如图〕
(3)将一石块放在置物盘上,移动悬挂钩码的细线使横梁平衡(如图21丙所示)。
这个矿石的质量是_________g
100
密度及测量
填空
1、〔11莆田〕莆田是枇杷之乡,旺季时果农常用枇杷酿制枇杷酒。
某枇杷酒〔ρ酒=0.9×103kg/m3〕包装盒上标明酒的体积为500mL,那么,瓶中所装酒的质量是0.45kg。
2、〔11襄阳〕体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中1/3,那么钢瓶内剩余氧气的质量为kg,剩余氧气的密度为kg/m3。
27、2;4
3.〔11泰州〕19、把一个质量为60g、体积为100cm3的物块,轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,溢出水的质量m1=g;当把此物块轻放人盛满酒精的烧杯中,物块静止时
,溢出酒精的质量为m2m1(选填“>”、“=”或“<”)、(酒精密度为0.8×103kg/m3,烧杯足够大、)
60;=
4.〔11达州〕28、在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中,小明对A、B两种物质进行了探究。
对实验数据进行处理,得到了如下图的图像,由图像得到的信息可知,同种物质的质量和体积具有关系,A、B两种物质中,物质的密度较大。
成正比〔或比值一定〕;A
5.〔11成都〕18.如图10所示,实验室所用的托盘天平是测量的工具;水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,将一杯水倒出一半以后,剩余水的密度为kg/m3。
质量;1.0×103
选择
1、(11广西)你在使用水性笔解答中考试题时,水性笔中的墨水保持不变的物理量是〔〕
A、
质量B、密度C、重力D、体积
B
2、〔11黄石〕分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图3所示,由图可知以下说法正确的选项是
A、a物质的密度最大
B、b物质的密度是1.0×103kg/m3
C、c物质的密度是a的两倍
D、b、c的密度与它们的质量、体积有关
B
3.〔2017衢州〕18、小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的选项是D
A、不同物质的密度一定不同B、固体物质的密度一定比液体物质大
C、同种物质的密度一定相同D、质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小
4.〔11烟台〕7.图5是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图像.分析图像可知
A.ρ甲>ρ乙>ρ丙B.ρ甲>ρ丙>ρ乙C.ρ丙>ρ乙>ρ甲D.ρ乙>ρ甲>ρ丙
A
5.〔11南京〕10、小明根据所学的物理知识并结合以下表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的选项是
A、寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂
B、标准大气压下,铝在660℃时一定处于固液共存状态
C、体积相等的铁球和铝球,如果它们的质量相等,铁球可能是实心的
D、质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铝块吸收的热量较多
D
6.〔2017菏泽〕5、量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图3所示,主要原因是〔〕C
A、细高的量筒便于操作
B、细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度
C、细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数
D、粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数
7.〔11包头〕9、甲物质的密度为5g/cm3,乙物质密度为2g/cm3,各取一定质量混合后密度为3g/cm3。
假设混合前后总体积保持不变,那么所取甲、乙两种物质的质量之比是〔〕
A、5:
2B、2:
5C、5:
4D、4:
5
C
8、(11.湖北恩施州)小翔在学习密度时写出了一些交流材料,其中不正确的选项是:
A、不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的
B、把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小都不会改变
C、同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比
D、质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小
B
9.〔11.山东日照〕小强同学在探究甲、乙两种物质的质量和体积的关系时,得出了如图4所示的图象。
由图象分析可知
A.甲的密度大于乙的密度
B.甲的密度小于乙的密度
C.甲的密度等于乙的密度
D.无法比较甲乙
A
探究
1.〔11南京〕25、(5分)用天平和量筒测量酱油的密度、
(1)将天平放在桌面上,把游码放在标尺的处,调节天平平衡;
(2)用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140g、图(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,烧杯和剩余酱油的总质量m,那么m=g;
(3)图(b)显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V,那么V=cm3;
(4)酱油的密度ρ=g/cm3、
(1)水平;零刻度线
(2)106.4(3)30(4)1.12
2.〔11泰州〕27、(10分)此题有两小题:
(2)为了
研究物质的某种物理属性、同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如右表所示、
