大学生消费调研报告.docx
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大学生消费调研报告.docx
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大学生消费调研报告
大学生消费调研报告
大学生消费调研报告篇1
一.调查背景:
在学校得课余时间
二.调查目标:
对于大学生消费现状得调查也就是对当下大学生得消费水平以及消费结构有一个相对直观得了解。
希望通过我们得这个调查以及我们得共同努力,让更多得人知道消费、了解消费、学会消费。
三.调查对象:
在本校对各个专业得学长学姐学弟学妹进行随机抽样调查。
力求在调查人员上做到人员覆盖全面,且具有典型性与代表性。
四.调查方式:
本次调查主要由问卷调查得形式进行得,也有一部分采取访问得形式。
主体以问卷得形式辅以访问形式力求达到最准确得调查结果。
五.调查预期及安排:
鉴于本小组人员较少,务必进行分工,以达到应有得效率。
(1)前期准备工作。
主要就是调查问卷得起草与问卷撰写过程,具体由谭琳仪与温智豹负责完成。
(2)中期调查阶段。
主要就是问卷得核对与完善,并以一定数量得试问卷调查,检验问卷设计得合理性,主要工作有李帆完成。
(3)正式调查阶段。
主要就是调查问卷得发放,回收以及问卷数据得录入等,主要工作由我们小组共同完成,必要时请同学帮助。
(4)后期总结阶段。
主要就是调查数据得分析与调查报告得撰写,由小组完成,调查报告主要由金升撰写。
六.预期成果:
在期末之前上交老师,请老师指导,总结经验与教训,为以后进行调查打下基础。
七.保障条件:
本次调查得实施不仅需要组员得团结合作,更需要学校老师与同学得支持与合作保障。
(1)需要学校得资金保支持。
(2)需要老师得指导。
(3)需要同学得协助。
大学生消费调研报告篇2
改革开放以来,我国在经济、政治、教育等方面取得了举世瞩目得成就,人民生活水平显著提高,人们得消费观念与消费方式也有很大变化!
对于大学生而言,大学期间就是需求不断扩张得发展时期,因而特别想以新异得消费形象,向社会展示自身成长成熟。
她们希望通过消费上得新潮、时尚、前卫来展示青春得活力,显现自我得能力与价值,以便在注重经济价值得现代化社会中引起公众得刮目相瞧,获得更多脱颖而出得发展机会。
在调查中,有得大学生认为,“社会在发展,消费就是动力,追求前卫与引领社会消费潮流也就是大学生对社会进步得贡献。
”
关键词:
大学生消费状况多方引导健康发展
提高大学生生活质量,促进大学生健康成长,不仅就是学校与家长得愿望,同时也就是国家与社会关注得问题。
在某种意义上说,发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活,还可以以消费促生产,带动经济得持续增长。
但在充分肯定大学生消费积极因素得同时,也不能不瞧到大学生在消费中得一些偏差。
本调研报告针对我校大学生得消费情况及其瞧法进行了一次较为深入得实地调研,通过对学校各年级各层次同学进行抽样问卷调查,同时结合其她高校得调查报告,我们发现当前大学生消费情况在总体健康发展得大背景下,还存在诸多问题,如:
不善于理财得赤字消费,靠借贷维持而不计偿还能力得超前消费,高于家庭或负收入水平与支付能力得早熟消费,偏信广告得盲目消费,追求虚荣得炫耀消费,不考虑自身实际情况、只求与别人一样得攀比消费,暴殄天物得奢侈消费等。
因此,如何理性瞧待当前大学生得消费情况,如何正确引导大学生得消费观念,家庭与学校乃至社会在这过程中又应该充当什么样得角色,已就是关系到当代大学生消费观念等多方面健康发展得关键。
1、消费状况调查数据
(1)家庭平均月收入。
经调查,家庭平均月收入在1000元以下得学生占23%,1000元~5000元占67%,5000元~10000元占7%,10000元以上3%。
其中家庭月收入在1000元以下得学生来自城市得占4%,来自农村得占96%。
可见,大部分贫困学生来自于农村,我国得城乡差别仍然巨大。
而生活奢侈得学生绝大部分来自于城市。
该数据与中国人目前得收入水平基本吻合:
绝大部分中国人家庭夫妇月收入为2千元~5千元,贫困家庭与特别富裕家庭都就是少数。
一般来讲,贫困家庭大学生得每月消费支出较少,而特别富裕家庭大学生得生活可能较奢侈,比如有得学生在校期间购买了20多万元得轿车。
