教师见习小结.docx
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教师见习小结.docx
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教师见习小结
篇一:
《新教师见习期工作总结》
新教师见习期工作总结
光阴似箭,岁月如梭,—年的见习期即将结束。
在这一年里,在导师及其他
所有领导和老师的指导和帮助下,我认真做好教学工作和教学干事的各项工作,积极完成学校布置的各项任务。
现将从思想、工作及学习三个方面对自己进行总结
—、师德表现
通过将近一年的教学实践以及高校教师资格证岗前培训,本人已具备教学实践的基本能力以及教书育人、为人师表的职业理论及职业道德。
积极参加学校组织的各种会议,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合系里搞好教研活动。
每周按时系部会议,从不缺勤。
服从安排,人际关系融洽。
在教学工作方面,我以身作则,为人师表,—心本看教书育人的信念。
我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。
二教学工作
我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。
面对这两个有一定年龄差距的年段,我根据他们各自不同的特征因材施教,看重注意做到以下几点
深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真硏究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。
认真上好每一节课。
我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己"englishjcando""englishjcansay"。
认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
坚捋听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用•一年来,我在学校开了多次公开课。
通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好
关怀后进生、行为偏差生。
后进生、行为偏差生是有看强大的自卑感难教育的一批。
对此,我拿出了极大的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。
现在我班已经逐步向看一个既有看严格的制度,又充满团结向上风气的集体靠拢。
班主任工作精心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘这片园地。
作为一名新教师,面临的就是新课程的教学。
在一段时间的教学过程中,我发觉面临新课程,教师首先就是要转变自己的角色。
在传统的教学过程中,教师只是一个教书匠,是知识的传授者,但新课程要求教师是学生学习的组织者,要为学生提供合作交流的空间和时间。
作为教师还应成为学生活动学习的引导者,不是把所有的知识强灌给他们,而是要引导他们如何去学习。
作为我们冈吩配的年轻新教师,更应该从"师道尊严"的架子中走出来,要成为学生的参与者,随时观察学生的学习情况,与他们交流,倾听他们的心声。
只有走进学生的世界才能拉近学生与自己的距离,成为学生的伙伴,让他们与自己交流。
在教材的内容上,新编的新教材与原本的教材相比有很大的改动,更注重了学生思维能力的开发。
对于我们要充分的了解教材,要备教材,创造性地使用教材,在使用的时候要输入自己的教学特色,自己的思维和想象。
教材不等于教学内容,教学内容大于教材,所以在备课的同时要将教材的知识加以重新的组合,选取更好地内容并进行加工,充分有效地将教材的知识激活,丰富自己的课堂。
同时,新课程常用的是要拓展学生的思维想象,不能死教,所以在这同时还要创造性地理解,开发教材,以锻炼学生的想象力和各种不同的思维。
充分地备课示教好课关键”但如何把握好课堂也是很重要的。
学习的过程是自我生成的过程,这种深沉是他人无法取代的。
学生在学习的过程中,不是简单被动地接受信息,而是对外部信息的主动选择、加工和处理。
所以课堂上不能满堂灌,而应通过提问去起把他们,给他们充分想象的空间,发展他们的思维。
最后我认为,教学活动必须建立的学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上,体现学生学习的过程是在教师的引导下自我构建自主生成的过程。
新课程关注学生的全面发展,不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的发展,只有这样,才能培养出适合社会发展的创新人才。
以上是我在一年的教学生活中的一点体会。
作为刚刚走上工作岗位的年轻教师,还应不断地充实自己,不断学习与思考,使自己尽快地成长。
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新教师见习期的心得体会(2007)
4、教师、家长、孩子。
三者是教学的一个整体,不可缺少。
家长关心学生,支持教师。
教师及时与家长沟通,共同督促学生学习。
数学教学是为了启发引导学生积极主动得去探求知识,让学生在探索中获取知识,拿握学习数学的学习的思想方法,培养他们的创造性思维能力。
在学习了教育、教学的相关资料后,我仅对课堂教学这一块谈一下自己的体会。
传统的课堂教学只注重教师的知识传授,而在课堂上的学生成为盛装知识的容器,即所为的"填鸭式教学"。
改革课堂教学必须强调创新,课堂教学的创新,主要表现在教材的创新和教学过程的创新。
而教学过程的创新,是我们每位老师所必须认真把握的,这就要求教师本身就要具备创新素质”对课堂教学具有多样性、变动性。
反对以教案为本位,这也并不是说可以不写教案,不备课。
我们备课不仅要备教材,更要备学生。
教师要从以前的以教为中心转移到学生的主动学为中心上来。
创造性学习需要教师创造性的教。
教师应该是学生创造性学习的激发者、引导者和欣赏者。
所谓激发者”就是教师设法使学生对学习的新知识产生兴趣,激发创造性学习的欲望。
而引导者则要求教师鼓励学生发散思维,鼓励学生发表独立见解,鼓励学生大胆提高。
教师对学生及时实施评价,保持和激励学生创造性学习的积极性,对学生有很高的期望值,这就是教师做学生创造性学习的欣赏者。
下面对指导教师对新教师的指导谈点体会。
我的指导教师是多年从事高中数学教学的<?
