安徽省中考化学专题训练《气体制备和性质题》word版含答案.docx
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安徽省中考化学专题训练《气体制备和性质题》word版含答案
2020年中考化学专题训练《气体制备和性质题》
1、实验室有如图所示的实验装置:
(1)写出图中有标号仪器的名称:
a酒精灯b集气瓶。
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的气密性。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是B(填装置的字母的代号,下同)。
收集装置是E。
检验二氧化碳是否集满的方法是燃着的木条伸到集气瓶口熄灭。
(4)在实验室里,通常用下列方法制氧气:
①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾。
其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是①(填序号),该制备方法发生反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑。
2、如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。
(1)写出仪器①的名称酒精灯。
(2)写出实验室用加热高锰酸钾制氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)实验室里,常用锌与稀硫酸反应来制取氢气。
该反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。
利用该反应制取氢气,发生装置应选B(填字母,下同),收集装置应选D或E。
(4)已知:
一氧化氮(NO)气体难溶于水,在空气中容易发生如下反应:
NO+O2 →NO2(二氧化氮),则收集NO气体应选用的装置是E,其原因是NO气体难溶于水(或NO气体难溶于水且能与氧气反应)。
3、请根据题图回答相关问题:
(1)写出仪器名称:
G酒精灯。
(2)图 A~C 是常见实验基本操作。
其中正确的是C中瓶塞应该倒放 (填序号);请选择一个有错误的 操作写出改正方法:
沿烧杯壁慢慢倒入;操作 A 倾倒 CO2时要注意的是2KClO32KCl+3O2↑。
(3)写出实验室用氯酸钾制取氧气的方程式为FIJKLN。
(4)选择仪器 D~N 完成下列实验操作:
①实验室装配能控制反应的发生停止的发生装置来制取CO2,应选DHGJKLM(填序号)。
②设计一套制取少量蒸馏水的简易装置,除石棉网外还需选择F和 H2+CuOCu+H2O(填序号)
(5)如图2是以锌粒和硫酸反应制备H2、并用干燥的H2还原氧化铜的装置图,氢气还原氧化铜的化学方程式为;请将图补画完整。
4、如图是实验室制取气体的一些装置,请根据你所学知识回答问题:
(1)仪器①的名称是长颈漏斗。
(2)实验室用A装置来制取氧气的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑。
用装置E检验氧气是否收集满的操作方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满。
(3)实验室使用B装置制取氢气,用装置F和G组合不但能收集到比较纯净的气体,还可以测量出收集到气体的大约体积,气体应从c(填“b”或“c”)端进入。
(4)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味,极易溶于水的气体。
实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气。
选取上述A(填字母,下同)作为制取氨气的发生装置,收集氨气只能选用的装置为D,其原因是氨气极易溶于水的气体,密度比空气小。
5、根据如图回答问题:
(1)写出图中标号①仪器的名称集气瓶;
(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取并收集较纯净的氢气,应选用的装置是BE(填序号,下同),反应的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)已知铜和浓硝酸反应可以制取二氧化氮气体,二氧化氮是一种红棕色的气体,密度比空气大。
①制取二氧化氮应选用的发生装置是B,将铜片放入试管中的正确操作是把试管横放,用镊子夹持铜片放在试管口,慢慢竖起试管;
②用图中F装置来演示分子运动的实验时,为了缩短演示的时间,NO2最好放在上(填“上”或“下”)层的集气瓶中,另一瓶是空气,抽去两瓶之间的玻璃片,可以看到的现象是上层集气瓶中的红棕色气体向下层集气瓶中扩散,最终上下层集气瓶中充满颜色相同的气体。
6、请根据下列实验装置图回答问题
(1)标号②的仪器名称:
②长颈漏斗.
