幼儿园学校开学前准备工作方案幼儿园春季开学后学生返校管理工作预案范文word.docx
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幼儿园学校开学前准备工作方案幼儿园春季开学后学生返校管理工作预案范文word
XX学校2020春季
延期开学准备及工作预案
一、指导思想
根据教育部2020年春季学期延期开学的通知和市教育局应对XXXXXXXXXX工作领导小组要求,我校在向全校师生明确春季开学时间的同时,近期首要做好寒假相关工作,同时也对可能延期开学准备工作和工作预案进行了谋划。
二、工作准备
1.要早准备、早筹划,做好可能延期开学的准备,研究制定延期开学工作预案,坚持“一校一策”,要根据各年级学生情况、教学情况,制定可操作、效果好、实效性强的延迟开学教学工作预案。
科学谋划和建立延期开学期间本校新型教学秩序和管理制度。
2.按照市区教育局要求和部署,寒假期间每天定时上报XXXX排查表,掌握每一名师生的身体健康状况,为正常如期开学提供保证;
3.编排特殊时期线上学习课程表,制定近期授课计划、课时计划;
4.对全体教师进行网络教学软件使用专题培训,为特殊时期临时采用线上教学、辅导做好准备;
5.师生互动调试线上授课软件的使用,任课教师做好对学生进行培训,做到人人熟练,会使用,出现故障会调试解决。
三、工作预案
(1)基本原则
“一校一策”,停课不停学。
(2)具体实施:
1.寒假期间有计划地对学生学习、生活的指导,要求在家不外出、不聚会、不组织和参加集中性活动。
2.指导和要求学生在家开展探究性学习、经典阅读、观看红色电影、家务劳动、习惯培养、锻炼身体活动。
3.要科学预判本地本校教师、学生、线上教学实际条件,克服困难,充分发挥学科带头人、骨干教师作用,共享优质教育资源,向学生提供丰富的学科教学、学科故事讲述等线上学习资源。
4.利用好XXXX推荐的XXXX教育云平台上提供的下学期的课程资源、学科故事资源、线上辅导答疑平台,利用好哈尔滨教育云平台,积极提供优质课程资源,开展线上教学和辅导答疑。
5.
四、特别强调
(1)暂按省教育厅原定的X月X日开学,如上级有特殊情况,我们再做出调整。
(2)不得提前开学和在校补课。
(3)开学前不得组织学生到校,学生不得自行返校。
(4)取消或推迟各类考试、活动,特别是聚集性活动等,应停尽停,切实加强校园管控。
(5)在XX结束前不得组织开展研学旅行活动。
特殊时期,我们要特别面对,尤其是在XX没有结束之前,一定提高警惕,严格执行上级的规定,按部就班完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。
让我们携手并肩,共同战胜这场XXXXXXXX。
2020开学返校教职工管理工作方案范文
XX学校开学返校教职工管理
工作方案
为坚决落实国家、省、市XXX工作的统一部署和要求,全力做好XXX开学工作,保障广大师生员工生命安全和身体健康,根据《XXX省教育系统XXXXXXXXXX工作领导小组关于印发各级各类学校开学工作指南
(一)的通知》及《XXX市中小学幼儿园XXXXXXXX开学工作指导方案》精神,结合我校实际,制定本方案。
1、开学进校流程
(1)根据XXX排查情况,由政教处牵头制定《XXXXXXX中学XXX期间学生返校须知》,通知学生及家长出发前自行检测体温,若体温超过37.3℃,暂时不要返校,继续居家观察休息。
返校学生需要佩戴口罩,做好自我防护。
(2)校门实行封闭管理制度,未开学前,除值班人员外,严禁任何人员提前返校。
教职工有特殊事宜确需进入校园的,需经过当日值班领导核实批准后,履行进校程序进入;开学后严格按照进出门制度执行。
(3)由保卫科制定《XXX中学XXX期间师生进出门管理制度》,做好师生的进出门管理工作。
师生进校将分年级、分班级、分时段、分校门进入,进门前自觉接受体温检测(由班主任、班级任课老师、年级主任、学校领导共同参与),体温正常进入校门;若体温超过37.3℃,回家观察休息,必要时到医院就诊。
XXX期间除我校师生外,严格控制外来人员。
2、开学后续保障
(1)组织上好“开学第一课”——通过XXX广播班会、主题班会、知识竞赛、观看视频、专题图片展等多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。
(责任处室:
政教处、团委)
(2)结合全国XXX工作,开展感恩教育系列活动(征文、主题演讲、书画展、知识竞赛、辩论赛等),引导师生不信谣、不造谣,懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。
(责任处室:
政教处、团委)
(3)继续加强XXX各项工作:
加强进出门管理,督促师生正常佩带口罩,切实加强每天师生晨检、午检工作(住校生早、中、晚),疫情汇总上报工作。
各级在XXX中如发现疑似疫情症状和异常情况,立即第一时间上报学校疫情联络员,学校第一时间安排上报并采取应急措施。
(责任处室:
办公室)
(4)师生错时放学、分散用餐。
为避免人员集中,三个年级分开就餐、分时段就餐,就餐、放学途中不要讲话,减少交叉感染。
(责任处室:
教务处、总务处)
(5)强化住校生管理,做好宿舍的消毒、通风、体温测量等工作。
(责任处室:
总务处、年级部)
(6)做好办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒,做好教室、教师办公室的卫生、通风工作,尤其要做好垃圾的及时清理等。
(责任处室:
总务处、年级部)
(7)做好XXX下师生的心理辅导工作。
(责任处室:
团委、年级部)
(8)做好XXX期间的“三风”督查工作。
(责任处室:
“三风”督导中心)
(9)做好XXX期间的教研工作。
(责任处室:
课堂研究中心)
(10)做好XXX期间的校园安全管理工作。
(责任处室:
安全管理办公室)
(11)做好XXX期间的食堂、寝室、浴室管理工作。
严禁学生在校外流动摊点、餐饮店、“小饭桌”等场所就餐,原则上走读生回家就餐,住校生在校就餐;浴室要分时段、分批次开放,每使用一批次就消毒一次。
(责任处室:
食寝管理办公室)
(12)开展好XXX期间的支部活动。
(责任处室:
党支部)
二、重点工作
(一)压实XXX责任。
根据学校XXX实施方案和本方案工作分工,领导组成员要明确职责,做好落实,提高政治站位,高度重视XXX工作,坚决克服侥幸心理,以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。
切实加强统一领导、统一指挥,坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,以最高等级、最严密措施,做到守土有责、守土尽责、守土负责。
(二)全面摸排情况。
加强与上级防疫部门、市教育局、开发区社会发展局的沟通联系,积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、XXX宣传教育等工作,对师生员工进行逐人全面摸排工作,实行责任倒追制度。
(三)控制聚集活动。
在XXX期间,暂停学生社会实践、志愿服务等活动。
严控师生离校参加研学、讲学、参观、评比、艺术考级和考试等活动,暂缓教师外出学习交流活动。
严禁教师参加任何形式的校外集体活动或补课活动。
(四)加强综合管控。
严格落实门卫管理制度,实行封闭式管理,人员进出校园必须严格登记、询问、体温监测;严格校领导带班值班制度,严控外来人员入校。
正式开学前,切实做好XXX物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案,做好疫情动态监测和舆情应对等工作,保障顺利开学。
(五)健全日报制度。
成立巡防小组,建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。
班主任加强对学生每日身体状况排查,及时发现并报告异常情况,由学校作出相应处置。
继续执行学校XXX“日报告”“零报告”制度,发现异常情况须在第一时间向市教育局报送相关信息,按照XXX相关程序要求开展应急处置工作。
(六)强化教育宣传。
组织上好“开学第一课”XXX知识课。
注重学生习惯养成和日常行为引导管控,引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯,加强合理的体育锻炼,提高自身免疫力。
加强班主任、校医等相关人员防疫卫生管理专项培训,完善相应设施条件,提高校园卫生安全管理水平。
(七)家校防疫一体。
健全完善家校XXX沟通机制,畅通家校沟通渠道,指导家庭开展XXX。
引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查,第一时间向学校反馈学生身体异常信息。
学校对不能按时返校上课的学生给予人文关怀,组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。
(八)规范工作纪律。
XXX期间,严格落实值班值守制度,校领导、各处室、年级负责人、班主任等24小时通讯畅通,XXX工作报送信息确保时效性。
(九)有序开展教学。
延迟开学期间,组织三个年级有序开展线上教学、线上答疑和作业辅导,做到“停课不停学”。