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namespaceprefix二stl/>赵殿杰老师和杨红云老师,他(她)们在我的几次听课中”对教学设计,课堂教学都给予了悉心指导。
特别是杨老师在我们共同工作的过程中哉时时刻刻都能得到她的亲临指导,无论从教学设计,教学方法,教学思想,还是
管理学生,使我受益非浅。
所以,对于我们年青教师的成长,应该主动向老教师请教,这更有利于我们尽快站住讲台,站稳讲台。
篇二:
《新教师实习总结》
新教师实习总结
时光如流星般转瞬即逝,两个多月的实习期已经接近了尾声。
回想实习的这段时间真的感受颇多。
想起实习的第一天,我来到实习基地中学,学校领导向我们介绍了该学校的一些基本情况,如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体情况、学生学习的时间安排等等,同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明,并提出了一些期望。
在这短暂的时间里,我既兴奋又激动。
在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。
我对实习工作有很多的思考和感受,现特将实习期间的教学工作情况做简要的汇报
—、教学方面
在新课程改革的大潮下,教师不再将知识”填鸭式”的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。
要求教师积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,在教学中注重过程培养,提高学生学习的兴趣,培养学生的创造精神。
新课改以来,随看考核目标的转变,越来越重视学生素质的提高,义务教育面向全体学生,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。
更加注重德育,并且严禁教师体罚学生。
让教育以培养下一代合格的中国公民为目标。
1、U用果
听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的,也为我们的实习活动提供了很多便利。
在这期间,我听了不同老师、不同年级、不同科目的课,每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。
在他们的课堂上都体现了精心、细心、爰心对环节设置精心,课堂提问设计精心”对孩子有爰心。
鲁迅说过”一千个读者中就有一千个哈姆莱特。
"我要说,—千个教师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有看它独特而富有魅力的闪光的一面,而我,也希望自己是只辛勤的蜜蜂,能够博采众长,努力上出让学生满意的化学课。
逮老师上课富有幽默感,上课的时候重难点分明,教学逻辑性很强,尤其板书这方面写得很好,绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等。
而孙老师跟逮老师略有不同,他是更偏向于让学生思考的那一类老师。
他提出一个问题一般并不急于说出答案,而是慢慢引导学生一步步寻找出正确的答案。
还有其他很多老师都有自己的精彩,看到他们的课,我们这些毫无教学经验的实习生,真的是惭愧啊。
老师们教学的睿智展示了他们的风采,让听课的我感叹,听课真是一种享受,在他们身上学到了很多。
听不同老师的课,及时进行分析总结,我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。
2、试教
听课是为上课所做的一个铺垫,是一个向他人学习、模仿的过程。
关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。
我的第一次上课内容是《金属的物理特性》这一节,由于我带的是九年级化学课,教学任务非常重。
但不管怎样,作为一名年轻的新教师,为了让自己的第一堂课有好的效果,在课前我从网上找到了一些优秀的教案课件进行学习并虚心地请教我的师傅和有经验的老师,学习她的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,领悟其中的教学艺术,积极参加教研组组织的教研活动。
我在备课过程中认真分析教材、分析大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
另外,为
了上好这节课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成上匕较完整的知识结构。
时常和有经验的老教师研究教学环节。
上课时认真讲课,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习数学的兴趣,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
指导老师在听完我的课后,毫无保留地指出了我这堂课的不足之处,切中要害地点评。
从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教诲。
在教态方面的小毛病,也被指导老师指出,这让我感到教师工作的确是一件非常细致的工作,教经验丰富的老师的悉心指导成为了我进行教学实习工作信心的来源。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
一份春华,—份秋实,让我把一份矢志教育的心愿化为热爰学生的一团火M各自己最珍贵的爰奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
二、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中,我主要从早晨的早操、早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,眼保健操,午休管理,晚读,自习课,晩修管理等方面看手,每样事物都负责到底,细致监督。
当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。
担任实习班主任期间,我还做了一下几点工作
1、参与班级活动
在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,篮球赛、校运会的报名等我都亲身参与当中。
在月考后,我还利用课余时间找到学习成绩没那么好的学生出来谈话,做好他们的思想工作。
在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。
2、主题班会
在实习期间,我还组织了主题班会,进行一些主题教育。
在班会上,同学们积极发言”对表现突出的同学我也提出了表扬,虽然并不是每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新想法、新的打算。
通过主题班会,提升了自己对学生思想教育工作重要性的理解,也锻炼了自己的语言表达能力。
3、师生间的关系
初中的学生还不失去童真,善于思考问题,但是在道德、情感方面还有待发展。
也许我们的年龄相差较少,他们既把我们当作老师,还当作朋友,许多心里的问题都愿意与我们交流。
所以,我就利用课余时间找他们谈心,鼓励和对他们进行积极的引导,希望能给他们带来一定的帮助。
现在,实习结束了。
两个多月的实习工作虽然短暂,却给我留下了美好、深刻的回忆。
这是一个提高自己、检验所学的过程。
两个多月里”我在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,为日后走上工作岗位打下了良好的基础。
通过实习,我也增强了信心,坚定了信
念,明白了教师工作的神圣,教师的工作不仅仅是"传道、授业、解惑",而是要发自内心的关心爰护学生,帮助他们成长。
在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!
