外研版英语九年级下册同步全解.docx
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外研版英语九年级下册同步全解
Module1
单元目标
1.理解名词、冠词、数词的用法
2.熟记课本中的单词和词组
3.以“话题”的形式对本单元的词汇进行记忆。
Unit1
要点精讲
1.ThetrainwasfullofpeopleandIhadtostandforoversixhours.
火车装满了人,我不得不在火车上站了6个多小时。
(1)befullof装满,充满,相当于befilledwith
①Theboxisfullofbooks.
=Theboxisfilledwithbooks.盒子里装满了书。
②TheshopisfullofpeopleonSundays.每到星期天商店里就挤满了人.
③Mylifeisfilledwithpleasure.我的生活充满了乐趣。
(2)haveto和must的区别和用法
①两词都是'必须'的意思,haveto表示客观的需要,must表示说话人主观上的看法,既主观上的必要。
Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofthenight. 我弟弟病得很厉害,我只得半夜里把医生请来。
(客观上需要做这件事)
Hesaidthattheymustworkhard.他说他们必须努力工作。
(主观上要做这件事)
(2)haveto有人称、数、时态的变化,而must只有一种形式。
但must可用于间接引语中表示过去的必要或义务。
Hehadtolookafterhissisteryesterday.
③在否定结构中:
don'thaveto表示“不必”;mustn't表示“禁止”。
Youdon'thavetotellhimaboutit.你不一定要把此事告诉他。
Youmustn'ttellhimaboutit.你一定不要把这件事告诉他。
2.Wewentsightseeingbybusandbytaxi.
我们坐汽车或出租车去观光。
by+交通工具,表示“乘……,坐……”(注意介词后不能加a/an)
bybus/car/train/plane/ship/subway
坐公共汽车/小汽车/火车/飞机/轮船/地铁
3.We’vegotexamsattheendoftheterm.
我们在学期末进行了测试。
attheendof在……末尾,到……尽头
Attheendoftheroad,Youcanseeashop.到路的尽头,你能看到一个商店。
bytheendof到……为止
Wehavelearnt300wordsbytheendofthisterm.到这学期为止,我们已经学了300个单词。
intheend最后(注意不能与of连用)
Intheend,hepassedtheexam.最后,他通过了考试。
4.Thereareplentyoffunthingstodothisterm…
这学期有大量有趣的事情可做……
plentyof许多的,大量的,可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词,通常出现在肯定句中。
Thereareplentyofbooksontheplayground.在地板上有许多书。
Thereisplentyofraininsummer.在夏天有大量的雨水。
5.Nowitwasinfrontofhim.现在就在他的面前。
infrontof在……的前面(外部)
Thereisanoldtreeinfrontofthehouse.房子前有一棵老树。
inthefrontof在……的前面(内部)
Theteacherisstandinginthefrontoftheclassroom.老师正站在教室的前面。
6.WhatareDaming,LinglingandBettylookingforwardtothisterm?
这学期大明,玲玲和贝蒂正期待着什么?
lookforwardto期待,盼望,可以接名词或动名词。
Theboyislookingforwardtohisbirthday.男孩正期待着他的生日。
I’mlookingforwardtoseeingyou.我在盼望看到你。
拓展:
lookforwardto与expect都表示“期望”。
lookforwardto具有主观上以愉快的心情盼望的意思。
expect是指据客观情况作出的估计,不涉及主观上是否愿意。
(用于好事,坏事均可)
Youareexpectingaletter.你估计该来信了。
Youarelookingforwardtotheletter.你(以愉快的心情)盼望着来信。
7.Withtearsinhiseyes,JinpushedLinaway.眼里含着泪水,金推开了林。
with“与……同时地”,withtearsinhiseyes介词短语作伴随状语。
(1)Withtheword“Goodbye”,hewentout.随着一声再见,他出去了。
(2)Theteachercameintotheclassroomwithabookinhishand.老师手里拿着一本书进到教室里来。
withinterest有兴趣地
(3)Thestudentsarelisteningtotheteacherwithinterest.学生们在兴致勃勃地听老师讲课。
典型例题
【例1】Ginalivesin______,Mineisnexttohers.
A.fourroom B.FourRoom C.RoomFour D.theroomfour
【答案】C
【解析】基数词用来编号,名词在前,数词在后,首字母都用大写。
【例2】.------Excuseme,howmanystudentsarethereinyourartclub?
