八年级上册地理复习学案.docx
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八年级上册地理复习学案
(一)辽阔的疆域
学习目标:
1.结合地图叙述我国的地理位置及其特点。
2.记住我国的领土面积,在地图上找出我国的邻国和濒临的海洋。
3.结合地图或资料,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国。
4.在我国政区图上准确找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。
一、课前预习:
1、中国的位置:
半球位置:
从东西半球看在半球、从南北半球看在半球。
纬度位置:
大部分位于纬度地区,属于带,小部分在带,没有带。
大洲、大洋位置:
在东部、西岸。
海陆位置:
在大陆东部、西岸,是一个海陆兼备的国家。
2、中国陆地面积平方千米,居世界第三位,仅次于和。
3、领土四端点:
最北端:
省以北的黑龙江主航道中心线上。
最南端:
南海南沙群岛的。
最东端:
江与江主航道中心线相交处。
最西端:
的高原。
4、我国东部和南部濒临海、海、海、海。
它们与洋连成一片。
和属于我国的内海,渤海西岸有我国最大的盐场---盐场。
东海海域有我国最大的渔场---渔场。
5、我国有个陆上邻国:
(东)、、(北)、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦(西北)、阿富汗(西)、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹(西南)、、、(南)。
有个隔海相望的国家:
、、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
6、我国的行政区划,基本分为(自治区、直辖市、特别行政区)、(自治县、市)、(民族乡、镇)三级。
我国共有个省级行政区(其中包括个省、个自治区、个直辖市、个特别行政区)
二、展示交流与答疑:
三、知识梳理与归纳:
四、课堂检测:
1.下图是我国四个省级行政区的略图,在武汉工作的四川籍人李明要乘火车前往成都去支援灾区,其中哪一个是李明工作单位所在的省和前往的省?
( )
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
2.读省区图,完成下面各题。
省区
轮廓
名称
行政中心
简称
请将A、B、C、D填入相应空格内,并根据题目填空。
(1)中国人口地理界线的其中一个端点位于_______;另一个端点在_______省;
(2)四个省区中临海的是_______;
(3)四省区中实行民族区域自治的是_____,主要是_______(民族)的集中分布区域;
(4)四省区中,秦始皇陵兵马俑位于_______省区?
(5)我国最北端和最东端都位于_______省区?
3.与我国的黑龙江、新疆都接壤的国家是
A.蒙古B.俄罗斯C.哈萨克斯坦D.朝鲜
4.关于我国位置的说法,正确的是
A.位于北半球、西半球B.位于东半球、南半球
C.位于亚洲东部、太平洋西岸D.位于亚洲东部、西临太平洋
5.贝贝看到一辆牌照为“鲁一A65320”的大货车从他家门前经过,可以推断该车属于
A.山东省B.河北省C.山西省D.河南省
6.从海陆位置来看,以下国家同我国相似,都具有海陆兼备特征的是
A.蒙古 B.日本 C.英国 D.印度
7、春节期间,哈尔滨一片冰天雪地的景象,而广州却温暖如春,这里是花的海洋。
造成这两种景观差异的最主要原因是()
A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.季风影响
(二)人口和民族、地形和地势
学习目标:
1.记住我国人口总数。
2.运用有关数据说明我国人口增长趋势,理解我国的人口国策。
3.运用人口分布图,叙述我国人口的分布概况。
4.运用民族分布图,叙述我国少数民族分布特征。
5.运用中国地形图,叙述我国地形、地势的主要特征。
一、课前预习:
1、我国人口的数量和增长:
我国人口总数:
(2000年)约占世界人口五分之一以上,是世界上人口最多的国家。
我国人口的突出特点:
,。
2.我国人口的分布特点:
人口分布不均,多,少。
人口分布界线:
—。
3.我国关于人口方面的基本国策:
。
4、民族组成:
我国共有个民族,其中族的人口最多;少数民族有个,其中族的人口最多。
5.我国各民族分布的特点:
,。
汉族的分布遍及全国各地,以和最为集中。
少数民族分布相对分散,主要分布在、、地区。
6、我国地势特点:
、。
各级阶梯界线:
一、二级阶梯分界线:
----。
二、三级阶梯分界线:
------。
近海大陆架:
渤海、黄海的全部,东海的大部分,南海的小部分。
7、我国地形特征:
,。
二、展示交流与答疑:
三、知识梳理与归纳:
四、课堂检测:
1、随着经济的发展,今后我国人地矛盾会进一步加剧,原因是:
①我国可垦荒地少,耕地后备资源匮乏②建设用地将不断增加③随着人口的增长,对耕地的需求量会增加④大规模的植树造林,使土地面积迅速减少
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
2.多姿多彩的民族文化给人美的享受,以下属于傣族风情的是
3.我国人口最多和最少的省级行政区分别是
A.四川、宁夏B.新疆、海南C,河南、澳门D.上海、香港
4、大兴安岭----太行山----巫山----雪峰山一线是我国:
A、季风区和非季风区的分界线B、内流区域和外流区域的分界线
C、地势第二、三级阶梯的分界线D、人口稀疏区与人口稠密区的分界线
5.为使“神舟”六号载人飞船安全着陆,应选择地形开阔、云量少、晴天多和人烟稀少的地点。
你认为下列地点中最适合的是()
A.四川盆地B.内蒙古高原C.黄土高原D.云贵高原
6、读我国南沿海部分地区图,回答:
(1)写出图中数码所代表的地理事物名称:
①(河流)
②(省)
(2)琼州海峡是我国的内海,请在图中适当位置用字母A标注出来。
(3用省盛产的糖料作物是
(4)图中山脉C的名称是
7.读我国沿北纬36度附近地形剖面图,完成下列问题。
(1)受地势的影响,我国大多数河流流向为_________奔流入海,沟通了__________交通,方便了沿海与__________的联系,并在各阶梯的_________地带形成巨大的落差,蕴藏着丰富的_____资源。
(2)我国地势平均海拔在4000米以上的是第_______级阶梯;地形以盆地和高原为主的是第_________级阶梯;岳阳位于第________级阶梯上。
(三)气候多样季风显著
学习目标:
1.运用资料叙述我国气候的主要特征及其影响因素。
一、课前预习:
1、我国气温分布规律:
冬季:
;
夏季:
。
我国冬季最冷的地方是黑龙江的,夏季最热的地方是新疆的。
温度带的划分:
根据的多少,我国从北到南可以划分为:
寒温带、带、暖温带、带、带和区。
2、我国降水的分布规律:
(1)空间分布:
;
(2)时间分布:
。
我国年降水量最多的地方是台湾的,年降水量最少的地方是吐鲁番的。
干湿地区的划分:
根据与的对比关系,全国可分为:
地区、半湿润地区、地区、干旱地区。
3、我国气候的主要特征:
。
我国气候的优越性:
(1)我国雨热同期的季风气候对农作物的生长十分有利,为我国农业的发展提供了有利的条件。
(2)复杂多样的气候可以使世界上大多数的动植物在我国都能找到适合生长的地区,使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。
不利:
我国的季风气候很容易带来各种灾害性天气,如:
寒潮、旱涝灾害、台风等。
4.秦岭—淮河一线的重要意义:
是1月份等温线穿过的地方;
是等降水量线穿过的地方;
是温度带中与带的分界线;
是干湿地区中与地区的分界线。
5.影响我国气温分布的主要因素有,影响我国降水分布的主要因素有,造成我国季风气候显著的主要原因是:
,造成我国气候复杂多样的主要原因是:
。
二、展示交流与答疑:
三、知识梳理与归纳:
四、课堂检测:
1.下列地理界线与秦岭一淮河一线基本吻合的是
A.亚热带与暖温带界线B.热带与亚热带界线
C.湿润地区与干旱地区界线D.季风区与非季风区界线
2.小明的爸爸是某农贸公司的经理,该公司的下列行为合理的是
A.去安徽采购荔枝B.去广西采购葡萄
C.去福建采购乌龙茶D.将岳阳苹果销往山东
3.读下图,完成下列各题。
⑴图中箭头所示的风是__________(冬/夏)风,风向是_____________。
⑵受这种风影响不明显的地区是__________区。
⑶在①②③④四城市中,降水量由多到少的排列是___________,说明我国降水的分布趋势是。