提前做好相关课程规划安排,确保开学后高质量开展课堂教学,圆满完成学年教学任务。
单位:
20**年**月
请以“一步与一生”为标题写一篇文章,选好角度,明确文体;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【答案】一步与一生
一步,可能只是一段很短的距离,可能只是一个很小的举动。
有的人因为勇敢地迈出这一步,成就了一生的辉煌;有的人却因为犹豫于跨出这一步,造成了一生的遗憾。
一步,成就一生;一步,改变一生。
追溯千年的历史,见证那每一步决定了怎样的一生。
蔺相如,一介宦官舍人,没有任何地位,却因宦者令缪贤引荐,被王所识。
又因他勇敢地迈出主动请缨出使秦国的一步,而成就了其‚完璧归赵‛的万古流芳。
孤身入不测之强秦,危险摆在眼前,可能玉失人亡城不入,种种情况摆在相如眼前,但他没有畏惧,没有退缩,迈出了这至关重要的一步,而正是这一步,才成就了他一生的存世英名。
项羽,力能扛鼎,一代帝王之才。
鸿门一宴,群臣之策,杀刘邦,定夺天下,却因他一时的自负,一时的心慈而放过刘邦,犹豫于跨出这一步,这杀刘邦而夺天下的宝贵一步,而成全刘邦,扶之称帝。
君临天下,坐上万人垂涎的位子对于他来说,仅仅只差一步,也正是因为没有迈出这一步,使他与称帝失之交臂,改变了他的一生。
时间的流水冲刷掉了他的功绩,仅是留下那‚生当作人杰,死亦为鬼雄‛的饮恨叹息。
陈涉,‚瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
‛他的身世地位不过如此。
没有相如的为人所识,更没有项羽的英武之勇,并且没有陶朱的万贯家财,却得以被司马迁收入‚世家‛之列,为何?
因为他深知‚人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山‛。
他勇敢地迈出了一步,揭竿而起,携‚谪戍之众‛,‚斩木为兵‛奋起‚亡秦族‛。
正是因为陈涉跨出这一步,这反对暴秦,揭竿而起的一步,改变了他的一生,他反抗暴秦的一步也为历史写下了浓墨重彩的一笔。
蔺相如迈出一步,为万世嘉颂;项羽拒绝迈出一步,错失天下;陈涉跨出一步,名垂青史。
纵观历史千百年的变化,有多少人用一生证明了一步对于我们的重要性。
一步,可能仅仅是一小段的距离,而人的一生却是由很多的一步一步组成的,走好你人生的每一步。
一步,成就一生;一步,改变一生。
【解析】试题分析:
本题考查学生命题作文的写作能力。
作文题目是“一步与一生”。
本题题目明确要求写记叙文。
“一步与一生”属并列短语,表面上看“一步”与“一生”的位置可以互换,其实不然。
这个短语暗含条件与结果的关系:
前者是条件,后者是结果,选择怎样的“一步”,就决定收获怎样的“一生”。
在立意上可以顺向立意,亦可反向立意。
一方面,人生是由一步步构成的,所以要走好每一步;一方面,在人生的十字路口,走好关键的一步,对人的一生有重要影响。
写好这个题目需要有一定的生活积累和对人生的思考。
可以选择对个人成长发展有重要影响的事件,结合平时积累,注重真实体验,写出真情实感。
写作时,还可以从迈出了正确的一步,并不一定就能创造辉煌。
人生第一步迈错了,并不注定一辈子的天空都阴云密布的角度立意写作。
点睛:
命题作文是传统的作文考试方式。
有人说命题作文是“戴着镣铐跳舞”。
意思是命题作文限制得过死,不利于同学们发挥习作个性。
其实,我们只要把握命题作文的写作规律,一样可以写得精彩。
命题作文,审题非常关键,拿到作文题目,要解决三方面问题:
1.确定文章体裁;
2.划定取材范围;
3.掌握写作重点。
要写好一篇命题作文,需要做到以下几点:
第一步:
精细审题。
一般情况下,审题应做到“瞻前顾后、一字不漏”,明确题目的范围及重点,找准“题眼”。
第二步:
精深立意。
立意,就是确立文章的中心思想。
中心犹如文章的灵魂,必须正确、集中、深刻。
第三步:
精心选材。
力争用与众不同的材料,写出自己独特的生活经历和生活体验。
第四步:
精彩表达。
表达包括结构和语言两个方面。
确立了中心,选好了材料,就要考虑文章的谋篇布局。
此外,还要精心锤炼词语,巧用修辞手法,力求让文章语言“活”起来。
请从下面两道作文题中选择一道,写一篇不少于800字的记叙文。
题目1、有一种经历叫成长
题目2、我心中,你最重
要求:
写亲身经历的事情,写出真情实感,不要套作。
【答案】【参考例文】
(一)
有一种经历叫成长
长路漫漫,阳光闪烁,落叶飘凌,一段春秋,一个轮回,所有的故事,喜怒哀乐掺杂着,而不论如何,只有成长,贯穿一生。
——题记
天际留下了一路烟雨,这一条熟悉的小巷,带给我过的恐惧,或许更像是成长,多年之后的某地,我又是否还能记起?
