一年级数学10以内的认识和加减法整理和复习1.ppt
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一年级数学10以内的认识和加减法整理和复习1.ppt
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610的认识和加减法整理和复习(课时1)一年级数学李霞按顺序在按顺序在里填数。
里填数。
一、复习数一、复习数97351086467531797有好多种不同的有好多种不同的填法。
填法。
从左数从左数排第(排第()。
)。
上面一共有(上面一共有()个图形。
)个图形。
106从右数从右数排第(排第()。
)。
要想使要想使从左数排第从左数排第4个,应在前面去掉个,应在前面去掉()个)个。
52一、复习数一、复习数一、复习数一、复习数72514037745260391035423721还有不同的填法吗?
还有不同的填法吗?
1.小动物身上最大的数是小动物身上最大的数是(),(),最小的数是最小的数是()()。
2.从右边数,第从右边数,第3只与第只与第5只小动物身上的数的和是只小动物身上的数的和是()()。
3.把左边的把左边的5只小动物身上的数,从大到小排列。
只小动物身上的数,从大到小排列。
()()()()()()()()()()1009135810一、复习数一、复习数513810296074(只)77只只?
只?
只2.说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么,说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么,再解答。
再解答。
三、问题解决三、问题解决527725752?
条条=3+7103.再画几面再画几面就是就是8面面?
_6+()=827+()()=1037加几等于加几等于10?
1.4+()=1063+()=741.7+()=815+()=94车上原来有车上原来有9个人。
个人。
(人)现在车上有多少人?
现在车上有多少人?
945103.说一说要解决什么问题,要找什么信息,并解答。
说一说要解决什么问题,要找什么信息,并解答。
三、问题解决三、问题解决还能提出什么问题?
还能提出什么问题?
(盆)你能从图中提出数学你能从图中提出数学问题并解答吗?
问题并解答吗?
原来有原来有9盆花,盆花,搬走了搬走了2盆,盆,还剩几盆?
还剩几盆?
9272327(棵)左边有左边有2棵树,棵树,中间有中间有3棵树,棵树,右边也有右边也有2棵树,棵树,一共有多少棵树?
一共有多少棵树?
三、问题解决三、问题解决6.(个)(个)(个)(个)怎样观察这幅图?
怎样观察这幅图?
46101.看图写算式。
看图写算式。
还可以怎样列算式?
还可以怎样列算式?
我是分左右两部分我是分左右两部分观察的。
观察的。
三、问题解决三、问题解决641010461064有有1个个大梨,大梨,9个个小梨。
小梨。
有有3个卡通梨个卡通梨,7个普通梨个普通梨。
在卡片上写出在卡片上写出10以内所有的加法算式。
以内所有的加法算式。
说一说表里的算式说一说表里的算式是怎样排列的。
是怎样排列的。
请你很快说出得数!
请你很快说出得数!
计算最后一行算式,计算最后一行算式,你发现了什么?
你发现了什么?
我发现得数都是我发现得数都是10。
赶快整理一下吧!
赶快整理一下吧!
2.2.整理加法算式整理加法算式我们可以横着观察、竖着观察,我们可以横着观察、竖着观察,也可以斜着观察。
也可以斜着观察。
说说表里的算式是怎样说说表里的算式是怎样排列的。
排列的。
看谁算得又对又快?
看谁算得又对又快?
计算第一列算式,计算第一列算式,你发现了什么?
你发现了什么?
我发现得数一个我发现得数一个比一个多比一个多1。
3.3.整理减法算式整理减法算式在卡片上写出在卡片上写出10以内所有的减法以内所有的减法算式,并把它们整理一下。
算式,并把它们整理一下。
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