社区减负工作总结.docx
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社区减负工作总结.docx
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社区减负工作总结
社区减负工作总结
篇一:
学校减负工作总结
“减负”工作经验总结
惠王中心小学
20XX年11月
惠王中心小学
“减负”工作经验总结
“大力推进素质教育,培养全面发展的人才”是当前教育的总体目标。
但是,由于诸多方面的原因,应试教育现象表现还是尤为突出:
机械性训练、挤占副科课程、过长时间的辅导加课,不但违背了教育规律,而且造成了学生过重的课业负担,严重影响了学生的身心健康。
我校坚持以素质教育为突破口,严格执行上级“减负”规定,制定了切实可行的“减负”措施,以培养学生为基本品质发展为目标,真正做到了把全部教育教学活动纳入达成目标的操作性范畴,促进了学生素质提高。
同时我校通过“减负”,释放了学生的心理,为学生建构了真正愉快宽松充满真善美追求的学习环境。
通过减负,还促使了广大教师致力于教育和教学的研究,打造出一支科研型的教师队伍,从而做到了既“减负”又“增效”,全力推进了学校的快速发展。
一、加强学习,更新理念,从课程改革抓起,有效减轻学生过重的课业负担,让学生全面发展。
我们组织教师认真学习省市教育工作会议的精神,了解教育改革与发展的指导思想、奋斗目标和主要任务,以在教学工作中自觉落实课改精神,减轻学生负担。
我们要求教师,“以学生发展为本”,改善师生关系,建立课堂教学的师生互动,给学生多一点时间和空间,让学生自主地、富有个性地发展。
要求课堂教学设计必须从学生的角度出发,建立与学生自身的经历和经验的联系,确立学生在学习中的主体地位,努力改善教学方法,提高教学质量。
要求教师建立新的教育质量观,不再以学生掌握多少知识,取得怎样的学科成绩作为教育质量高低的评价标准;而是以学生在学习中能不能综合地运用各学科知识,发现、探讨和
解决一些诸如学科、社会、学习中不断产生的问题,培养少年儿童的创造力和适应社会的能力。
二、强化管理,合理安排,确保学生全面发展。
严格执行新课程计划,保证开齐国家设置的课程,并开组课时。
严格执行国家体育课时规定,确保学生每天1小时阳光体育锻炼时间。
合理安排作息时间,确保学生在校的“两操一课、一活动”。
严控学生在校时间,严格规范学生的作业量,通过多种形式落实“减负”工作,定期召开学生座谈会,反馈教师的师德表现,上课情况,布置作业情况。
通过教学开放日,组织问卷调查向家长征求意见,反馈学校的办学行为。
三、制定措施,落实到位。
开学初,我们特制定以下措施,以保证学生课业负担的减轻。
1、一、二年级原则上不留书面回家作业,三、四年级作业总量控制在40分钟,五、六年级作业总量控制在1小时以内。
各教师不得以增加作业量的形式惩罚学生。
2、各班一律不安排早自习,确保学生早晨的睡眠时间。
学生课外活动时间,任何学科教师不得随意占用讲课。
3、各科教师要认真钻研教材、教法按时完成教学任务,提高课堂教学效率,上课不得拖堂。
“减负”不是不要质量而意味着更好的完成教学任务,让学生在有效课堂教学中获取知识。
学校通过开展“领导上引路课”,“骨干教师上观摩课”,“教研组长上研究课”,“青年教师上汇报课”的四课活动;对课堂教学做了深入细致的研究,广大教师通过行动研究认识到优质高效课堂是落实“减负”的关键。
教导处还对科学备课,有效上课,精选作业,试卷分析等重要环节做到日检查,月评价。
我们把作业设计作为每学期期末展示的一个亮点,学校设计了具有积累性的书海漫游,教师们留机械抄写作业少了,取代的是积累运用
的自主性作业多了,每日一词句,每周一首诗,每月一篇美文增加了孩子的知识面。
还定期组织知识质量检测及时调控教学评价。
4、各年级取消百分制,实行等级制。
任何学科不得给学生排名次。
学生考试成绩应作为学生隐私不得在家长会和其他集体场合公布等等。
5、音、体、美学科教师的课时不得自行转让给其他学科的教师,否则按空堂处理。
