小学生英语教师期末评语文档6篇.docx
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小学生英语教师期末评语文档6篇
小学生英语教师期末评语文档6篇
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编订:
JinTaiCollege
小学生英语教师期末评语文档6篇
前言:
评语是含有点评、解释或评论的话,作为点评或讲解用,包括寄托希望的话语。
本文档根据评语内容要求和针对对象是小学生的特点展开点评,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:
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1、篇章1:
小学生英语教师期末评语文档
2、篇章2:
小学生英语教师期末评语文档
3、篇章3:
小学生英语教师期末评语文档
4、篇章4:
期末小学生课任老师评语文档
5、篇章5:
期末小学生课任老师评语文档
6、篇章6:
期末小学生课任老师评语文档
在中小学,学期结束时,班主任要给每个学生写期末评语.这是班主任老师在学期结束时的一件重要工作;下面是有小学生英语教师期末评语,欢迎参阅。
篇章1:
小学生英语教师期末评语文档
1、从认识你到现在,你给老师留下了美好的印象:
活泼,可爱,写字工整,喜爱读书,成绩优异。
你在课堂上的表现让老师非常满意,你的知识面也让老师非常震惊,老师相信只要你努力,一定会更加优秀。
继续努力吧!
2、你是个聪明可爱的女孩,作业能按时完成,字迹清楚,准确率高,老师批到你的作业真是一种美的享受,老师提出的问题,你的大脑转得最快,总能得出满意的答案。
每次考试都证明你有实力,继续努力吧,你是好样的。
3、奋强:
每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!
你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。
树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!
到时,会有“奇迹”出现的——你的成绩会赶上来的。
自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!
等你的好消息噢!
4、雄志:
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。
作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。
老师一直都很喜欢你,你知道吗?
不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
老师希望你会做得更出色!
继续努力!
5、你是个非常优秀的男孩。
你聪明好学,经常受到老师的表扬。
你的数学成绩很稳定,一直名列前茅,老师和同学都喜欢你。
希望你再接再厉,更上一层楼!
6、你是平日里一个不善言辞的男生,一直勤勤恳恳地学习,在课上也十分认真听讲。
但我想提醒你:
一根筷子容易折,一把筷子难折断。
希望你多跟同学相处,这样做事就会容易得多。
7、你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。
看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。
刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!
8、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。
最后再送你一句话:
学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!
9、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答。
老师一直都很喜欢你,你知道吗?
不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、做小动作。
如果能克服缺点发扬优点,那么你的成绩会更出色的。
10、撒下一路笑声,好像从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。
你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。
老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。
要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗?
11、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。
儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
希望你今后在学习上多问、多练、多探索。
相信你定能成为更优秀的学生。
12、你是老师很欣赏的学生,你的聪明叫大家惊讶。
在语文课堂上的表现真了不起!
那么难的问题都回答的那么好,思维真是太敏捷了。
如果在课堂上能再专心写,你会更加了不起的。
继续努力吧,老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。
13、你是一个非常可爱的孩子,在这个学期里,各个方面都有很大的进步,特别是在语言表达方面,能主动喊老师,请求帮助,偶尔还会向老师告状呢。
从最初的小淘气,不守纪律,到现在的你,是一个守规矩,守纪律的乖宝宝。
只是偶尔在活动课程中和旁边的小朋友做一些小动作,注意力容易分散。
待老师提醒后也会做的很好。
同时也要表扬妈妈陪宝宝及时完成了亲子作业,感谢爸爸妈妈对老师工作的及时支持!
谢谢……
14、和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。
衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。
你要清楚:
进步的唯一方法就是比别人更努力。
15、晓玲:
你人如其名,带给大家的总是春天般的温暖感觉。
你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。
你的善良,你的朴实,你的宽容,你对班级所做的一切一切,无时无刻不在震撼着老师的心。
你高超的组织才能,优异的学习成绩,高尚的人格精神,都堪称班级的楷模。
无论现在还是未来,老师都以你为荣。
16、在老师的印象里,你是一个听话的学生,你学习努力,但课堂上偶尔会走神,而且学习时不怎么爱动脑筋。
如果你能改掉这些缺点,在学习上多思考,老师相信你的成绩一定会提高的。
17、在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。
关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。
愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。
加油吧!
18、你学习比较努力,基本上能认真完成老师的作业,与同学们相处也还不错,没有什么大不了的矛盾需要老师来调和的。
你的自理能力强,基本上能做到自己的事情自己做。
希望你后更加用心学习,让自己的成绩步入班级的前列。
19、你聪明懂事,惹人喜爱。
每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。
学习上你非常用心,是个优秀的学生,尤其是你写得一手好字,总是给老师和同学们一种美的享受。
继续努力吧!
相信你会更加优秀的!
20、柳樱:
你是个开朗、聪慧的女孩,宽容善良是你最大的美德。
你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。
在担任班干部和护旗手期间,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。
多才多艺的你还是表演台上的小赢家,习作也写得赏心悦目。
再开朗大胆些,老师相信,只要你尝试着使自己更细心些,一定能实现心中梦想——成为最棒的!
