镇八年级语文读写竞赛题1211.docx
- 文档编号:23785843
- 上传时间:2023-05-20
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:28.11KB
镇八年级语文读写竞赛题1211.docx
《镇八年级语文读写竞赛题1211.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《镇八年级语文读写竞赛题1211.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
镇八年级语文读写竞赛题1211
2013年镇八年级语文读写竞赛题
说明;
1、试卷共分四大题,满分100分,竞赛时间120分钟。
2、本试卷题目都在答题卷上作答。
3、竞赛时间2013年12月3日1400-1600。
一、现代文阅读及名著阅读(共38分)
阅读下面文字,完成1—13题。
(一)让生命在每一刻都说出得体的话
张丽钧
①很好的阳光,空气中弥漫着迟开的芬芳。
②我站在一个儿童摄影棚前等人。
突然,一个小女孩儿把车骑到了我跟前,险些撞到我。
我赶忙躲她,不想她竟追过来。
我只好无奈地冲她笑了。
她也冲我笑,一个仙子般的小姑娘。
“阿姨,”她指着摄影棚外墙上足有两米高的巨幅照片对我说,“这是我,”我这才注意到,原来,这骑童车的女孩儿竞是那巨幅广告上的小模特!
我看看照片,再看看身边的女孩儿,不住地夸说“漂亮”。
女孩儿得意得不得了,头脑摇晃得像条欢快的小狗。
此时,我不由想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事。
③有一回,南怀瑾乘火车,身边坐了一个年轻人,捧着一本书入神地看。
南怀瑾瞟了他手里的书,随口问了一句:
“有那么好看吗?
”年轻人做出了肯定的回答,并说自己一直十分喜欢读这位作家的作品,南怀瑾说:
“哦。
那我回头也买一本来看看。
”那本书的作者正是南怀瑾。
④我喜欢小女孩不依不饶追着我这个陌生的阿姨,邀宠般地告诉我说那墙上的照片就是她,她说破,是因为她透明;我也喜欢南怀瑾不曾道出自己就是那本“好书”的作者,他缄口,是因为他蕴藉。
⑤我不能接受女孩儿抛却一派天真,扮演大师的深沉;也不能接受大师抛却沉静内敛,扮演女孩儿的单纯。
⑥我愿意拟想,大师也曾拥有无饰无邪的童年,愿意将自己的美事、乐事、幸事张扬天下,不惧人讥,不怕人妒。
就像花不会藏掖自己的芬芳,透明的心也不会藏掖自己的景致。
那么没道理,那么没章法,反正就是让童车冲到你脚下,纠缠着你,迫着你唱赞美诗。
这让你很便捷地就怀了一回旧,你生了锈的感觉在一颗开花的童心面前一下子生动起来,摇曳起来。
⑦我更愿意拟想,女孩儿将一步一步修行,直到学会对着岁月深处那个急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的女童发出不屑的哂笑。
南怀瑾大师特别看重生命的“庄严感”,庄严的生命必是摈弃浮华、拂去尘屑的。
一个拥有了美好的“精神目标”的人,断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬;只有虚妄的人,才会那么黏,总是试图粘住更多激赏的目光。
⑧行走人世间,我多么希望自己有一双善于撷取的手,撷取了天真,就在这一刻欢悦吧;撷取了内敛,就在这一刻凝思吧。
而在这两个故事的连接处,我愿意试着绣上自己细密的心思告诉自己,或许,这一边,正是我渐去渐远的昨日,那一边,恰是我愈行愈远的明朝。
⑨揽万物以为镜,窥见自我一息一变的心颜。
不是所有的“可爱”都适宜窖藏,此时的口无遮拦,彼时可能变成了庸俗轻浅。
风度,往往与一个人的自知度呈“正相关”。
对一个个体生命而言,没有恒久不变的“一派天真”,也没有与生俱来的“沉静内敛”。
⑩自觉修行的生命,会在每一刻都说出得体的语言,不造作,不夸饰,不张扬,在熨帖中开出最美的花朵。
(选自《美文阅读》2013年5月,选文有删改。
)
1.第②段画线句子“此时,我不由得想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事”在结构上有什么作用?