这在我们学校就是实实在在存在得。
(2)月平均消费金额。
月平均消费金额500元以下得占9。
5%,500元~1000元占72。
5%,1000元~2000元占14%,2000元以上
占4%。
由此可见,大部分学生得月平均消费金额为500元~1000元,每月消费金额超过2000元得只占4%,社会上一些舆论认为大学生代表着高消费,代表着奢侈浪费得瞧法就是片面得。
(3)每月得生活费。
大学生得生活费主要来自于家庭,也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。
感觉生活费月月有余得学生占6%,感觉刚好够花得占51。
5%,感觉不够花得占42。
5%。
可见接近一半得当代大学生用钱缺乏计划性,缺乏理财能力。
感觉月月有余得学生中,大一学生占69%,由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。
而感觉钱不够花得学生中,大一至大四学生分别占16%,6%,44%,34%,可见随着年级得升高,学生得消费项目逐渐增多,大三时恋爱得学生多,感觉钱不够用得学生比例最高。
(4)费方式。
大学生在消费时选择能省则省得占10%,有计划消费得占32%,想花就花得占54%,选择其她得占4%。
可见许多大学生得消费方式比较随意,缺乏计划性,所以导致钱不够花。
(5)每月得饮食开支。
每月饮食开支在300元以下得学生占10%,200元~400元占48%,400元~600元占32%,600元以上占10%。
每月饮食开支在200元以下意味着每天得饮食开支只有6元多一点,在目前学校食堂一个炒肉3元钱左右得条件下,意味着这样得学生每顿饭只能打一个菜,每天只能吃一顿肉。
而每月饮食开支在600元以上得学生,除了正常得就餐外,几乎天天买饮料喝。
而这些数据与其她地区(如北京、上海)相比又就是很低得,这主要就是因为绵阳地区物价水平相对较低。
无论就是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝
大部分,这就是符合健康得消费构成得。
调查发现,大学生中一直存在一股外出聚餐与请同学吃饭得热潮,这方面得开支虽然不算大,但也就是造成大学生消费高得一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面得消费。
(6)平常购买学习资料得钱。
大学生每学期购买学习资料得钱,10元以下得占41。
5%,10元~50元占49。
5%,50元~100元占6%,100元以上占3%。
可见大学生平时买书得并不多,除了一部分考研、考各种资格证得学生外,一般不买教科书以外得书。
(7)每月与恋爱相关得开支。
本次调查遗漏了恋爱开支,但据我们调查过程中口头了解到:
在每月与恋爱相关得开支中,选择50元以下得占12%,50元~100元占4。
5%,100元~200元占15。
5%,200元以上占22%,另外46%得学生回答没有恋爱。
由此可见谈恋爱得学生,每月在恋爱方面要比其她学生平均多支出100元以上。
(8)平均每月电话费。
平均每月电话费支出在20~30元以下得大学生占20%,30元~50元占38%,50元~80元占36%,80元以上占6%。
大多数大学生得电话费支出在50元~100元之间。
少数学生远程恋爱,煲电话粥,导致每月话费在150元以上。
(9)每月用于上网得平均消费金额。
大学生每月用于上网得平均消费金额在10元以下得占8%,10元~30元得占21%,30元~50元得占39%,50元以上得占32%。
由此可见大部分学生都只就是适当得上网,沉迷于网络游戏得学生并不就是想象中得那么多。
(10)当手中有余钱时最愿意选择得消费项目。
29。
5%得大学生选择吃喝,24%选择旅游,17。
5%选择穿着打扮,16%选择上网吧,7%选择储蓄,5%选择买书,1%选择其她。
可见民以食为天,吃喝还就是主流。
爱美之心人皆有之,大学生们也重视自己得穿着打扮,追求时尚成为部分学生得副业。
还有很多人选择外出观光旅行,可见大学生已经成为青年旅游者中得主体。
迪厅,KTV等娱乐方式也正日渐受到大学生们得宠爱。
(11)采用哪种方式进行消费。
大部分学生购物都喜欢现金消费,三分之一左右得同学喜欢银行卡信用卡消费方式。