21、你的学习成绩不错,书写漂漂亮亮,作业整整齐齐,老师很喜欢。
你还是老师的小助手,总是经常帮老师把教室的桌凳摆放的整整齐齐。
但老师希望你今后无论上什么课都要认真听课,不讲悄悄话,不分心,那样你的学习将会更好。
继续努力哦!
22、你是一个不爱言语,学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。
可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?
希望你继续努力,老师关注着你的进步。
23、你是一个害羞、腼腆的女孩。
画画水平十分高超,是个小艺术家。
但在这送你一句话:
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
希望你来年学习更加努力、刻苦。
加油,我看好你!
24、你是小组的行政组长,成绩优秀,课间爱帮助同学,是小组的领头雁。
但是希望你不要满足于现状,有压力才会有动力。
希望你下个学期更上一层楼,能做一个称职的行政组长。
25、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。
如果今后做每一件事再细致认真性格泼辣一些,相信你让大家更加佩服的!
加油啊!
26、你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。
我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。
每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!
27、林煜:
“胸中有丘壑。
”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你博览群书。
虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。
虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细(心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
28、诚实、听话的你能按时完成数学作业,是一个有上进心的学生,能虚心接受他人的意见,上课积极举手发言,学习进步明显,常常受到老师的表扬。
希望你能更加刻苦勤奋地对待学习,让自己做得更好。
29、文川:
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
30、你是一个天真活泼的小女孩。
课堂上总能见到你高举的小手,听到你精彩的发言。
你的作业既干净又工整,是一个很有上进心的孩子。
你乖巧听话,学习刻苦认真,老师很喜欢你。
希望你更加努力,成为我班最优秀的孩子。
篇章2:
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1、你是个聪明的女孩,你的努力老师都看在眼里,进步也是有目共睹的,老师由衷地为你感到高兴,但你还有不足,老师建议你多读书,提高自己的语言表达能力;多练字,让自己的字工整有力度;多观察,端正自己的学习态度。
老师相信,只要你继续努力下去,会有更大的成功在等着你。
2、文静的男生,你是多么让人欢喜让人忧啊!
上课你能认真倾听,作业也能按时完成,而且字迹端正。
可是,平时的考试成绩却……“学问学问,边学边问”“勤能补拙”,希望你能“敏而好学,不耻下问”,争取更大的进步。
3、老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。
4、在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧!
5、恩慈,你是一个积极要求上进的女孩,你聪明、机灵,热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。
但学习上还欠勤奋、踏实,字也写得不好,我真为你有些担心。
愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生!
6、腾超,你是个思想纯朴的小男孩,待人随和、诚恳,热爱集体,乐于助人……这些都是你的美德。
在学习上,你坚持不懈,勤奋刻苦;在生活上,你融汇在集体的海洋中,收获了很多快乐。
希望你能以高标准要求自己,不断超越自我,争取更好的成绩!
7、xxx这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。
阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对xxx要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。
8、一炜,你的纯真与稚气,深深地刻在老师心里。
一年来,你懂事了很多,上课能专心听讲,作业字迹越来越端正。
你的专注,使你的成绩也在进步,我们真心的祝贺你。
祝你成长快乐,天天进步!
9、陈永益,你是个热爱学习、积极向上的学生,喜欢动脑筋,喜欢钻研,理解能力强。
老师总惊异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。
老师希望你能改正这个小小的缺点,大踏步前进,加油吧!
10、伟浩,学习就好像在大海上行船一样,一个人也只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
篇章3:
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1、你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。
2、郑杰:
你是一个聪明、有上进心的孩子,上课认真听讲,作业字迹工整、清楚。
坚持下去,你一定会成为一名很棒的男孩。
3、你是一个内向、不善多言的孩子。
你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。
学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。
4、杨婧:
你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。
但你要知道:
要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋。
你知道该怎么做了吗?
5、谢炎:
你是一个小男子汉,有上进心,特别是你的铅笔字越来越漂亮,老师为你高兴。
继续努力吧,更大的惊喜在等着你
6、陈天冉:
你遵守纪律,学习认真,字迹工整,老师看在眼里,喜在心头。
如果你能积极发言,将会更加出色!
7、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。
8、徐思文:
你是一个文静、乖巧的女孩,学习认真,作业书写也比上半学期清楚、工整。
相信你会越来越好!
9、王敏学:
你是一位思维敏捷,爱动脑筋的孩子。
如果你做作业时再细心些,你的成绩会更好、更稳。
10、你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。
篇章4:
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1.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
2.你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?
这样你肯定能取得优异的成绩。
3.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!
同学们也羡慕你。
但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!
努力吧!
4.你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
5.在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
6.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时,两只小手总是放得平平的。
专心听讲,认真完成作业且热爱公物。
在老师的鼓励下,你的发言也积极了。
但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。
老师希望你把它扔掉,你能做到吗?