①在图21的方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来
②分析图表可知,同种物质的不同物体、其质量与体积的比值;不同物质的物体其质量与体积的比值(以上两格选填“相同”或”不同”)、物理学中将质量与体积的比值定义为密度、初中物理中用比值法定义的物理量还有(写一个即可)、相同;不相同;速度
③本实验测量多组数据的目的是、寻找规律
3、〔11天津〕某校地质小组的同学们,需测量一种矿石的密度。
现有器材:
小矿石块、天平〔含砝码〕、一个烧杯、足量的水、细线。
请你利用上述器材帮助他们设计出两种测量该矿石密度的实验方案。
要求:
1〕写出其中一种方案的实验步骤及矿石密度的表达式〔用测量量和量表示〕
2〕简述另一种方案的步骤;
3〕对两种方案的可操作性或误差进行简单评估,写出一条即可。
27、实验方案一:
〔1〕用天平称出矿石块的质量m0
〔2〕在烧杯中倒入适量的水,称出质量m1
〔3〕烧杯仍放在天平左盘,用细线将矿石块系好后,手提细线使矿石块浸没在此烧杯的水中并保持静止〔水无溢出且矿石块不接触烧杯〕。
天平平衡时的称量值为m2
矿石的密度:
实验方案二:
〔1〕用天平称出矿石块的质量m0
〔2〕在烧杯中倒满水,称出质量m1
〔3〕将矿石块放入水中,将杯壁外的水擦干净,称出质量m2
矿石的密度:
与实验方案二同理的方法:
〔1〕用天平称出矿石块的质量m0
〔2〕将块石块放入装有适量水的烧杯中,用细线在烧杯外壁与水面相平处做一记号,称出质量m1
〔3〕取出矿石块,向烧杯中加水,直到水面与标记相平,称出质量m2
矿石的密度:
4、〔11泉州〕小理想知道家里一只条壶(如图15)的密度、取壶盖进行如下测量:
(1)将天平放在——桌面上、调节天平衡后、将壶盖放在天平的左盘,往右盘放入砝码后,发现指针在分度标尺上的位置如图16(a)所示、此时他应C。
(选填字母代号)
A、向左调节平衡螺母
B、向右调节平衡螺母
C、减少砝码的质量
D、增加砝码的质量
天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图16(b)所示,壶盖的质量为42g;
(2)如图16(c)所示,将壶盖放人装满水的烧杯,把溢出的水倒人量筒中缸臣16(d)所示、壶盖的体积为cm3,壶盖的密度为g/cm3该茶壶的密度为kg/cm3
用该方法测出茶壶的密度比真实值。
14;3;3000;偏大。
5、〔11广东〕(7分)学习密度知识后,刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度:
(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向____(选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)如图16所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图;依据图中的数据填人下表的空格中。
(3)在以上实验中,烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果____(选填“偏大”或“偏小”),如何做才能避免由此产生的实验误差?
6.〔11威海〕22、小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积。
小刚设计了以下实验步骤:
A、用天平测量塑料球的质量,天平平衡时如图a所示。
记录塑料球质量为m;
B、把适量的水倒进量筒中如图b所示,记录此时水的体积为V1;
C、用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V2;
D、把小铁块单独放入水中静止时如图d所示,记录此时量筒的为V3;
E、利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程,回答以下问题。
〔1〕实验中使用天平测出塑料球的质量m=g,塑料球的体积V=cm3,计算出塑料球的密度ρ=g/cm3.
〔2〕实验拓展:
本实验中假设不用天平,只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。
请你写出这个操作步骤。
根据你补充的步骤,写出计算塑料球密度的表达式。
〔用字母表示,水的密度为ρ水〕
〔1〕11.2;20;0.56
〔2〕将塑料球放入图b所示的量筒内使其漂浮在水面上,读出量筒示数V4
〔3〕ρ=〔V4-V1〕ρ水/〔V2-V3〕
7.〔11河南〕20、某小组测量—种易溶于水口形状不规那么的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图14、15所示。
(1)将太平放在水平桌面上,将游码移至标尺的处,然后调节,使天平平衡。
接着,用天平测量适量小颗粒的质量。
当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图14所示,那么称量的颗粒质量是g。
(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图15所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是
cm3。
(3)该物质的密度是g/cm3。
(4)在步骤C中,假设摇动不够充分,那么测出的密度比实际密度值偏。
(1)零刻度;平衡螺母;147、6
(2)60(3)2、46(4)小
8.〔11扬州〕27、〔5分〕用天平和量筒测合金块的密度:
(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧〔如图甲〕,此时应将平衡螺母向▲调;
(2)小明用托盘天平测量合金块的质量,操作情况如图乙所示,指出其中的一个错误是:
▲、改正错误后,小明用正确的方法称合金块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游
码在标尺上的位置如图丙所示,那么合金块的质量为▲g_
(3)用细线拴好合金块,把它放人盛有30ml水的量筒中,水面到达的位置如图丁所示、那么
合金块的体积为▲cm3,合金块的密度为▲g/cm3、
〔1〕左;〔2〕手拿砝码〔或:
使用前游码未调零;物体与砝码的位置放反了〕
9、〔11黄冈〕假期到水库清理水面垃圾,发现水面有一形状不规那么且不吸水的小固体漂浮物,为研究该物体密度,小组同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材,进行了如下实验。
〔1〕如图甲所示,擦干该物体,静止时读出弹簧测力计的示数为F1,
〔2〕如图乙所示,小阳还应________________________,再读出弹簧测力计的示数为F2,
〔3〕那么该物体的密度ρ=________。
(水的密度为ρ水,忽略绳重与摩擦)
〔4〕为确保实验成功,请你提出一条合理的建议:
________________________。
向上拉动测力计使物体完全没入水中;F1ρ水/(F1+F2);增大吸盘的表面积。
10.〔11连云港〕22、为了测量一元硬币的密度,小刚用天平测量10枚硬币的质量,平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图〔甲〕所示;图〔乙〕是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。
由测量可得10拨硬币质量为_______g,10枚硬币的体积为________ml、所测硬币材料的密度为_________kg/m3、
64;8;8000
11、〔11宜昌〕牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标,小华为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度,采用了如下方法:
〔1〕分别将两种不同品牌牛奶的密度测出来进行比较,为此他利用弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量。
其操作步骤是:
①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1;②在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2,计算水的体积V=______〔用测出物理量的字母表示,水的密度ρ水〕;③______;〔说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示〕④计算牛奶密度ρ=______.〔用测出的物理量的字母表示〕〔2〕小华还设计了其它两种实验方法。
方法一:
将一正方体塑料块先后放入这两种不同品牌的牛奶中,让它漂浮在液面上,观察塑料块露出液面的体积,露出液面体积较大的牛奶的密度较______;方法二:
将测量液体内部压强的压强计的金属盒先后放入这两种不同品牌牛奶中的同一深度,观察压强计的高度差,高度差较大的牛奶的密度较_______.〔以上两空均填“大”或“小”〕
〔1〕;在空饮料瓶中装满牛奶,用弹簧测力计测出瓶和牛奶的总重力G3;
〔2〕大;大
12、〔11荆门〕小明要测量金属块的密度。
〔1〕调节天平平衡,将游码移到零刻度,发现指针停在分度值的左侧,小明应将横梁右端的平衡螺母向〔左/右〕移动。
〔2〕测金属块质量。
小明在天平右盘中放50g的砝码一只,并将游码移到如下图的位置时,指针恰好停在分度盘的中央,那么金属块的质量为g。
〔3〕测金属块的体积,小明把金属块放到盛50mL水的量筒中,水面升高后的位置如下图,请你依据给出的密度表确定,组成金属块的金属可能是。
几种物质的密度kg/m3
铅
11.4×103
铁
7.9×103
铜
8.9×103
铝
2.7×103
铸铁
7.0×103
右;54;铝
13.〔11铜仁〕6、龙芳同学将一重4.0N的金属筒容器,开口向上放入水中,有1/3的体积露出水面;如在筒内装入100cm3的某种液体后,金属筒的11/12的体积没入到水中;
。
那么金属筒的容积是m3(筒壁厚度不计),装入金属筒内液体的密度是
,其质量是克。
6×104;1.5×103;150
14.〔11自贡〕43、小明在实验室里测量一块形状不规那么、体积较大的矿石的密度。
〔1〕因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按下图所示方法进行测量,矿石的体积是____________cm3。
〔2〕用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g,那么矿石的密度是_______kg/m3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值______〔选填:
偏大、偏小或不变〕
〔3〕在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点,这时应该___________。
A、向左调平衡螺母;B、往右盘中加砝码;
C、从右盘中减砝码;D、向右移动游码。
〔1〕70〔2〕2500;偏小〔3〕C
15.〔11泸州〕⑵小芳同学手中有一小块蜡〔ρ蜡<ρ水,ρ水=1×103kg/m3〕,想只用量筒就测出蜡块的密度。
她的实验设计如下:
①在量筒中装入适量的水,如图甲所示,读出水面所在位置的刻度;②将蜡块放入量筒中,蜡块漂浮在水面,如图乙所示,读出此时水面所在位置的刻度;③用很细的铁丝将蜡块全部压入水中,如图丙所示,读出此时水面所在位置的刻度。
根据量筒各次显示的数据,可求得该蜡块的质量为g,蜡块的密度为Kg/m3。
10;0.91×103〔909.1〕
16.〔11广安〕3、〔4分〕小贝想用天平和量筒测某种药液的密度,在调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上如10图甲所示的位置,此时应将平衡螺母向(填“左”或“右”)移动。
调好天平后,她称得药液和药液瓶的总质量为60g,然后将药液倒一部份在量筒中,如图乙所示;再将药液瓶放在天
平上称剩余的质量如图丙所示,由此可知量筒中药液的质量是
g,量筒中药液的体积是cm3,这种药液的密度是kg/m3。
左;28.6;10;2.86×103
17.〔11包头〕18、〔5分〕有一金属块,请你测出它的密度。
现提供的器材有:
托盘天平〔含
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