(2分)
2.第④段中加点词“透明”、“蕴藉”可分别用文中“ ”、“ ”两个词语来替换。
(2分)
3.分别写出第⑧段两个加点词“这一刻”指代的内容。
(用自己的话加以概括,4分)
(1)撷取了天真,就在这一刻欢悦吧。
(2)撷取了内敛,就在这一刻凝思吧。
4.结合语境,对第⑦段中的画线句子进行赏析。
(3分)
一个拥有了美好的“精神目标”的人,断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬;只有虚妄的人,才会那么黏,总是试图粘住更多激赏的目光。
5.结合生活实际,分别就文中小姑娘、南怀瑾两人的做法,谈谈你的见解或看法。
(4分)
(二)食品添加剂
①俗话说:
“民以食为天。
”近年来,我们的食品安全环境日趋严峻,随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现,人们不禁要问,食品添加剂安全吗?
②食品添加剂是指经国家批准的,因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。
我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。
当人类的食品进入工业化生产之后,除了极少数的天然野生食品外,几乎没有什么是不含添加成分的。
目前,近97%的食品中使用了各类添加剂。
可以说,食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。
③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。
根据食品安全要求,每克食品的细菌总数不能超过8万个。
假如不用防腐剂,即使在0—4℃的低温环境中,肉制品保存到第五天,细菌总数也将超过每克10万个。
而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖,有效延长肉制品的保质期。
④食品添加剂不但能防腐保鲜,还能改善食品的外观和口味。
食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味,往往是由添加剂“调”出来的。
食品的诱人口感,如面条有弹性,点心酥脆,大多也是添加剂的功劳。
⑤现在,人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。
如腐乳红曲是由大米发酵而来的,能够降低血脂,它既是色素又是功能性添加剂;从甘草里面提取的甜味剂,能改善肝功能;从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。
⑥除此以外,食品添加剂还能够调整食物的营养结构,如在面粉里面添加钙粉、维生素等,能使面粉的营养更加全面。
⑦现代食品工业发展离不开食品添加剂,食品添加剂的使用也直接影响食品安全。
例如,摄入过多的膨松剂或防腐剂,轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状,重则会对胃、肝、肾造成严重危害。
为规范食品添加剂的使用,各国都制定了严格的法律法规。
如我国的食品卫生标准就明确规定,山梨酸钾可以作为食品防腐剂,但必须严格控制添加比例,它的许可添加量为0.5%以内。
在美国,苯甲酸钠只允许在化妆品中使用,并且浓度必须在0.1%—0.2%范围内。
世界卫生组织也规定了一个“ADI”值,即依照人体体重,一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。
例如:
糖精钠的ADI值为5毫克/公斤,即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。
⑧必须指出的是,一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂,而是非法添加物。
这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。
一般来说,不违规不超量不超范围地使用食品添加剂,食品是安全的。
(选自《科学画报》有删改)
6.请简要概括选文的说明内容。
(2分)
7.选文第③④⑤⑥段的顺序能否颠倒?
请说明理由。
(3分)
8.选文第⑦段中画线句子运用了哪些说明方法?
有什么作用?
(3分)
9.选文第⑧段中加点词语“一般来说”能否删掉,为什么?
(3分)
10.阅读链接材料,请你借助文中的相关知识,判定这一食品能否安全食用?
并说明理由。
(2分)
【链接材料】某食品配料表
原料
比例
添加剂
比例
小麦粉
83%
山梨酸钾
0.8%
鸡蛋
10%
蛋白精
0.2%
白砂糖
6%
腐乳红曲
0.1%
(三)现在,他身体彻底垮了,失去了重新归队的希望,他该怎样对待自己呢?
他终于使巴扎诺娃吐露了真情,这个女医生告诉他,前面还有更可怕的不幸等待着他。
怎么办?
这个恼人的问题就摆在面前,逼着他解决。
他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力,活着还有什么用呢?
在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己生活得有价值呢?
又有什么来充实自己的生活呢?
光是吃、喝、呼吸吗?
当一名力不从心的旁观者,看着战友们向前冲杀吗?
就这样成为战斗队伍的累赘吗?
把背叛了自己的肉体也消灭掉,怎么样?
朝心口开一枪,就完事了!
过去既然能够生活得不坏,现在也应该能够适时地结束生命。
一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨,谁能去责备他呢?
他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪,手指习惯地抓住了枪柄。
他慢慢掏出手枪。
“谁想到你会有今天?
”
枪口轻蔑地直视着他的眼睛。
他把手枪放到膝上,恶狠狠地骂了起来:
“这算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟!
任何一个笨蛋,随便什么时候,都会对自己开一枪。
这样摆脱困境,是最怯懦、最省事的办法。
生活不下去——就一死了之。
对懦夫来说,也不需要更好的出路。
你试过去战胜这种生活吗?
