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记叙文内容材料
课改实验区九年级语文上册第三单元检测卷
(考试时间:
120分钟满分:
150分)
一、语文积累。
(24分)
1.读拼音,写汉字。
(2分)
时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴huì()了,冷风吹进船cāng()中,呜呜的响,从蓬xì()向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个xiāo()索的荒村,没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来了。
2.依次填写词语最恰当的一项是()(2分)
长城的城墙是黑灰色的,浓重中透着一种();故宫的宫墙是朱砂色的,深沉中显出一种()。
它们毕竟都已成为历史。
我更喜欢的是近几年来并肩崛起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥,它们的色彩趋于明快、()、奔放,因而也更使人感到()
A.冷静威力热忱亲密B.冷峻威严热烈亲近
C.冷清威势粗犷亲热D.冷寂威风绚丽亲切
3.同样一句话,说话时重音不同强调的意思也不一样。
按照括号里的要求,下面这个句子应该怎么说?
请你用着重号(·)给它标上重音。
(2分)
⑴为什么这么高兴?
(询问原因)
⑵你为什么这么高兴?
(强调程度)
4.认真回忆平时阅读的名著,按要求填空。
(2分)
下面的对联各是哪部章回小说的目录?
请在括号里写出这部小说的名称:
⑴吴学究双掌连环计,宋公明三打祝家庄。
《》
⑵孙行者大闹黑风山,观世音收服熊罴怪。
《》
.下列句子中,没有语病的一项是(3分)……………………………………………()
A.我班的文艺委员很有水平,这几次的联欢活动都办得绘声绘色。
B.全球变暖的主要原因是由于人类活动造成的。
C.从这件寻常的小事中,却反映出一个重要的道理。
D.一想起那个那个难忘的时刻,我的心里就盈满了感动。
4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(3分)…………………………………()
A.我问他叫什么名字?
他说她是郑晓菲。
B.小说的情节一般可以分为四部分:
开端、发展、高潮和结局。
C.“有条不紊”的“紊”字是“乱”的意思。
D.爱因斯坦说:
“想像力比知识更重要。
”
5.给下列句子排序,最恰当的一项是(3分)……………………………………()
①一天两天,三年五年,量变质变,滴水石穿。
②语文学习如同种庄稼,播下种子,浇灌汗水,春耕夏耘,开花结果。
③而是喜欢慢功夫、笨功夫。
④语文能力的养成也需要精心培育的过程,一字一词,一句一篇,日积月累,吸收分解,组合运用。
⑤语文学习不喜欢急功近利,一曝十寒。
⑥需要耐住性子,大处着眼,小处入手,踏踏实实,坚持不懈,这样才能学有所成。
A、②③⑤④①⑥ B、③⑥②④⑤① C、②④①⑤③⑥ D、⑤③⑥②④①
6.综合性学习(4分)
人性的爱抚
①这是个不大的小镇。
中午的街道寂寥无人。
树叶都打着卷,暗淡而倦怠地耷拉着。
偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还未感觉到,就消逝在热气中了。
②店铺的男人不禁有些困乏,趴在柜台上打起盹儿来。
朦胧中,他被一阵声音惊醒。
靠门的地方,一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。
他正要问些什么,年轻人突然又退了出去。
他警惕地四下打量了一下自己的铺面,发现并无异样。
他正要继续打盹,年轻人又探头进来。
③“你要买点什么?
”他不失时机地问。
④“我,我……”年轻人有些慌乱,支支吾吾半天,也没说出什么来。
他觉得事情有些蹊跷,就仔细打量起这个年轻人:
除了满身的疲惫和蓬乱的头发外,穿戴还算整齐;最显眼的,是他背后的那把古琴,颜色红红的,像一簇火焰在燃烧。
⑤“你到底有什么事?
”这次问话时,他故意让自己的语气变得耐心些。
⑥“我,我是个学生,要参加来年高考,考试之前,我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏:
“那你是问去市里的路吧?
”
⑦“不,不,我不是……我父亲老早就去世了,母亲养我已经很吃力了,我想,我想为您弹支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。
⑧听了年轻人的一番话,男人这才明白了,刚要开口,突然帘子一撩,从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。
“出去,出去,你们这号人我见得多了,无非就是编个谎话骗钱,没门!
