山东省威海市七年级上学期语文期末考试试.docx
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山东省威海市七年级上学期语文期末考试试
山东省威海市七年级上学期语文期末考试试
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、综合性学习(共1题;共9分)
1.(9分)阅读“快回家去!
快回家去!
”至文章结尾,回答问题。
(1)选文开头“快回家去!
快回家去!
”两句表现了“我”怎样的心情?
(2)文中“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”是什么描写?
这样写的用意是什么?
(3)“我从来没有过这样的镇定,这样的安静”的原因是什么?
(4)“我”回到家里,为什么不直接写爸爸去世,而写弟弟妹妹在石榴树下玩闹?
(5)文中“爸爸的花儿落了”一句的含意是什么?
二、句子默写(共1题;共4分)
2.(4分)(2013·枣庄)古诗文默写。
(1)________,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)君问归期未有期,________。
(李商隐《夜雨寄北》)
(3)叶上初阳干宿雨,________,________。
(周邦彦《苏幕遮》)
(4)须晴日,________,分外妖娆。
(毛泽东《沁园春•雪》)
(5)________,红杏枝头春意闹。
(宋祁《玉楼春》)
(6)春冬之时,则________,________。
(郦道元《三峡》)
(7)风烟俱净,天山共色。
________,任意东西。
(吴均《与朱元思书》)
三、诗歌鉴赏(共1题;共15分)
3.(15分)(2016·海南)古诗词阅读。
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?
心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
(1)诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“________”和“________”。
(2)请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。
四、课内阅读(共1题;共9分)
4.(9分)(2018八上·萧山月考)阅读下面古诗文,完成小题。
【甲】山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】仆去月谢病,还觅薜萝。
梅溪之西,溪有石门山者森壁争霞孤峰限日幽岫含云深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。
既素重幽居,遂葺宇其上。
幸富菊花,偏饶竹实。
山谷所资,于斯已办。
仁智之乐,岂徒语哉。
(1)下列句子中划线词的解释错误的一项是()
A.晓雾将歇(消散)
B.未复有能与其奇者(欣赏)
C.仆去月谢病(推辞)
D.既素重幽居(向来)
(2)对文中划横线部分的断句恰当的一项是()
A.溪有石门山者/森壁争霞/孤峰限日/幽岫含云/深溪蓄翠
B.溪有石门山者/森壁争霞孤峰/限日幽岫含云/深溪蓄翠
C.溪有石门/山者森壁/争霞孤峰限日/幽岫含云/深溪蓄翠
D.溪有石门/山者森壁争霞/孤峰限日幽岫/含云深溪蓄翠
(3)用现代汉语写出下列句子的意思。
①实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
②仁智之乐,岂徒语哉。
(4)【甲】【乙】两文中划波浪线语句所表现出的共同处世态度,你是怎样理解和评价的?
五、课外阅读(共1题;共1分)
5.(1分)(2019九下·保山期中)阅读下面的文言文,完成各题。
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
(1)解释下列句子中划线的词语。
①傅说举于版筑之间。
举:
________
②困于心衡于虑而后作。
衡:
________
(2)请把下面句子翻译成现代汉语。
①饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
②入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(3)文章开头列举了六个人物的事例,他们的共同特点是什么?
这些事例说明了一个什么道理?
(4)本文的中心论点是什么?
生活中,我们难免会遇到各种各样的困难,请结合本文,说说你将如何面对。
六、现代文阅读(共2题;共35分)
6.(20分)(2020八上·永定期末)阅读下文,完成下列小题。
自行车之歌
①我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌,黑色车身,造型憨厚坚固。
从我记事到八十年代离家求学,我父亲一直骑着它早出晚归。
星期天的早晨,我总是能看见父亲在院子里用纱线擦拭他的自行车。
现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车,因为它曾经维系着我的生命。
②童年多病,许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。
曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路,去乡村寻找一个握有家传秘方的赤脚医生。
我难以忘记这二十里路,大约十里是苏州城内的那种石子路、青石板路,另外十里就是乡村地带如海浪般起伏的泥路了。
我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸,而我父亲就像一个熟悉水情的水手,也尽量让自行车的航行保持通畅。
③多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情!
多少孩子在星期天骑上父亲的自行车偷偷地出了门!
去干什么?
不干什么,就是去骑车!