(4)该图表示的是__________季的季风。
判断理由是_______________。
(5)这一季节,岳阳市气候的主要特点是______________________。
(6)这一季节,我国主要的气象灾害是________________________。
4.北京夏季高温多雨,下列四幅图中能正确反映北京气候特征的是( )
5、根据下表中的气候资料,分析回答:
(1)下表是江西、陕西、西藏三个省级行政区行政中心的气候资料,请在下表中填出三个省级行政区的行政中心名称。
(2)请说明判断的理由。
。
1月平均气温(℃)
7月平均气温(℃)
行政中心
—2.3
14.9
2
28
—1.3
26.7
(四)河流和湖泊
学习目标
1.在地图上找出我国的主要河流,叙述长江、黄河的概况。
一、课前预习:
1.是我国最大的内流河,河水主要来自等高山冰雪融水,每年月是汛期。
2.是世界开凿最早、最长的人工运河,流经京、津、冀、鲁、苏、浙六大省市,沟通了五大水系,历史上起到沟通交通的作用。
现在年运输量仅次于,是南水北调东线输水通道。
3.黄河的忧患:
A、上游气候趋于干旱,草地退化,严重,影响黄河水量。
B、境内的部分河段,受纬度位置影响,开成凌汛。
C、黄河流经中游高原地区严重,下游形成,易发生洪水泛滥。
4.黄河的治理:
治理黄河的关键在于,根本在于。
5.长江的忧患:
A、上游地区森林植被遭受破坏,水土流失严重。
B、中下游地区容易出现灾害。
6、列表比较长江、黄河。
河流
长江
黄河
发源地
源头
注入海洋
流经省区
青,藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪11个
青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁9个
流经地形区
长度(千米)
主要支流和湖泊
雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、汉江、湘江、赣江
湟水、洮河、汾河、渭河
上中下游分界点
上中游分界是湖北的,中下游分界是江西的。
上中游分界是内蒙古的,中下游分界是河南的。
水能开发
“水能宝库”:
葛洲坝、三峡
龙羊峡、三门峡、小浪底
其它利用
“黄金水道”、灌溉
灌溉
治理措施
7、我国南、北方外流河水文特征比较:
秦岭淮河一线以南以北地区
水量
汛期
结冰期
含沙量
北方
东北(黑龙江、松花江)
华北(黄河、海河)
南方(长江、珠江或西江)
二、展示交流与答疑:
三、知识梳理与归纳:
四、课堂检测:
1.与“南水北调中线工程”相关的水利工程是
A.疏浚京杭大运河B.三峡工程C.引黄济青D引滦入津
2、读“长江水系示意图”,完成:
(1)填写地理事物的名称:
支流:
A B
湖泊:
C D
长江上、中游的分界点:
E
(2)在图中用代号F标注出三峡水利枢纽工程的位置,该工程建成后将具有
等的综合效益。
(3)长江中下游平原地区经常发生洪涝灾害。
你认为其原因有哪些?
并提出相应的治理措施。
(列举不少于两项)
3.右边“黄河流域图”中,水土流失最严重的地区是:
()
A.甲B.乙
C.丙D.丁
(五)中国的自然资源
学习目标:
1.举例叙述什么是自然资源,它有哪些主要类型。
2.运用资料叙述我国土地资源的主要特点。
3.运用资料,叙述我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响。
4.运用实例,叙述我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。
一、课前预习:
1、自然资源是指,它分为和
。
我国自然资源国情的基本特征是:
,
。
2、土地资源的利用类型:
。
其中为农业用地,为非农业用地。
3.我国土地的分布:
主要分布在东部平原及低缓的丘陵地区,则主要分布在山地,主要分布在西部内陆地区。
4、我国土地利用的基本国策:
。
5、地球上的淡水资源:
绝大部分为两极和高山的,目前人类利用的淡水资源主要是,仅占全球淡水资源的0.3%。
6、我国水资源时空分布特点:
时间分配不均:
。
空间分配不均:
我国水资源,东多西少,西北最少。
7、解决水资源空间分配不均的方法:
,如引滦入津,引黄济青,南水北调等。
解决水资源时间分配不均的方法:
。
8.
