游南湖公园日记350字.docx
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游南湖公园日记350字.docx
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游南湖公园日记350字
游南湖公园日记350字
在我的故乡自贡有一个南湖公园,虽然南湖公园好不像桂林山水那般甲天下,但也四季如春,风景秀丽。
清晨,太阳升起时进入南湖公园,你会看见碧绿的湖面经过太阳照射变得波光粼粼,金光闪烁,就像一个顽皮的小男孩面对大家眨眼睛。
在那条用石头铺成的小路上长满了郁郁葱葱的大树,开满了五颜六色的鲜花,花儿们千姿百态,争奇斗艳。
看着这美丽的景色,我不禁浮想连翩。
在绿茵茵的草丛里,高贵华丽的美人蕉含苞欲放,有的昂首挺胸像一个打胜仗的大将军;有的还是一个花骨朵像一个娇滴滴的小姑娘似的久久不肯露面;有的耷拉着脑袋,像一个个做错了事。
被批评似的;有的已经快凋谢了,就像一个个衰老的老人。
再往前走的小路的两边种着一排排翠柳,一阵微风吹过,吹得柳树翩翩起舞。
南湖公园的花草树木虽然美丽,但是南湖公园的水更胜一筹。
走进南湖公园深处,你便会看见那美丽、清澈见底的湖水。
南湖公园的水清得可以看见河底的沙石、小鱼;绿得如无瑕的翡翠一般;静得连流水声都听得见。
南湖公园水深,水缓处那醉人的绿便隐藏在那里,看得见却摸不着,光滑平坦的水如绿绸一般;水急处如飞珠碎玉……
我爰美丽的南湖公园!
六
今天,我向大家介绍位于湖南长沙的湖南烈士公园。
烈士公园在1958年建成,有52年历史了。
这个公园游览区地势开阔,有自然形成的山丘沟壑,有人工点缀的走廊、小桥、亭榭,小径通幽,香荷映碧,垂柳挂青,多姿多彩。
在这片纪念区中,耸立着五十八点七米高的烈士纪念碑,碑身南面刻着伟大领袖毛泽东主席题写的“湖南烈士公园纪念碑”就个大字,园内有“朝晖楼”、“羡鲜馆”供游人赏景休息。
陈列厅里陈列着郭亮、夏明翰、杨开慧等九十位烈士遗像和他们的事迹。
公园中有各种楼台亭阁,有儿童乐园,备有各种现代化设施,有浮香艺苑,是一座院式庭院,这里经常举办盆景和书画展览。
纪念区在西边,由南大门进入,路两旁的翠柏苍劲。
过花坛,沿石板路而上便是纪念广场,雪松对列,绿草如茵,山阜上有“湖南烈士公园纪念塔”,这塔在1959年建成,塔堂合一,上部为纪念塔,有三十八点六米,塔身为八棱形。
塔下为纪念堂和后祭堂。
在我们湖南,名胜古迹十分多,大家有时间就到湖南玩玩。
南湖公园与纳闷古城墙相对,是我学校的邻居呢!
公园沿着南湖,呈带状分布,非常美丽。
放假了,阳光明媚,风和日丽,我和爸爸妈妈散步到了南湖公园。
公园的进门处是一座古城门的遗址,上面布满了爬墙虎,绿油油的叶子爬满了整个拱形门,夏天呆在门下可凉爽了。
拱门外面的小桥横跨在南湖上,小桥由块块厚厚的木板铺成,整体看上去很是古香古色,沿着台阶一级级往下走,就是公园中弯弯曲曲的小路。
路边是延绵不断的花草,一阵风吹过,花草的清香扑鼻而来,很舒服。
站在路边亭子的台阶上眺望南湖,在阳光的照射下,水面五光十色,波光粼粼,湖面上飘着翠绿的浮萍。
浮萍的宽大叶子随着徐徐微风向前方慢悠悠地移动,懒洋洋的。
湖底的小鱼不停地吐出小水泡,风姑娘让湖面泛起了阵阵涟漪。
据说,南湖还是古代战争时的护城河呢!
再往前走,前方一个地方反射来七彩的光芒,我跑上前,哦,原来是一组马的雕塑啊!
我是属马的,所以特别喜欢马。
看,第一匹马似乎是久经沙场的老马了,它在饮水的时候都一点不放松,黑溜溜的眼睛还警惕的看着四周,第二匹马是匹年轻的马,它长得很健硕,肌肉一块块的,都可以与汗血宝马相比美了!
