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勤奋小学生演讲稿
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勤奋小学生演讲稿
勤奋小学生演讲稿1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好,
今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》
有这样一句话——-我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。
也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。
珍惜现在的每一刻,努力获取知识。
那么,我们应该怎样去做呢?
这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。
首先,勤奋学习。
勤奋可以征服一切。
它使愚人变聪明,穷人成为富人。
勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。
在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。
第二点,专心致志。
专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。
那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。
因此,为了成功需要专心专意的学习。
第三,持之以恒。
持之以恒是成功的保证。
反之,缺乏恒心常常导致失败。
如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。
我们应当记住“滴水穿石”。
所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:
“能登上金字塔的只有两种动物——-雄鹰与蜗牛。
”
最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。
换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。
如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。
所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:
勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。
我的演讲完毕,谢谢大家!
勤奋小学生演讲稿2
同学们:
早上好!
今天国旗下的讲话内容是《做一名勤奋的小学生》
大家都希望自己很聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。
我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。
身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。
这样日久天长,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。
正是因为他的勤奋,茅以升长大之后成了我国著名的桥梁专家。
常言道,“一分耕耘,一分收获。
”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
古今中外,每一个发明家、科学家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。
我国古代的史学家司马光小时候砸缸救人的故事人人都知道,他可不是刚出生就这么聪明的,而是每次老师讲完课,他都要认真地复习。
著名数学家华罗庚,因为家庭贫穷,初中毕业后就离开了学校。
但是他没有放弃任何学习的机会,买来许多数学书籍,认认真真地阅读,晚上也能看到他挑灯复习的身影。
就这样,华罗庚靠着勤奋攀上了数学的高峰。
爱因斯坦曾经说过:
“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来尔也激励我们:
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
”
是的,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,罗曼罗兰用二十年心血获取了智慧的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论,历史才会给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
正处于学习阶段的我们,就应该具有像茅以升、华罗庚那样的刻苦努力、不懈追求的勤奋精神。
因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么可能学懂知识、掌握知识?
又怎么可能品学兼优、出类拔萃?
人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃;如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。
作为一名学生,发愤学习,是我们的权利更是一种义务。
我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。
努力当从今日始,让自己成为一名勤奋的小学生吧!
国旗下讲话到此结束,各班请回。
勤奋小学生演讲稿3
亲爱的同学:
大家好!
今天我演讲的题目是“成功来自勤奋”。
俗话说:
“一分耕耘一分收获”,有了努力,我们就会有成果,不劳而获的东西是不存在的。
勤奋是实现理想的基石,是补充智慧的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是教师在自学课堂上的灯塔,是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间爱惜时间的人,属于脚踏实地又一丝不苟的人,属于执着又勇敢的人,属于勇于探索和创新的人。
由于勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话之王。
因为勤奋罗曼·罗兰获得了20年努力的结晶《约翰·克利斯朵夫》;由于勤奋,巴尔扎克为人类留下了宝贵的文学遗产。
由于勤奋,爱迪生有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦创造了震惊世界的相对论;古代中国人留给我们悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:
“在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择勤奋,她几乎是世界上一切事物的诞生者。
”高尔基有这样一句话:
“天才来自勤奋”;卡莱尔还启发我们说:
“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
”
正处于学习阶段的我们,应该有像爱迪生、巴尔扎克那样努力工作、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追求梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将点点滴滴的知识掌握起来,才能最终取得成功。
如果连学都不想学,吝啬地付出自己的劳动,又怎么能学会理解知识,掌握知识,又怎么能出类拔萃呢?
一分钟耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们应该付出辛勤的劳动,收获才会有满意的果实,才会硕果累累。
人生能有几个奋斗的机会?
生命可以有多少个季节?
过去的事是不可以改变!
白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。
谢谢大家。
勤奋小学生演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好,今天我国旗下的讲话主题是《珍惜时间,勤奋学习》。
老师曾问我们:
“最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?