6、各科教师要热爱学生,尊重学生的人格,保护学生的身心健康。
7、严格控制考试次数,取消期中考试。
不得擅自提前复习迎考和延长学生上课时间。
8、教导处不定期地对学生减负情况进行调查,及时掌握学生负担情况,反馈于教师,以便改进。
9、学生“减负”与教师“加负”并举。
一名称职的教师就意味一个成功的课堂。
为了把“减负“工作落到实处,学校把“帮助教师成功是校长的成功,帮助学生的成功是教师的成功”的“双成功教育”做为办学目标,大力开展名教师评选活动。
同时,把“我学,我研,我思,我成长”做为教师培训的核心,结合教师“每人一绝活动”建立了教师个人培训档案册,校本培训记录册,教师成长采撷册等,力求让培训更具时效性。
通过系列竞赛与教师基本功培训,促使教师深入研究教法,大幅度提高自己的教学水平。
切实做到让学生学得少,练得少,但又学得好,真正做到“减负”以“增效”为前提。
10、家校沟通,取得支持。
定期组织教师家访,通过教师与家长双向交流,转变家长对教育的偏颇观念,淡化家长的望女成凤、望子成龙的心理,从而减轻学生过重的心理压力。
11、落实阳光体育“2+1”活动。
学校坚持开展每日阳光锻炼一小时活动,无论酷暑严寒从未间断。
为了有效的利用阳光体育一小时时间,
学校体育组的教师合理安排学生活动。
针对不同年龄段学生的特点,设计活动,是每一名学生的特长得到发挥。
总之,“减负”工作在当今还是
一个热点话题。
任重道远,我们要把这项工作抓实就要不断的更新管理机制,让学生、家长、社会都认同才是最有效的办法。
篇二:
科洛镇减负工作总结
20XX年科洛镇减轻农民负担工作总结
我镇在减轻农民负担工作中,认真贯彻落实上级有关文件精神,切实防止农民负担反弹,保障农民的合法权益,促进社会和谐发展,把减轻农民负担工作真正落到实处。
一、加强领导,落实责任
我镇成立了减轻农民负担领导机构,镇长为组长,纪委书记、分管农业副镇长为副组长,负责对全镇农民减负工作的组织领导和督促检查。
多次召开了全镇农民减负工作协调会议,有关单位部门负责人,行政村书记主任以及村文书参加了会议,及时传达上级会议精神,布置相关工作任务。
通过村级、部门上下联动、齐抓共管方式,形成了一级抓一级,层层落实责任的好格局。
二、加强宣传,强化教育
一是通过各种方式进行宣传。
要求行政村、有关单位充分利用广播、设置宣传橱窗、张贴宣传标语,在主要街道路口悬挂横幅等形式,广泛开展农民减负政策法规,惠农政策制度等宣传。
并通过发放惠农政策读本,让群众在讨论中学习,在学习中受惠。
二是通过各种途径进行教育。
对于涉及各种强农惠农补贴资金情况,农村义务教育收费执行情况,涉农收费管理情况等农民减负政策,我镇抓住全镇召开各类动员大会的时机,经常加强机关干部和村级党员干部的教育。
并利用机关干部学习的机会,对机关干部进行专题教育,从正面引导广大机关干部遵纪守法,严格执行上级规定。
三、严格执行,抓好落实
(一)完善农村“一事一议”筹资筹劳制度,落实各项惠农补贴政策。
按照省、市关文件的要求,采取多种形式,
广泛宣传引导,提高基层干部、农民群众参与一事一议筹资筹劳的积极性,把村级一事一议筹资筹劳工作做好做实。
并按照规定议事程序进行筹资筹劳,没有超规定使用劳务,强行要求农民以资代劳。
(二)涉农管理落实到位,真正做好减轻农民负担工作。
近几年,我镇支农、惠农政策,涉农专项资金较多,为防止截留、挪用、转移、贿赂以及损失浪费涉农资金等问题,切实保证各项支农惠农政策、涉农资金落实到位,真正服务“三农”,我镇党委政府在高度重视这些政策、资金合理利用的同时,既严格执行上级有关规定,又结合本地实际,采取多项措施,加强监管,着力防范。
特别在农村中小学义务教育各项收费上,实行校长负责制,坚决杜绝学校乱收费现象。
在向农民、村集体、农民专业合作社等资金支配上,严格按政策执行。
镇纪委积极履行职能,确保了这些政策执行不走样,资金发放、使用不出问题,使之最大限度地发挥了作用,为构建逐步走向富裕、和谐的新农村作出了巨大贡献。
(三)落实“公示制”,健全农民负担监督管理长效机制。