做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
7.天才,不愧是天才,只有天才才会如此自信,只有天才才会把它当作自己的奋斗目标,只有天才才会理解“天才”的真正含义。
天才是绝不骄傲的,天才是绝不浮躁的,天才是永远脚踏实地的,天才是永远静心专注的,天才是一定会成为人才的,你说是吗?
可爱的小天才?
8.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。
希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。
9.你活泼可爱,聪颖好学,“沉稳”是所有老师对你的一致评价,勤奋的学习换来了优异的成绩,从容地面对这一却,增加课外阅读量,提高自己的文学素养,多与他人沟通交流,主动积极地参与集体活动,相信来年我一定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。
10.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。
你品行优良,待人诚恳,表里一致。
上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。
你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。
11.虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:
尊敬老师,聪明机灵。
你常说自己笨,学不起。
你常说想跟小朋友们一起玩。
那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。
老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?
老师期待着你的进步。
12.婷婷你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。
同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。
瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。
但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:
稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!
13.佳佳你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。
最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。
知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。
如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。
14.健健一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。
在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。
如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。
老师期望你的更好的表现,努力吧!
15.轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。
热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。
如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。
篇章5:
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1.珊珊:
你在校尊敬老师,与同学和睦相处。
学习上能按老师的要求去做,而且在整个学期中,你能积极回答问题了。
老师希望你继续努力,相信你会更棒的!
加油!
2.慧婷:
你性情温和,言语不多,热爱班级,劳动积极肯干,你待人诚恳。
上课专心听讲,认真完成老师布置的作业。
老师还希望你多多阅读课外书,扩大知识面,提高阅读量,把日记写得更生动、有趣。
老师相信你做到的。
加油哦!
3.治考:
经过大家的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。
4.米倡仕:
你是一个聪明、活泼的男孩。
虽然初来乍到,却很快让老师和同学们刮目相看:
课余间你能和同学们融洽相处;课堂上你能大胆地发言,充满了自信;特别是作文、日记写得都很棒。
老师希望你再接再厉,继续加油哦!
5.可茵:
想到你,老师就看到你专心致志地听课,安静地写作业的可爱的样子,你总是那么乖巧,老师多喜欢你呀!
如果你能多看课外书,积累好词佳句,你的作文、日记就会写得更好了。
6.宁达勇:
你热爱班集体,对人很有礼貌,是一个助人为乐的孩子。
按时到校,但课堂上不够专心听课,书写马虎,基本能完成作业,可学习上怕吃苦,懒动脑,写作能力有待提高。
老师多么希望你能端正学习态度,注意学习方法,不断进步,别让大家失望,加油!
7.XX:
你尊敬师长又有很强的集体感,在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。
但在学习上你对自己要求不够严格,基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在自己有没有努力。
老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!
8.该生聪慧、文静、热心助人。
人有一定的主见,敢于发表自己的见解。
有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。
多加努力,争创隹绩!
另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩!
9.XX:
老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
10.你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!
11.xx同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!
12.你是一个文静、可爱的孩子。
但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
能认真做好值日工作,劳动认真负责。
可你太文静了,要多与同学沟通。
望你继续努力,老师关注着你的进步。
13.邵佳禾,跑步、跳绳是你的强项,也获得了不少奖状,真棒!
但是作为学生,学习应该摆在相当重要的位置,老师指导你时希望要耐心听取意见,因为老师是真心希望你好的。
新的学习,希望你认真学习,从点滴做起,争取让成绩像运动一样优秀!
14.刘豪,个子小小的你乖巧听话,学习上能按照老师的要求去做。
但是你的钢笔字时常让老师头疼,希望你能加紧练习,老师相信只要你认真写,坚持不懈,就一定能写出漂亮工整的钢笔字来!
15.汤鑫蕾,活泼开朗、勤奋努力的你曾经是老师最喜欢的学生之一,还记得运动会上你迎风奔跑的身影,双人跳中你挥舞跳绳的英姿,这些都是老师欣赏你的地方。
可惜的是,期中考试后,你对自己的要求放松,时常不写或忘带作业,这让老师很失望。
新的学期,希望你端正学习态度,让学习如运动一样成为你的强项,加油!
篇章6:
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1.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。
有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。
2.你聪明可爱,总是在默默地学习,上课发言积极,头脑很灵活,老师发现你的声音很好听。
成绩优秀,希望继续保持!
3.你尊师守纪,劳动起劲,与同学们友好相处。
在学习上,经过后半学期的努力,有了较大的进步,比如书写、写作等方面,但还要奋起直追。
你能正确认识到自己的不足而且不断地改进,这是一个可喜的变化。
张老师相信你只要专注于学业,勤奋踏实,博览群书,努力寻找适合自己的学习方法,你会有更多更巨大的收获!
4.你聪明可爱,有一手漂亮的好字,学习刻苦踏实,团结同学,乐于助人,成绩优异。
希望在新的一年里,继续保持!
5.你是一个聪明伶俐的好女孩,上课发言积极,思维活跃;在学习上乐于帮助别人;成绩优秀,在各方面都能全面发展,并且很出色。
老师很喜欢你,希望能过一
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