二、展示交流与答疑:
三、知识梳理与归纳:
四、课堂检测:
1北京的梅梅高兴地说:
“我们就要喝到长江水了。
”她说的“长江水”来自下列的哪项工程( )
A.引黄济青 B.南水北调C.引滦入津 D.西气东输
2.温家宝总理曾说过:
中国有13亿人,不管多么小的问题,只要乘以13亿,那就成为很大很大的问题;不管多么可观的财力,物力,只要除以13亿,那就成为很低很低的人均水平。
这段话反映了中国的基本国情是:
A.中国人口过多,人均资源不足B.人口众多是中国发展经济的有利因素
C.中国人口还应该大力增长D.中国人口过多,所以不可能发展好经济
3.根据材料完成下列问题。
材料1:
在《发展与环境》一书中,有这样的一句话:
“你可以不卷入战争,你可以不从事生产,但你不能不关心环境,除非你拒绝生存。
”
材料2:
有关环境问题的两幅漫画。
(1)参考漫画的提示,根据所学的知识并结合自己的切身体验,列举出我们家乡所在地人类面临的环境问题1~2种。
(2)选择家乡存在的某一环境问题,提出你解决的办法。
(3)为引起人们对“环境问题”的重视,小悦写了一些宣传标语:
“人类只有一个地球,爱护她吧!
”“珍爱地球,善待环境!
”等,请你也来试一试!
(请不要与小悦雷同)
(4)选择有关“环境问题”的话题设计一幅漫画,并给漫画起一个你喜欢的名字,引起人们对环境问题的重视。
(不要求画得很美观,关键在创意,只要画了就得分)
4、读右图然后回答:
(1)填出土地利用类型名称:
AB;
(2)已利用土地中比重最大的土地利用类型是。
(3)从我国土地利用类型的百分比看,、比重小,而难利用的土地比重,宜林宜耕地后备资源。
(六)逐步完善的交通运输网
学习目标:
1.比较不同交通运输方式的特点。
2.运用地图叙述我国交通运输网络的大致分布格局。
一、课前预习:
1、现代交通运输指的使用、、、等工具的运输。
人们把交通运输形象地比喻为经济发展的“”。
2、我国东部地区交通运输网密度,而西部地区交通运输网密度较,长江中下游地区交通最发达。
3、我国四通八达的交通运输网,是我国最重要的运输方式。
4、主要铁路干线“三横五纵”。
三横:
线、线、线;
五纵:
线、线、线、线、线。
重要的交通枢纽:
北京、徐州、成都、郑州、兰州、株洲
5、现代主要运输方式及特点:
:
运速最快,运价最贵,运量最小;:
运速较快,运价较低,运量较小;:
运速最慢,运价最低,运量最大
5、选择合适的交通运输方式:
A、贵重或急需的货物而数量又不大的,多由运送。
B、容易死亡或变质的货物多采用运输,数量大、路程远的多采用铁路运输。
C、大宗笨重的货物,远距离运输一般选择或运输。
二、展示交流与答疑:
三、知识梳理与归纳:
四、课堂检测
1.下列铁路枢纽中,表示株洲的是
2.2006年5月27日早晨,发生在印度尼西亚爪哇省日惹市的6.2级地震,给当地
造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
我国政府在第一时间派去了救援队。
该救
援队选择了下列哪种运输方式到达灾区
A.海洋运输B.铁路运输C.航空运输D.公路运输
3、宜昌脐橙远销省内外,现有10吨脐橙从宜昌运往武汉,最合理的运输方式是:
A、铁路B、公路C、河运D、航空
4.读我国四个重要的铁路枢纽示意图,分析以下说法正确的是()
A.①铁路线是包兰线B.②铁路线是京九线
C.③城市既是铁路枢纽,又是省会城市
D.④是我国最大的城市,工业以煤炭工业为主
5.2008年5月12日14时28分,我国四川省汶川县发生了里氏8.0级地震,造成了大量的人员伤亡和财产损失。
地震发生后,全国人民和世界许多国家纷纷伸出援助之手。
读右图回答下列问题。
(1)地震发生后,一趟专列赶赴成都救灾。
图中提供了两条专列进成都的路线:
一条是沿宝成线进入,另一条是沿成渝线进入。
你认为应该选择哪一条路线?
