最新小学低年级看图写话研究记录.docx
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最新小学低年级看图写话研究记录
文苑街道中心小学小课题研究活动记录
(一)
立项号
课题名称
深入开展阅读教学,积极实践拼图法阅读教学的研究
时间
2013年4月15日
地点
办公室
活动形式
研讨
参加人
张平许沈阳赵静马腊业许丹
活动
主题
确定小课题研究实施方案
记录人
赵静
活
动
主
要
内
容
一.领会焦作市基础教育科研“十二五”规划2013年度小课题立项发布暨课题培训会议的内容。
二.刘志红主任传授小课题研究经验,鼓励积极完成此项研究。
三.确定小课题研究实施方案。
1.课题研究的背景和意义。
2.课题研究的界定与理论依据。
3.课题研究的目标。
4.课题研究内容。
5.研究范围。
6.研究对象。
7.研究方法。
8.研究程序。
9.研究成果形式。
10.主要参考文献。
文苑街道中心小学小课题研究活动记录
(二)
立项号
课题名称
深入开展阅读教学,积极实践拼图法阅读教学的研究
时间
2013年5月10
地点
办公室
活动形式
自主研究
参加人
张平许沈阳赵静马腊业许丹
活动
主题
加强阅读教学理论的学习
记录人
许沈阳
活
动
主
要
内
容
一. 从网上下载一些关于拼图法的资料。
二.仔细阅读了英语课程标准关于阅读教学的目标,增强了指导学生阅读训练时的系统性和科学性。
三.广泛收集与本课题有关的理论.文献资料.信息,通过对比.分析,最大限度地开拓思维。
四.探索小学生拼图式阅读法的教学方法和训练策略。
①.如何指导学生学会积累语言材料,在阅读教学中培养学生阅读的兴趣。
②.如何培养学生观察.思维能力。
③.进行阅读指导。
文苑街道中心小学小课题研究活动记录(三)
立项号
课题名称
深入开展阅读教学,积极实践拼图法阅读教学的研究
时间
2013年5月28日
地点
办公室
活动形式
自主研究
参加人
许沈阳赵静张平马腊业
活动
主题
总结本学期小课题研究中的得与失
记录人
张平
活
动
主
要
内
容
一.优点。
1.认真上好每一堂阅读课与讲评课。
2.阅读反思必不可少。
3.让学生在阅读中成长。
4.指导学生积极参加校内外阅读比赛。
二.缺点。
1.在学生的阅读方法方面指导不够,没有形成理论,指导上总是找不到适合本班学生的方法。
2.怎样才能更好的控制学生阅读时间的分配?
三.努力的方向。
1.利用假期继续学习相关理论。
2.在假期把学生的作业进行汇编。
文苑街道中心小学小课题研究活动记录(四)
立项号
课题名称
深入开展阅读教学,积极实践拼图法阅读教学的研究
时间
2013年6月10日
地点
校会议室
活动形式
集体讨论
参加人
许沈阳赵静张平马腊业徐校长
英语组全体教师
活动
主题
下学期小课题研究计划
记录人
马腊业
活
动
主
要
内
容
一.张平口头制定下学期小课题研究计划。
1.明确阶段任务。
2.要学会从教学情境中捕捉问题,从学生生活中寻觅问题。
3.自我观察.反思,探究与行为跟进。
二.英语教研组老师指导、帮助。
1.活动要形式多样,课题研究要扎实有效。
2.精心计划用心总结,课题研究融入日常教学过程。
3.要持之以恒。
三.徐校长讲话。
1.进一步加强研究,做好过程性资料的积累。
2.明确结题要求,做好终结性资料的汇总。
结题报告:
背景.目标.措施.成果.反思……
3.课题研究成果的校内推广。
文苑街道中心小学小课题研究活动记录(五)
立项号
课题名称
深入开展阅读教学,积极实践拼图法阅读教学的研究
时间
2013年6月26日
地点
办公室
活动形式
自主研究
参加人
许沈阳赵静张平马腊业
活动
主题
小课题研究阶段性总结
记录人
赵静
活
动
主
要
内
容
研究进展如下:
1.形成新的阅读教学理论。
2.努力上好每一堂阅读课。
3.让学生在阅读中成长。
4.小练笔.日记.必不可少。
存在的困难及解决思路:
1.学生由于课业负担重,自由阅读的时间还是太少。
我会协调好两者之间的矛盾,给学生留出更多的自由阅读时间。
2.一系列学生常出现的问题已经解决,但没有形成理论。
3.在今后的阅读教学中要对这些内容进行总结.提升,切实指导学生写好阅读。
文苑街道中心小学小课题研究活动记录(六)
立项号
课题名称
深入开展阅读教学,积极实践拼图法阅读教学的研究
时间
2013年9月3日
地点
办公室
活动形式
自主研究
参加人
许沈阳赵静张平马腊业
活动
主题
反思课题成果及存在的不足
记录人
许沈阳
活
动
主
要
内
容
课题成果:
1.围绕本课题“深入开展阅读教学,积极实践拼图法阅读教学的研究”进行了理论学习。
2.围绕课题,从设计教案.备课上课.学生修改阅读.教师批改阅读.英语日记习惯.摘抄.等方面开展了一系列英语活动。
3.课题研究取得主要成果:
①完成小论文《如何对低年级学生进行看图阅读能力的培养》。
②一系列活动获得家长一致好评,学生写作兴趣浓厚。
课题研究存在问题及改进措施:
1.课题研究缺乏更深层次的理论指导,过程性资料的积累和总结水平不高。
2.在实施过程中深入探讨.反思和创新的能力不够。
3.需继续开展理论学习,阅读相关书籍,吸收最新科学和系统科学思想。
积极探索有效指导学生阅读起步阶段能力的培养途径。
文苑街道中心小学小课题研究活动记录(七)
立项号
课题名称
深入开展阅读教学,积极实践拼图法阅读教学的研究
时间
2013年9月16日
地点
办公室
教室
活动形式
自主学习
参加人
许沈阳赵静张平马腊业
活动
主题
完成听课反思,加强理论学习
记录人
张平
活
动
主
要
内
容
1组织课题组听、讲看图阅读示范课后组织评课。
2.完成教学反思。
文苑街道中心小学小小课题研究活动记录(八)
立项号
课题名称
深入开展阅读教学,积极实践拼图法阅读教学的研究
时间
2013年10月11日
地点
办公室
活动形式
研讨
参加人
许沈阳赵静张平马腊业郭副校长
全体英语教师
活动
主题
小课题结题相关资料汇总、汇报
记录人
赵静
活
动
主
要
内
容
一.课题成果的呈现方式。
结题报告(核心)
1.教学小论文
2.教学随笔
3.教育叙事
4.教学设计和反思(示范课)
5.多媒体课件
6.参加征文比赛作品和学生优秀习作集
7.活动记录
二.副校长郭小伟讲话。
1.做真研究,用心收获。
2.根据市教科所文件精神完成结题申请表及结题报告。
深入开展阅读教学,积极实践拼图法阅读教学的研究课题研究过程记录(学生活动)
课题研究过程记录(第1页)
时间
地点
内容
参加人员
主要效果
2013.4.16
一、二年级教室
调查研究学生现状
一二年级141名学生
掌握了孩子课外阅读状况,为准备工作打好基础。
2013.4.25
一、二年级教室
写《日记》交流汇报课
一二年级141名学生
学生谈感悟,谈体会,说说写的格式。
2013.5.6
一、二年级教室
阅读方法指导
一二年级141名学生
大致有下列几种方法:
对阅读有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
2013.5.18
一、二年级教室
《小学生作文入门》好书推荐会
一二年级141名学生
激发了学生想阅读.想阅读的兴趣。
2013.5.26
一、二年级教室
《小学生阅读指导与训练》阅读指导
一二年级141名学生
弄懂文章的蕴意,激发学生的阅读兴趣。
2012.6.8
一、二年级教室
《如何写好读书笔记》
一二年级141名学生
知道勤做读书笔记的好处,学习几种读书笔记的形式。
课题研究过程记录(第2页)
时间
地点