花香轻散,沾一茎碧草的露珠,染就那个瑰丽的梦幻。
阳光在树影间躲闪,清风入帘,静谧的时光中,一切都慵懒起来,字里行间,描绘了人世的种种风景,耳畔突然缠绵起一首熟悉的歌,说不上是多么华妙的音乐,却是那般亲切、动情,不由得,忆起了那个夜晚。
暗夜寂静,一轮冷月镶嵌在天空,晚风徐徐,拂来阵阵暗香,在外漫无目的地游走,并不知接下来的玩笑会如何出现……不明过了多久,愈静,愈不安,我正想着赶快回到家,到了一个岔道口,我理所当然地走向大路,却听到旁边一位朋友说:
“你敢不敢走小路?
”说着指指一条暗得不见人影的路,不记得究竟是因为什么,我居然一咬牙冲向了里边,走了很久很久,耳畔再也没有人声,心里才像压了些什么,步履艰难可只得一鼓作气向前闯了。
月下孤单影,表面上认为并没有什么,可异常避讳草丛,与每一个迷信的孩子相同,生怕从中何时会冲出什么僵尸幽灵,依旧是那样的云淡风轻,但愈加快速、机械的步伐似乎在诉说着什么……不知道身处何处,可印象深刻的,是中途里前边儿忽然窜出了什么,大脑立即一片空白,惊悚着叫喊一气,匆匆一闷头,狂跑起来,良久,谁家的一首歌曲从远方飘来,缈然轻逸,随着叶弄影,撩拨了恐惧的心籁,在那个凉夜里,竟也刹那飘洒入了心,平抚了心,教我安然度过所谓的危险。
兴许这都是自我杜撰的凶险,但是,这却直接明了的告诉我,人的一生里总会有黑暗的时刻,我们依赖身边的人一次、两次,可终究躲不过一世,总会轮到自己面对,自己来披荆斩棘,当一次自我的英雄,只有勇敢而来,那么每一次,亦会极致精彩、有意义。
虽然最终依靠了这首歌的慰藉,但这里,成长如旧。
什么的地点、什么的时间,说过、走过,都成了故事,起起落落演绎为成长的色彩,每一腔,都好好珍藏在岁岁暮暮里,轻舞留香。
(二)
我心中,你最重
皎洁的月光透过窗户映照在我的书桌上,抬头望去,月空真的好美好美。
星星似乎在与我嬉戏,时隐时现。
我小心的从书柜中捧出我的宝贝——一本相册。
这本相册在时光的洗涤下已微微泛黄,显得十分陈旧,但里面却珍藏着我生命中最珍贵的回忆——童年记忆。
翻开相册的第一页,看到一个可爱的小婴儿,在她的脸上,没有伤感,没有顾虑,只有最美丽、最纯真的微笑,因为她结识了人生中的第一位朋友——童年。
在童年的陪伴下,她很快乐,童年给她带来了纸飞机,竹蜻蜓,也给她带来了数不尽的笑声。
相册的第二页,是女孩与童年在吹泡泡。
她将泡泡吹得大大的,与童年一起追逐向远处飞翔的泡泡,笑声与泡泡一起飞向了很远很远的地方。
在女孩的心里,童年是她最好的朋友,她纯真地认为自己可以与童年相伴相知,形影不离地永远地这样快乐生活下去。
突然有一天,青年闯入了女孩的生活中。
成为女孩的另一个朋友,但女孩同时也渐渐地发现她与童年的交往越来越少了,终于有一天,童年悄悄地离去了,她带走了纸飞机,带走了竹蜻蜓,也带走了女孩最纯真的笑声。
女孩也渐渐地发现,自己再也见不到童年了,她开始伤心,开始痛哭,开始寻找童年。
但有一天,女孩发现童年留下的一封信,信上说道:
“朋友,我要走了。
我不能一直陪伴着你,你应该交到新的朋友。
青年是一位值得信赖的朋友,他会教给你很多有用的知识,让你变得更成熟。
我希望你可以与他成为很好的朋友,与他和睦相处,不要再挂念着我,向着你的未来奋斗,与青年共同奋斗!