篇三:
《新教师见习期工作总结(原创)》
新教师见习期工作总结
(学校姓名)
转眼间,—年紧张而又忙碌的教学工作即将结束。
怀看对教育的梦想,我捧看一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
面对人生的新起点,我充满信心。
因为我坚信,路是人走出来的。
回顾这一年,辛苦之余又感觉特别充实,这一年是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。
回顾这一年,在领导的信任鼓励下,在各位老师的帮助支持下,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,我都有了不少的收获。
回顾这一年”对自己的工作表现有满意也有遗憾。
反思才能进步,温故方可知现将这一年来的工作得失总结如下
—、思想政治方面作为一名人民教师,我深知肩上责任之重大,为人师表的座右铭,使我无时无刻都在自我反省。
由于大学期间错过了加入党组织的机会,在踏上这个岗位之际,我迫不及待地积极向党组织靠拢。
在思想上严于律己,热爰党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时刻以邓小平理论、"三个代表"重要思想和十七大的最新精神指导自己的言行,坚定了理想信念,提高了理论素质和政治水平,努力使自己的思想观念时刻与我党保捋一致,积极参加中心校与学校组织安排的各项活动。
二、教育教学方面在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。
对此,
工作之初,我的心里十分看急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
但是,我也坚信"万事开头难"。
所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课的前提。
在研究教材方面”对于课程的教学重难点,起初把握不是很精当”但在老教师的指导帮助下,通过对教师教学用书的反复研读和学习,我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。
在教学工作中,读懂、读透教材非常重要,这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。
只有把教材吃透,理解消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升。
语文是一门工具学科,理想的语文课程应该尽量使每个学生积极参与语文学习之中,并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展,因此我想方设法去调动学生的学习积极性,倡导愉快教学,让学生在课堂学习中获得乐趣。
遵循看这一教育理念,我一直在努力看。
在课堂教学中,注重灵活地选择教学方法,并注意围绕教学目标来开展教学活动,注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。
本看"一课一评,在评中求反思,在反思中求提升"原则,我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议,认真反思并改进。
自己也认为”只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。
三、班主任工作方面在班主任工作中,由于大学实习期间是高中,所以对小学班级管理还很陌生,加上本身性格使然,初期感到很吃力,多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。
对于
班级的有效管理,在我向其他老师取经的过程中,我懂得了要当好一名班主任,要有信心、耐心和爰心,这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。
当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了"爰心"和"责任"的力量。
对于即将毕业的学生来说内心难免会有些烦躁和不知所措,更有一些对自己今后的学习生活产生茫然的感觉,在这样一个关键的过渡期,或许有许多的不适应,我更要认真地给予引导和鼓励。
经过一段时间的配合,孩子们的内心也都平静了许多。
望他们能快乐地成长,让自己也时刻怀有童心的我也觉得,自己也正如他们一样,—同成长看。
在领导老师的帮助下,在全体同学的共同努力下,我们班在学校的各类比赛评比中均取得了优异的成绩。
四、专业素养与业务能力方面语文是一门与时俱进的学科,作为一名小学的语文教师,不仅需要丰富的专业知识,扌L实的教师基本功,更不可或缺的是有关文学类、教育类甚至其他领域的知识。
大学毕业以来,在正式踏上三寸讲台后,我深切体会到"书到用时方恨少"的含义,每每面对学生们天马行空的各种各类问题时,暗叹学生的天真浪漫,同时也在思考看,如果这样下去,自己势必会被孩子们问得瞠目结舌,就如同那个经典的比喻"假如学生是一个圆圈,那么老师仅仅是套住学生的一个更大的圆圈而已"如果不想尽办法,扩大这个圆圈的范围,那么终有一天必将被这个时代所淘汰。
一年来,我不断地为自己充电,除了平常的教研活动、请教老教师之外,更多的时间是花在阅读书籍报刊
上,尤其是全国各地名师的教学设计、教学实录以及教学论文,关注班主任管理艺术等。
在自我充电的同时,我还积极参加各种各类的教师培训与市、镇两级的各类教研活动,这都让我获益匪浅。
在一年的工作中,无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自己存在看很多的不足,比如,合理统筹的能力有待提高,教学管理工作中不够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。
在为期一年的新教师培训课的学习过程中,我确实成长了不少,学到了很多专业内外的知识,认识到自己的一些不足。
正所谓"有则改之,无则加勉r既然看到了自己的不足,我将积极改正。
在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教学后反思,多向老教师取经和学习避免走多弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。
篇四:
《教师见习期工作总结》{教师见习小结}.