第三匹马是一匹乖乖马,它安安静静地吃草,很是怡然自得。
一路往前走,一大片垂柳出现在眼前,长长的柳条倒映在湖水里,随风摆动。
几位垂钓者安静地坐在树下,很是有“姜太公钓鱼”的架势哦!
脚边的小鱼篓浸在水中,几条上钩的小鱼游动着!
公园的坡地上种满了草坪,柔软的很。
看,一个小宝宝在欢快的跑着,多幸福啊!
南湖公园是座美丽的公园,也是我们城市绿色的“肺”,它为我们净化了空气,带来了美景!
在我的家乡有一个南湖公园,公园的景色美丽极了。
星期六的下午,在老师的带领下我们游览了南湖公园。
一进公园大门,我们就看见了很高的建筑物,老师告诉我们这是长春解放纪念碑,是为了纪念革命烈士建造的。
纪念碑有三十点三九米高,基座边长为:
十点一八米和十九点四八米,形成一个正方形,碑身形成门形,象征着长春一九四八年十月十八日获得解放。
沿着石铺的小路来到荷花池,池中长满了绿色的荷叶,在满目翠绿的荷叶中点缀着几朵粉红色的荷花。
一片片翠绿的荷叶透出清晰的叶脉,像一个个翡翠般的大玉盘。
清晨,荷叶上的露珠像一串串晶剔透的珍珠。
一朵朵含苞欲放的花骨朵像画家的斗笔蘸上了粉红色的颜料,盛开的荷花在粉红色的花瓣中露出细细的花蕊,花蕊中间露出一个嫩黄色的莲蓬,还有几朵开败的荷花在三两片的花瓣中露出绿色的莲蓬,远处,湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹,犹如一片绿色的海洋。
接着,我们走上了曲桥,桥头的两侧,耸立着两头石狮子,两旁是白色的桥栏,形成一条长长的回廊,桥的中间有四个亭,每个亭子都是用四根红色的柱子建起来的,上面铺着金黄色的琉璃瓦,在阳光的照耀下闪闪发光。
每个亭子的横槛上都画着千奇百怪的图案。
令人们流连忘返。
站在桥上向远处望去,湖中心两旁倒映着美丽的垂柳,休闲的人们划着船在水中嬉戏玩耍。
一阵微风吹过,湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹,仿佛置身于蓝色的海洋。
最后,我们来到了石孔桥。
石孔桥又叫观花桥,桥的两旁各有十四根荷花骨朵形状的柱子,在桥的十七个台阶中间雕刻着含苞欲放的荷花,走到桥上可以清晰的观赏荷花池的美丽景色。
啊!
南湖的景色真美啊!
亲爱的游客们大家好,欢迎你们今天和我游览南湖公园,在游览的时候请大家不要乱扔垃圾,注意安全,谢谢合作。
好了,走,我们去游览南湖公园吧。
一进大门就看到一个很高的建筑物,就是长春解放纪念碑,是为了纪念革命烈士建造的。
纪念碑有三十点三九米高,基座边长为:
十点一八米和十九点四八米,形成一个正方形,碑身形成门形,象征着长春一九四八年十月十八日获得解放。
沿着石铺的小路来到荷花池,就能看到池中长满了绿色的荷叶,在满目翠绿的荷叶中点缀着几朵粉红色的荷花。
一片片翠绿的荷叶透出清晰的叶脉,像一个个翡翠般的大玉盘。
荷叶上的露珠像一串串晶莹剔透的珍珠。
一朵朵含苞欲放的花骨朵像画家的斗笔蘸上了粉红色的颜料,盛开的荷花在粉红色的花瓣中露出细细的花蕊,花蕊中间露出一个嫩黄色的莲蓬,还有几朵开败的荷花在三两片的花瓣中露出绿色的莲蓬,远处,湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹,犹如一片绿色的海洋。
大家注意了,我们要上桥了,请大家注意安全!