——童年”。
看到这封信后,女孩没有再流泪,没有再寻找,而是坚强地面对。
青年给女孩带来了书本,带来了知识,但也给女孩带来了压力和烦恼。
女孩偶尔也会想念与童年在一起的美好时光,但她也会记住童年的话,努力奋斗。
这位女孩,就是我。
我没有将童年留住,但我却可以将与童年在一起的时光锁在这一本厚厚的相册里。
尽管时光如何的冲洗,也洗不掉我与童年的美好记忆。
我相信,时光可以带走童年,但带不走我们的记忆,带不走我们内心的烟火。
童年,我会永远记得你,记得和你在一起的时光,记得你对我说的:
努力奋斗。
童年,我想对你说——我心中,你最重。
【解析】
【详解】
(一)
本题考查学生命题作文写作能力。
命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。
近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向:
或贴近考生生活关注个体成长,或启迪考生思考人生哲理,或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题,给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。
审题:
命题方式:
命题作文
作文题目:
有一种经历叫成长
审题要点:
对于命题作文,审题非常关键,拿到作文题目,要解决三方面问题:
①确定文章体裁;②划定取材范围;③掌握写作重点。
分析主旨:
这是一篇命题作文,对学生来说,这道作文题,基本都没有审题障碍,都能写得出来。
不过,题目容易写,并不意味着容易拿高分。
这是一篇不算很难的作文,但想把它写得出彩,却有难度。
题目不难理解,就是让我们写有关成长经历的作文,可以发生在自己身上的事情,也可以写自己听到或者看到的事情,也可以写给自己留下深刻印象的事情。
总之,这一定要是对自己“成长”有帮助的“经历”。
因为这道命题作文的考查角度贴近学生生活,叙述对成长经历的思考和感悟,所以,这就要求学生说真话、抒真情。
整篇文章要以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨。
在注重抒写真情的同时,还要立意高远,不落俗套。
因为,这种故事性较强的作文题,会让考生有话说,但是,很多考生选择的故事类型相同,没有创意很难打动阅卷老师。
参考立意:
1、童年的一件小事帮助我成长
2、这件事情启迪了我的成长
3、挫折的经历让我成长了起来
素材:
1、成长是一种经历。
成长经历了辛酸苦辣,走过了阴暗灰霾。
才发现,成长是要以痛苦为代价才换来的。
就像拔节的竹子,就像蜕变的蚕蛹。
那一次成长的经历,至今仍然历历在目……
2、岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。
3、蝉,在树干上鸣叫着,带了夏天的炎热。
云,变得稀薄,阳光透过云朵,普照大地。
每每炎暑假期的来临,每当回到热气笼罩的老家。
幼年时期的欢乐和经历不禁在脑中回忆。
4、树苗盼望成长为参天大树,雏鹰向往成长为翱翔的雄鹰,我也渴望成为英雄儿郎,建功立业。
成长是漫长的,成长是艰难的,成长又是幸福的。
我从小就盼望快长大,长大后就可以像诸葛亮那样,轻摇羽扇,“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”;我可以作为一名为祖国自由而战的勇士,体验一下“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的悲壮;我可以肩挑着重担,替父母抚平眼角的皱纹,尽一点“报得三春晖”的孝心。
这些都是儿时憧憬的长大后的情景,可是成长是那么的漫长,尽管我们已经成长了十多年,但我们离那梦太远了,我们不成熟,我们依然很幼稚。
成长路是漫长的,同时也是曲折的,布满荆棘,甚至还有深渊。
5、在成长中,有风有雨,有寒冷的风暴,只有笑着对待这些挫折,才能成长得更好;在成长中,有苦有泪,有彷徨,有时也有“看破红尘”的想法,成长岂能尽如人意?