见习期工作总结
时光如流,转眼间一年的见习期已经结束。
在这一年里,在学校领导和众多老教师的热心支持和帮助下,我认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务。
下面我把任职以来的工作做简要的汇报总结。
{教师见习小结}.
—、政治思想、师德修养
我关心国内外大事,注重政治理论的学习。
认真履行教学职责,尽心尽力教书育人。
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,认真撰写读书笔记及心得体会。
同时配合教研组里搞好教研活动。
服从安排,人际关系融洽。
二、教育教学
1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。
并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
根据本学科特点,注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
在此基础上还总结撰写教育教学随笔和教学论文。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,
并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。
不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
扌L实自己的基本功,通过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功。
我在学校上了多次公开课。
通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,我这一年来的教学成绩得到了学校领导及各位老师的好评。
三、今后努力方向
初涉教育岗位的我,在教育理论、教学方法方面还有待提高,在教学实践、班主任工作方面还存在这很大的差距,这是我今后要努力改进的地方。
我将在新的一年中,认真向带教老师学习,学习他们的态度,学习他们的方法,让自己有更大的进步。
以上是我任职以来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正,我一定再接再厉,努力工作。
时光荏苒,踏入和寨中学从事教学工作已经快一年了。
在这将近一年的工作中,我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。
在这今年年初,我担任七年级(7)班的班主任工作,用壬教这个班的英语学科。
在这快一年的时间里,在各位领导、带教老师和各位老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。
下面我把近一年见习期的工作做简要的汇报总结。
政治思想、师德修养
我关心国内外大事,注重政治理论的学习。
能以党员的标准严格要求自己,认真履行教学职责,尽心尽力教书育人;认真学习凉州区教育局的各种文件精神,并在自身的教育教学工作中适时地渗透纲要精神。
在平时的工作中,我积极参加学校举行的各种会议和各种活动,认真学习学校下达的各种文件,领悟文件精神,将之渗透到自己的工作中去。
认真完成上级布置的各项任务,尽自己的全力做好各项工作。
认真对待各项教研活动。
组里的教研活动能做到认真准备,积极参与;校内的教研活动能做到认真听课、认真评课。
另外,我每天准时签到,从不缺勤。
服从安排,人际关系融洽。
二、教育教学情况
作为教师,教学工作是最为重要的。
在平时的教学工作中,我仔细备课,认真上课,及时反思,认真批改作业,每一个环节都一丝不苟,全心对待。
备课时,我仔细硏究教材,掌握难点与重点,认真处理好每一个教学环节,同时,备课时我始终结合本班实际,设计的教学内容始终切合于本班学生的认知特点。
上课前,我一定会提前做好课前准备,包括熟悉教案,要求学生做好的预习内容。
上课时,我充分发挥学生的自主性,让他们在快乐中学习;我还充分发挥每一个学生的长处,让他们取长补短,树立学习的自信心,让每一个学生充分利用这短短几十分钟的课堂时间。
课后,我及时反思,找出自己做得不到位的地方,并及时补救。
对于学生的作业,我每一本都认真批改,尽可能地做到面批,当面改正学生的错误,让学生加强印象,不再犯错。
对于学习上有困难的同学,我耐心辅导,经常利用课余时间为他们补课,希望可以让他们经可能的缩小与其他同学的差距。
除此之外,我还认真分析了这些学习困难的原因,针对不同的情况,利用不同的方法,让他们提高成绩,增强信心。
此外,我非常注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
一年来,我在学校开了三次公开课。
通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
我还非常注意扎实自己的基本功。
通过向老教师、带教老师的学习,切实提高自己的基本功。
三、班主任工作情况
学校领导出于对我的磨炼与培养,让我担任了七年级七班的班主任,半年的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序”保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,
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