------Thereare_______
A.twelve B.twelfth C.thetwelfth
【答案】A
【解析】基数词表示数量。
针对训练
1.HergrandfathercametoliveintheUSAinhis______.
A.twenty B.twentieth C.twenties D.twentieths
2.It’sabout________
A.halftoeight B.halfpasteightC.thirty—fivepasteight D.thirty–fivetoeight
3.—What’sthetime,please?
—It’s_______.
A.ninethirty-five B.forty-eightpastsixC.fifty-fivetofour D.thirty-onetwo
4.Januaryis_______monthoftheyear.
A.one B.theone C.first D.thefirst
5.Thereare_______daysinayear.
A.threehundredssixty-five B.threehundredandsixty-five
C.thethirdhundredsixty-five D.thirdhundredandsixty-five
Unit2
要点精讲
1.Writetousassoonasyougetthere…
你一到那儿就给我们写信。
assoonas“一……就……”引导时间状语从句,主句可用祈使句。
若主句用将来时,从句要使用一般现在时来代替将来时。
I’lltellhimassoonashearrives.他一到我就告诉他。
Pleasetelephonemeassoonasyoufinishit.你一完成就打电话给我。
2.Hepushedpastthemtowardshisseat.他挤过人和包,朝他的座位走去。
towards介词,往;向;朝……方向;
①Thedogiscomingtowardstheboy.狗正走向男孩。
②Icouldn’tseeherface—shehadherbacktowardsme.我看不见她的脸—她背对着我。
3.SixpairsofeyeslookedatLin,whilethemanlookedoutofthewindow.
六双眼睛看着林,与此同时,那个人向窗外看去。
lookoutof…向……外看,lookat看着
Helookedoutofthewindow,butseennothing.他朝窗外看去,但什么也没看到。
Shelookedatthechildrunning.她看着孩子奔跑。
类似的动词词组:
lookafter照料,照顾
lookfor寻找
lookthesame看起来一样
lookfor寻找
lookforwardto盼望
lookthrough浏览
4.Ihaveaticketwiththenumberoftheseatyou’resittingin.
我有一张票,和你坐的座位号码一样。
thenumberof……的数目。
接复数名词时,谓语动词用单数。
①Thenumberofcarsisincreasing.汽车的数目正在增加。
②Idon’tknowthenumberofthestudentsinmyschool.我不知道我学校的学生数。
anumberof…“一些”,“很多”接可数名词复数,谓语动词用复数。
Anumberofchildrenareplayingontheplayground.很多学生正在操场上玩。
5.Thoughhewassitting,helookedverytallandstrong.
虽然他正坐着,但他看起来非常高而强壮。
though虽然(不能与but连用)
①Wearefromdifferentcountries,butweallgetalongwell.
②Thoughwearefromdifferentcountries,weallgetalongwell.
③ChenandHuangareChinese,buttheyarenotfromChina.
6.Evenifit’sonlytenminutes,youshouldmove.
即使只有10分钟,你应该离开。
evenif相当于eventhough“即使,尽管”,该短语为连词,引导让步状语从句。
evenif/though引导的从句表达的内容常是把握不大或假设的事情。
①Evenif/thoughyouhavepassedtheexam,youshouldn’tbeconceited.
即使你通过了这次考试,你也不应该骄傲自满。
evenif/though引导的从句表达的是假设的事情,因此可用虚拟语气。
②Evenif/thoughyouhadwings,youcan’tbethereontime.即便你有翅膀,你也不能准时到达那了。
7.数词有两种:
基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词,如one,twenty-two等;表示顺序先后的数词叫序数词,如first,twelfth等。
基数词和序数词的构成:
(1)基数词
在基数词书写中,1-12要特别记忆,13-19都是以-teen结尾,整十的数都是以-ty结尾。
在表示“几十几”时,十位和个位之间要加连字符“-”。
(2)序数词
1-19的序数词中除first,second,third外,其余均由基数词加-th构成,但是fifth,eighth,ninth,twelfth要作适当变化。
当表示“第几十几”时,十位数用基数词,个位数用序数词,中间须有连字符“-”。
数词的用法:
(3)hundred,thousand,million,billion前面有具体的数字修饰时用单数形式,后面的名词要用复数形式。
如:
fivehundredteachers如果这四个词前面没有具体的数,则要在后面加“s”再加“of+可数名词的复数”。
如:
hundredsofstudents,millionsofworkers
(4)数词可以表示事物的编号。
如:
LessonTen=thetenthlesson (第十课)
(5)数词可以表示年代。
如:
inthe1990s (在二十世纪九十年代)
典型例题
【例1】---Shanghaihasopenedits______TVchannel(频道)thatsendsprogramsinforeignlanguages.
