我的梦想演讲比赛.docx
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我的梦想演讲比赛.docx
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我的梦想演讲比赛
策
划
书
主办:
南昌理工学院共青校区学工处
承办:
南昌理工学院共青校区团委学生会
2011年10月15
一大赛宗旨:
公平、公正、公开,体现人文精神
二活动主题:
“我的大学,我的梦想”
二活动背景:
当看到大学校园里的那些学生毫无肆惮地挥霍着
上大学的初衷。
为丰富学生们的校园生活,推动校园文
化建设。
以及进一步加强并锻炼同学们的语言组织及表
达能力,南昌理工学院共青校区团委学生会决定开展一
期“我心中的大学”的演讲比赛。
。
三活动的目的和意义:
1.弘扬时代精神,共创和谐校园。
2.丰富校园文化生活,推动校园文化建设。
3.展现演讲魅力,呼吁当代大学生为自己的人生梦想目
标而努力奋斗。
4.希望更多的人能够认识到父母供他们上大学不容易。
5提高当代大学生的思想层次,让他们了解到梦想与目
标的重要性。
四活动时间与地点:
2011年10月15日(星期六晚上19:
20)
南昌理工学院共青校区多媒体一楼
五活动对象:
南昌理工学院共青校区大一新生
六活动承办方:
南昌理工学院共青校区团委学生会
七活动准备:
1.前期宣传:
由宣传部负责到大一各新生班进行口头宣
传。
2.手制海报:
共二张,分别贴于一食堂,b栋
3.电脑制横幅:
两条,分别挂在排球场和b栋门口。
4.发放传单:
在学校人流量多的地方发放宣传单(如学
校食堂,学生宿舍等)。
八物资准备:
1购买制作海报和横幅所属物品(海报二张横幅二条)。
2打印传单(100份)。
5.会场布置所需物品(气球一袋,纸三,笔三张,水十
瓶)。
九活动流程:
一16:
30~18:
30会场布置:
1门外挂南昌理工学院共青校区团委学生会的旗帜
以及宣传海报。
6.门口,讲台挂气球。
3准备笔记本电脑,音响,话筒灯光
7.安排学评委,评委老师,嘉宾的座位,摆放好矿
泉水,纸笔。
二幻灯片片的设计:
中间写明主题(我的大学,我的梦想演讲比赛);右下方写承办方(南昌理工学院共青校区团委学生
会)。
三礼仪两名:
欢迎观众和来宾,并引导他们入座。
四19:
00主持人上台致词并宣布比赛开始。
五为获奖选手颁发证书和奖金。
六活动结束,退场,清场。
十活动顺序:
1.演讲比赛分预赛,复赛,决赛进行且演讲稿不得重复。
2演讲稿如果需要背景音乐,演讲者需要将其下载至u
盘,演讲时将其交给现场工作人员。
3比赛共评出:
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、
获奖选手均发放盖有学校公章的荣誉证书和奖金50
元、40元、30元等。
十一评分标准:
(一)评分细则:
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
一、演讲内容:
40分。
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
二、语言表达:
30分。
要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
三、形象风度:
20分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
四、综合印象:
10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
(三)时间要求:
1、定题演讲和即兴演讲定时各3分钟,在2分30秒时
(二)评分指标要求:
篇二:
我的大学_我的梦想演讲比赛策划书_
(1)
策划书
主办:
无锡科技职业学院承办:
无锡科技职业学院团委
校青协2013年6月3日
一大赛宗旨:
公平、公正、公开,体现人文精神二活动主题:
“我的大学,我的梦想”二活动背景:
三活动目的和意义:
1.弘扬时代精神,共创和谐校园。
2.丰富校园文化生活,推动校园文化建设。
3.展现演讲魅力,呼吁当代大学生为自己的人生梦想目
标而努力奋斗。
4.希望更多的人能够认识到父母供他们上大学不容易。
5提高当代大学生的思想层次,让他们了解到梦想与目
标的重要性。
四活动时间与地点:
2013年6月15日(星期六晚上19:
00)
无锡科技职业学院镭射厅
五活动对象:
无锡科技职业学院所有大一新生
六活动承办方:
无锡科技职业学院团委校青协
七活动准备:
1.前期宣传:
由宣传部负责到大一各新生班进行口头宣
传。
2.手制海报:
共二张,分别贴于一食堂,宣传栏。
3电脑制横幅:
两条,分别挂在篮球场,宿舍楼。
八物资准备:
1购买制作海报和横幅所属物品(海报二张横幅二条)。
2会场布置所需物品(气球一袋,纸,笔,水十瓶)。
3荣誉证书6份
九活动流程:
一16:
30~18:
30会场布置:
1门外挂宣传海报。
3.门口,舞台挂气球。
3准备笔记本电脑,音响,话筒灯光
4安排学评委,评委老师,嘉宾的座位,摆放好矿泉水,纸笔。
二幻灯片的设计:
中间写明主题(我的大学,我的梦想演讲比赛);右下方写承办方(无锡科技职业学院团委校青协)。
三礼仪两名:
欢迎观众和来宾,并引导他们入座。
四19:
00主持人上台致词并宣布比赛开始。
五为获奖选手颁发证书和奖金。
六活动结束,退场,清场。
十活动顺序:
1.演讲比赛分预赛,复赛,决赛进行且演讲稿不得重复。
2演讲稿如果需要背景音乐,演讲者需要将其下载至u
盘,演讲时将其交给现场工作人员。
3比赛共评出:
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、获奖选手均发放盖有学校公章的荣誉证书和奖金100元、50元、30元。
十一评分标准:
(一)评分细则:
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对
(二)评分指标要求:
演讲选手进行评分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
一、演讲内容:
40分。
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