把困难视为挑战,以积极的态度对待困难,只要坚持到底,你就成功了,成长了;在成长中有陷阱和深渊,要时刻保持清醒的头脑,临阵不慌,镇定自己,三思而后行,就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾,更能应付各种困难,离成熟就不远了。
人的成长如寒梅吐蕊“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?
”成长是幸福,磨难和幸福是一对双胞姐妹,时刻伴随在我们成长的每一天。
6、台湾著名作家刘墉曾说:
“成长是一种美丽的疼痛,而少年每天的成长如同春雨,每场雨后,都会变暖一些。
”
结构:
记叙文的机构较为常见的是时序贯穿式、空间转移式。
此题可以采用时序贯穿式的结构行文,使得人物的性格成长、事件的发生发展,总是处在一定的时间“线条”上。
(二)
本题考查学生命题作文写作能力。
命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。
近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向:
或贴近考生生活关注个体成长,或启迪考生思考人生哲理,或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题,给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。
审题:
命题方式:
命题作文
作文题目:
我心中,你最重
审题要点:
对于命题作文,审题非常关键,拿到作文题目,要解决三方面问题:
①确定文章体裁;②划定取材范围;③掌握写作重点。
分析主旨:
这是一篇命题作文,对学生来说,这道作文题,基本都没有审题障碍,都能写得出来。
不过,题目容易写,并不意味着容易拿高分。
这是一篇不算很难的作文,但想把它写得出彩,却有难度,一般同学会从身边取材,写父母、老师、朋友等,我们可反其意而用之,写一写离我们生活较远的人,例如写岳飞、鲁迅等,也是很好的思路。
“最重”可理解为最重要的,影响最大的,思考最深的,在心中的分量等等。
“我”,强调的是自己的感受,自己的思考。
“你”,可以是一个人,可以是一件东西。
如果写人,可以写和这个人相处的一段经历,写出在相处的过程中的感受,这个人第自己又怎样的影响。
如果写的是一件东西,可以写和它的经历,在这个过程中自己的感悟。
因为这道命题作文的考查角度贴近学生生活,叙述“我”的思考和感悟,所以,这就要求学生说真话、抒真情。
整篇文章要以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨。
在注重抒写真情的同时,还要立意高远,不落俗套。
因为,这种故事性较强的作文题,会让考生有话说,但是,很多考生选择的故事类型相同,没有创意很难打动阅卷老师。
参考立意:
1、父母是我们生命中最重要的人
2、我们应该学习先贤优秀的品质
3、爱国是做人最起码的标准
4、童年的经历影响人的一生
素材:
1、在追求名利的人心中,功名利禄最重;在创业的人心中,把握机会最重;在追求学问的人心中,知识最重;在阶下囚的心中,自由最重;在即将逝去的人心中,生命最重;而在我心中,母亲最重!
2、唐诗、宋词、明清小说,积淀着中华文化的精华,都是中华文化的印记,凝集了文人墨客的思想精髓,叙写了多少惊天动地的人间故事。
风花雪月、人生哲理一点一滴地凝结成语文璀璨的亮点。
世间金钱,我不所动;钻石玛瑙,亦不打动;惟有语文,吾恋已久。
的确,在我心中,语文最重。
3、我会像奥德修斯一样朝着的方向,哪怕众神会在彼岸阻挡。
我需要独自站在远方的沙场,武器就是我紧握的梦想”。
我心中最重要的就是我紧握的梦想,我的方向。
我的梦想就是走上世界舞台,让所有人对我刮目相看,成为中国的骄傲,证明自己,让世界记住我的名字。
4、人的生命是极其宝贵的,一旦失去了,就不会有第二次了,就好像时间过去了就不会回来了,就算还有来世,我们也应该好好珍惜这一次。
生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。
生命是由我们掌握,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。
生命,在我心中,最重。
5、只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。
第一次听到《爱的奉献》这首歌是在小学的时候,那时候我便认为,我们在生活中处处都需要奉献出爱,“爱”就成为了我心中最重的那个字。
6、感谢命运,让我在生命中最黑暗的时光中遇到了你。
何曾几时,我开始堕落,成
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