A.first B.a first C.thefirst
【答案】A
【解析】序数词的用法。
Its是形容词性物主代词,序数词前不再加任何冠词。
【例2】_____ofthegirlsinthisschoolarefansofLiYuchun.
A.Twofifths B.Twofifth C.Onethirds D.Fifthstwo
【答案】A
【解析】分数表达法。
针对训练
1.Thecomputerwascheap.Ispentonlytwo_______yuanonit.
A.thousands B.thousand
C.thousandsof D.thousandof
2.Pleaselookatthefollowingfourpicturesandwritea_______storyaboutthem.
A.one-hundred-word B.one-hundred-words
C.one-hundreds-word D.one-hundreds-words
3.—Onwhichfloordoyoulive?
—The_______floor,andmyroomnumberis_______.
A.fifth;fivezerotwo B.fifth;fivezerosecond
C.five;fivezerosecond D.five;fivezerotwo
4.Inourcity peoplehavemovedintotheirnewhouses.
A.thousand B.thousands
C.thousandsof D.manythousand
5.Nowchildren,turntopage_______andlookatthe_______pictureinLessonTwo.
A.twentieth,one B.twenty,one
C.twentieth,first D.twenty,first
中考链接
1.(2010乐山)Bothofthetworulersarebroken.Iwanttobuya_______one.
A.three B.third C.forth D./
【答案】B
【解析】句意为“两把尺都坏了,我想再买一把(当然也就是第三把了)”。
2.(2010阜康)About_______ofthestudentsinourclassareLeaguemembers.
A.four-fifths B.four-fifth
C.four-fives D.four-fifths
【答案】D
【解析】分数由基数词和序数词构成,分子用基数词,分母用序数词。
当分子超过“1”时,分母用复数。
3.(2010晋江)–IwanttoteachinTibetwhenIgraduatefromthecollege.
--Metoo.Teachers__________verymuchthere.
A.needB.areneedingC.areneeded
【答案】C
【解析】被动语态。
"教师是那里非常需要的",主要强调老师是动作的承受者。
被动语态的结构:
be+动词的过去分词。
4.(2010广州)—Whydon’tyoulikewinterinBeijing?
—BecauseitiswinterinGuangzhou.
A.ascoldasB.muchcolderthanC.notsocoldasD.notcolderthan
【答案】B
【解析】句意:
——你为什么不喜欢北京的冬天。
——因为北京的冬天比广州的冬天冷多了。
B.muchcolderthan表示“比……冷得多”,符合题意。
A.ascoldas意为“和……一样冷”,C.notsocoldas表示“没有……那么冷”,D.notcolderthan意“不比……冷”,均不符合题意。
5.(2010安徽)–Couldyoutellmesomethingabouttheboywhohelpedyoujustnow?
--Sorry,Iknownothingabouthim.Weare_________.
A.friends B.neighbors C.classmates D.strangers
【答案】D
【解析】名词的用法。
由答语前面的:
对不起,我不认识他,可知这里我们是"陌生人"。
单元测试
1.September is the _____ month of the year.
A. ninths B. ninth C. tenth D. eleventh
2.He wrote a _______ letter.
A. five-hundreds-words B. five-hundreds-word C. five-hundred-word D. five-hundred-words
3.We can see _______ stars at night if it doesn\’t rain.
A. thousand of B. thousands C. thousands of D. thousand
4.The computer of this kind can work ______ than the one of that kind.
A. hundred of times faster B. a hundred time faster
C. hundred times faster D. hundreds of times faster
5.About ______ of the workers in that factory are young people.
A. third fifths B. three fifths C. three fives D. three fifth
6.________ of the population here are peasants.
A. 20 percents B. 20 percent C. The 20 percent D. The 20 percents
7.-Howmanystudentsarethereinyourschool,Mike?
-Thereareover___studentsinourschool.
A.twothousandsB.twothousandsofC.twothousandD.twothousandof
8.Johnliveson___floor.Hedoesn'tusealifttogoup
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