(2)实验室选用A、D装置制取O2,写出该制取方法的化学方程式2KClO32KCl+3O2↑,用D装置收集完毕时,应先从水中取出导气管(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”),若用装置C收集实验中始终未能检验到O2已集满,原因可能为水槽中的水倒流入试管,引起试管的破裂(写一种);
(3)选择发生装置B和收集装置C(选填序号)可以用于实验室制取CO2,写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若将发生装置由B改为F,其优点是控制反应的发生和停止.
图G所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有中空气对实验结果无(填“有”或“无”)明显影响.
(4)若用装置E收集CO2,气体应从b(填“a”或“b”)端进气,验满的方法是用燃着的小木条放在a处,火焰熄灭;若用装置E 收集氧气时,应先集气瓶内充满水(不改变装置的位置),氧气从a处通入.
7、根据下列实验装置图,回答问题:
(1)实验仪器a的名称:
长颈漏斗.
(2)实验室用石灰石制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,所选用的发生装置是B(填字母序号,下同),若用排空气法收集时,应选用的收集装置是E.
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为:
2KClO32KCl+3O2↑,若用C装置收集氧气,停止加热前,应先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯.
8、SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,其化学性质与二氧化碳相似.某兴趣小组利用如图装置制取并探究其性质.
(1)写出装置A中①仪器的名称酒精灯;
(2)实验室常用亚硫酸固体与稀硫酸在常温下反应制取SO2,军军应选择图一中气体发生装置
B(填代码),若用A装置制取氧气,则其化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑;
(3)晶晶利用图二装置探究二氧化硫能否使蓝色石蕊试纸变色.实验过程中,装置D内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明二氧化硫不能使紫色石蕊变色;在二氧化硫气体生成之前将装置E中滴管中的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明二氧化硫和水会生成酸性物质,装置F的作用是吸收二氧化硫,防止污染环境;
(4)天天为探究二氧化硫的溶解性,其实验方案为用一个软质塑料瓶收集一瓶二氧化硫气体,然后加入少量水振荡,塑料瓶变瘪,说明二氧化硫易溶于水.
9、如图所示为实验室常用的制气装置,据此回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称:
分液漏斗。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,发生装置选A(填字母),收集装置选C或E(填字母),反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)实验室常用锌和稀硫酸混合制取氢气,发生装置选B(填字母)。
收集氢气常用D或E装置,说明氢气具有密度比空气小或不溶于水的性质(写出1条即可)。
(4)实验室也能用F装置收集CO2气体,若要检验CO2气体是否收集满,可以将燃着的木条放在
b(填“a”或“b”)导管口。
10、某中学化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.
(1)请写出图中标号仪器的名称:
a酒精灯.
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的气密性.实验室用氯酸钾制取并收集氧气,应选用的配套装置是B或C或E.(填写装置的字母代号)某同学用E装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因没等到气泡均匀连续冒出就收集气体.
(3)实验室制取CO2气体时,应选择的发生装置和收集装置是AC;(填写装置的字母代号)检验二氧化碳是否集满的方法是将燃着的木条放集气瓶口,若熄灭则满.
(4)若F装置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2气体后,溶液变红,原因是CO2+H2O═H2CO3.(用化学方程式表示)
11、结合图1化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有宇母的仪器的名称:
a试管b锥形瓶。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是A(填代号),可用排水法收集氧气。
制得的氧气用来做如图2所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是H中铁丝的温度未达到着火点。
写出G中反应的化学方程式3Fe+2O2Fe3O4。
(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是大理石(或石灰石)与稀盐酸,若用装置E收集二氧化碳,则①气体应从填“①”或“②“)端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置B和装置D用胶皮管连接,并在装置D中盛放浓硫酸(填物质名称)试剂。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是可以随时控制反应的发生与停止。
12、请分析下列实验装置,阅读所给材料,回答问题:
(1)写出用A和D装置制取氧气的化学方程式2KClO32KCl+3O2↑。
(2)实验室常用澄清石灰水检验CO2, 向滴有酚酞试液的一定量的石灰水中通入CO2,当出现溶液变浑浊,溶液恰好变成无色现象时,表明石灰水中的溶质恰好完全反应。
(3)氨气(NH3)常温下是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性。
实验室可用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的方法制取氨气。
实验室可选用装置AC(从A-E中选择)制取氨气;若用F装置收集气体,应从短口
b通入(填“a”或“b”);
13、请根据装置回答。
①氯酸钾制取氧气,选择的发生装置是A,发生反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑;
②实验室制取二氧化碳,若需控制反应的发生与停止,所选装置组合是CD,若制取0.01molCO2,需要0.01mol碳酸钙与稀盐酸反应?