我记得我第一次骑车在苏州城漫游的经历。
我去了市中心的小广场,小广场四周有三家电影院,一家商场。
等我从商场出来,突然感到十分恐慌:
我发现广场空地上早巳成一片自行车的海洋,每辆自行车看上去都像我们家的那一辆。
我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去,头脑中一片晕眩,我觉得许多半新不旧的“永久”自行车的坐垫和书包架上,都散发出我父亲和我自己身上的气息。
④1980年我中学毕业前夕,父亲给我买了一辆自行车。
他说:
你假如考不上大学,这车就给你上班用。
但我考上了。
我父母又说:
车放在家里,等你大学毕业了,回家工作后再用。
后来我大学毕业了,却没有回家乡工作。
于是我父母脸上流露出一种失望的表情,说:
那就只好把车托运到南京去了,反正还是给你用。
⑤一个初秋的下午,我从南京西站的货仓里找到了从苏州托运来的那辆自行车。
车子的三角杠都用布条细致地包缠着,是为了避免装卸工的野蛮装卸弄坏了车子。
我摸了一下轮胎,鼓鼓的,托运之前一定刚打了气,这么周到而细致的事情一定是我父母合作的结晶。
。
因为我知道,从这一天起,生活将有所改变,我有了自行车,就像听到了奔向新生活的发令枪,我必须出发了。
⑥那辆自行车我用了五年,是一辆黑色的凤凰牌自行车,与我父亲的那辆“永久”何其相似。
自行车国度的父母,总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用的自行车,他们以为它会陪伴孩子们的大半个人生。
但现实既令人感伤又使人欣喜,五年以后我的自行车被一个偷车人骑走了。
我几乎是怀着一种卸却负担的轻松心情,跑到自行车商店里,挑选了一辆当时流行的十速跑车,是蓝色的,是我孩提时代无法想象的一辆漂亮的威风凛凛的自行车。
⑦这世界变化快——包括我们的自行车,我们的人生。
许多年以后我仍然喜欢骑着自行车出门,我仍然喜欢打量年轻人的如同时装般新颖美丽的自行车,有时我能从车流中发现一辆老“永久”或者老“风凰”,它们就像老人的写满沧桑的脸,让我想起一些行将失传的自行车的故事。
⑧我曾经跟在这么一辆老“凤凰”后面骑了很长时间,车的主人是一个五十来岁的男人,他的身边是一个同样骑车的背书包的女孩,女孩骑的是一辆目前非常流行的橘红色山地车,很明显那是父女俩。
两辆自行车在并驾齐驱的时候仿佛也在交谈——
⑨黑色的老“凤凰”说:
你走慢一点,想想过去!
⑩橘红色的山地车却说:
你走快一点,想想未来!
(1)作者满怀深情回忆有关“自行车”的往事,原因是什么?
请联系全文,根据提示填空。
①童年多病,自行车维系着我的生命。
②________
③________
④后来,自行车令我感伤又欣喜。
(2)从修辞的角度赏析第②段中划线句。
我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸,而我父亲就像一个熟悉水情的水手,也尽量让自行车的航行保持通畅。
(3)文章第⑤段空缺处原有一段描写,下面给出的哪一个选项更适合填入?
请结合文章内容,作出判断并简述理由。
A.我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓,初秋的阳光洒在南京的马路上,仍然热辣辣的,我的心也是热的。
B.我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓,初秋的清风拂过我的脸颊,轻轻地踩着踏板,我的心也是轻松的。
你选________,理由:
________
(4)文末用三个段落写一对陌生父女,这样结尾有何妙处?
请结合全文进行赏析。
7.(15分)(2019九下·金华模拟)阅读下文,回答问题。
报复
(法)雨果·克里兹
写字台上的台灯只照亮书房的一角。
彭恩刚从剧场回来,他坐到写字台前,伸手拿起电话要通了编辑部:
“我是彭恩,你好!
我又考虑了一下,关于《蛙女》的剧评,最好还是发下午版,因为我想把它展开一些……别提啦!
太不像话了!
所以我才打算写一篇详细的剧评。
上午版你只要留出个小方块刊登一则简讯就行了。
你记下来吧:
‘奥林匹亚剧院:
《蛙女》上演,一锅可笑的大杂烩:
一堆无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。
看了简直要让你发疯。
详情请见本报下午版’。
你是不是觉得我的措词还不够激烈?
这样就行?
那好,再见!
”
从他放下话筒的动作可以看出,彭恩的情绪越来越愤慨。
可就在这时,他猛然一惊,附近有人轻轻地咳嗽了一声。
在光线最暗的角落里,他模模糊糊地看见有个人坐在皮沙发里。
陌生人蓄着白胡须,身披风衣,头上歪戴一顶礼帽,闪亮的眼睛逼视着评论家。
彭恩心里发虚:
“你,你……你是谁?
”
陌生人慢慢站起来,从衣兜里伸出右手。
彭恩看见一支闪闪发亮的手枪。
“把手举起来”那人命令道,彭恩两手发抖。
“嘻嘻嘻……”那人像精神病人一样笑着,“你这条毒蛇,现在总算落到了我的手里。
再有5分钟就是午夜。
12点整,嘻嘻嘻……你将变成一具尸体。
文亚明,我的宝贝,”白胡子老头扬起头,“我亲爱的文亚明,5分钟后你将报仇雪恨。
这条毒蛇将永远闭上它的嘴!
啊,你高兴吗,文亚明!
?
”说着白胡子老头立刻举起手枪:
“别动!