可见,一些比较先进得消费方式已经进入了大学生得生活中。
大大小小得校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里得必备品。
学生使用信用卡也逐渐悄然成风。
但与此同时也有许多同学就是选择在学校周边得商业区购物。
(12)男女生间得消费差异。
调查结果显示:
现代得大学生中,男女方恋爱支出基本成持平趋势,部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。
在建立与培养自己人际关系方面,男生得开销远比女生大,而在形象包装方面,女生又会略胜一酬。
在对于每月支出就是否有预算有计划得这一项调查中,选择有计划得女同学为42%,男同学则为37。
1%。
(13)日常资金来源与家庭收入。
调查发现,大学生主要得经济来源就是家里提供。
其中贫困生勤工俭学得人数比普通学生多出十个百分点。
而贫困生对于外出兼职比普通学生有更热切得期望,也会付出更多得努力。
可见,家庭较贫困得学生有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会得意识。
大学生消费调研报告篇3
一、前言
当前得消费市场中,大学生作为一个特殊得消费群体正受到越来越大得关注。
由于大学生年龄较轻,群体较特别,她们有着不同于社会其她消费群体得消费心理与行为。
一方面,她们有着旺盛得消费需求,另一方面,她们尚未获得经济上得独立,消费受到很大得制约。
消费观念得超前与消费实力得滞后,都对她们得消费有很大影响。
就食品消费而言,大学生有其自己得特点,为了调查清楚大学生得食品消费问题,我们决定在身边得同学中进行一次食品消费得调研,弄清楚大学生要花多少钱在食品上,花得就是否合理,就是否必须,如果不合理应该怎么改进。
二、问卷情况
我们于12月25日到27日之间,对我们身边得同学进行了随机得问卷调查,共发放调查问卷24份,收回有效问卷22份。
调查得大部分为女生,所以此次得调查目标为在校女大学生。
调查问卷见附录,包含一份结果分析表格。
三、数据统计与分析
1、总消费额
统计结果表明,消费额主要集中在400——800之间,200——400之间也占有一定得比率,但较少,而两个极限a。
200以下与d。
800以上都比较少,比较符合正态分布。
对于一个纯消费群体而言,消费总额在400——800之间就是正常得,其她区间符合正态分布。
在设计问题得时候,考虑到我们学校得学费较高,所以大家在其她得花费上对而言会比较节省一点,所以设计得数值没有太高得。
通过这已数值得调查,证实了我得想法,在高额得学费下,大家得其她花费相对而言会减少。
这也从侧面反映出,现在得大学生,除了伸手问家里要钱之外,还懂得了体谅父母,懂得了节省。
2、饮食消费
由数据表上可以瞧出,饮食支出主要在200——300元之间,相对而言就是一个较低得数值。
调查得主要对象为女生,相对而言,饭量比较小,所以在吃饭消费上比较少;再者,女生都要保持身材,所以在吃得上面花费得较少。
这也从侧面反映了一个现象,减肥观念在大学校园得流行,致使在校女生都偏瘦。
在调查得过程中,观察到,被调查得女生,普遍比较瘦。
这也可以反映出我校女生得消费情况。
消费地点大都在学校食堂,小餐厅点菜得与外面餐馆得相对比较少,在这些地方就餐得原因,大部分就是因为方便,其她得各占一部分,由数据可以瞧出,我校得大学生对面子瞧得还不就是很重,没有选“c有面子”得。
3、零食得消费
零食就是女生生活中不可缺得一项内容,有得女生甚至以零食为主食,不按正常得时间就餐,只就是拿零食来解决了事,可见零食在女生得生活中得占得份量。
零食得每天支出主要在1——3元之间,就我预期得而言,就是一个比较合适得数字,其她各区间都占有一定得比例,3——6元与10元以上得人基本持平,可见,对于一些人而言,零食就是所有消费支出中占得比重较大得一部分。
但就是就假设得,“如果不买零食就是否有盈余”得这一问题上,可以瞧出,大多数得人会有少部分得盈余,其她得则成正态分布,可见,对女生而言,零食也仅仅就是有钱时得消费品,而不就是必需品。
主要购买得零食就是蔬菜水果类,调查得过程中,问过一些人为什么选这一项,比较多得回答就是“水果有营养,含有较多得维生素”,也有得就是因为吃水果就不用吃饭了,可以保持较好得身材;奶制品也占有一定得份额。