你尽一切努力冲破这铁环了吗?
你忘了在诺沃格勒—沃伦斯基附近,是怎样一天发起十七次冲锋,终于排除万难,攻克了那座城市吗?
把枪藏起来吧,永远也不要对任何人提起这件事。
即使生活到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民。
”
他站起来,朝大道走去。
一个过路的山里人赶着四轮马车,顺路把他拉进城里。
11.联系小说的内容,选文中说“他身体彻底垮了”是怎么回事?
(3分)
12.阅读选文,从文中可以看出保尔最后做出了什么决定?
(2分)
13.保尔也曾有过自杀的念头,最后他是如何说服自己放弃这个念头的?
本文段写到主人翁自杀的念头,你认为这样写是否有损于英雄人物的光辉形象?
(5分)
二、古文阅读(共8分)
阅读下面文言文,完成14—17题。
赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:
“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬①啄其肉,蚌合而拑②其喙③。
鹬曰:
‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!
’蚌亦谓鹬曰:
‘今日不出,明日不出,即有死鹬!
’两者不肯相舍。
渔者得而并禽之。
今赵且伐燕,燕、赵久相攻,以敝大众。
臣恐强秦之为渔父也。
愿王熟计之也。
”惠王曰:
“善!
”乃止。
(选自《战国策》)
【注释】①鹬(yù):
一种水鸟。
②拑(qián):
夹注③喙(huì):
嘴。
14.解释下列加点词语在句中的意思。
(2分)
(1)赵且伐燕()
(2)以敝大众()
15.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(2分)
两者不肯相舍。
渔者得而并禽之。
16.请写出选文包含的一个成语,并说说它给你的启示。
(2分)
17.为什么苏代能说服惠王中止出兵?
(2分)
三、古诗阅读(4分)
阅读诗歌,完成第18—19题。
村夜
白居易
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
18.首句中运用了叠词“苍苍”“切切”,好在哪里?
(2分)
19.请描绘“”的景象,并指出这句蕴含了诗人的什么感情。
(2分)
四、作文(共50分)
20.题目:
学会回报爱
要求:
联系自我的真实生活,写出真情实感。
字数不少于600字。
参考答案:
1.画线句子是个过渡句,引起读者的阅读兴趣,在结构上起到承上启下的作用。
(2分)
2.天真(一派天真) 深沉(沉静内敛)(2分)
3.示例:
(1)“这一刻”是指小姑娘追“我”邀宠的过程。
(2分)
(2)“这一刻”是指南怀谨不肯说出“好书”的作者是自己的过程。
(2分)
4.画线句子采用了对比的写作手法,(1分)把拥有美好“精神目标”的人与虚妄的人进行了对比,突出了作者不热衷于廉价的恭维与褒扬、不试图粘住更多激赏目光的那种摈弃浮华、拂去尘屑的生活态度,表达了作者对生命在每一刻都说出得体的话的看重。
(2分)
5.示例:
(2分)
(1)赞同小姑娘的做法,她天真、透明,无饰无邪。
作为当代中学生,展示优点、美丽、自信,张扬为何不可。
或不赞同小姑娘的做法,她太张扬,尤其是邀宠的行为强人所难。
(2分)
(2)赞同南怀瑾的做法,他特别看重生命的“庄严感”,沉静内敛,不张扬、不夸饰。
或不赞同南怀瑾的做法,做人应坦诚,不能过于谦虚,说出实情,也许更能激发年轻人读书求知的欲望。
(开放性试题,能提出自己的观点,作简要评述即可。
)
6.食品添加剂的概念、种类及在现代食品工业生产中的功能(或作用)和对食品安全的影响(2分)。
7.不能(1分);这四段与第②段“食品添加剂是指经国家批准的,因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。
”这句话中提示的顺序相照应(或按照由主到次的逻辑顺序安排的。
2分)。
(只答“不能”,不说理由不给分;只说理由,没答“不能”扣1分)。
