七年级英语下册Unit9Whatdoeshelooklike词汇篇试题新版人教新目标版.docx
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七年级英语下册Unit9Whatdoeshelooklike词汇篇试题新版人教新目标版
词汇篇
熟练掌握本单元重点词组句型。
.方位介词,,的用法辨析
.介词表示一物放在另一物上面,两者紧贴在一起,如:
.
.介词表示一种垂直悬空的上下关系,即“在…上方”,如:
?
.介词表示一般的“高于…”,“在…之上”,如:
.
.方位介词与的用法辨析
介词是的反义词即“在…下方”,如:
.
.介词是的反义词即“低于…”,“在…之下”,如:
.
.方位介词,、、,、的用法辨析
介词着重于“从一头或一边到另一头或另一边”,强调从表面穿过。
如:
.
.词着重于“穿越”,强调从一定的空间内穿过。
如:
.
.介词多表示从“上方越过”,如:
;.
.介词表示从“面前经过”,如:
.
.方位介词、、的用法辨析
.介词表示“排、行、组”,如:
.
.介词表示“左、右”,如:
.
.介词表示“前、后”,如:
.
.方位介词、的用法辨析
.介词表示目的地或去的目的,如:
.
.介词表示动身去某地,如:
.
.地点介词与的用法辨析
介词表示较小的地方,如家、村、乡村等,如:
.
.介词表示较大的地方,如大城市、国家、洲等,如:
.
.地点介词与的用法辨析
介词用于门牌号,如:
.
.介词用于路名,如:
.
.地点介词、、的用法辨析
介词表示“包含”如:
.
.介词表示“紧邻”如:
.
.介词表示“没接触”如:
.
.,.
....
.''MountHuangshan.
....
...
...
.—:
..'.
—.
....
.CambridgeEngland.
....
.Shanghai.
.;.;.;.;
. 句意:
2014年4月16日,韩国的一艘船沉入了大海。
具体的月份、日期及年份前面用介词,故选。
后面接月份、年份、季节;接具体的几点几分;接一段时间。
. 关于,大约;在……之前;自从……以来;在……之后。
根据句意“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
”可知选。
. 在年份前介词用,故选。
. 表示在早晨或者下午的整点都用介词。
句意:
“慈善步行活动在早上九点举行。
别迟到了。
”“没问题。
”故选。
. 在……的东边(范围之内)。
. 意为“到达”,是不及物动词,表示到达大的地方用介词,表示到达小的地方用介词;表示在具体的某一天或某个特定的上午、下午或晚上时,要用介词,故选。
基础演练
一、单项选择(共小题;共分)
. ?
',.
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二、单词拼写(单句首字母填空)(共小题;共分)
. .
.'. .
. ..
., .
. '.
三、适当形式填空(单句适当形式)(共小题;共分)
. ()..
. ().
. ().
.!
().
. ().
巩固提高
四、翻译(根据中文提示完成句子)(共小题;共分)
.你认识汤姆吗?
他长什么样?
?
?
.这个人中等身高,他长着一头直发。
. .
.萨莉的头发有点儿卷曲。
' .
.最后他到达了那个小村庄。
.
.萨莉长着一张圆脸且有一头金发。
.
答案
一、单项选择
.....
二、单词拼写(单句首字母填空)
.
.
.
.
.
三、适当形式填空(单句适当形式)
.
.
.
.
.
四、翻译(根据中文提示完成句子)
.;
.;
.
.
.;
一、单项选择(共小题;共分)
.?
.
.
.
.
.
.Beijing?
.
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..'.
.
!
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'.
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'!
.
'!
二、单词拼写(根据中文提示拼写单词)(共小题;共分)
. (以后).
. (笔直的).
. (女演员)..
.'. (另一个).
. (每个).
. (描述)?
. (今晚).
. (重的).'.
. (瘦的).
., (中等).
三、完形填空(共小题;共分)
(墙). ?
" ."
(希望) .AnhuiXuanlongWushuSchool . .
., .. ..
..', ..
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
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.
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.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
四、阅读理解(共小题;共分)
...,..
.,,....
.,.'.(慷慨的)..
...(表演)..
. .
.
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.France,.Japan,,.
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.,'.'.'.'.
.France,.Germany,,,..,,"(迟钝的).",.
. .
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.""" ".
.
正常的
.
额外的
.
有用的
.
少量的
. .
.
France
.
Germany
.
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.',()..,..—,,.
,.',.'..(救护车).,'.,'..,"!
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.,'.,(吞下).,'...
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. .
.
.
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.
., .
.
.
.
'
.
., .
.
.
'
.
'
.
答案
一、单项选择
.....
.....
二、单词拼写(根据中文提示拼写单词)
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
三、完形填空
.....
.....
四、阅读理解
.....
.....
.....
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