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学校工作计划07081
学校工作计划
(2007—2008学年第一学期)
葫芦岛市六中
2007年8月
学校工作计划
(2007--2008学年第一学期)
一、指导思想
以党的十六大提出的“科学发展观”重要思想为指导,围绕市、区教育局的工作重点,以“发展创新,文明和谐”为主题,进一步落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,以促进师生共同成长为宗旨,坚持内涵发展之路,不断深化教育教学改革,推动教育创新,坚持以引导广大教职工特别是青少年树立社会主义荣辱观为核心,以培养学生的人文素养和创新能力为重点,全面推进素质教育。
加强教师队伍建设和教科研工作,推行人事制度改革,努力在更新观念、落实课改、强化管理三个方面有新的突破,坚持“以人为本,规范管理,效率优先,稳中求进”的工作思路,打造六中特色,努力把我校办成学生、家长、社会满意的示范性学校。
用一流的环境,一流的服务,一流的质量,不断开创学校各项工作的新局面。
二、工作目标:
1、发挥资源优势,打造“五个工程”;突显办学特色,提升办学品位。
(1)深化“师德形象工程”,开展师德建设系列活动,树立良师典范。
(2)开展“名师工程”,做学习型教师,创“连山区名校”。
(3)加强七、八年级的课改工作,逐步完善、升华“336”自主学习模式,找准教与学的结合点。
全力打造“六中336自主学习模式”。
(4)加强图书馆建设,做强“校园文化工程”,营造“书香校园”。
(5)“亮化、绿化、美化、净化、香化”校园环境,精心打造“艺术化育人工程“,创“和谐育人”环境。
2、德育目标:
突出创新意识,实施年级组承包责任制。
深化“三面一线”德育工作模式,活化五日活动,加强学生养成教育,规范学生日常行为,创文明和谐校园。
学生的思想品德合格率100%,成绩合格率85%,优秀率20%,体育合格率96%,心理品质合格率98%。
3、教学目标:
认真贯彻新课改标准,继续强化课堂教学改革,以“创设教学情境年”活动为契机,加强校本培训研究,突出实效,逐步开发校本课程。
七、八年级夯实基础,完善、升华“336”自主学习模式,缩小差距,稳步跃升;九年级扎实做好备考,团结协作,力创中考佳绩。
4、安全目标:
交通安全无事故,饮食安全无中毒,财产安全无失盗,环境安全无火灾,师德师风无投诉,人身安全无伤害,师生无违法犯罪。
三、主要工作及措施:
(一)坚持管理创新,为学校可持续发展夯实基础。
1、强化队伍管理,推进队伍建设上台阶。
实行校长负责制,努力提高班子成员的整体素质和综合能力。
强调团结合作,齐抓共管,分工不分家。
树立改革创新意识、责任意识、团结自律意识,坚持领导班子月例会制度,创建“民主、和谐、务实、高效”的领导班子队伍集体。
2、加强党组织建设。
有计划、分层次、多形式地组织干部教师深入学习党的十六届五中全会精神,继续巩固“共产党员保先”成果,持续开展“共产党员工程”,坚持“三会一课”和“双评”制度,增强做好教育工作责任感和使命感。
开展争创“市民最满意的学校”和争做“市民最满意的教师”的双争活动,坚持从严治教,杜绝“三乱”现象,消灭体罚或变相体罚行为,不断提高教师思想政治素质和业务素质,增强终身学习的自觉性,培育遵循教育规律、勇于探索创新、因材施教的良好学风和教风。
教师要以高尚的师德影响学生;以渊博的知识赢得学生;以真诚的爱心感化学生;以优雅的仪表熏陶学生。
全面落实《中小学教师职业道德规范》,落实连山区教师“十不准”的要求。
对违规的教师,坚决按学校有关规定处理。
开展以“做人做事讲师德”为主题的师德建设系列活动,树立师德典型,评选师德标兵,评选优秀班主任,开展文明组室评比(文明组室评选结果要与个人年终考核相结合)。
继续实行评优,评职晋级,师德一票否决。
3、加强和改进安全教育工作。
创建安全、文明、稳定的校园。
做好校园及周边环境综合治理工作,健全学校安全工作责任制和责任追究制,做到人防、物防和技防有效结合,完善各种应急预案。
牢固树立“安全第一、健康第一”的思想,提高师生的法制意识和自我保护意识,切实加强校舍安全、消防安全、交通安全、卫生防病和饮食等安全教育工作,避免师生伤亡事故发生,确保学校的安全稳定。