”女人说话像连珠炮一样。
⑨男人似乎没有听到女人在说些什么,他起身把自己坐的凳子拿过来,轻轻地放下:
“孩子,坐下来,弹一曲吧。
”然后便静静地站立在一旁,欣赏而又专注地看着年轻人。
乐声响起,偌大的店铺里,顿时像有一股清泉汩汩流淌,又似有一阵清风幽幽吹拂,时而低沉,时而绵长,营造出一种高雅曼妙的意境。
⑩一曲终了,男人觉得他已明白了一切。
就在他走向那个放着营业款的抽屉时,女人快步上前,一把按在抽屉上,又开始数落起来。
男人有些不耐烦了:
“我不相信他是个骗子,至少,他的琴声是纯洁的!
”
(11)几年后,一位在音乐上颇有造诣的老师,在大学课堂上为学生讲起了这个故事:
“……我在去那家店铺前,已经去了很多家,但都被轰了出来,冷眼、嘲笑甚至是谩骂,几乎使我丧失了继续求助的勇气。
其实,不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了,心里陡然升起了一种
从未有过的邪念——偷一笔钱,甚至我当时想,即使在这里不成功,我也要在下一个地方得到它。
然而那个男人平和地接纳了我,他给了我钱,更重要的是,他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒,映照在我的心灵深处,荡涤着我内心的尘垢,把我从那个危险的边缘拉了回来。
”
(12)“是的,”他说。
“一颗在困境中的心灵本已脆弱,但在人性这双大手的爱抚下,即将跌倒的生命又重新站了起来,因为没有一个灵魂自愿蒙尘。
”
14.开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?
(2分)
15.第⑩段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”,前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”?
(3分)
16.文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的反衬男主人的。
(2分)
17.根据对文章内容的理解,回答下面两个问题。
(4分)
(1)第⑧段中写道“听了年轻人的一番话,男人这才明白了”,此时男人明白了什么?
(2)第⑩段中写道“一曲终了,男人觉得他已明白了一切”,此时男人又明白了什么?
18.根据你对文章内容的理解,结合链接材料,围绕“当今社会需要‘人性的爱抚’”这个话题谈谈你的认识。
(要求见解深刻,理由充分,字数不超过100字)(4分)
【链接材料】
(1)2010年3月23日,郑民生在南平市实验小学门口,手持水果刀刺向13名小学生,致使8人死亡,5人重伤。
据了解,郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生,2009年6月辞职后,屡次求职未果,生活日益窘迫,他一直未成家,与家人、邻里关系也不融洽。
心理学家认为:
在排除患有重度精神疾病的情况下,一个人在物质上、精神上屡遭挫折时,如果无法及时调整心理冲突,就会出现过激行为。
(2)近期,深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件,人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问:
这种高频度的坠楼自杀事件发生的原因到底是什么呢?
一些心理学专家通过调研发现:
管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭变故等诸多因素,导致了一系列悲剧的发生。
14.(2分)为下文写店铺男人打盹,年轻人伺机行窃作铺垫。
15.(3分)
(1)年轻人向里面探头探脑地张望,被人发现后又突然退了出去。
(2)当店主人正要继续打盹的时候,年轻人又探头进来。
、
(3)当店主人问他买什么的时候,年轻人有些慌乱,支支吾吾半天也没说出什么来。
16.(2分)刻薄(多疑冷漠)友善(信任温和)
17.(4分)
(1)年轻人的意思是说他家境贫困,无力求学,想通过给人弹琴来赚取学费。
(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子,而且琴技高超,他前面所说的话都是真的。
18.(4分)见解深刻1分,理由充分2分,语言通顺流畅1分。
3.下面句子没有语病的一项是…………………………………………………()(2分)
A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。
B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。
D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
4.按课文原句或按要求默写。
(10分)
1过尽千帆皆不是,。
。
(温庭筠《望江南》)
2,欲语泪先流。
(李清照《武陵春》)
3,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
4范仲淹的《渔家傲·秋思》中,写守边将士爱国与思乡两种感情交织互现的句子的是:
,。
5辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉与听觉角度描绘激烈战斗场面的句子是:
,。
5从你积累的古诗词中,写出含有“愁”字的连续的两句(在本卷中出现过的除外)
二、阅读(53分)
(一)阅读下面文段,回答问题。
美丽的谎言(15分)
我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。
入学考试的内容是从1数到10。
我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。
老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。
我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。
心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。
我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。
这种信念一直鼓励着我。
直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:
你很棒,你是第一名!
我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。
这和真实意义上的欺骗绝不相同。
因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。
从我离家来美国,至今已快十年了。
在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。
刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。
在5个月的时间里,我换过5次住处。
那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。
但每次都是我自己先受不了而被迫转移。
拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。
每到夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。
但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。
并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。
之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。
而母亲又何尝不是如此呢?