8.举例子、列数字(2分);具体准确地说明了为规范食品添加剂的使用,各国都制定了严格的法律法规,从而说明食品添加剂的使用也直接影响食品安全(1分)。
9.不能(1分);“一般来说”表示通常情况下,起限制作用。
说明了在通常情况下,不违规不超量不超范围的使用食品添加剂,食品是安全的(1分);删掉之后与客观事实不符合,语言过于绝对。
因为不排除有特殊情况存在(1分);“一般来说”体现了说明文语言的准确、严密(1分)。
10..不能(1分);因为该食品添加剂中的蛋白精是非法添加物,超出食品添加剂的使用范围。
此外,食品添加剂中的山梨酸钾的添加量0.8%,超出0.5%以内的规定标准量,而食用超标准量的添加剂,可能会对胃、肝、肾造成严重危害(1分)。
11.保尔到“公社社员”疗养院疗养,身患重病却一心想着工作,不久出了车祸,保尔不得不再次住进疗养院,随着病情的恶化,保尔的身体彻底跨了。
(3分)
12.即使生活到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民。
(2分)
13.他想到了以前经历的种种困难和为了克服困难所做的奋斗,他决定坚持活下去,冲出困难的铁环。
(2分)不会。
(1分)英雄人物也是人,也有正常的心理活动,包括自杀的念头,关键要看他自杀的动机和最后的抉择,主人公保尔在厄运和疾病面前,想到的是党和人民的利益,最后的抉择不是结束,而是坚强地活下去。
这一心理描写既真实可信,又无故意美化、拔高人物的痕迹。
(2分)
14.2
(1)将要
(2)使……劳苦(贫穷)
15.2两个都不肯放掉对方,(一个)打鱼人把它们一起捉住了。
16.2鹬蚌相争,渔翁得利(或:
鹬蚌相争、鹬蚌相持)
启示:
面对矛盾(冲突),要以理智、包容的态度对待,避免两败俱伤。
17.2
(1)从苏代的角度看:
①方法巧妙,用寓言故事引入(讽喻或类比的方式),使惠王易于接受。
②态度诚恳。
为燕赵双方的利益着想,陈述利害,入情入理。
(1分)
(2)从惠王的角度看:
善于听取别人的建议。
(1分)
参考译文:
赵国将要进攻燕国,苏代为燕国去跟赵惠王说:
“这次我来,路过易水,一只蚌刚好出来晒太阳,而一只鹬一下就叼住了蚌的肉,蚌立即合住壳夹住了鹬的嘴。
鹬说:
‘今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌。
’蚌也对鹬说:
‘你的嘴今天不拿出去,明天不拿出去,就会有死鹬。
’两个都不肯放掉对方。
(一个)打鱼人把它们一起捉住了。
现在赵国马上要起兵进攻燕国,燕赵两国长期互相攻战,而使民众劳苦贫困,我深恐强大的秦国会马上成为那个打鱼人。
希望大王您再仔细考虑考虑。
”惠王说:
“好。
”于是中止了这件事。
18.首句连用两个叠词,增强了诗歌的音韵美,读来朗朗上口。
写霜草之“苍苍”,使其境界更为开阔,点出秋色的浓重;写虫之“切切”,渲染了秋夜的凄清。
(2分)
19.皎洁的月光照着一望无际的芥麦田,满地的芥麦花简直就像一片耀眼的白雪。
大自然的如画美景感染了诗人,使诗人暂时忘却了他的孤寂,情不自禁地发出不胜惊喜的赞叹。
(2分)
20.竞赛场作文选(满分50分)
学习回报爱
Houxiaofeng得分41分
爱,无处不在,在我们身边,有许许多多的爱,有自己新朋好友给你的爱、也有陌生人给你的爱……有些爱,我们并不发觉到。
可我,总觉得妈妈给我的爱是最幸福、美好的。
从小到大,妈妈有骂过我、宠过我、呵护过我、爱护过我……而我觉得妈妈呵护我的那一刻是最幸福的。
但我一看到别人对自己妈妈有多好啊!
我的心一下就酸起来啦。
有一次,我妈不小心在从她工厂门前走出来,由于没有留心看车辆,就与一辆小轿车发生了事故,而我,在发生这件事时,我还在学校学习。
爸爸由于不想影响我学习,于是就没有告诉我了。
在我放学之后,我回到家里,爸爸立刻载我去妈妈治疗的医院里,而当时,妈妈的脸色并不很好,医生告诉我爸,我妈的腿被车撞伤了一条骨,住几天院,观察几天,吃些药,如果觉得没什么大碍就可以出院啦。
由于,爸爸也很忙于工作,而我也有一些时间,所以,我决定了我妈的照顾方面,由我来做。
于是,每天放学后,我都会放多一些红枣在汤里煲的,而且妈妈还没有力气,所以我也要喂妈妈。
经过几天,妈妈的病有了好转了,妈妈说,她的腰好酸啊!