4、继续执行教职工考勤制度,加强劳动纪律管理。
完善奖惩、业务考核制度,健全和完善“教师量化考核制度”,落实教师资格认定制度,积极按照上级行政部门做好:
城乡教师定期交流制度,优化教师资源配置(从今年开始聘任高级教师须有一年以上农村工作经历),评优工作。
5、充分发挥各级骨干教师和学科带头人的引领、示范、带头和辐射作用,落实“帮带工程”,上好示范课、研究课、观摩课。
加强对青年教师的培养。
提高在职教师的学历、学位层次。
继续完善123青年教师培训工程(一年教学、二年班主任、三年骨干)。
6、发挥工会、教代会民主监督、民主管理的作用,实行校务公开,严格执行“一费制”收费制度。
积极开展团队工作,发挥青年教师的先锋作用,开展青年教师“创优争先”活动。
(二)突出创新意识,大力加强德育建设
学校的德育工作要在加强和创新两个方面下功夫,多渠道、多角度地加强和改进学生的思想道德教育,充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
引导学生在《中学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想首先建设的若干意见》的基础上树立社会主义荣辱观。
7、优化和完善德育工作模式
继续认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,全面建立“坚持‘一面三线’(一面:
在各学科和各项活动中,全面渗透德育工作。
三线:
课程线;教育线;活动线)、弘扬两个管理系列(年级组管理;分楼管理)、丰富四大节日(教师节、艺术节、体育节、智力节)、活化五日活动”的德育工作模式,重点落在学生品德量化自评制度和双文明(文明班级、文明学生)评比制度,培养学生自我教育的意识和自主教育的能力。
工作中以养成教育为基础,把弘扬、培养民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置,以爱国主义教育为主线,以规范管理为保证,以诚实守信为重点,通过丰富多彩的德育活动,真正形成融教书育人、管理育人、服务育人、环境育人和自我育人为一体的科学高效的德育工作运行机制,做到决策层有谋略,有规划;实施层有措施、有办法;接受层有愿望、有行动,使学校整个德育工作出现“人人主动参与、人人都是德育形象、事事都是德育资源、处处都是德育阵地”的局面,全面改进和加强学校德育工作。
8、强化基础道德养成教育,开展系列教育活动。
(1)坚持每周一升国旗制度。
(2)九月,教师节。
开学典礼暨表奖大会,新生军训及条规教育,庆祝教师节活动,召开学校田径运动会。
(德育处、团委)
(3)十月,艺术节。
国庆征文,抓住国庆节有利契机,对学生进行爱国主义教育。
开展好“社会公德讲诚信”主题团会活动、观看爱国主义教育影片、开展“中小学弘扬和培育民主精神月”活动。
(德育处、团委)
(4)十一月,智力节。
开展丰富多彩的教学活动,开展交通、法律知识讲座,进行礼仪常规教育,开展“诚实守信”、“文明在六中”系列活动。
(德育处、团委)
(5)十二月,体育节。
开展汇操、毽球等小型多样、群众性的体育竞赛活动,搞好冬季三项活动。
(德育处、团委)
(6)组织帮助残缺家庭学生,特困家庭学生关爱小组活动。
(团委)
(7)结合重大节日、纪念日开展系列主题德育活动。
(德育处、团委)
9、教育活动制度化。
坚持每周一次校会,单周一次班会,双周一次主题班会,每学期一次年组大会制度。
德育处要执行每周一次例会制度。
开展德育工作讲座,召开班主任工作经验交流会。
加强骨干班主任的培训和管理,促进班主任整体素质的提高。
10、认真完善、落实各项规章制度。
继续实行年级承包制,重视养成教育,狠抓值周工作,强化常规管理,做到岗前培训、周末总结。
值周师生各司其职,责任到人,充分调动各方面的积极性。
强化无声走廊建设,全校教职员工要率先垂范,自觉维护教学楼内的良好秩序,教室、走廊内严禁接打手机、严禁吸烟、严禁大声喧哗等不良习惯,创建文明、和谐的育人环境。
开展好纪律卫生红旗评比、间操体活红旗评比,实行三好班级评比制度。