那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。
刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。
我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问妈妈又有什么用呢。
我原本真切地知道她为什么要说谎的!
8.文中叙写了发生在“我”身上的哪几个“美丽的谎言”?
请用自己的语言简述。
(3分)
9.谎言人人厌恶,为什么在作者的感受中它却是“美丽”的?
(3分)
10.为什么“我”得知母亲得病的真相后,电话只拨了一半就停了下来?
(3分)
11.也许你如文中的“我”一样说过或听过类似的“美丽的谎言”,请用自己的语言将当时的情境简要地描述出来(50字左右)(6分)
(二)暖(15分)
[美]朱易丝·安瑞森
初春某个假日的下午,我在储物间整理一家人的冬衣。
9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远的窗台上向外张望,不时地告诉我院子里又有什么花开了。
这时,我无意中在安娜羊绒大衣两侧的口袋里各发现一副手套,两副一模一样。
我有些不解地问:
“安娜,这个手套要两副叠起来用才够保暖吗?
”安娜扭过头来看了看手套,明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上,异常生动。
“不是的,妈妈。
它暖和极了。
”“那为什么要两双呢?
”我更加好奇了。
她抿了抿小嘴,然后认真地说:
“其实是这样的,我的同桌垂丝买不起手套,可是她宁愿长冻疮,也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。
平时她就敏感极了,从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。
妈妈买给我的手套又暖和又漂亮,要是垂丝也有一双就不会长冻疮了。
所以,我就再买了一模一样的一副放在身边。
如果装作因为糊涂而多带了一副手套,垂丝就能够欣然戴我的手套了。
”
孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水,“妈妈,今年垂丝的手上就没有冻疮。
”
我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使,草地上一丛丛兰花安静地盛开着,又香,又暖。
12.安娜为什么要有两副一模一样的手套?
(3分)
13.文末写兰花有什么用意?
(3分)
14.“我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使”,怎样理解“我”的“拥抱”动作?
(3分)
15.读了这个故事后,你能对安娜和翠丝这两个孩子分别作个评价吗?
(6分)
(三)阅读文言文,完成下面的问题。
(16分)
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春秋之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,衰转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
16.试解释加点的词义。
(3分)
①略无阙处()②高猿长啸()③良多趣味()
17.用现代语写出下面句子的意思。
(4分)
①自非亭午夜分,不见曦月。
②虽乘奔御风,不以疾也。
18.简答。
(5分)
⑴“两岸连山,略无阙处”写出了:
⑵“重岩叠嶂,隐天蔽曰”写出了:
⑶“虽乘奔御风,不以疾也”从侧面写出了:
⑷“飞漱其间”的“飞”写出了:
⑸“空谷传响,衰转久绝”渲染了的气氛。
19.选出简析有误的一项()(4分)
A.第一段写山势:
峡长,山高。
B.第二段写夏季水势:
暴涨、流急。
C.第三段写春冬江景:
山水秀美。
D.第四段写冬景:
景物凄凉。
(四)阅读下面一首诗,完成问题。
(7分)
次北固山下
(唐)王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
20.这是一首(只填一字)体诗,这首诗的韵脚是。
(2分)
21.下面是对这首诗的理解与欣赏,不恰当的一项是()(2分)
A.首联的“客路”与尾联的“乡书”、“归雁”遥相照应,全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。
B.“风正一帆悬”的“正”兼指“顺”、“和”,只有既是顺风,又是和风,帆才能够“悬”。
C.颈联的意思是:
当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已现出春天的消息。
D.这首诗中最具有画意的是尾联。
22.这首诗的颈联历来脍炙人口,你能说说它广为传诵的原因吗?
