4冯瓴乡 义务教育均衡发展督查总结0311解析.docx
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4冯瓴乡义务教育均衡发展督查总结0311解析
冯瓴乡义务教育均衡发展督查总结2017.3.13
冯瓴乡现有公办义务教育阶段学校15所。
其中初中:
1所,完小7所,九年一贯制学校1所,教学点6所。
具体情况介绍:
1.冯瓴乡沈台初中:
现有613学生,10班级,36专任教师;校舍建筑总面积(不含宿舍)3352㎡;生均6.8㎡;运动场总面积4275㎡,生均占8.6㎡;图书20000册;生均40.3册,学生用计算机(不包括班班通计算机)0台,生均0台;互联网接入20M,教师网络学习空间开通率100%;实验室配备:
物理1个,化生2个;教师学历合格率100%;多媒体教室(班班通)10个;课程方案实施情况:
是否按《安徽省义务教育实验课程安排表
(一)》开齐开足课时?
是。
目前存在哪些问题:
1、目前学生计算机为0台;2、学校占地面积生均不足25平米;3、学校的行政办公用房(办公室)、图书室、计算机室、科学探究室、音体美教室、器材储藏室、留守儿童之家均不足。
建议:
1、需向东征地7.5亩;2、履行薄改计划学生机40台。
2.冯瓴乡中心学校(完小):
现有477学生,6班级,26专任教师;校舍建筑总面积(不含宿舍)1860㎡;生均3.9㎡;运动场总面积2200㎡,生均占4.6㎡;图书6000册;生均12.57册,计算机(不包括班班通计算机)0台,生均0台;互联网接入50M,教师网络学习空间开通率100%;实验室配备:
科学探究室1个;教师学历合格率100%;多媒体教室(班班通)6个;课程方案实施情况:
是否按《安徽省义务教育实验课程安排表
(一)》开齐开足课时?
是,
目前存在哪些问题:
1、目前学生计算机为0台;2、学校无运动场,需向西征地12亩,3、图书不足;4、班级大班额现象,没有多余教室使用;5、学校的行政办公用房(办公室)、图书室、计算机室、科学探究室、音体美教室、器材储藏室、留守儿童之家均不足。
建议:
1、向西征地12亩;2、新建综合楼一座1600平米;3、新建教师周转房一座1200平米。
4、履行薄改计划40台学生机;5、新配图书2000册。
3.冯瓴乡桃元小学(完小):
现有325学生,6班级,10专任教师;校舍建筑总面积(不含宿舍)644㎡;生均2.0㎡;运动场总面积0㎡,生均占0㎡;图书1000册;生均3.1册,计算机(不包括班班通计算机)0台,生均0台;互联网接入10M,教师网络学习空间开通率100%;实验室配备:
科学探究室0个;教师学历合格率100%;多媒体教室(班班通)6个;课程方案实施情况:
是否按《安徽省义务教育实验课程安排表
(一)》开齐开足课时?
是,(不是,存在哪些情况:
)。
目前存在哪些问题:
1、学校生均占地面积不足;2、学校无运动场;3、图书不足;4、学生计算机0台;5、班级大班额现象,没有多余教室使用;6、学校的行政办公用房(办公室)、图书室、计算机室、科学探究室、音体美教室、器材储藏室、留守儿童之家均不足。
建议:
1、向东征地11亩;2、新建教学楼一座1600平米,3、履行薄改计划35台学生机;4、新配图书5000册。
5、增配教师。
4.冯瓴乡柳台小学(完小):
现有180学生,6班级,6专任教师;校舍建筑总面积(不含宿舍)888㎡;生均4.9㎡;运动场总面积2100㎡,生均占11.7㎡;图书3036册;生均16.9册,计算机(不包括班班通计算机)0台,生均0台;互联网接入10M,教师网络学习空间开通率100%;实验室配备:
科学探究室0个;教师学历合格率100%;多媒体教室(班班通)0个;课程方案实施情况:
是否按《安徽省义务教育实验课程安排表
(一)》开齐开足课时?
是,(不是,存在哪些情况:
)。
目前存在哪些问题:
1、生均校舍面积3.7,不达标;学生计算机0台;2、无多媒体教室与班班通;3、学校的图书室、计算机室、科学探究室、音体美教室、器材储藏室、留守儿童之家均不足。
建议:
1、履行薄改计划12台学生机;2、履行薄改计划班班通6套;3、增配功能室;4、增配教师。
5.冯瓴乡塘庄小学(完小):
现有120学生,6班级,8专任教师;校舍建筑总面积(不含宿舍)672㎡;生均5.6㎡;运动场总面积1000㎡,生均占8.3㎡;图书0册;生均0册,计算机(不包括班班通计算机)0台,生均0台;互联网接入10M,教师网络学习空间开通率100%;实验室配备:
科学探究室0个;教师学历合格率100%;多媒体教室(班班通)0个;课程方案实施情况:
是否按《安徽省义务教育实验课程安排表
(一)》开齐开足课时?