我们走上了曲桥,桥头的两侧,耸立着两头石狮子,两旁是白色的桥栏,形成一条长长的回廊,桥的中间有四个亭,每个亭子都是用四根红色的柱子建起来的,上面铺着金黄色的琉璃瓦,在阳光的照耀下闪闪发光。
每个亭子的横槛上都画着千奇百怪的图案。
令人们流连忘返。
站在桥上向远处望去,湖中心两旁倒映着美丽的垂柳,休闲的人们划着船在水中嬉戏玩耍。
一阵微风吹过,湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹,仿佛置身于蓝色的海洋。
下了曲桥我们又来到了石孔桥。
石孔桥又叫观花桥,桥的两旁各有十四根荷花骨朵形状的柱子,在桥的十七个台阶中间雕刻着含苞欲放的荷花,走到桥上可以清晰的观赏荷花池的美丽景色。
游客们,这就是美丽的南湖公园,南湖公园的景色说也说不完,希望你们在这里享受美好的时光。
在我的家乡有一个南湖公园,公园的景色美丽极了。
星期六的下午,在老师的带领下我们游览了南湖公园。
一进公园大门,我们就看见了很高的建筑物,老师告诉我们这是长春解放纪念碑,是为了纪念革命烈士建造的。
纪念碑有三十点三九米高,基座边长为:
十点一八米和十九点四八米,形成一个正方形,碑身形成门形,象征着长春一九四八年十月十八日获得解放。
沿着石铺的小路来到荷花池,池中长满了绿色的荷叶,在满目翠绿的荷叶中点缀着几朵粉红色的荷花。
一片片翠绿的荷叶透出清晰的叶脉,像一个个翡翠般的大玉盘。
清晨,荷叶上的露珠像一串串晶剔透的珍珠。
一朵朵含苞欲放的花骨朵像画家的斗笔蘸上了粉红色的颜料,盛开的荷花在粉红色的花瓣中露出细细的花蕊,花蕊中间露出一个嫩黄色的莲蓬,还有几朵开败的荷花在三两片的花瓣中露出绿色的莲蓬,远处,湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹,犹如一片绿色的海洋。
接着,我们走上了曲桥,桥头的两侧,耸立着两头石狮子,两旁是白色的桥栏,形成一条长长的回廊,桥的中间有四个亭,每个亭子都是用四根红色的柱子建起来的,上面铺着金黄色的琉璃瓦,在阳光的照耀下闪闪发光。
每个亭子的横槛上都画着千奇百怪的图案。
令人们流连忘返。
站在桥上向远处望去,湖中心两旁倒映着美丽的垂柳,休闲的人们划着船在水中嬉戏玩耍。
一阵微风吹过,湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹,仿佛置身于蓝色的海洋。
最后,我们来到了石孔桥。
石孔桥又叫观花桥,桥的两旁各有十四根荷花骨朵形状的柱子,在桥的十七个台阶中间雕刻着含苞欲放的荷花,走到桥上可以清晰的观赏荷花池的美丽景色。
啊!
南湖的景色真美啊!
在一个阳光明媚的早晨,爸爸骑着电动车带我来到龙虎山大道上。
刚刚经过了体育馆,我的眼前忽然一亮。
小桥流水,亭台楼阁,一副美丽的景色展现眼前。
空气中迷漫着花的清香,扑面而来。
我被深深的陶醉了。
我们兴奋地加快了速度,来到了湖边。
一阵微风吹过,湖面泛起了粼粼波纹。
湖边的柳树随风飘舞。
湖里的鱼儿欢快的游着。
风停了,湖水真清啊!
清得可见水底的沙石。
湖水真静啊!
不远处几座小桥倒映在这如镜似的水中。
我仿佛进入了仙境之中。
经过了小桥,前面就是一座巨大的岩石。
我们向路人打听了一下,才得知它的名字叫月湖岩。
这时,我仔细的观察了一下,还真的像一轮新月呢!
我正在感叹大自然的鬼斧神工时。
爸爸催我上去玩。
我们便离开了这里,到达了月湖岩的最高处——月岩亭。
坐在亭中,我禁不住闭上眼睛,深深的吸了一口气,顿时感到心旷神怡。
再放眼望去,远处神奇的龙虎山,近处悠悠的白鹭湾,都尽收眼底。
整个月湖岩公园是多么的美丽——岩似新月,月在湖中。
我依依不舍的离开月湖岩公园,月湖岩公园给大家带来一个休闲的地方,我喜欢月湖岩公园。
在一个阳光明媚的早晨,爸爸骑着电动车带我来到龙虎山大道上。
刚刚经过了体育馆,我的眼前忽然一亮。
小桥流水,亭台楼阁,一副美丽的景色展现眼前。
空气中迷漫着花的清香,扑面而来。
我被深深的陶醉了。
我们兴奋地加快了速度,来到了湖边。
一阵微风吹过,湖面泛起了粼粼波纹。
湖边的柳树随风飘舞。
湖里的鱼儿欢快的游着。
风停了,湖水真清啊!
清得可见水底的沙石。
湖水真静啊!
不远处几座小桥倒映在这如镜似的水中。
我仿佛进入了仙境之中。
经过了小桥,前面就是一座巨大的岩石。
我们向路人打听了一下,才得知它的名字叫月湖岩。
这时,我仔细的观察了一下,还真的像一轮新月呢!