”年幼的我们瞪大了双眼,不知怎样回答。
老师没有说话,转过身去,在黑板上郑重地写下了两个大字:
时间。
从此,“时间”这两个字就深深地刻在我心中。
在不知不觉中,从开学至今,一百多个日日夜夜已从我们身边溜走,永不复返,亲爱的同学们,你们有什么收获?
新的一周开始了,有的同学争分夺秒,早早来到教室,大声诵读;有的却在校园里闲逛,游荡。
有的在课堂上专心致志,心无旁骛;有的却忙于聊天,摆弄桌底下的玩物。
有的放学后认真写作业,复习,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
同学们,珍惜时间,努力学习吧!
努力学习一定会给你带来成功!
在本学期最后的时间里,抓紧复习,期末一定会取得令人满意的成绩。
我的发言完毕,谢谢大家!
勤奋小学生演讲稿5
尊敬的老师、同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《做勤奋学习的好少年》
在不知不觉中,从开学至今,90多个日日夜夜已从我们身边溜走,永不复返。
亲爱的同学,你有什么收获?
学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。
在历史上流传着很多古人苦学的故事,如囊萤映雪、凿壁借光等,那种苦学精神是很可贵的。
马克思说:
“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
”因此,我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。
要学好文化科学知识,还必须珍惜时间。
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?
那就是时间。
新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早到校;有的同学却把时间送给路旁的小吃店和游戏厅。
有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。
有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌下的玩物。
有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目时间老人是公平,慷慨的,每人每天都24小时。
可时间老人却又是不公和吝啬的:
只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰,散漫的同学留下遗憾,悔恨和痛苦。
有的同学为刺眼的分数
低头痛哭,有的同学却为自己的进步而欢欣鼓舞
我真诚地希望同学们都成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地提高知识、技能,有计划、有目标,有重点、有步骤地踏踏实实地学习,争取取得优异成绩。
朗朗书声的晨读课时间老人会无意停下脚步与你一起合奏美妙的交响曲,聚精会神的课堂时间老人会作暂时逗留,和你共享知识的芳香,全身心投入的晚自习,时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣,珍惜时间是通向顶峰的台阶,是升往殿堂的云梯,珍惜时间、勤奋学习一定会给你带来成功。
勤奋小学生演讲稿6
尊敬的老师、同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《做勤奋学习的好少年》
在不知不觉中,从开学至今,90多个日日夜夜已从我们身边溜走,永不复返。
亲爱的同学,你有什么收获?
学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。
在历史上流传着很多古人苦学的故事,如囊萤映雪、凿壁借光等,那种苦学精神是很可贵的。
马克思说:
“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
”因此,我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。
要学好文化科学知识,还必须珍惜时间。
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?
那就是时间。
新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早到校;有的同学却把时间送给路旁的小吃店和游戏厅。
有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。
有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌下的玩物。
有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目?
时间老人是公平,慷慨的,每人每天都24小时。
可时间老人却又是不公和吝啬的:
只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰,散漫的同学留下遗憾,悔恨和痛苦。
有的同学为刺眼的分数低头痛哭,有的同学却为自己的进步而欢欣鼓舞。
我真诚地希望同学们都成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地提高知识、技能,有计划、有目标,有重点、有步骤地踏踏实实地学习,争取取得优异成绩。
朗朗书声的晨读课时间老人会无意停下脚步与你一起合奏美妙的交响曲,聚精会神的课堂时间老人会作暂时逗留,和你共享知识的芳香,全身心投入的晚自习,时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣,珍惜时间是通向顶峰的台阶,是升往殿堂的云梯,珍惜时间、勤奋学习一定会给你带来成功。
勤奋小学生演讲稿7
各位老师、同学们:
大家好!
我是四(4)中队的韩舒萌。
今天,我演讲的题目是《勤奋努力,认真复习》。
秋去冬来,转眼间新年的钟声就要敲响了,期末考试也要来临了,考出优异的成绩,一定是每一个同学所盼望的,而只有认真复习,我们的学习才能有所提高,成绩单上那鲜红的分数才会对我们微笑。
所以我们要尽快进入复习的最佳状态,从而提高学习效率,在这里,我对大家提出以下几点建议:
第一、要有紧迫感,充分把握好时间。
期末
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