在期待的目光中我渐渐长大作文.docx
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在期待的目光中我渐渐长大作文
篇一:
《2012中考满分作文_就这样慢慢长大Microsoft_Word_文档》
就这样慢慢长大
5岁,关爱藏在奶奶的毛衣里。
“来,试试奶奶给你新织的毛衣!
”于是我便飞也似的跑了过去。
“哇,好漂亮的毛衣,我真喜欢,谢谢奶奶!
”穿上新毛衣,好暖和,好暖和。
我看见奶奶的眼中笑出了一朵花,正在灿烂地对我开放。
我每天都穿着这件毛衣,每天都能感到幸福的滋味,感受到被宠的滋味,于是我发现,我就是在奶奶的毛衣中慢慢地长大。
8岁,关爱藏在爷爷的招手里。
每到放学,跟着队伍刚走到校门口时,我就开始急切地寻找爷爷,他在哪儿?
突然我看见有人在招手,在那儿,那是爷爷!
我连蹦带跳地跑了过去,爷爷一脸慈祥地对我笑着。
以后每天放学,爷爷总在人群里向我招手,使我能很快找到他,在那挥舞的手臂里,我感受到了温暖,感受到了爱意。
于是我发现,我就是在爷爷的招手中慢慢地长大。
14岁,关爱藏在爸爸的鸡汤里。
“来,尝尝这鸡汤怎么样,好不好喝?
”说着,一股浓浓的香味钻进了我的鼻子里。
“嗯,真好喝!
”止不住的赞美之情流露了出来。
“是吗?
那以后爸爸常熬给你喝!
”爸爸乐得开心地笑着,又一头钻进厨房里忙碌起来。
我分明从那鸡汤中喝出了温馨,喝出了关怀。
于是,我发现,我就是在爸爸的鸡汤中慢慢地长大。
而今天,关爱藏在妈妈的叮嘱里。
“要细心,不要紧张。
”“要认真看清每一道题,先易后难”一句句朴实的话语,却道出了数不尽的关爱。
妈妈送我到校门口,不再多说,但我分明感觉到身后有热切的目光。
我知道,那是妈妈的目光,充满关切的目光,在这目光里,我感受到期待,感受到力量。
于是我发现,我就是在妈妈的叮嘱中慢慢地长大。
因为有了太阳光和热的付出,小草才显得生机盎然;因为有了亲人的关心和爱护,我的心中
才有了永不停息的动力。
他们在我前进的人生旅途中,默默地为我加油,为我鼓励。
我快乐,我自豪,我就这样在亲人的关爱中慢慢地长大。
就这样慢慢长大
爆米花物语:
压力够了,玉米粒早晚有一天会长大开花的!
(以物语的形式提炼主旨,新颖别致,夺人眼球。
)
夏,无风,无云。
望着教室门口班牌“初一
(1)班”,我心中不免有些怅然。
众所周知,三个年级的
(1)班都是大家心照不宣的重点班,在这个重点班里,我显得那么微不足道。
第一次月考数学只考了94分,还好,总算保住班级前10名的位置。
(以数学“94”分的失利,父母的失望,表明了竞争的激烈与残酷。
)
回到家,随着试卷被风吹落,画面定格在父亲冷漠的面孔和母亲失望的眼神中。
我明白了自己要做什么,那次以后,我将悲愤化为力量,终于我没有食言,初一阶段,我几乎包揽了所有考试中的班级数学冠军。
夏,微风,浓雾。
班牌悄悄被换成了初二
(1)班。
我手中多了几本英语笔记,原因是英语老师的一句话:
“再不在英语上花功夫,肯定会影响你的发展!
”于是,英语资料替换了《最小说》,我告诫自己,哪怕从英语老师口中吐出的单词再刺耳,也要把它当做最美的音乐。
最终,我的英语成绩开始在班上“冒尖”,这归功于英语老师的及时提醒啊。
时间老人跑来告诉我,我已经变成初三
(1)班的学生了,不知不觉中,我戴上了一副眼镜。
面前的书也比原来增加了一倍。
每天晚睡早起,在知识的海洋中劈波斩浪,奋力前行。
有时真感到筋疲力尽,刚想合上书,闭上眼睛,突然想起同学录中:
你是我的目标,我一定要超过你!