是,(不是,存在哪些情况:
)。
目前存在哪些问题:
1、学生计算机0台;2、无多媒体教室与班班通;3、图书0册;4、学校的图书室、计算机室、科学探究室、音体美教室、器材储藏室、留守儿童之家均不足。
建议:
1、履行薄改计划16台学生机;2、履行薄改计划班班通6套;3、新建各功能室;4、增配教师。
6.冯瓴乡淠西小学(完小):
现有109学生,6班级,10专任教师;校舍建筑总面积(不含宿舍)740㎡;生均6.8㎡;运动场总面积4500㎡,生均占41.3㎡;图书3000册;生均27.5册,计算机(不包括班班通计算机)0台,生均0台;互联网接入20M,教师网络学习空间开通率100%;实验室配备:
科学探究室0个;教师学历合格率100%;多媒体教室(班班通)6个;课程方案实施情况:
是否按《安徽省义务教育实验课程安排表
(一)》开齐开足课时?
是,(不是,存在哪些情况:
)。
目前存在哪些问题:
1、学生计算机0台;2、学校的行政办公用房(办公室)、图书室、计算机室、科学探究室、音体美教室、器材储藏室、留守儿童之家均不足。
建议:
1、履行薄改计划14台学生机;2、新建各功能室。
7.冯瓴乡门台小学(完小):
现有93学生,6班级,8专任教师;校舍建筑总面积(不含宿舍)1044㎡;生均11.2㎡;运动场总面积2700㎡,生均占29㎡;图书1500册;生均16.1册,计算机(不包括班班通计算机)0台,生均0台;互联网接入10M,教师网络学习空间开通率100%;实验室配备:
科学探究室0个;教师学历合格率100%;多媒体教室(班班通)6个;课程方案实施情况:
是否按《安徽省义务教育实验课程安排表
(一)》开齐开足课时?
是,(不是,存在哪些情况:
)。
目前存在哪些问题:
1、学生计算机0台;2、无多媒体教室与班班通;3、学校的功能室资料待建。
建议:
1、履行薄改计划20台学生机;2、履行薄改计划班班通6套;3、新建各功能室;4、增配教师。
8.冯瓴乡民生小学(完小):
现有120学生,6班级,8专任教师;校舍建筑总面积(不含宿舍)840㎡;生均7.0㎡;运动场总面积1000㎡,生均占8.3㎡;图书1000册;生均8.3册,计算机(不包括班班通计算机)0台,生均0台;互联网接入10M,教师网络学习空间开通率100%;实验室配备:
科学探究室0个;教师学历合格率100%;多媒体教室(班班通)0个;课程方案实施情况:
是否按《安徽省义务教育实验课程安排表
(一)》开齐开足课时?
是,(不是,存在哪些情况:
)。
目前存在哪些问题:
1、学生计算机0台;2、无多媒体教室与班班通;3、图书不足;4、学校的图书室、计算机室、科学探究室、音体美教室、器材储藏室、留守儿童之家均不足。
建议:
1、履行薄改计划16台学生机;2、履行薄改计划班班通6套;3、新建各功能室;4、增配教师。
9.冯瓴乡新仓学校(九年一贯制):
现有初中491学生,9班级,专任教师;现有小学生456人,10班级,专任教师(合计教师56人);校舍建筑总面积(不含宿舍)4334㎡;生均4.6㎡;运动场总面积12800㎡,生均占13.5㎡;图书31896册;生均33.7册,计算机(不包括班班通计算机)0台,生均0台;互联网接入50M,教师网络学习空间开通率100%;实验室配备:
物理1个,化生2个;教师学历合格率100%;多媒体教室(班班通)25个;课程方案实施情况:
是否按《安徽省义务教育实验课程安排表
(一)》开齐开足课时?
是,(不是,存在哪些情况:
)。
目前存在哪些问题:
1、学生生均校舍面积不足;2、学生计算机0台(薄改40台未到,即使有40台,不达标);3、学生生活用房不足;4、学校的行政办公用房(办公室)、图书室、计算机室、科学探究室、音体美教室、器材储藏室、留守儿童之家均不足。
建议:
1、履行薄改学生计算机40台,额外配备60台学生机;2、新建各功能室。
10.冯瓴乡马湾小学(教学点):
现有22学生,3班级,5专任教师;校舍建筑总面积(不含宿舍)560㎡;生均25.5㎡;运动场总面积1216㎡,生均占55.3㎡;图书1200册;生均54.5册,计算机(不包括班班通计算机)0台,生均0台;互联网接入10M,教师网络学习空间开通率100%;实验室配备:
科学探究室0个;教师学历合格率100%;多媒体教室(班班通)0个;是否按《安徽省义务教育实验课程安排表
(一)》开齐开足课时?