(根据化学方程式计算)
③很多反应均能产生CO2,例如
a.2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑ b.NH4HCO3
NH3+H2O+CO2↑
在实验室制取CO2,以上两个反应哪个更合适?
理由是a,因为只有生成的气体是CO2才便于区别和收集;
14、现有以下装置、仪器。
请根据要求回答问题:
(1)仪器①的名称是长颈漏斗。
(2)图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是
a(选填“a”、“b”或“c”),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)实验室用过氧化氢溶液分解制取O2,若要控制反应速率获得平稳气流,应选用C
(从A至D选填序号)作为气体发生装置。
(4)D装置作为制取CO2的发生装置时,可以随时控制的反应停止和发生。
从E至H选择EGH(填序号)也可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。
(5)若用图甲除去CO中的CO2,瓶中装入的试剂最好是①(选填数字:
①烧碱溶液 ②浓硫酸③澄清石灰水),气体从e(选填“d”或“e”)通入。
(6)图乙装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2,分别用注射器向两个容器中注入等量的水和NaOH溶液,观察到U形管中右边液面上升现象,说明CO2能与NaOH溶液发生反应。
15、下列是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题。
(1)B装置中仪器X的名称是长颈漏斗。
(2)若将装置A和E连接制取并收集氧气,其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流使试管破裂,该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)向装置B、E(此时E中去掉棉花)中分别加入药品都可以制得氧气,如果两个反应都用到同一种试剂,这种相同的试剂一般是二氧化锰,该试剂的作用相同(填“相同”或“不同”)。
(4)实验室一般用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,请选用上述仪器制取一瓶干燥的二氧化碳并对其进行检验,组装该装置时仪器连接的接口字母顺序为b→h→i→d→c→j(已知碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)
参考答案
1、解:
(1)仪器A是酒精灯,B是集气瓶;故填:
酒精灯;集气瓶;
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的气密性;故填:
气密性;
(3)此反应常温可以进行,不需要加热,且密度比空气的大,可溶于水,故可选择B作为发生装置;E作为收集装置;验满方法为将燃着的木条靠近(放在)集气瓶口,观察木条是否熄灭。
故填:
B;E;燃着的木条伸到集气瓶口熄灭;
(4)在实验室里,通常用下列方法制氧气:
①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾。
根据实验药品和反应装置、反应条件灵活选择制取方法。
而此题应体现“节能、环保、低碳”的原则,所以比较后不难发现方法①不需要加热,常温下即可反应。
符合此题的理念,而后两种均需要加热,会消耗能量产生二氧化碳,均不符合。
故填:
①;2H2O2
2H2O+O2↑。
2、解:
(1)酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:
酒精灯;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;故答案为:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;B;D或E(填对一个也给满分);
(4)一氧化氮(NO)气体难溶于水,在空气中容易与氧气反应,因此只能用排水法收集;故答案为:
E;NO气体难溶于水(或NO气体难溶于水且能与氧气反应);
3、解:
(1)酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:
酒精灯;
(2)选择一个有错误的操作写出改正方法是:
C中瓶塞应该倒放;操作A倾倒CO2时要注意的是:
沿烧杯壁慢慢倒入;故答案为:
C中瓶塞应该倒放;沿烧杯壁慢慢倒入;
(3)氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;故答案为:
2KClO3
2KCl+3O2↑;
(4)选择仪器 D~N 完成下列实验操作:
①实验室装配能控制反应的发生停止的发生装置来制取CO2,应选FIJKLN;②设计一套制取少量蒸馏水的简易装置,除石棉网外还需选择DHGJKLM和F;故答案为:
①FIJKLN;②DHGJKLM;F;
(5)如图2是以锌粒和硫酸反应制备H2、并用干燥的H2还原氧化铜的装置图,氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水;长颈漏斗的下端应该在液面以下,用浓硫酸干燥时,要长进短出;还原氧化铜时导管伸到试管的底部;故答案为:
H2+CuO
Cu+H2O;
4、解:
(1)仪器①的名称是长颈漏斗。
故填:
长颈漏斗。
(2)实验室用A装置来制取氧气,由于试管口没有塞一团棉花,应该是利用氯酸钾和二氧化锰制取,反应的化学方程式是:
2KClO3
2KCl+3O2↑;
用装置E检验氧气是否收集满的操作方法是:
把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满。
故填:
2KClO3
2KCl+3O2↑;把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满。
(3)气体应从c端进入。
故填:
c。
(4)实验室用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气,选取上述A作为制取氨气的发生装置,收集氨气只能选用的装置为D,其原因是氨气极易溶于水的气体,密度比空气小。
故填:
A;D;氨气极易溶于水的气体,密度比空气小。
5、解:
(1)标号①仪器的名称是集气瓶,常用来收集气体。
故填:
集气瓶。
(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
氢气的密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用D装置收集,氢气不溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集,用排水法收集的氢气比用排空气法收集的氢气纯净;
锌和稀硫酸反应的化学方程式为:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。
故填:
BE; Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。
(3)①制取二氧化氮时不需要加热,应选用的发生装置是B装置;
将铜片放入试管中的正确操作是把试管横放,用镊子夹持铜片放在试管口,慢慢竖起试管。
故填:
B;把试管横放,用镊子夹持铜片放在试管口,慢慢竖起试管。
②用图中F装置来演示分子运动的实验时,为了缩短演示的时间,由于二氧化氮的密度比空气大,最好把二氧化氮放在上层的集气瓶中,另一瓶是空气,抽去两瓶之间的玻璃片,可以看到的现象是上层集气瓶中的红棕色气体向下层集气瓶中扩散,最终上下层集气瓶中充满颜色相同的气体。
故填:
上;上层集气瓶中的红棕色气体向下层集气瓶中扩散,最终上下层集气瓶中充满颜色相同的气体。
6、解:
(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:
长颈漏斗.
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:
防止水倒流,使试管炸裂;故答案为:
2KClO3
2KCl+3O2↑,应先从水中取出导气管;水槽中的水倒流入试管,引起试管的破裂.
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;F装置的优点是:
控制反应的发生和停止;图G所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:
防止二氧化碳溶于水;植物油上方原有空气对实验结果无影响;故答案为:
C;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,控制反应的发生和停止;防止二氧化碳溶于水,无;
(4)若用装置E收集CO2,气体应从长管进入,验满的方法是用燃着的小木条放在a处,火焰熄灭,若用装置E收集氧气时,应先集气瓶内充满水,氧气从a处通入,因为氧气的密度比水小;故答案为:
b,用燃着的小木条放在a处,火焰熄灭;集气瓶内充满水.
7、解:
(1)实验仪器a的名称是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品.
故填:
长颈漏斗.
(2)实验室用石灰石制取二氧化碳的化学方程式为:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集.
故填:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;E.
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为:
2KClO3
2KCl+3O2↑;
若用C装置收集氧气,停止加热前,应先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯.
故填:
2KClO3
2KCl+3O2↑;把导管移出水面.
8、解:
(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是酒精灯;
(2)实验室常用亚硫酸固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫,反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以气体发生装置选B.用A装置制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,应选氯酸钾制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:
2KClO3
2KCl+3O2↑;
(3)二氧化硫是酸性气体,所以实验过程中,装置D内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明二氧化硫不能使紫色石蕊变色,在二氧化硫气体生成之前将装置E中滴管中的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明二氧化硫和水会生成酸性物质,装置F的作用是吸收二氧化硫,防止污染环境;
(4)二氧化硫溶于水能导致装置气压变化,所以选择的方案是:
用一个软质塑料瓶收集一瓶二氧化硫气体,然后加入少量水振荡,塑料瓶变瘪,说明二氧化硫易溶于水.