二、语言表达:
30分。
要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
三、形象风度:
20分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
四、综合印象:
10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
(三)时间要求:
1、定题演讲和即兴演讲定时各3分钟,在2分30秒时有铃声提示,演讲时间不足2分45秒或超过3分15秒,扣分。
2、两次回答问题定时各1分钟,在45秒时有铃声提示,回答问题时间不足45秒或超过1分15秒,扣分。
十二资金预算:
总金额:
十三人员分配:
篇三:
中国梦我的梦演讲比赛
我的梦中国梦
梦想,周而复始。
中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。
时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。
在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。
我,一个普通的高中生,我的梦很简单,我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。
我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸妈普通的下一代,有人说:
“你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗”是的,这话我信了。
所以,我的梦很简单,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。
我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。
我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万高中生的梦。
千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。
当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!
“理想很丰满,现实很骨感”是的,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。
当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么区丰满你的理想。
梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想。
但这个大大梦想要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。
同样,梦想贵在坚持。
如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨感不了。
看着我们的航母开始起航了,舰载机起飞了,海监船执法钓鱼岛了。
很多人开始热血沸腾,蠢蠢欲动了,大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆,我的梦想市与海监船一起维护我们权益。
我想说的是,那些梦离我们还太远,只要我们现在开始努力,是可以实现的。
但是,现在我的梦想只有一个——考取重点大学只有脚踏实地,方能无往不前。
这就是我的中国梦,一个依托于现实,很简单的梦,一个不是梦的梦!
中国梦,我的梦
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。
中国梦,流淌在岁月。
沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。
从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。
富强!
富强!
中国梦的口号在继续。
中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。
不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
收藏岁月流淌过的每一个中国梦,战于世,立一生之梦
沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。
我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,
有人在参加外国采访时说:
“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!
”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。
就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。
潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩照射在我身上。
我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已准备好,种下中国梦,创造美好的未来。
中国梦,我的梦!
谨以此文献给奋斗中的自己。
——题记
“每个人的梦想基本上是一样的,我们都在受愿意的痛。
”看见这句话,想想自己的梦想,咀嚼了几下,笑了笑,说得很对。
马丁·路德金有废除种族歧视的梦想;林肯有统一美国的梦想;丘吉尔有保卫伦敦的梦想;孔子有辅明君,施儒教的梦想;墨子有兼爱,非攻的梦想;嬴政有统一中国的梦想他们在历史车轮卷起的阵阵尘埃中离我们远去,他们有的人含梦归去,有的人实现了梦想却付出了生命的代价。
我想:
我没有兼济苍生的渴望,没有改朝换代的大志,只有萤火虫微弱光芒般的梦想。
我有一个梦想,能够昂首挺胸地跨进复旦大学,告诉自己我将有四年或更长的时间在这里度过。
我有一个梦想,自己能够每天忙忙碌碌的“应付”各种各样头痛的语法,朗诵这掰不开的梵文。
我想,再苦再累,自己真正的感到快乐,觉得值得!
