浙教版科学八年级上册 第二章 天气与气候 单元测试题3.docx
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浙教版科学八年级上册第二章天气与气候单元测试题3
浙教版科学八年级上册第二章天气与气候单元测试题-
3
一、单选题(共15题;共30分)
1.哥本哈根气候变化大会虽然没有达成法律性协议,但“全球变暖”已成为人们关注的核心.实践“低碳生活”的做法可取的是( )
A. 用电热水器代替太阳能热水器
B. 节约用电,杜绝浪费
C. 选用一次性物品
D. 禁止使用汽车
2.我们的祖先留下了大量与天气和气候有关的诗句。
以下四句诗中,描述天气的是( )
A. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
B. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
C. 三时已断黄梅雨,万里吹来舶棹风
D. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
3.某学校七年级一班的师生准备第二天到郊外秋游,小亮担心下雨去不了,晚上看了电视上的天气预报后,小亮很高兴,他在预报中听到,明天吹东南风六级,能表示这种风的符号是( )
A.
B.
C.
D.
4.我国大陆上的最高温,一般出现在( )
A. 1月
B. 5月
C. 7月
D. 10月
5.在制糖工业中,要用沸腾的方法除去糖汁中的水分。
为了使糖在沸腾的时候不变质,沸腾的温度要低于100℃,下列方法中可以采用的( )
A. 用减少压强的方法除水
B. 用增大压强的方法除水
C. 添加催化剂
D. 让太阳晒干
6.下列叙述,表示气候的是( )
A. 天空湛蓝 B. 大风呼啸 C. 寒流过后,气温骤降 D. 四季分明,雨热同期
7.读下列某地月平均气温材料,分析该地所在地区可能为( )
月份
1
2
3
4
5
6
气温(℃)
-20.1
-15.8
-6.0
5.8
13.9
19.7
月份
7
8
9
10
11
12
气温(℃)
23.3
21.6
14.3
5.6
-6.7
-16.8
A. 北半球的海洋上,该地气温年较差约23.3℃
B. 南半球的陆地上,该地气温年较差约23.3℃
C. 北半球的陆地上,该地气温年较差约43.4℃
D. 南半球的海洋上,该地气温年较差约43.4℃
8.2015年“地球日”活动中,中国区主题是“能见蔚蓝”.“能”意味着可再生能源能够带来改变,“蔚蓝”代表每个人对告别雾霾、寻回蓝天的期待.雾霾,是雾和霾的组合词.下列天气符号中,表示雾的是( )
A.
B.
C.
D.
9.下列地区,冬季多雨,夏季少雨的地区是( )
A. 华北平原 B. 非洲刚果盆地 C. 地中海沿岸 D. 亚马孙河流域
10.小明说:
“今天夜里到明天,深圳市内有中到大雨”。
小亮说:
“深圳冬季温暖少雨,夏季高温多雨。
”这两句话分别描述深圳的( )
A. 气候、天气 B. 天气、气候 C. 天气、天气 D. 气候、气候
11.下列天气符号所代表的天气与图中人们进行的活动,比较妥当的是( )
A.
B.
C.
D.
12.关于气温的叙述,正确的是( )
A. 气温年较差指一年中出现的气温最高值与最低值之差
B. 7月份世界最热的地方出现在20°N—30°N的沙漠地区
C. 北半球1月份陆地的气温高于同纬度海洋上的气温
D. 世界极端最低气温出现在北极地区
13.读“城市热岛效应示意图”,下列叙述正确的是( )
A. 产生热岛效应的原因是市区气温低郊区气温高
B. 近地面空气从市区流向郊区
C. 城市热岛效应反映了人类活动对气候的影响
D. 在市区建设高层建筑,可以减弱热岛效应
14.在测量大气压强的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学设计了如图所示装置。
将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连。
向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460g。
烧杯质量为100g,活塞面积为7.7×10-5m2,g取10N/kg,轮轴间的摩擦和细线重不计。
则所测大气压的值应为( )
A. 1.2×105Pa
B. 1.1×105Pa
C. 1.0×105Pa
D. 0.9×105Pa
15.已知北半球同纬度A,B两点如图,若A点为陆地,B点为海洋,判断图中所表示的季节是( )
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
二、填空题(共8题;共19分)
16.海陆位置的不同可以导致降水的差异,一般情况下,距海较近,降水________(填“较多”或“较少”);距海较远,降水________(填“较多”或“较少”)。
17.气体的液化温度跟压强有关系,例如:
水蒸气在1标准大气压下,液化温度是100℃;在3标准大气压下,液化温度是134℃.可见气体的压强越________,它的液化温度越低.日常生活中用的高压锅,是利用________的道理来更快的煮熟饭菜的.