故答案为:
(1)酒精灯;
(2)B,2KClO3
2KCl+3O2↑;
(3)二氧化硫不能使紫色石蕊变色;二氧化硫和水会生成酸性物质;吸收二氧化硫,防止污染环境;
(4)用一个软质塑料瓶收集一瓶二氧化硫气体,然后加入少量水振荡,塑料瓶变瘪,说明二氧化硫易溶于水
9、解:
(1)仪器①的名称是分液漏斗。
故填:
分液漏斗。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气需要加热,发生装置选A;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集;
反应的化学方程式为:
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑。
故填:
A;C或E;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)实验室用锌和稀硫酸混合制取氢气不需要加热,发生装置选B;
收集氢气常用D或E装置,说明氢气具有密度比空气小、不溶于水。
故填:
B;密度比空气小或不溶于水。
(4)实验室也能用F装置收集CO2气体,若要检验CO2气体是否收集满,由于二氧化碳密度比空气大,可以将燃着的木条放在b导管口。
故填:
b。
10、解:
(1)熟记常用仪器的名称:
图中a是酒精灯;
(2)为防止药品的浪费和生成的气体外逸,实验室制取气体时均应先检查装置的气密性;实验室用氯酸钾制取并收集氧气,属于加热固体制取气体,发生装置选B,氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用向上排空气法和排水法收集;某同学用排水法集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是没等到气泡均匀连续冒出就收集气体;
(3)实验室制取CO2气体时用大理石和稀盐酸反应,此反应常温下可以进行,不需要加热,且密度比空气的大,可溶于水,故可选择A作为发生装置,C作为收集装置;验满方法为将燃着的木条放集气瓶口,若熄灭则满.
(4)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色,故答案为:
CO2+H2O=H2CO3.
故答案为:
(1)酒精灯;
(2)气密性;B;C或E;没等到气泡均匀连续冒出就收集气体;(3)AC;将燃着的木条放集气瓶口,若熄灭则满;(4)CO2+H2O═H2CO3.
11、解:
(1)据图可以看出,a是试管,b是锥形瓶,故填:
试管;锥形瓶。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气是固体加热型反应,应选择的发生装置是A,可用排水法收集氧气。
H中铁丝不燃烧,是因为H中铁丝的温度未达到着火点。
G中铁和氧气点燃生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2
Fe3O4.故填:
A;排水;H中铁丝的温度未达到着火点;3Fe+2O2
Fe3O4;
(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是大理石(或石灰石)与稀盐酸,用装置E收集二氧化碳,二氧化碳的密度大于空气,故气体应从①端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可以在装置D中盛放浓硫酸。
故填:
大理石(或石灰石)与稀盐酸;①;浓硫酸;
(4)用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是可以随时控制反应的发生与停止,故填:
可以随时控制反应的发生与停止。
12、解:
(1)A装置的试管中没有棉花团,因此是加热氯酸钾制氧气,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;故答案为:
2KClO3
2KCl+3O2↑;
(2)实验室常用澄清石灰水检验CO2,向滴有酚酞试液的一定量的石灰水中通入CO2,当出现:
溶液变浑浊,溶液恰好变成无色现象时,表明石灰水中的溶质恰好完全反应;故答案为:
溶液变浑浊,溶液恰好变成无色;
(3)实验室可用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的方法制取氨气,因此需要加热;氨气(NH3)常温下是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,因此只能用向下排空气法收集;若用F装置收集气体,应从短口b进入,因为氨气的密度比空气小;故答案为:
AC;短;b;
13、解:
①故答案为:
A;2KClO3
2KCl+3O2↑;
②设碳酸钙的物质的量为x;
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