我小心翼翼地扶妈妈的身体。
当我的手捶下去的时候,我想到了我小时候,发生了一场大病,而当时妈妈工作时间很长,而且又很疲劳,又要忙着照顾我,弄得她没多长时间睡觉。
妈妈当我睡觉的时候,轻轻得帮我捶背……想到这里,我眼泪已经是满泪盈眶了,眼泪如火一样,越流越多,妈妈把眼光转向到我这里,小心翼翼得坐在病床上,温柔地对我说:
“女儿,干嘛了,是不是有别的同学欺负你啊?
来,过来告诉妈妈听。
”“不,不是,是我觉得妈妈,你对我太好了。
”我立刻抱着妈妈在自己温暖的怀里,那深厚的母女爱,永远存在那一瞬间。
我每天都为妈妈轻轻地捶她的背,她为了我付出这么多的时间和努力,这么辛苦,现在,我最有能力为她做的事情就是为她捶背。
每天,我们见面都会有说有笑地说一些开心的事情。
一天一天就这样过去了。
爱,让我永不忘怀。
学会回报爱使我们的爱更加浓厚。
这一瞬间,我学会了回报爱。
(806字)
学习回报爱
Xiehuixian得分41分
爱,每个人身边都曾拥有,学会爱,是一门功课,学会回报爱,是一门难之有易的作业。
小时候,我总是在爸妈不注意时溜出去玩,玩得疯狂:
一会儿爬树,一会儿骑自行车,从不会安安静静呆在家里看看书。
待到日落天黑,我也玩得尽兴,才灰溜灰溜地走回家去。
爸妈一看到我,也顾不上教训,一把抱过我检查有没有摔伤的地方。
细致检查后,发现有伤口的,拿些消毒水轻涂表面,害怕弄痛我似的,一点一点慢慢涂。
看着这情景,我心都酸了,暗自发誓,要安安定定的。
长大了也一样,有时不小心碰撞了一下,磨损了点皮,爸妈也担心了一整晚。
看见了,体验到了父母对我深深的爱,我感觉也是要做一回作业——回报父母的爱了。
今天晚上,我神秘地在爸妈床边各放了两盆微热的水,并拉他们到床边坐下,帮爸妈脱了鞋子,放在盆上,爸妈连连赞叹舒服。
我用双手轻捶了爸妈肩膀,并慢慢加重力度,直到适宜力度为止。
爸妈就倚着床沿闭上眼睛,一副享受的样子,我来到他们跟前蹲下,轻摸了妈妈的脚,皮肤略微粗燥,这是为了我四处奔波的脚。
我擦洗了妈妈的脚背,多年的沧桑,积累在了这里,我轻按妈妈的脚掌,为她洗去走动的辛劳,妈妈的脚掌略微干燥,好似好多年未经保养的。
爸爸的脚比妈妈的大,也经历了重重奔波,脚趾起了白色的脓泡,可见爸爸的脚和鞋子的摩擦之多。
这次小小的回报父母之爱,使我受益甚多,经过按摩,洗脚我感觉到了父母为了我经历了如此之多沧桑辛劳。
父母的爱如大海,我的回报如河流,日后我会以自身之力更多地回报父母对我的爱!
(614字)
学会回报爱
Fudaiyuan得分41分
爱,是一杯暖人心扉的热茶;爱,是沙漠中的一泓清泉,令人心旷神怡;爱,是一缕阳光,使绝的人看到明天的希望。
爱……
爱,是我们生活中并不平凡,也许只是一格关心的眼神;也许只是一句关切的问候;也许只是一件微不足道的小事,方方面面,林林总总,都蕴含了我们的爱。
记得在我二年级时,有一次,方老师来上课,但他并没有讲课。
他绘声绘色地说:
“同学们上课了,我先请你们吃糖。
每人两颗。
”把糖纸一剥,糖果丢进口中,伴随着时间一起消融,一股香甜的奶油味变“入肚为安”了方老师说:
“这糖甜不甜啊?
”“甜”我们七嘴八舌地说,“这糖的确很甜,但有种东西却比糖还甜,这就是爱!
你们的父母同学、老师、甚至是萍水相逢的陌生人都是爱你们的!
你们也要学会回报他们的爱。
我给你们布置一项特殊的作业,那就是—回家后对父母说“爱”
在回家的路上,我想:
孩子对父母说“我爱你”是很真常的,但我毕竟七八岁了,还像个三四岁的小孩一样,这未必也太……!
回到家会,妈妈说:
“回来啦!
好,先做作业!
我先去做饭了。
”“妈……”“怎么了?
”“哦!
下个星期要交伙食费!