为什么?
(2)地震时由于地壳的剧烈震动而引发的其他自然灾害叫地震的次生灾害。
这次汶川地震引发了哪些主要次生灾害?
(3)地震发生时,你认为需要采取哪些自我保护应急措施?
读“中国部分铁路干线图”,完成6--7图
6.起止点为杭州和株洲的铁路干线是()
A.浙赣线B.陇海线C.京广线D.沪杭线
7.从上海到西安旅游,依次经过的铁路枢纽有()
A.南京、济南、郑州B.洛阳、郑州、徐州
C.济南、郑州、洛阳D.徐州、郑州、洛阳
(七)中国的农业和工业
学习目标
1.运用资料并联系实际,叙述我国农业分布概况。
2.举例说明因地制宜发展农业的必要性。
3.运用资料,叙述我国工业的地理分布。
4.用实例说明我国高新技术产业在工业发展中的作用。
一、课前预习:
1.主要农业部门:
、、、等。
地位:
是支撑国民经济建设与发展的产业。
2、我国农业的地区分布差异:
西部地区以业为主,种植业是分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲。
东部地区以业、业、业为主
我国农作物的地区分布差异:
粮食作物:
。
糖料作物:
。
油料作物:
长江带与黄淮区。
棉花:
。
3、农业布局的影响因素:
自然条件的影响与社会经济条件的影响。
4、我国九大商品粮基地是指:
三江平原、松嫩平原、江淮地区、太湖平原、鄱阳湖平原、洞庭湖平原、江汉平原、成都平原、珠江三角洲。
5、工业的地位:
是国民经济的,是国家财政收入的主要来源,也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。
6、我国工业的分布大势:
A、等铁路沿线,形成了全国意义的工业基地。
B、流域是能源开发的重要工业带。
C、长江沿线形成了以、、、等城市为中心的沿江经济发达地带。
D、沿海地区集中了、、、以及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心区。
7.我国四大工业基地及特点:
地区是重工业为主的工业基地。
地区是北方最大的综合性工业基地.地区是全国最大的综合性工业基地,以轻工业为主的综合性工业基地。
8.高新技术产业是以产业为龙头的产业,产业的科技含量很高.
高新技术产业的特点:
①所占的比重大。
②销售收入中,用于研究和开发的费用比例大。
③换代快。
9、高新技术产业的分布特点:
。
10、我国南北农业生产的差异:
地区
耕地类型
主要农作物
熟制(一年几熟)
北方
东北平原
华北平原
南方(长江中下游平原)
二、展示交流与答疑:
三、知识梳理与归纳:
四、课堂检测:
1.互联网是以下哪个产业的产品
A.农业B.交通运输业C.旅游业D.高新技术产业
读图4“中国东部工业图”,完成2--4题。
2.我国四大工业基地的分布特点是()
A.集中在广大内陆
B.集中在东部沿海一带
C.沿海和内陆均衡发展
D.高新技术产业多分布在内陆地区
3.鞍山、本溪所属的工业基地是()
A.京津唐B.沪宁杭
C.辽中南D.珠江三角洲
4.上海宝山发展钢铁工业的最主要条件是()
A.煤铁资源丰富B.气候条件优越
C.农业发达D.便利的交通和广阔的消费市场
5.读图12,完成下列各题:
(1)图中铁路线①是线,②是线。
从威海乘火车到济南,要依次经过桃威线、蓝烟线和线。
(2)A、B、C三个工业基地都分布有钢铁工业,但发展的条件不同:
A、B工业基地发展钢铁工业的有利条件是;C工业基地发展钢铁工业的主导因素是。
(3)我国水资源空间分布不均,解决的有效办法是。
为了缓解北方地区严重缺水,线路甲是正在实施的工程;为了缓解青岛市的供水紧张状况,线路乙是已经建成的工程。
(4)黄渤海地区渔业发达,但近年来渔业资源日益枯竭,造成这一现象的主要原因是:
。
现在,每年夏季黄渤海海域都进人休渔期,在此期间,大小船只一律禁止捕渔作业。
采取体渔期制度的根本目的是()
A.增加渔业收人B.保证捕捞安全
C.保护渔业资源D.降低海水污染
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