是,(不是,存在哪些情况:
)。
目前存在哪些问题:
1、学生计算机0台;2、无多媒体教室与班班通;3、学校的行政办公用房(办公室)、图书室、计算机室、科学探究室、音体美教室、器材储藏室、留守儿童之家均不足。
建议:
1、配备学生机3台;2、班班通6套;3、新建各功能室综合楼一座;
11.冯瓴乡新仓小学(教学点):
现有5学生,1班级,1专任教师;校舍建筑总面积(不含宿舍)504㎡;生均100.8㎡;运动场总面积1300㎡,生均占260㎡;图书100册;生均20册,计算机(不包括班班通计算机)0台,生均0台;互联网接入0M,教师网络学习空间开通率100%;实验室配备:
科学探究室0个;教师学历合格率100%;多媒体教室(班班通)0个;是否按《安徽省义务教育实验课程安排表
(一)》开齐开足课时?
是,(不是,存在哪些情况:
)。
目前存在哪些问题:
1、学生计算机0台;2、无多媒体教室与班班通。
建议:
1、配备学生机2台;2、多媒体(或班班通)1套。
3、增配教师1名。
12.冯瓴乡花墙小学(教学点):
现有17学生,3班级,3专任教师;校舍建筑总面积(不含宿舍)336㎡;生均19.8㎡;运动场总面积1200㎡,生均占70.6㎡;图书360册;生均21.2册,计算机(不包括班班通计算机)0台,生均0台;互联网接入0M,教师网络学习空间开通率100%;实验室配备:
科学探究室0个;教师学历合格率100%;多媒体教室(班班通)0个;是否按《安徽省义务教育实验课程安排表
(一)》开齐开足课时?
是,(不是,存在哪些情况:
)。
目前存在哪些问题:
1、学生计算机0台;2、无多媒体教室与班班通;3、学校的行政办公用房(办公室)、图书室、计算机室、科学探究室、音体美教室、器材储藏室、留守儿童之家均不足。
建议:
1、履行薄改计划学生机7台;2、多媒体(或班班通)1套;3、增配教师2名;4、新建各功能室。
13.冯瓴乡新台小学(教学点):
现有12学生,2班级,5专任教师;校舍建筑总面积(不含宿舍)588㎡;生均49㎡;运动场总面积400㎡,生均占33.3㎡;图书600册;生均50册,计算机(不包括班班通计算机)0台,生均0台;互联网接入4M,教师网络学习空间开通率100%;实验室配备:
科学探究室0个;教师学历合格率100%;多媒体教室(班班通)0个;是否按《安徽省义务教育实验课程安排表
(一)》开齐开足课时?
是,(不是,存在哪些情况:
)。
目前存在哪些问题:
1、学生计算机0台;2、无多媒体教室与班班通;3、学校的行政办公用房(办公室)、图书室、计算机室、科学探究室、音体美教室、器材储藏室、留守儿童之家均不足。
建议:
1、履行薄改计划学生机5台;2、多媒体(或班班通)1套;3、增配教师2名(教师临近退休)。
14.冯瓴乡冯台小学(教学点):
现有13学生,2班级,2专任教师;校舍建筑总面积(不含宿舍)336㎡;生均25.8㎡;运动场总面积750㎡,生均占57.7㎡;图书110册;生均8.5册,计算机(不包括班班通计算机)0台,生均0台;互联网接入0M,教师网络学习空间开通率100%;实验室配备:
科学探究室0个;教师学历合格率100%;多媒体教室(班班通)0个;是否按《安徽省义务教育实验课程安排表
(一)》开齐开足课时?
是,(不是,存在哪些情况:
)。
目前存在哪些问题:
1、学生计算机0台;2、无多媒体教室与班班通;3、图书不足;4、学校的行政办公用房(办公室)、图书室、计算机室、科学探究室、音体美教室、器材储藏室、留守儿童之家均不足。
建议:
1、履行薄改计划学生机7台;2、多媒体(或班班通)1套;3、增配教师2名;4、新建各功能室;5、配备图书260册。
15.冯瓴乡赵郢小学(教学点):
现有8学生,1班级,3专任教师;校舍建筑总面积(不含宿舍)448㎡;生均56㎡;运动场总面积380㎡,生均占47.5㎡;图书200册;生均25册,计算机(不包括班班通计算机)0台,生均0台;互联网接入0M,教师网络学习空间开通率100%;实验室配备:
科学探究室0个;教师学历合格率100%;多媒体教室(班班通)0个;是否按《安徽省义务教育实验课程安排表
(一)》开齐开足课时?
是,(不是,存在哪些情况:
)。
目前存在哪些问题:
1、学生计算机0台;2、无多媒体教室与班班通;3、学校的行政办公用房(办公室)、图书室、计算机室、科学探究室、音体美教室、器材储藏室、留守儿童之家均不足。
建议:
1、配备学生机2台;2、多媒体(或班班通)1套;3、增配教师2名。
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