人教统编版四年级上学期语文第8课《蝴蝶的家》同步练习B卷.docx
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人教统编版四年级上学期语文第8课《蝴蝶的家》同步练习B卷
人教统编版四年级上学期语文第8课《蝴蝶的家》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
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亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共6题;共58分)
1.(8分)(2020六上·盐城期中)看拼音,写词语。
dǐ yù
yī shang
páo xiào
rì kòu
háomài
________
________
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bào yuàn
jiǎn yuè
tuí fèi
jǔsàng
yōu lǜ
________
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________
________
2.(10分)“友”字共有________笔,第三笔是________。
3.(2分)下面每组词都有一个共同点,请写出三个同类的词
(1)机灵 顽强 沉着 1 2 3
(2)验算 咒骂 拍击 1 2 3
(3)虚实 胜负 得失 1 2 3
(4)扬长避短 七上八下 冷嘲热讽1 2 3
4.(8分)选字词填空。
常常 非常
①我们________帮助妈妈做家务。
②这里的景色________美。
在 再
③我们真想________看一会儿。
④________这里,我真想玩一会儿。
着 这
⑤________真是个美丽的地方。
⑥我们跟________老师去游玩。
5.(20分)把下列句子改为“被”字句
①他亲自把爱子送到农村锻炼。
②秘书把电报记录稿交给主席。
6.(10分)前后矛盾
(1)这首诗我断定内容大概是写春日郊游的。
(2)你的建议基本上是完全可行的。
(3)伯父逝世已整整十年多了。
(4)儿童节那天,校园里插满了五颜六色的红旗。
(5)除夕的夜晚,明月如盘,群星闪烁。
二、现代文阅读(共3题;共51分)
7.(19分)阅读课内片段,完成练习。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。
比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。
观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。
就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。
第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。
田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。
接着,第二场比赛开始了。
田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。
田忌微微一笑。
第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。
田忌满意地笑了。
比赛结束了。
田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
齐威王好奇地问田忌:
“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?
”
田忌如实相告,并引荐了孙膑。
后来,齐威王任命孙膑为军师。
(1)第一场比赛,田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。
从他的神态中,你认为下面哪一项不是他的心理活动?
()
A.齐威王果然是出上等马。
B.千万不能让齐威王知道我是故意这样安排的。
C.没办法,反正是输,急也没用。
D.我不能表现出高兴的样子,以免打草惊蛇。
(2)齐威王提及田忌“这样安排马的出场顺序”,那之前的赛马方式最有可能是()。
A.
B.
C.
(3)这则故事中,人物各有特点。
关于齐威王,下面说法不正确的是()。
A.善于观察
B.极具智慧
C.知人善用
D.人云亦云
(4)假如齐威王每一等级的马都比田忌的强很多,按孙膑的策略,田忌会取得胜利吗?
为什么?
8.(14分)(2019三下·峄城期末)阅读短文,完成练习
(二)心底盛开一朵花
匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。
那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。
面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。
慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:
“先生,我这里有一块钱,你拿去吧。
”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——个典型的外地老太太。
言语间,她已经替我把一块钱投了进去。
我慌忙解释说:
“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?
”
老太太笑了:
“一块钱,还什么?
又不是1万元。
”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。
他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:
“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。
”老太太又笑了:
“我下一站就到了,下午回山东枣庄老家。
我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。
三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。
今天我正好有机会还南京人一份情。
下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。
听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
(1)文中画线的句子属于()描写。
A.外貌
B.语言
C.动作
D.心理
(2)“我”因什么事而感到尴尬?
(3)老太太叫“我”怎样还她的一元钱?
(4)短文实际写了三次投币:
①三年前,________,
②今天,________,
③将来,________。
(5)“满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是()
A.老太太的话把车厢里的人逗乐了。
B.车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。
C.这是发自内心的笑,饱含着车上的人对老太太的赞
9.(18分)阅读理解。
我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。
但是,我最爱的还是湖。
静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?
水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?
我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。
你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。
等大雨一落,联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?
那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗?
那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……
(1)给短文加上题目。
(2)找出文中的过渡句。
写出文中前后照应的句子。
(3)文中的“礼花”指的是________,
“礼炮”指的是________,
“玉花”指的是________,
“掌声”指的是________。
(4)作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点?
参考答案
一、基础达标(共6题;共58分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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3-2、
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3-4、
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5-1、
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二、现代文阅读(共3题;共51分)
答案:
7-1、
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7-2、
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7-3、
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7-4、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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8-5、
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