18.小李同学探究“流体压强与流速的关系”。
探究过程中的实验装置如图。
下列五个选项是他探究过程中的部分片段:
A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近。
C.在气体中,流速越大的位置压强越小。
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气。
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近。
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学首先提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他设计的实验是________,进行实验时观察到的实验现象是________。
最后,通过分析和论证,得到的结论是________。
19.小丽乘火车去青藏高原,在火车站站台候车时应站在安全线外,因为列车快速行驶时周围空气流速增大,气压________ (选填“增大”、“减小”或“不变”),容易造成事故,进入高原后,小丽出现了高原反应,这是由于该地区海拔高度较高,大气压强________ (选填“较大”或“较小”)
20.受地形的阻挡,迎风坡降水________,背风坡降水________。
21.“谷风”和“山风”在山区地区经常出现.白天,因山坡上的空气强烈增温,导致空气密度________(选填“增大”“减小”或“不变”),暖空气沿山坡________(选填“上升”或“下滑”),形成谷风.夜间因山坡空气迅速冷却,密度________(选填“增大”“减小”或“不变”),因而沿山坡________(选填“上升”或“下滑”),流入谷地,形成山风。
22.读气温的垂直分布图,完成下列问题。
(1)在①②③三层中,①为中间层,有利于高空飞行的是________;(填序号)
(2)下列关于对流层描述正确的是________(填序号)。
①对流层内随高度的增加气温升高 ②不同地表的对流层高度是一样的 ③对流层最显著的特点是空气有强烈的水平运动 ④对流层集中了3/4的大气质量和几乎全部的水汽⑤对流层的天气现象复杂多变
23.学校课外兴趣小组想制作一个能产生持续喷泉的实验装置,他们设计的实验装置示意图如图所示,要在瓶内产生高度恒为h的喷泉,那么甲乙两个容器水面的高度差H与喷泉高度h的关系必须满足________,瓶内液面上的压强p必须________。
三、实验探究题(共5题;共28分)
24. 阅读短文,冋答问题:
无叶更舒适
如图甲是一款新型无叶电风扇,与传统有叶风扇相比具有易清洁、气流稳、安全等特点.
开始时,底座中的电动机将空气从进风口吸入,吸入的空气经压缩后进入圆环空腔,再从圆环空腔上的细縫中高速吹出,夹带着周边的空气一起向前流动.导致后方更多的空气流入电扇出风口,风量被显著放大.
无叶电风扇细縫口结构是根据“康达效应”设计的,康达效应指的是当流体(水或空气等)顺着物体的凸表面流动时.有向物体吸附的趋向并沿着物体的表面继续向前,在离开物体的瞬间,由于惯性其运动方向与出口末端的法线垂直.
(1)风扇正常运行时,相同时间内细缝口流出的空气质量________ (小于/等于/大于)进风口流进的空气质量.
(2)下列与后方更多的空气流入电扇出风口的原理相同的是( )
A. 载重汽车装有许多车轮
B. 飞机飞行时机翼获得升力
C. 足球在草坪上滚动得越来越慢
D. 带电的玻璃棒能吸引轻小物体
(3)某品牌的无叶电风扇在实际电功率相同时,它的出风量与出风口面积有关,相关数据如表所示,利用表中数据在乙坐标系中作出电扇出风量与出风口面积的图象.
出风口面积/dm2
出风量/L•s﹣1
8
450
12
550
16
590
20
600
(4)如图是小明设计的圆环空腔横截面示意图,其中设计合理的是________ .