坚持和完善涉农收费文件“审核制”、涉农价格和收费“公示制”、农村公费订阅报刊“限额制”、农民负担“监督卡”、涉及农民负担案(事)件“责任追究制”等五项制度。
创新公示形式,适时更新内容,同时加强检查监督,狠抓责任落实。
完善“责任追究制”,对加重农民负担的违规违纪行为严格责任追究,对典型案例公开通报。
四、存在的问题
虽然我镇“减负”工作取得初步成效,加上粮食、良种直接补贴,购买大型农机具补贴和农资综合补贴等支农惠农政策的实施,使广大农民得到实惠。
但是农民“减负”工作仍然存在不足:
一是“减负”和惠农政策尚未家喻户晓、深
入人心,村务公开亟待加强;二是“减负”基础仍不牢固;三是个别行政村新农村建设盲目攀比,村级债务不仅未能有效控制反而急剧增加,成为农民负担反弹的压力。
五、下一步打算
一要加强部分村干部减轻农民负担工作的认识,通过举办减轻农民负担讲座,专题组织学习惠农政策读本等方式,了解新时期农民负担的深层含义。
建立健全农民负担动态监测网络,及时掌握农民负担监督管理的动态信息,有效化解因农民负担引发的农村社会矛盾,确保农村大局的稳定。
二要保障村级组织正常运转,化解村级债务,减缓农民负担反弹的压力。
探索村级组织正常运转的经费筹措和效率评估机制。
要按照“制止新债、化解旧债”的原则,建立新债责任追究制度,逐步化解村级不良债务。
严格按照“量力而行、事前预算、上限控制、民主决策、民主管理”的原则,既促进农村社会事业发展,又减轻农民负担和财政负担。
三是要加速推进村域经济转型发展,在新阶段的农村综合改革中,应把加速推进村域经济转型发展作为首要任务,进一步完善村内“一事一议”筹资筹劳制度,积极引导农民参与村级公共服务、拓展农户互助服务与合作经济组织的合理有偿服务,形成新型的农村社区服务体系,改善农村生产条件,从根本上提高农民生活品质。
科洛镇农村经济管理中心20XX年12月1日
篇三:
减负惠农工作情况汇报
×××20XX年惠农减负工作情况汇报
×××在减轻农民负担工作中,认真贯彻落实中央惠农政策,切实防止农民负担反弹,保障农民的合法权益,促进社会和谐发展,把减轻农民负担工作真正落到实处。
一、加强领导,落实责任
我镇成立了减轻农民负担领导机构,由唐则俭同志任组长,xx同志任副组长,xx、xx、xx、xx、xx、xx同志为成员。
领导小组下设办公室,由xx同志任办公室主任。
负责对全镇农民减负工作的组织领导和督促检查。
多次召开了全镇农民减负工作会议,驻村干部,有关单位部门负责人,村书记、主任参加了会议,及时传达上级会议精神,布置相关工作任务。
通过村级、部门上下联动、齐抓共管方式,形成了一级抓一级,层层落实责任的好格局。
二、加强宣传,强化教育
一是通过各种方式进行宣传。
要求村、有关单位充分利用广播、设置宣传橱窗、张贴宣传标语,在主要街道路口悬挂横幅等形式,广泛开展农民减负政策法规,惠农政策制度等宣传。
并通过发放惠农政策读本,让群众在讨论中学习,在学习中受惠。
二是通过各种途径进行教育。
对于涉及各种强农惠农补贴资金情况,农村义务教育收费执行情况,涉农收费管理情况等农民减负政策,我镇抓住全镇召开各类动员大会的时
机,经常加强机关干部和村级党员干部的教育,镇主要领导以新农村建设中各类职务犯罪、各种乱收费现象的反面案例为教材,对机关干部进行专题教育,从正面引导广大机关干部遵纪守法,严格执行上级规定。
三、严格执行,抓好落实
(一)完善农村“一事一议”筹资筹劳制度,落实各项惠农补贴政策。
按照市、县要求,采取多种形式,广泛宣传引导,提高基层干部、农民群众参与一事一议筹劳的积极性,把村级一事一议筹劳工作做好做实。
并按照规定议事程序进行筹资筹劳,没有超规定使用劳务,强行要求农民以资代劳。
此外,开展惠农政策宣讲活动是我镇落实上级政策的一项重要举措,包括种粮补贴、家电下镇补贴等各种优惠政策。
这有力地宣传了国家对种粮农民实行补贴的各项政策措施,做到宣传工作进村入户,家喻户晓,让农民清楚国家已经对今年的粮食价格变动预计增资
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