于是困倦顿时消失,打起精神,“夜”里挑灯看“书”。
(戴上眼镜,书增一倍,晚睡早起等是面,“夜”里挑灯看“书”是点,点面结合,再现了初三紧张的学习生活。
)夏,炎热,晴朗。
现如今,我胸有成竹地坐在考场里写作文,外面是艳阳高照。
我凝神揣摩作文题—一《就这样慢慢长大》,不禁想起我的初中生活:
在这三年里,我在学习的锅炉中,忍受着周围的一片黑暗,同时接受外面父母、老师、亲友施加的燃料。
这狭小黑暗的锅炉里温度越来越高,我闭着眼睛,坦然接受着这一切突然,听到“嘭”的一声巨响,恍惚间,似乎看到我从一颗毫不起眼的玉米粒儿,经过漫长的高温炙烤,慢慢长成一颗色香味俱全的爆米花了(把“我”比作玉米粒,“我”的学习环境与爆米花的锅炉何其相似,构思机智,虚实结合,呼应开篇,画龙点睛。
)
构思机智,首尾圆合。
考生把自己比喻为一颗玉米粒,经初中三年的慢慢烘烤,成长为一颗色香味俱全的玉米花,这种比喻,生动形象,这种构思,巧妙贴切。
初中三年充实的学习生活,紧张而热烈,厚积而薄发,与玉米在封闭的锅炉中加热、加压、烘烤何其相似,这种标新立异的构思,让阅卷老师佩服不已。
考生以“爆米花物语”的形式开篇,表明玉米变成爆米花的必要条件,既浓缩主旨、开启下文,又凤头展彩、新颖别致;文末写考生在考场内写作文,由此忆起三年的初中生活,因而产生幻觉:
自己似乎变成一颗一颗爆米花,既虚实结合、情景交融,叉首尾圆合,浑然一体。
就这样慢慢长大
春天,野外。
风柔柔地吹,柳条悠悠地闪。
明媚的春阳照在身上,暖在心里。
烂漫的春花,啁啾的小鸟,透着春的秀美,也透着春的活力。
枝头上的小鸟欢快地开着演唱会(一切景语皆情语,此处的景物描写渲染了一幅风和日丽、生机勃勃的明媚春光图,表现了父女俩轻松愉悦的心情。
)女儿高兴得又蹦又跳,指这指那,“爸爸,爸爸,你快看,柳条发芽了,小草也从土里钻出来了,还有小鸟,小鸟也飞回来了”爸爸指着天空说道:
“孩子,你知道这些是什么吗?
”女儿沉默了。
爸爸指着小鸟说道:
“是生命!
这些都是鲜活的生命!
你瞧,它们多快乐啊,孩子,记住,生命的价值就是这种快乐。
”女儿眨着大眼睛。
夏天,野外。
艳阳高照,把大地烤得滚烫滚烫。
一阵南风吹过,小麦闪起了金色的浪花,知了在树上“知了——知了——”地叫着。
女儿兴奋地对爸爸说道:
“爸爸,我听到知了在唱歌,你看树叶好绿好绿”爸爸缓缓地说道:
“孩子你知道这些是什么吗?
”“是生命。
”女儿坚定地说。
“是啊,是生命,你瞧,天气这么热,大树仍挺拔地屹立在那儿,知了不断地练习着歌唱,它们多坚强,孩子,生命的意义在于坚强啊!
”女儿挠了挠头。
(父亲的发问环环相扣,女儿的回答紧承上文,睿智的父亲循循善诱,可爱的女儿若有所思。
)
秋天,野外。
树叶都变黄了,一片一片地飘落在地上,小鸟也飞走了,只留下满地落叶。
女儿失望地说道:
“鸟儿飞走了,树叶也凋落了。
”爸爸意味深长地说道:
“孩子,你听过这样一句诗吗?
‘落红不是无情物,化作春泥更护花。
树叶落了,但它们并不就是躺在地上。
它们把自己献给了树根,来年的春天,大树会更绿,花儿会更红。
记住,生命是需要这种伟大的奉献精神的。
”女儿眼里闪着泪光。
(女儿的失望与父亲的意味深长让人物形象更为丰满、真实。
)
冬天,野外。
千里冰封,万里雪飘,在这片白茫茫的雪地上,飞鸟尽,走兽藏,女儿无力地说道:
“爸爸,你看,什么都没有了。
”父亲看了看女儿说道:
“孩子,你看这天,刚才还是旭日东升,转眼间就快成了繁星满天,然而明天的清晨又会升起一轮金黄的太阳,人们常说的春光易逝就是这个理。
记住,生命的意义在于永恒。
”女儿使劲地点头。
(父亲的点拨深入浅出、通俗易懂,女儿的使劲点头说明父亲引导的高明。
)
爸爸,女儿我想对你说:
“你是我生命中的良师益友,是你让我明白了生命的意义,是你浇灌了我那贫乏的思想,是你让我健康地成长”寒来暑往,年复一年,我就是这样在你的引领下慢慢长大。
(顺势归纳,自然点题。
)
文章语言生动形象,对四季的描写传神到位:
春的生机,夏的繁茂,秋的萧条,冬的宁静,如写春天“风柔柔地吹,柳条悠悠地闪烂漫的眷花,啁啾的小鸟。
,透着春的秀美,
也透着春的活力。
枝头上的小鸟欢快地开着演唱会,好一幅鸟语花香图;对人物的描写亦是紧扣心理:
如对春夏秋天四季景色,女孩的表现分别表现为“高兴得又蹦又跳”“兴奋”“失望“无力”,推动了情节的发展。
父亲是文章的一大亮点,父亲在文中就是一位博学、睿智的导师,在父亲的引导下,考生从一年四季中解读世界、感悟成长:
春天,感受生命的快乐;夏天,感悟生命的坚强;秋天,认识生命需要奉献;冬天,领会生命的永恒。
在考生的生花妙笔下,一位慈爱、开明的父亲形象跃然纸上,呼之欲出。
就这样慢慢长大
那脚步声渐行渐响,却分明听得出鲜明的沧桑感。
我知道,是奶奶。
我即刻起身去开门,迎上奶奶还未来得及隐去的惊讶,在布满皱纹的脸上慢慢演变成关切的笑容。
“哦,孙女!