(5)在相同时间内,电扇出风口输出的能量比细缝口输出能量要大,这是因为________ .
25.阅读下面短文,并回答问题:
我们已经知道静止液体内部压强的规律,那么,流动着的液体的压强大小又有什么规律呢?
我们可以通过下面的实验来研究这个问题
打开水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管,可以看到A、B处竖直玻璃管中的液面高度不同,这说明A、B处的压强不相同.是什么原因引起A、B处的压强不相同呢?
我们知道,在相同的时间内,流过A、B处的水量是相同的.但是由于B处水管的横截面积比A处小,所以,水在B处的流速一定比在A处的流速大由此可见,A、B处压强不同是由水的流速不同引起的.
(1)根据上面的实验现象.可知A、B两处的压强关系是:
PA________PB,其物理依据是________
(2)请你总结出流动液体压强大小规律:
________.
(3)根据你得到的规律解释下面的现象:
如图所示,是两艘并排的船,它们在航行时常常会不自主地碰在一起,这是因为:
________.
26.下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例,请运用所学过的知识解答这些物理现象。
(1)图甲,取两张白纸,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气,可观察到两纸相互靠拢,由此得到流体压强与流速的关系是________。
(2)图乙,飞机前进时,机翼把气流分为上、下两部分,机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度,原因是________。
在气流的作用下机翼受到的升力的原因是________。
(3)图丙小汽车的外形类似于飞机机翼,当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,请回答:
①小汽车在水平方向上受到的阻力________(填“大于”“小于”或“等于”)它的牵引力;
②小汽车对地面的压力________(填“大于”“小于”或“等于”)车的重力。
27.夏天烈日曝晒过的汽车,车内温度可达50℃以上。
针对这一情况,市场上出现了一些汽车遮阳帘,汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果?
研究人员选取了普通型、加厚型和折叠反射型三款汽车遮阳帘进行了以下实验。
实验步骤如下:
①选取三辆小轿车,并排朝南停放在阳光充足的空旷地方。
②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后,关上车门,并编号。
③一段时间后,用灵敏温度计分别测量车内的温度。
(1)该实验选取的三辆小轿车应该保持型号、颜色________。
(2)该实验所用的探究方法是________,不足之处是________。
(3)进行该实验的最佳时间是____。
(填字母)
A. 早晨
B. 中午
C. 傍晚
(4)15分钟后研究人员发现三个温度计示数如下表所示:
遮阳帘
普通型
加厚型
折叠反射型
温度/℃
45
40
30
由此可以得出以下结论:
________遮阳帘的遮阳效果最好。
28.小科发现电脑是利用风扇来降温的。
他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。
他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶的倾斜角度都有关系。
为此他制作几个不同的小风扇,并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动,去吹动同一位置的同一纸片(如左下图所示)。
右下表为实验记录的数据:
(1)在研究风扇产生的空气流动强度和扇叶长度的关系时,应选用序号为________的两次实验数据,得出的结论为:
________。
(2)小海的父亲对他说:
“生活中电风扇转动速度都比较快,因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。
”针对这个猜想,请你帮助小海设计一个实验方案加以验证________。
四、解答题(共5题;共37分)
29.如图甲是化学实验室里常用的水流抽气机,乙是其工作原理示意图.使用时让自来水流入具有内置喷门的T型管中,即可达到抽气的目的.请说明它的工作原理?
30. 给你一个吸盘、一个弹簧测力计、一把刻度尺、一块玻璃,请你设计一个粗略测量大气压的方法.要求写出简要的实验步骤和计算大气压值的数学表达式.
31.高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它可以将食物加热到100℃以上。
它省时高效,深受消费者欢迎。
图甲为高压锅的构造,图乙为水的沸点与气压的关系图像,气压每一格为105Pa。
(1)若高压锅出气孔的横截面积约为12毫米2,压在出气孔上的限压阀的质量为84克。
通过计算并对照图像说明,利用这种高压锅烧水时,最高温度大约是多少?