(3分)
三、语文综合运用。
(13分)
23.下面的句子中,语言最得体的一项是()(3分)
A.快退休的王老师在向同学们告别时深情地说:
“十年寒窗今日别,谢谢同学们对我”。
B.某杂志社邀请某著名作家担任顾问,在聘书中写道:
“您老荣幸地被聘请为我社的顾问,我们感到无比的高兴。
”
C.周总理不幸逝世,噩耗传来,举国哀悼。
D.张老师,我们全班同学都很赏识您的教学方法。
24.根据下面材料,用一句简明的话说明什么是“生物钟”。
(4分)
20世纪初,德国医生菲里斯和奥地利心理学家斯瓦波达通过长期临床观察,发现人体存在着一个以23天为一周期的体力波动循环和以26天为一周期的情绪波动循环。
20年后,奥地利的泰尔其尔教授在研究了数百名高中生和大学生的考试成绩后发现,人在一天中也存在着器官敏感程度、体温、血压等有规律的周期性变化,并把它称为“生物节律”。
20世纪中叶,有的科学家开始把这种生物节律比作钟表,“生物钟”概念被正式提了出来。
25.下面语段有三处错误,请修改。
(6分)
①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。
②我保持写日记的习惯已经近八年,③这厚厚的一摞日记本是我的财富。
④偶尔翻看以前的旧日记,⑤我感慨很多。
⑥虽然日记里不乏无病呻吟,⑦也有不少狂妄的长篇大论,⑧并且更多的是对平凡生活的感受,⑨对自我的反省和鼓励。
⑴
⑵
⑶
四、写作(60分)
有人说,生活中不能没有友谊;有人说,生活中不能没有真诚;有人说,生活中不能没有理解;有人说,生活中不能没有宽容;有人说,生活中不能没有对手……
请以“生活中有了,才显得美丽”为题,写一篇文章。
要求:
①文体不限
②写出真情实感
③不能出现真实的人名、班级、校名
④文章不少于600字
[参考答案]
一、1、晦舱隙萧2、B3、⑴为什么这么高兴?
(询问原因)⑵你为什么这么高兴?
(强调程度)4、⑴水浒⑵西游记5、略6、⑴随风潜入夜润物细无声 ⑵便要还家设酒杀鸡作食 ⑶先天下之忧而忧,后天下之乐而乐7、略
二、
(一)8、老师说我入学考试得了第一名才;我骗妈妈说我在美国过得很好;生病的妈妈骗我说身体很好。
9、因为这些谎言和真实意义上的欺骗绝不相同,它是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。
10、因为我原本真切地知道她为什么要说谎的,明白了这又是一个美丽的谎言。
11、言之成理即可。
(二)12、她要装作因为糊涂而多带了一副手套,垂丝就能够欣然戴她的手套,手上就不会长冻疮了。
13、既包含了对孩子非常喜爱的感情,也暗含着孩子的爱心能给人以温暖和芳香。
14、这一动作流露出“我”为自己孩子的做法而感到高兴的情感。
15、言之成理即可
(三)16、①缺②叫③实在17、①如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮②即使是乘上快马,驾着风也没有这样快18、⑴山多峡长⑵山多山高⑶江水流速之急⑷泉瀑跌落之快⑸三峡秋天山谷空旷,凄凉19、D
(四)20、近前悬年边21、D22、写景逼真,蕴含哲理,给人以乐观向上的鼓舞力量
三、23、C24、人体内存在体力、情绪、器官敏感程度、体温、血压等有规律的周期性变化。
25、⑴②中“已经”和“近”二者删去一个⑵④中“以前的”和“旧”删去一个⑶⑧中把“并且”改为“但”
四、略
【原创】2011年河北省卷中考满分作文选评
2011-09-1708:
43:
39| 分类:
作文教学| 标签:
|字号大中小 订阅
【原创】2011年河北省卷中考满分作文选评
代立然中学一级教师,知名作文辅导专家,保定市名师,河北省优秀班主任。
在各级语文类刊物发表各种文章逾百万字,主编或参编《初中生通用作文课本》《中国网络诗歌精选》《青春风铃》等。
■中考真题
根据要求作文。
(50分)
题目:
陪伴
要求:
1有真情实感;2文体自定;3不得套写、抄袭;3不少于600字(写成诗歌不少于20行);5文章中不要出现真实的地名校名和人名。
■名师解读
【命题解码】
河北省近两年的作文试题呈现出一种清爽简洁的发展趋势。
今年的命题作文“陪伴”更加鲜明地体现了这一理念。
只有两个字的题目,没有过多的参考材料及提示语,写作要求也力求简洁。