我有一个梦想,我想我得不到季老对钱老师“这小东西,是我见过的最具语言天赋的人”这样高的评价,只想让自己明白,让钱老师知道,当我选择了这条路,我从未决定回头!
我有一个梦想,我想聆听那盘磁带,虔诚地品味金克木先生音乐般的梵文诵读。
即使我知道,那盘磁带曾经引发了梵文巴利文系三分之二学生的转系。
我有一个梦想,我想追随钱老师的步伐更坚定地走下去,虽然我知道钱老师“只求承前,不求启后”。
我有一个梦想,虽做不到“陈寅恪先生带着《皇清经解》游学列国,张大千先生雇一翻译泛桴东瀛之类的雅事”,却也想坐上飞机去那个西方国家更进一步学习梵文。
我选择所以我执着,没有一个信念,季老又是如何在文革中以一张张小纸条译完了印度两大史诗之一的《罗摩衍那》,又是怎样在七八十岁的高龄翻译了吐火罗语文献《弥勒会见记》;若是没有一个信念,钱老师又是如何在“流浪”的十年中坚持学术研究。
我想我有一个确实的梦想,我要为之奋斗不息。
我还做不到巴金先生的“从现在起,我是为你们而活!
”也许只可以暂做到为实现真正的自我而活,我在这世上的一瞬应尽力去做自己真正的喜欢的事,为此,我可以高喊出一句:
“我有一个梦想!
”
我有一个梦想,它凝聚了选择,勇气,信念,毅力,我为我的梦想而骄傲!
我的梦,中国梦
还记得,梁启超曾经说过:
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
”是啊,少年强则国强,少年兴旺则国兴旺,少年心怀梦想,则国充满希望。
想想近代历史上的中国,历经沧桑,受尽凌辱,从1840年开始,中国经历了从被打开国门,到半殖民地半封建,再到被日本铁蹄践踏......究其原因,是国家综合国力特别是经济技术和作战能力的落后。
19世纪中叶,西方经过工业革命,经济技术飞速发展,封建中国远远被抛在了后面。
科学技术的落后,使中国从一个天朝大国,逐渐沦为一个落后的国家
小时候,总听说那个那个科学家又获得了什么奖,认为科学家总是被光环笼罩着,很令人羡慕,觉得自己要当一名科学家,获得奖就够了。
慢慢的我长大了,才逐渐地发现科学家不是那么简单:
是他们,推动着社会的发展;是他们,提高着人们的生活水平;还是他们,赢来了祖国崭新的明天;所以,我发现我肩上的担子不是仅仅获个奖了,因为我梦想着成为一名能为人类造福的科学家,尽管现在我离科学家还有很远的距离,也许会经历无尽的苦难,有跌倒,有风雨,有荆棘,但是我会毫不犹豫地坚持下去,因为我相信,只有流过血的手指,才可以弹出世间绝唱;只有经历困难,才有冲破阴霾的力量;只有忍受地狱的磨练,才可以实现梦想!
如今,我已经成为一名大学生,我离自己的梦想舞台更近了一步,在大学这个开放的平台上,我有机会锻炼能力,有时间开拓视野,可是越是开放的地方,越容易导致堕落:
虽然有很多大学生,但是仍有很多的不能毕业,经常有很多的大学生沉迷网络,迷失自我;经常有很多大学生无所事事,不务正业;经常有很多大学生灰心丧气,浪费时间......因为他们没有梦想,他们的人生是没有意义的。
而我,拥有一个梦想,一个值得我终身奋斗的梦想!
它,指引了我前进的方向;它,照亮了我脚下的道路,我的人生注定与众不同!