(2)若要把这种高压锅销售到两藏地区,在保证高压锅安全使用的前提下,用这种高压锅烧水时,要达到同样的最高温度。
你认为需要怎样改进?
32.观察大气温度的垂直分布图,回答问题:
(1)图中B层叫________ 层,温度变化规律为________ .
(2)和人类关系最密切的是[ ________ ]________ 层,温度变化规律为 ________ 。
与之温度变化规律相同的还有[ ________ ]________ 层。
(填序号和名称)。
33.某同学为了研究植被的垂直分布与气候的关系,考察了亚热带地区的某座海拔2000米以下的高山。
在山脚a处,他看到的是常绿阔叶林,并测得此处海拔为100米,气温为22℃,大气压为1×105帕;往上走,他经过了常绿阔叶、落叶阔叶混交林。
当他进入落叶阔叶矮林时,刚好在山腰中央b处;继续往上走时他看到的是高山灌木丛,过了c处后,即进入山地草甸。
过了一会儿到达了山顶d处,他在此处测得大气压为8×104帕。
已知在海拔2000米内,每升高12米,大气压强降低133帕,海拔每升高1000米,气温下降6℃,求:
(1)这座山的海拔;
(2)山顶处气温。
答案
一、单选题
1.B2.B3.A4.C5.A6.D7.C8.C9.C10.B11.D12.A13.C14.C15.B
二、填空题
16.较多;较少
17.低;液体沸点随大气压的增大而升高
18.D;B;C
19.减小;较小
20.多;少
21.减小;上升;增大;下滑
22.
(1)②
(2)③④⑤
23.H>h;p=ρgh或p>ρgh
三、实验探究题
24.
(1)等于
(2)B
(3)【解答】解:
根据表格中数据,在乙中坐标系中描点连线,画出的图象为:
(4)A(5)流速大的地方压强小
25.
(1)>;P=ρgh
(2)流体流速大压强小
(3)由于两船之间水的面积小,所以两船之间的水流速大,压强小,而外侧水的面积大,两船外侧的水流速度小,压强大,形成向里的压力差,使两船相互靠拢。
26.
(1)流速越大的位置压强越小
(2)在相同时间内,上方气流通过路程较长;下方气流对机翼向上的压力大于上方气流对机翼向下的压力(3)等于;小于
27.
(1)相同
(2)控制变量法;没有设置不装遮阳帘的对照组(3)B(4)折叠反射型
28.
(1)1,3(或4,5);在其它条件相同时,扇叶越长,空气流动强度越大
(2)利用同一个扇叶,控制扇叶的倾斜角度相同,改变扇叶的转动的速度,观察纸片被吹起的角度大小。
四、解答题
29.T型管内的空气在自来水的带动下,流速大,压强很小,被抽的气体压强大于T型管内的压强,形成一个向管里的压强差,所以被抽气体在压力作用下被抽出。
30.答:
(1)大气压的实验步骤是:
用刻度尺测出吸盘的直径D;将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;将玻璃放地面上并且固定,然后用弹簧测力计竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离玻璃,读出弹簧测力计的示数,即为大气压作用在吸盘上的力F;
(2)因为吸盘的直径是D,所以吸盘的半径r=
,所以吸盘的面积S=
,当地大气压强p=
=
.
31.
(1)安全阀对出气孔产生的压力:
F=G=mg=84×10-3kg×10N/kg=0.84N.
s=12mm2=12×10-6m2,
安全阀对出气孔产生的压强:
p=
=
=7×104Pa,锅内气压:
p′=1×105Pa+0.7×105Pa=1.7×105Pa.从沸点-气压图象上得出高压锅内温度:
t=116℃.
答:
最高温度大约是116℃。
(2)可以增加限压阀的质量来增大锅内气压,提高沸点.
32.
(1)平流;随高度的增加,温度逐渐升高
(2)A;对流层;随高度的增加,温度逐渐降低;D;暖层
33.
(1)解:
这座山的海拔h=(1×105帕-8×104帕)/133帕×12米+100米=1905米
(2)解:
山顶气温t=22 ℃-(1805米/1000米)×6 ℃=11.2 ℃
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