这样的命题形式,减轻了考生的审题负担,拓宽了考生的写作领域,同时也对话题作文过于宽泛的不足有了较好的控制。
从文本意义上来看,“陪伴”这个题目有利于引导考生关注自我成长的历程,写出具有真情实感的文章,具有较为积极的价值导向。
本题的立意角度较多,首选的就是讴歌父母师友对自己的关心和支持。
这应该也是命题人通过这道作文题想要对考生心灵达到的有益引导。
陪伴自己的当然也可以是具体的事物,这是本题的第二种立意角度。
如爱书的同学右以写书籍陪伴自己走过的岁月;爱下棋的同学可以写象棋陪伴自己的左右,并获得许多人生的启示等。
还可以把前两种立意结起来,把父母师友之爱寄寓在某个事体事物之上,让它“陪伴”自己的成长。
如写自己珍爱的一只闹钟一直陪伴自己,因为那是一次自己迟到后,父亲送给自己的。
第三种立意可以写抽象事物。
如“幸福陪伴我左右”“痛苦陪伴的日子”等。
第四种立意角度是变换视角,将他人陪伴“我”的平凡立意,改为“我”去陪伴他人,如写爷爷老了,而我在外上学,陪爷爷的时间越来越少,内心有一种内疚之感。
无论是哪种立意,都要注意以细节感人,以真情感人,切忌泛泛而谈。
【审题误区】
整体来看,本题审题障碍较小。
但在阅卷过程中,有些低分作文主要存在以下两种情况:
一是对“陪伴”的深层意义解读不够,文章流于肤浅。
有些考生所写“陪伴”停留在了单纯意义上的“在一起”,只写母亲为我做好吃的,奶奶陪我写作业,爸爸陪我到公园玩,却对“陪伴”的情感意义视而不见,没有挖掘出题目的深层内涵,使文章的品质大打折扣。
二是部分考生犯了“眼高手低”的毛病。
如有的考生写“好运陪伴中国”,依次列举奥运、世博等大事件,但给人的感觉不像是作文,倒象是在背新闻。
当然大主题不是不可以写,但要注意从小角度切入,用优美的语言表现真挚的情感,写出自己独特的感受。
■满分范文
陪伴
河北一考生
成长路上,荆棘丛生,谢谢您的陪伴,让我一路孤单不再,温暖相随,有爱为伴。
——题记
schemas-microsoft-com: office: smarttags"/>6月21日,日历上的这天被画上了一个红色五星,中考倒计时0天。 我背起书包,正待出门,目光不经意地扫过桌上一把白扇,略有些浮躁的心瞬间沉寂下来,连目光也变得温和了许多…… 我还记得那年,爸爸抱着小小的我,在草丛中玩耍,缤纷多彩的绿色映在我的白裙上,细细碎碎地铺开,渲染成一幅浓描淡抹的水墨画。 我旋转着,太阳光照射在我身上,那白裙闪着金色的光芒。 爸爸陪在我身旁,目光柔和,笑容温暖,他在说: “爸爸永远陪伴着你。 ” 我还记得那年,爸要去外地工作,临走时,将这把白扇郑重地交到我的手上,扇子很独特,扇面的白纸已有些发黄,正面的笔墨写着苍劲的“天道酬勤”四字——据说是爷爷的爷爷写的,背面却是明净一片空白,爸对我说: “这是爸爸的传家宝喔! 爸爸可能不能一直陪伴在你身边了,那就让这把扇子代替我吧,你想爸爸的时候,看看扇子,就知道爸爸也在想你啦! 上面的‘天道酬勤’就是我想对你说的,爸爸的爱一直陪伴着你哦。 ”我怔怔地拿着扇子,眼泪迟迟不落。 我还记得那年,夏日,我坐在树下看书,拿起扇子轻轻扇摇,阳光透过叶间的缝隙斑驳地照在扇子上,像极了那年我身上白裙闪耀的光芒,我扬起头,不禁想到: 爸,您还好吗? 女儿很想您呢,您一定也在祝福女儿吧! 一阵风儿吹来,树叶“沙沙”响个不停,我知道那是思念的声音。 我还记得昨天,我正细细端详着那把白扇,爸打电话来,听见他用快活的语调说: “明天该中考了吧,要加油哦! ”我望着手中的扇子,喃喃道: “谢谢你,代替爸陪伴在我身边,让我感到真的很温暖呢……” 我把潮水般涌来的回忆折叠起来,细心地收藏在心底深处,收起目光,昂头走了出去,奔赴考场。 爸,虽然您此刻并不在我身边,但是女儿知道,您一直关注着我,您的爱一直陪伴着我,伴我走过无数春夏秋冬,战胜无数坎坷挫折。 未来还有那么那么多的不确定,不过,我不会畏惧夜晚的黑暗,更不会惊恐迎面而来的挑战,因为有您的爱陪伴着我! 爸,谢谢您的陪伴,让我一路孤单不再,温暖相随,有爱为伴! 解读得分点: 文章构思立意巧妙,将父亲对自己深沉真挚的爱寄托在一把折扇之上,并让它陪伴自己走过漫长的成长历程,直到走进中考的考场。 结构安排上,全文采用了框架结构,由眼前
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