秋留守儿童家访记录表.docx
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秋留守儿童家访记录表.docx
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秋留守儿童家访记录表
年秋留守儿童家访记录表
————————————————————————————————作者:
————————————————————————————————日期:
2015年秋季学期那龙小学留守儿童家访记录表
学生姓名
卢广山
班别
一
(2)
班主任
温丽彬
家
访
内
容
记
录
询问该生在家情况,重点了解了该生在家的性格与在学校表现的差异,在学校比较内向,话不多。
问候了其奶奶和家人。
鼓励多好好学习,多多帮扶孩子。
2015年秋季学期那龙小学留守儿童家访记录表
学生姓名
卢彦琳
班别
一
(2)
班主任
温丽彬
家
访
内
容
记
录
向家长汇报该生在学校的表现和住宿的习惯与否。
该生比较听话而且学习很好,在学校比较听话就是话比较少,内向,你怎么和同学交流。
和家长商量一些解决方法。
2015年秋季学期那龙小学留守儿童家访记录表
学生姓名
郭志权
班别
一
(2)
班主任
温丽彬
家
访
内
容
记
录
很调皮,多次被教育不改,向家长汇报了在学校的一切情况,让家长知道孩子在学校的情况,因为爸妈常年不在身边而出现的一些问题,奶奶反应看不住他,提醒奶奶对他要多加看管。
防止他做一些不安全的事情。
2015年秋季学期那龙小学留守儿童家访记录表
学生姓名
卢涛
班别
一
(2)
班主任
温丽彬
家
访
内
容
记
录
和家张汇报了在校的学习情况,主要问题是学习成绩不理想,欠缺家长辅导和看管,向家长提出一些要求,要多多帮助和辅导学习的情况。
母亲反应胆子太小,共同做了心理辅导。
2015年秋季学期那龙小学留守儿童家访记录表
学生姓名
甘曾武
班别
一
(2)
班主任
温丽彬
家
访
内
容
记
录
向家长汇报了学习情况和住校情况,在校表象良好,爱说谎做错事情不能勇敢承认并改正。
学习成绩不错,但是纪律很一般,经过和家长的沟通,也让家长多做做他的思想工作,为了孩子的健康成长一起努力。
2015年秋季学期那龙小学留守儿童家访记录表
学生姓名
甘祥发
班别
一
(2)
班主任
温丽彬
家
访
内
容
记
录
这个孩子有不想读书的反应,及时向家长反应和了解了一些情况,针对不想上学,上学哭闹的一些习惯共同做了心理辅导,也让其远在他乡的母亲多过问多关心他的学习和生活。
2015年秋季学期那龙小学留守儿童家访记录表
学生姓名
邓迎春
班别
一
(2)
班主任
温丽彬
家
访
内
容
记
录
首先和家长反应了该生在学校的学习生活情况,生活上能很快的融入到学校生活中,在学习上很糟糕,态度不够端正,睡觉的时候经常讲话,请她的家长多做孩子的思想工作,多教她一些好与不好的处事能力。
2015年秋季学期那龙小学留守儿童家访记录表
学生姓名
甘萧宁
班别
一
(2)
班主任
温丽彬
家
访
内
容
记
录
向家长慰问和反应在校的情况,住宿是否习惯,自己在校是否能独立方方面面的问题,让家长了解孩子在学校的情况从而共同商讨教育孩子的方式和方法,让其更健康快乐的成长。
2015年秋季学期那龙小学留守儿童家访记录表
学生姓名
施佳欣
班别
一
(2)
班主任
温丽彬
家
访
内
容
记
录
向家长及时反应了个人卫生习惯差的现象,不爱洗澡等问题,学习上马马虎虎,同时向家长询问孩子在家的情况,家长称也比较懒惰。
最后共同教育,商量一起解决的方法,也叫其妈妈多多电话与她沟通。
2015年秋季学期那龙小学留守儿童家访记录表
学生姓名
石颖菲
班别
一
(2)
班主任
温丽彬
家
访
内
容
记
录
特别的不自信和胆小,向家长反应了在校不习惯的问题,宿管阿姨反应经常睡觉哭泣的问题也一并及时和家长反应,并从奶奶口中得出妈妈太久不回家看孩子导致孩子的各种不习惯,也电话沟通妈妈,有空常回家看看孩子,多和孩子沟通。
2015年秋季学期那龙小学留守儿童家访记录表
学生姓名
韦金宁
班别
一
(2)
班主任
温丽彬
家
访
内
容
记
录
主要向家长反应在校的学习生活习惯,学习成绩不错,也很认真,但是方式方法没有,所以也只有一般般,妈妈很关系她的学业,也很配合我的工作,最后一起商讨怎么样能帮助她走上一个更高的台阶。
2015年秋季学期那龙小学留守儿童家访记录表
学生姓名
雷飞
班别
一
(2)
班主任
温丽彬
家
访
内
容
记
录
向家长反应了调皮的行为,在学习和在校生活中能很快习惯,但是比较调皮。
向爷爷奶奶了解了一些在家的情况,发现有安全隐患的行为,一起进行了教育和改造。
家长很配合我的工作。
2015年秋季学期那龙小学留守儿童家访记录表
学生姓名
卢盈盈
班别
一
(2)
班主任
温丽彬
家
访
内
容
记
录
在学校的优点和缺点向家长做了汇报,主要是讨论她的脾气问题,动不动就哭的毛病是很严重的,自尊心强,内心比较脆弱,经受不了一点点的批评,家长意识到了这个不好的地方,愿与老师一起商量合适是方法慢慢去引导她改正。
2015年秋季学期那龙小学留守儿童家访记录表
学生姓名
李静
班别
一
(2)
班主任
温丽彬
家
访
内
容
记
录
主要向家长反应了这个孩子有偷东西的不良行为,也向家长了解了该生在家的一些习惯行为,发现家长其实不怎么管教孩子,所以孩子的毛病一直都得不到正确的引导,提议家长要多与孩子沟通,多教孩子什么是善与恶。
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- 留守 儿童 家访 记录