我正在感叹大自然的鬼斧神工时。
爸爸催我上去玩。
我们便离开了这里,到达了月湖岩的最高处——月岩亭。
坐在亭中,我禁不住闭上眼睛,深深的吸了一口气,顿时感到心旷神怡。
再放眼望去,远处神奇的龙虎山,近处悠悠的白鹭湾,都尽收眼底。
整个月湖岩公园是多么的美丽——岩似新月,月在湖中。
我依依不舍的离开月湖岩公园,月湖岩公园给大家带来一个休闲的地方,我喜欢月湖岩公园。
在一个阳光明媚的早晨,爸爸骑着电动车带我来到龙虎山大道上。
刚刚经过了体育馆,我的眼前忽然一亮。
小桥流水,亭台楼阁,一副美丽的景色展现眼前。
空气中迷漫着花的清香,扑面而来。
我被深深的陶醉了。
我们兴奋地加快了速度,来到了湖边。
一阵微风吹过,湖面泛起了粼粼波纹。
湖边的柳树随风飘舞。
湖里的鱼儿欢快的游着。
风停了,湖水真清啊!
清得可见水底的沙石。
湖水真静啊!
不远处几座小桥倒映在这如镜似的水中。
我仿佛进入了仙境之中。
经过了小桥,前面就是一座巨大的岩石。
我们向路人打听了一下,才得知它的名字叫月湖岩。
这时,我仔细的观察了一下,还真的像一轮新月呢!
我正在感叹大自然的鬼斧神工时。
爸爸催我上去玩。
我们便离开了这里,到达了月湖岩的最高处——月岩亭。
坐在亭中,我禁不住闭上眼睛,深深的吸了一口气,顿时感到心旷神怡。
再放眼望去,远处神奇的龙虎山,近处悠悠的白鹭湾,都尽收眼底。
整个月湖岩公园是多么的美丽——岩似新月,月在湖中。
我依依不舍的离开月湖岩公园,月湖岩公园给大家带来一个休闲的地方,我喜欢月湖岩公园。
南湖公园是厦门一座颇负盛名的公园,虽然不能和中公园这样的大型公园媲美,但是在小型公园中,绝对是无懈可击的。
走进南大门,一条由鹅卵石铺成的道路向前延伸着,路的尽头有两条水泥路。
如果走左边,一直走可以看到一条石子路。
沿着石子路往前走,首先映入眼帘的便是一座门球场,它多年来一直是老人们休闲和孩子们玩耍的地方。
再往前走,便是健身区,平时总有许多人在这锻炼身体。
想知道孩子最多的地方在哪儿吗?
就在健身区旁的小游乐场。
如果连那儿都没有小孩子的话,厦门市政府就不会把南湖公园设为儿童主题公园了。
如果顺着右边的路走,那么最好是去茗香园看看。
那里有树、有水、有桥,还有一座小亭子,是闲暇时最好的休闲场所。
出了茗香园,走不了多远,抬头便可望见一座假山。
穿过山洞,一片碧绿的湖水展现在眼前,使人豁然开朗。
只见身后的最高峰上写着“坐石观流”四个大字,你一定想爬上假山去,好好看看这里的风景。
公园里的湖,无风时水平如镜,微风拂过,水面碧波荡漾。
偶而有一两只小船划过水面,就像进入仙境一般……
南湖公园很美,但那只是今天的美。
我相信,明天的南湖公园会更美。
【小学生怎样写好日记】www.0s.N
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
生活日记。
生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题:
(1)内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。
学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
(2)事情要有意义。
有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:
早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
(3)语言要简明、通顺。
写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
(4)可以给日记加个题目。
日记,一般不要写题目。
有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢?
一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。
题目不能太长,几个字就能提挈全文。
观察日记,即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。
可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。
经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记,必须注意以下几点:
(1)观察目的要明确。
观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。
就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
(2)观察要全面细致。
全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
(3)观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成,需要反复进行。
这就要同学们有恒心。
(4)观察日记的语言要准确。
观察日记有很强的科学性。
因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。
日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。
比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。
这样就能把一个物品写得很详细、很明白。
日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。
因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。
对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。
这些不正是非常精彩的日记材料吗?
记录下来,就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。
另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。
要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。
希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。
因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”快快拿起你们的生花妙笔吧!
注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。
不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。
要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。
所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。
给我一份信任,还您一个奇迹!
按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。
很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。
下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记,要注意以下几点:
(1)重点要写“感”。
随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。
因此重点应该放在“感”字上。
至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
(2)写“感”要联系自己的思想实际。
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
(3)写“感”要实事求是。
有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。
人家看了很别扭,显得不真实。
其实“感”不在高,而在“真”。
有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。
于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。
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