内容
参加人员
主要效果
2013.6.17
一、二年级教室
小练笔《我喜欢-------》
一二年级141名学生
点燃学生对阅读的渴望,养成良好的阅读习惯。
2013.6.25
一、二年级教室
阅读方法指导
一二年级141名学生
根据表达的需要,学习使用逗号.句号.问号.感叹号。
2013.9.6
一、二年级教室
读书漂流活动体会
一二年级141名学生
提高图书的利用率,学习好的作品。
2013.9.14
一、二年级教室
摘抄
一二年级141名学生
抄写文章,进一步激励学生阅读的兴趣。
2013.9.21
一、二年级教室
小练笔《助人为乐》
一二年级141名学生
提高了孩子阅读的能力。
2013.9.28
一、二年级教室
阅读方法指导
一二年级141名学生
在阅读中乐于使用阅读和生活中学到的词语。
581182第1题581182>28岁男性,急起发热,胸痛和气促6天,叩诊心界明显扩大,吸气时脉搏变弱。
一小时前呼吸困难急剧加重,心率124次/min,齐,心音低远,血压为8.0/6.0kPa(60/45mmHg).颈静脉怒张。
最有效的抢救措施为()
A、静脉注射西地兰
B、肌内注射杜冷丁
C、静脉滴注多巴胺与阿拉明
D、持续吸高浓度氧
E、心包穿刺减压
标准答案:
E
581183第2题581183>患者近3月夜间频发胸骨后疼痛,24小时动态心电图示胸痛发作时胸导联ST段上移,选用何种药物治疗最为恰当()
A、西地兰
B、心得安
C、潘生丁
D、异搏定
E、强痛定
标准答案:
D
581184第3题581184>高血压心脏病患者,突发呼吸困难,咳吐粉红色泡沫痰,血压为24.0/16.0kPa(180/120mmHg),以下哪种药物可作为首选治疗用药()
A、利血平
B、硫甲丙脯酸
C、哌唑嗪
D、硝普钠
E、尼群地平
标准答案:
D
581185第4题581185>某男性22岁,于主动脉瓣第二诊区闻及舒张期吹风性杂音,以下哪项体征对其诊断最有帮助()
A、心尖区舒张期震颤
B、P2亢进并分裂
C、交替脉
D、心界向左侧扩大
E、血压为20.4/5.3kPa(154/40mmHg)
标准答案:
E
581186第5题581186>某女性18岁,患风心病二尖瓣狭窄4年,近半月游走性关节痛,气促,以下哪项最可能提示患者发生了风湿性全心肌炎()
A、心脏向双侧扩大
B、心尖区收缩期Ⅲ级杂音
C、心包摩擦音
D、急性肺水肿发作
E、心电图P-R间期延长
标准答案:
C
581187第6题581187>某男性患者,64岁,上班时突起持续剧烈左胸痛2小时,心电图示V15T波明显变为高尖,心室率110次/min,室性早搏7次/min,为安全将患者转送至某医院急救.以下哪项措施最为重要()
A、静脉滴注硝酸甘油
B、肌内注射度冷丁
C、静脉注射利多卡因继以持续滴注
D、吸氧
E、滴注极化液
标准答案:
C
581188第7题581188>诊断为肥厚性梗阻型心肌病的患者,一般不宜应用()
A、硫氮革酮
B、心得安
C、异搏停
D、地戈辛
E、地西泮
标准答案:
D
581189第8题581189>某窦性心动过缓者近年晕厥3次,可选用下列哪项最安全而又简便的方法协助诊断()
A、动态心电图
B、心电图阿托品试验
C、窦房传导时间测定
D、希氏束电图
E、窦房结恢复时间测定
标准答案:
B
581190第9题581190>某患者发生尖端扭转型室速,宜选用以下哪种药物治疗()
A、奎尼丁
B、心律平
C、胺碘酮
D、利多卡因
E、吡二丙胺
标准答案:
D
581191第10题581191>以下哪项检查为发现心肌缺血、诊断心绞痛最常用简便的方法()
A、心电图
B、心尖搏动图
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