”
“听我说,”彭恩战战兢兢道,“请告诉我,你究竟是谁?
……我不明白……我对你干了什么?
……求你把手枪收起来吧。
我们之间肯定有一场误会。
”
“给我住嘴,你这个杀人凶手!
”
“杀人凶手?
你弄错了。
我不是杀人凶手!
”
“那么请问是谁杀死了我的孩子,我唯一的儿子,亲爱的文亚明?
谁呢,彭恩先生?
”
“我根本不认识你的儿子!
你怎么会生出这种想法?
”
“我的儿子叫……文亚明·穆勒!
现在你明白了吧?
”“文亚明·穆勒……我记得,好像是个演员吧?
”
“曾经是!
因为他已经死了,他对着自己的头开了一枪。
而正是你这个无耻的小人毁了他!
你在文章里写过他。
‘为助诸君一笑,还有一位文亚明·穆勒先生值得提及,因为他的表演,真可堪称全世界最蹩脚的演员。
’你竟敢这样写我的儿子!
而他,可怜的孩子,去买了一支手枪,自杀了。
就是这支手枪,过一会儿将把你送到西天!
”
彭恩禁不住浑身乱颤:
“听我说,这并不能怪我……我感到很遗憾……可我只是尽自己的职责而已。
你的儿子真的缺乏才华……你明白吗?
我本人跟你的儿子并没有仇,可是艺术……”
“你别再胡诌关于艺术的废话了!
你是杀人犯!
因此你得死!
昨天夜里,”老头压低嗓门,“文亚明出现在我的梦里。
他对我说:
“爸爸,拿上手枪去找那毒蛇。
午夜12点的时候,杀了他替我报仇!
否则,我的灵魂将永远四处飘流,不得安身!
”
“可你不能杀我……看在上帝面上……你简直疯了!
……”
老头大声地嘲笑道:
“真叫人恶心,你是全世界首屈一指的胆小鬼!
一条罪恶深重的蛆虫,半文不值的小人!
你那自命不凡的优越感哪里去了?
你那体面威风哪里去了?
现在你已面对死神,没有了你,人人都会如释重负。
”
彭恩双手合十,央求道:
“亲爱的先生,如果你一定要杀我,至少让我能最后给我的亲人写几句诀别的话……并表明我的遗愿。
”
“行,我成全你!
”陌生人宽宏大量地答应,“写吧,你还可以活15秒钟!
”彭恩拿起铅笔,在纸片上写了两三行字……
午夜的钟声响了。
老头怪叫一声,举起手枪抠动扳机。
硝烟散后,陌生人扯下自己的胡子,走近彭恩。
“先生,现在你对文亚明·穆勒的表演才华有了新的看法吧,对不对?
看你那个熊样!
哈哈……!
我想,今后你在评论别人的时候该会学得谨慎一些了!
”
看着手里拿着铅笔,满脸蜡黄的彭恩,文亚明伸手拿过那张纸条。
只见上面写道:
“亲爱的文亚明·穆勒,你不仅是全世界最蹩脚的演员,而且是头号傻瓜。
你戴的假发套大了一号。
彭恩。
”
(1)小说围绕“报复”讲了一个什么故事?
请概括回答。
(2)文中多次运用细节描写刻画彭恩的胆怯与恐慌,请分析其作用。
(3)小说的主人公是彭恩还是文亚明·穆勒?
请阐述你的理由。
(4)文中运用了伏笔手法,请找出来,简要分析。
七、作文(共2题;共10分)
8.(5分)请以“夕阳下的 ”为题写一个片段作文,将题目补充完整后再写作,以描写的表达方式为主,突出景物的特点,不少于150字。
9.(5分)(2020八上·扬中期末)请以“冬日,适合读这本书”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
文中不得出现真实的人名、校名或地名。
书写工整,不得抄袭。
参考答案
一、综合性学习(共1题;共9分)
答案:
1-1、
答案:
1-2、
答案:
1-3、
答案:
1-4、
答案:
1-5、
考点:
解析:
二、句子默写(共1题;共4分)
答案:
2-1、
答案:
2-2、
答案:
2-3、
答案:
2-4、
答案:
2-5、
答案:
2-6、
答案:
2-7、
考点:
解析:
三、诗歌鉴赏(共1题;共15分)
答案:
3-1、
答案:
3-2、
考点:
解析:
四、课内阅读(共1题;共9分)
答案:
4-1、
答案:
4-2、
答案:
4-3、
答案:
4-4、
考点:
解析:
五、课外阅读(共1题;共1分)
答案:
5-1、
答案:
5-2、
答案:
5-3、
答案:
5-4、
考点:
解析:
六、现代文阅读(共2题;共35分)
答案:
6-1、
答案:
6-2、
答案:
6-3、
答案:
6-4、
考点:
解析:
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
答案:
7-4、
考点:
解析:
七、作文(共2题;共10分)
答案:
8-1、
考点:
解析:
答案:
9-1、
考点:
解析:
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