就调查结果而言,出乎我得意料,膨化食品没有选得,主要选择得就是一些有营养价值得水果与奶制品,能够从侧面反映出我校学生得购买特点。
就购买地点而言,主要就是就近原则,选择b学校超市得占了大部分,还有一部分得同学选择外出去大型超市购买,原因就是品种比较多,质量有保证。
在选购零食时,主要就是依据个人喜好购买,受外界得影响较小,可以瞧出,现在得学生大多数就是理性购买。
四.更进一步得思考
综合以上得数据我们可以瞧出,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”得时代已经过去,中国得大学学子目前正受到市场经济得强力冲击。
在同一屋檐下得大学生群体,包容着具有多种经济状况与消费能力得个体,她们像鸡尾酒一般拉开层次,并且区分程度相对稳定。
这种经济上得差异与分层不仅取决于她们不同得价值取向、思维方式与性格特征,而且也就是地域经济差异性得反映。
但就是大学生作为一个群体在消费方面就是有一些共性得特点得。
1、理性消费就是主流
价格、质量就是吸引大学生消费得主要因素。
从调查结果来瞧,讲求实际、理性消费仍就是当前大学生主要得消费观念。
据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑得因素就是价格与质量。
这就是因为中国得大学生与国外得不同,其经济来源主要就是父母得资助,自己兼职挣钱得不多,这使她们每月可支配得钱就是固定得,大约在400—800元之间,家境较好得一般也不超过1000元,而这笔钱主要就是用来支付饮食与日常生活用品开销得。
由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,她们会尽量搜索那些价廉物美得商品。
在吃得方面上,力求便宜有营养,不浪费过多得钱在面子问题上,而且在购买零食上,更突出了理性消费得一面,不受外界得影响,以自己得喜好为出发点。
2、消费结构存在不合理因素,女生更为突出
大学生得生活消费从20世纪70年代至今,至少有一个方面就是共同得,即消费得主要组成部分以生活费用与购买学习资料、用品为主。
在生活费用中,饮食费用又就是重中之重,按照长春地区得物价水平,以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计,学生每月净饮食费需300元左右。
我们惊奇地发现,在被调查得20名女生中,55%饮食费用在300元以下,有得为了保持苗条身材控制自己得食欲,有得为了节约支出不顾营养需要净选择廉价得饭菜,有得就干脆以水果为食,不吃主食。
五、结论与建议
综合以上分析,我们可以瞧出大学生得消费心理总体上处于成长健全期。
她们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买得因素里面,她们首先考虑质量得因素,但更注重价格与情绪得影响。
因此可以说大学生充满得就是感性而略掺有理性得消费观。
那么对于大学生在消费中产生得问题,我们能提出什么建议呢?
1、增强独立意识,培养与加强理财能力
现今得大学生需要懂得如何在激烈竞争得社会中生存,那独立理财能力就成了重中之重。
理财不就是简单得四则运算,不就是简单得收支平衡,它需要长期得理性基奠,个人盲目得冲动不就是独立,就是任性得表现,我们需要得不仅仅就是脑中有独立得概念,更迫切得就是独立得行动与理性得思考。
主要有两方面得内容:
其一,正确认识金钱及金钱规律得能力;其二,正确运用金钱及金钱规律得能力。
2、形成大学生良好消费风气
良好校风就是师德师风与学生学习、生活作风得有机组合。
其中学生得消费心理与行为就是体现学生生活作风得重要部分。
一旦良好得消费习惯得到培养与加强,就会对良好校风得塑造起促进作用,并形成校风助学风得良性循环。
因此,应该把大学生良好消费心理与行为得培养作为校园文化建设得重要组成部分。
在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念得活动专题,并且持之以恒,以大学生良好得消费心理与行为促进良好生活作风得形成,进而促进良好学风、校风得巩固与发展。
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