”“哦,我记下来了”唉,果然所不出口。
晚饭前,我想“:
妈妈为我做了那么多事,我却连一句对她感谢的话也说不出口,这也太…“写完作业了吗?
该吃晚饭了。
”“妈,”“嗯?
”“我爱你!
谢谢你!
”妈妈听到这句话时,身体明显颤抖了一下,过了一会,她抱住了我,眼含泪水地说:
“嗯,乖孩子,我也爱你!
”在妈妈的泪光中,我仿佛看见了一样东西:
母亲对我回报爱的惊喜。
在生活中,爱并不是百里挑一的,而是普遍的。
让我们不仅要学会爱,还要学会去回报爱,也许它是来自国家的、社会的、集体的……(字数679)
学会回报爱
得分37分
爱,是隐形的,是看不见的;爱,是一种幸福;爱,如果你用心体会,你就能感受到,学会回报爱,是人生必不可少的过程。
小时候,父母离异,妈妈扔下只有三岁的我走了,直到十二岁那年,父亲带来一个只有25岁的阿姨,那个阿姨很漂亮,长长的刘海遮住了眼睛,眼睛大大的,可尽管这样,我始终没有叫她一声“妈妈”直到那一天发生的事情,令我对她产生了好感。
那天,我和她一起去超市,我在超市门口看见一个衣衫破烂、头发乱糟糟的老头子,我本能地绕过去,还厌恶地瞪了一下他,令我想不到的事情是:
阿姨竟然扶起老头子,给了他一百块钱,还把他接到家里,当我看到他俩正走在回家路上,我拦住他们,质问阿姨:
“你为什么把老头子接到家里,你知不知道他有多少天没洗澡,你知不知他是什么人,你这样做造成多大损失,你知道吗?
”我越说越激动,阿姨看了看老头子,看了看我,竟哭了,我心软了,不想和她计较,就让他们到家里,到后来,我才知道那老头子原来是阿姨的父亲,她的父亲因患上了老年痴呆症,不小心从家里跑出来,迷路了,就在超市门口乞讨,我问阿姨,那次你见到你父亲为什么没有激动得哭呢?
她的答案令我吃惊,她说了让我终生难以忘记的一句话:
“父亲操心是为了我们,劳苦一辈子为了供子女上学。
父亲曾和我说过,做人不能轻易掉眼泪,这会让别人看低的,那天,我真的很想抱着我的父亲在街上痛哭,真的很想问父亲这几天你跑起哪儿了,可是我没有,因为我记得我对我爸的承诺——不能轻易掉眼泪。
”我听到这里,哭了,是啊,父亲一辈子都是为我们挣钱,也是因为我们而老去。
也许,我真的应该学习阿姨的做法,去回报那份真挚的爱吧。
学会回报爱,不造作,不夸张,不张扬,让我们学会回报那份真挚的爱吧!
(697字)
学会回报爱
得分34分
做人要学会回报,要知恩图报,不能忘恩负义,回报是我国优秀的传统和精神。
爱是多种多样的,可以是爱情,亲情和友情,而亲情又可分为父母对子儿的爱,父母对我们的爱是无私而又伟大的,所以我们要回报父母对我们的爱。
有一次,爸爸出差,妈妈感冒在家,我去学校之前,妈妈嘱咐我记得带伞去学校,但我看见天空晴朗,万里无云,看样子是不会下雨的。
所以我把妈妈的嘱咐抛到九霄云外去了。
放学后,天说变就变,一下子天空变得乌云瀑布,不一会儿,马上下起了倾盘大雨,我现在开始后悔了,为什么当初不听妈妈的话?
我想了想,这可怎么办才好啊!
爸爸出差在外,妈妈感冒又不能过来,我该怎么回去啊?
就在我不知道怎么办才好之际,突然我看到一个熟悉的身影,非常瘦弱,好像风雨中的树木,经常风吹雨打,担着一把伞正向我走来。
这时我才发现那正是我感冒的妈妈,我奇怪地想妈妈不是应该躺在床上养病吗?
妈妈走过来递给我一把伞,并对我说:
“你这个傻孩子,叫你带伞又不带,害得我又得麻烦一趟!
”母亲虽然说了几句简单的话,但从中我体会到了妈妈对我那无私而有伟大的爱。
我们要学会回报父母对我们的爱,要听父母的话。
父母对我们做得每一件事都是无私而伟大的,我们要多为父母分担劳苦,体会他们对我们的良苦用心。
(516字)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 读写 竞赛题 1211