一个人,是渺小的;但是当他和祖国联系起来是,就是伟大的。
一个梦想,篇四:
中国梦,我的梦主题演讲比赛演讲稿
中国梦,我的梦
尊敬的各位评委,各位老师同学们,大家好:
但,中国梦并不是一个不变的东西,在不同的时代它有着不同的内涵。
我们自身
的进步也不断将它刷新到一个新的高度。
人们说中国梦是我们民族的伟大复兴。
在我眼里,这个梦也就是让我们的国家的每一个人都能够享受在阳光下快乐生活的日子。
的确,我们大家也看到了生活正发生着巨大变化,但是这种变化还没有真正完成,或者说,我们对更加美好生活的追求永远都不会真正完成,永远都不会走到一个终点。
我们不能否认还有很多同胞生活依然贫困,还有很多人不能像其他人那样无忧无虑地生活,他们还没有感受到祖国的强盛所带来的好处。
我们的国家现在是世界第二大经济体,但我们的人均gdp排名还是排在世界第87位;在世界军事力量的版图上,中国才刚刚摘掉了联合国安理会唯一没有航母国家的帽子;在文化方面,我们热衷着西方的新奇世界,看着好莱坞的电影,过着圣诞节情人节,喝着可口可乐,吃着肯德基……中华文化比起迅速传播的西方文化显得招架无力。
在商业版图,我们依然缺乏像海尔这样具有国际竞争力的企业,在世界眼里,我们的产品仍然是廉价与粗糙的代名词……所以我们仍然还有很多事情要去做,并且这个中国梦也将传承到我们这些大学生手里,作为大学生这个庞大人群的一员,中国梦的继承者,我们不禁要摸着胸口问一问,我们是不是已经为此做好了准备在我看来,所谓民族的伟大复兴,已经到了一个关键节点,我们既不是那样贫穷与落后,却也没有太多的资本值得骄傲。
在我们的身上,需要实现的东西太多太多了,我站在这里,希望对大家说的,希望告诉大家的是我们身上的责任之重,使命之巨。
我们走在一条崎岖之路上,但这个中国梦却一直是我们前进的航标。
想象一下吧,终有一天,我们要让我们的民族焕发出耀眼的光芒,一个民族的传奇将由我们来将之缔造,古老文明的荣耀将由我们来重新铸就!
我们,不再是那个妄自尊大,闭关锁国的民族,也不再是那个积贫积弱,内忧外患的中华!
所以,请让我们一起携手,共同努力,为一个富强民主文明和谐的崭新中国而奋斗。
生活在一个风起云涌,危机与机遇并存的时代,我们没有时间去退缩,去迟疑,
去推卸自己神圣的责任。
作为结尾,我想用一句曾被纪伯伦引用过的诗句来结束我今天的演讲:
虽然我们是这个时代的晚辈,但先祖未竟之业总会历史性地压在我们的肩背!
同学们,未来在我们的手里,让我们一起创造这个世界最动人的复兴之歌,一起实现我们心中的中国之梦!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇五:
”我的梦中国梦“演讲比赛总结
“我的梦中国梦”师生演讲比赛活动总结
按照上级部门的部署,结合我校实际情况,根据我校“我的梦中国梦”活动方案,我校于4月3日结束了历时20余天的师生演讲比赛活动,通过班级初赛、学校复赛、决赛等环节选拔出了二位教师;吴畏、王诗蕊、初莹、三名学生。
将代表我校参加网区的演讲比赛活动。
本次活动得到了校领导的高度重视,全体教师及学生的积极参与,全校同学激动不已,立誓好好学习,长大后为祖国贡献力量。
同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。
全校掀起一股学习浪潮。
12名学生参赛选手、24名教师选手的表现出色:
自信、大方、富有激情,他们用真挚的语言诠释了“我的梦·中国梦”,将个人理想与祖国发展紧密结合起来,展示了学生良好的精神风貌,展现了学生对美好未来的渴望,也表达了学生追梦的决心与信心。
本次演讲比赛,我校全体同学积极参与,1—3年级的同学通过说出我的梦想,从小就树立了远大的理想,这种形式的演讲既是对学生语言表达能力的训练,也是对学生人生观、价值观的形成起到了奠基的作用。
4—6年级的学生通过选材、组稿、演讲等一系列的过程明确了方向,坚定了信念。
全体教师响应学校的号召,结合自己的本职工作,阐述了自己的梦想及如何为实现中国梦而努力工作。
评选工作有原定的校领导班子又增加了教师代表5人,完全按照方案中的评比办法进行评选,决赛结束后全体评委交流了意见,对选手的表现进行了点评并留下了意见,并鼓励获奖选手再接再励。
此次活动存在着不足,有待改进:
各班级演讲比赛的推荐名额少,部分平时表现较好的同学由于一次的发挥失利而尚失了参加决赛的机会,今后的活动中一定要精心设计,精密组织,让全体同学都有机会展示自己。
演讲稿的审核工作做的不够仔细,个别同学的演讲技巧指导的不够到位。
上述不足我们将在今后的活动中努力改善,总之,本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次爱国主义教育活动,也是对我校德育工作进行的一次促进活动,本次活动达到了预期目的,收到了良好效果。
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