我是想来问问你晚上做作业会不会饿,要不要我帮你拿些零食来。
”“奶奶,没事,我不饿,你早些睡觉吧。
我只做一会,马上就去睡觉。
”
奶奶带着些许担心,些许安慰转身走了。
坐下来,拿起笔,继续我未完成的作业
写完最后一个字,收起文具,想再读一会儿政治书,才觉得上下眼皮有点相互吸引的趋势。
于是,轻轻叹了一声,还是明天早上起来读吧。
熄了灯,走进卧室。
开灯的瞬间,看到柜子上齐整地摆放着一堆面包、饼干之类的零食。
似乎还真有点饿,端起旁边的牛奶,又吃了个面包,终抵消了食欲,打算好好睡觉了。
躺在床上,正酝酿一份平静的心情来进入梦乡。
忽然隐隐约约中又听到一阵脚步声,很轻很轻,但还是被我捕捉到了。
脚步声渐近,却没有变响,只是那份沧桑感更明显了。
听得出来,走得很小心、很谨慎,像是生怕稍重的脚步声会打破这片水晶般澄清纯脆的安静。
停下了,转身了,脚步声又渐渐远去、最终让我不再捕捉得到了。
心中的安宁不再,思绪随着脚步声的消失而飘远
奶奶走得更轻了,是担心打扰我吧。
零食是奶奶准备的吧
突然察觉到,奶奶的脚步声轻到让我不仔细捕捉都听不到了。
谁知道在我躺在床上之前,她悄悄来看过我几回,谁知道,在我进卧室之前,他把那杯温热的奶热过几回。
原来,我的思想太狭隘了,满心以为只要我认真学习,他们便一定得到满足,他们是爱我的,他们希望我上进,但并不是爱我的认真学习,他们要我一切都好。
奶奶的脚步声,我尽力从记忆的声浪中回想。
很小很小的时候,我就是伴着奶奶的脚步声渐渐长大,如今奶奶的脚步声虽然没有小时候那般有力,但是一样让我感到温馨,感到亲切
枕着深深的亲情,因为爱,我在人生的路上,行走、跌倒、站稳、成功,莞尔一笑,连睡梦中的呼吸都是甜蜜的
梦里的脚步是轻盈的,也是沧桑的但是就在这样的脚步声中,我慢慢长大了。
我也慢慢学会让奶奶的脚步声变得更轻了,那是因为奶奶的身边多了我的搀扶
点评:
构思精巧,语言优美,字里行间透露出“我”与奶奶间的深厚亲情,可见作者一颗细腻而敏感的心朴实自然,结构清晰,紧扣文题,洋溢着亲情之美
篇二:
《初三上段考优秀作文《在路上》》
1、在路上
初三三班孟彤
初三的生活充满了欢乐的笑声与苦涩的泪水,初三的道路上布满了荆棘和鲜花。
在这样一条道路上,我渐渐长大。
我行走在初三的道路上!
行走·拼搏
“嘀嗒、嘀嗒”时针悄然转到了六点,然而初三年级的楼道仍然灯火通明。
我们班也不例外,教室内鸦雀无声,唯有纸笔接触时发出的“沙沙”声。
我冥思苦想着一道数学题,在草稿纸上演算了三遍,还是得不出答案。
我懊恼地抬头,可是与数学老师鼓励的目光相遇,仿佛在对我说:
“加油!
拼一把,再试试!
”我重重地点了点头,继续埋头于演算之中······我行走在初三的道路上。
在路上,我拼搏过。
行走·坚持
清晨,刺耳的闹钟声将正与周公约会的我拉回了现实。
时值隆冬,黑夜格外漫长,温暖的被窝成了让我留恋的“温柔乡”。
揉揉惺忪的睡眼,我想:
算了,再睡十分钟吧!
就十分钟,不碍事。
刚想翻身睡去,心底却突然有个声音向我呼喊:
十分钟就可能使你产生惰性,没有办法进入一天的学习状态。
你的梦想呢?
你的目标呢?
坚持吧!
胜利就是你的!
我不再犹豫,翻身下床
我行走在初三的道路上。
在路上,我坚持着。
行走·感动
“乘客您好,前方到站是西直门站”我在回家的地铁里,听着女播音员柔美的声音,我有些焦急,还有一个星期就要期末考试了,同学们都争分夺秒地复习功课。
我因为家住得远,少了许多复习时间。
想到这
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- 期待 目光 渐渐 长大 作文