11、加大控辍保学力度,常抓不懈,层层落实,责任到人,继续坚持控辍保学三项制度(家访制、辍学报告制、奖惩制)。
巩固“普九”成果,完善“普九”档案,做到“软件严谨,硬件过硬”,确保“普九”验收评估顺利通过。
12、继续搞好“警民共建”、“军民共建”、“社区共建”等教育活动。
办好家长学校,召开家长座谈会,切实发挥家长学校的交流、协调和教育功能,营造良好的德育外部环境。
13、创建平安校园。
积极做好“五五”普法工作,学习《信访工作条例》等法律法规。
引导师生学法、懂法、用法,落实信访工作责任制,为群众排忧解难,维护教育系统的稳定。
学习贯彻教育部《学生伤害事故处理办法》,建立、健全安全责任制。
整合网络文明教月、法制教育、毒品教育、心理健康教育等资源,切实加强未成年人思想道德建设,保持心理健康“AAA”级学校。
14、加强环保意识,寓“绿色教育”与德育工作之中,加强环保知识的宣传与教育,增强师生环保意识。
创建国家级“绿色学校”。
15、团委要与德育处密切合作,开展“三有三为”(三有:
即心中有祖国、心中有集体、心中有他人;三为:
即每年至少为祖国做一件事、每年至少为集体做一件事、每年至少为他人做一件事)道德实践活动。
把法制、诚信、民主精神、公民道德、环保、科技、生命、感恩、心理健康纳入德育整体计划,开展德育系列活动。
(三)坚持教学创新,为课程改革注入新的活力
教学质量是学校立校之本,是学校的生命线、发展线。
学校要坚持新的教育观念,以“创设教学情境年”活动为契机,牢牢把握和全面落实新的教学要求,逐步完善“336”自主学习模式,建构创新教育的新体系。
16、以新课程理念优化教学过程管理。
依据新课程的要求,深入开展“教研说课——上课——评课”三位一体的教学研究和评优活动。
即先教研说课、后上课、再评课,使教师备好课、上好课、会评课。
在教学过程中,抓住关键环节。
一抓备课,重教研。
在完善集体教研备课制度基本上,从教研环节入手,以教研说课的形式深入开展教学研究。
将个人研究与共同研究、个体备课与集体备课有机结合,使教师在互相启发、资源共享、共同提高中发挥群体效应,提高备课质量。
二抓上课,重效率。
从提高课堂教学效率和质量着眼,努力实现“以学生发展为本、以参与求体验、以创新求发展”的有效教学,落实学生主体的八项操作策略:
目标让学生明确;知识让学生发现;过程让学生参与;问题让学生提出;学法让学掌握;疑难让学生解答;检查让学生反思;得失让学生评价。
三抓听课,重评课。
从深入听课入手,开展说课(包括说课件)和评优课相结合的教学评优活动。
形成教学评价目标多元、评价内容多样、评价手段灵活的评价体系,特别注重主体性评价、过程性评价和实践性评价。
17、完善课堂教学评价标准,实现教学评价的正确导向。
一方面,要通过研究课、示范课、评优课等观摩教学活动,“以课说课”的方式加强研讨交流。
既让老师在学科教学能力上顺应新课程改革的需要,又让教师在教学理念上有本质的飞跃。
另一方面,进一步完善课堂教学新的评价体系。
把评课的中心放在关注学生发展上,评课时既要看教学效果,更重教学过程。
围绕教学内容,确定教学目标,选择教学方法与手段,展示教学基本功与个性。
评价项目与要点要体现国家课程标准和学科特点及学生实际。
评价的权重分数和赋分标准要体现新的评价标准的指导思想,以适应教学模式的转变和教学方法的创新。
18、进一步完善各项教学规章制度,使教学考核科学化。
深化课堂教学改革。
开展校本教研活动,召开教学经验交流会。
严格执行新课程规定,开足开齐课程,保证微机课、实验课、劳技课、科技活动课、社会实践课的落实,有目的、有意识地培养学生创新精神和实践能力。
19、抓好国家、地方、校本课程的落实,开发校本教材,研究校本课程的开设与实施。
20、教务处单周检查教学设计,双周检查教研笔记、听课笔记。
教研笔记要注重点滴体会。
加强批改和辅导,要求教师要保证批改的次数和质量,教务处每月抽查一次作业批改情况。
教师辅导要做到“三心”、“三性”,即:
细心、耐心、恒心;及时性、有针对性、全面性。
21、抓好九年级的教育教学工作,发扬团结协作精神,充分调动任课教师的积极性,加强集体教研备课,深入研究考试说明和教材,研究中考信息,及时总结经验,加强会商,着力提高教学质量,力争优异成绩。
22、校长每学期听课30节,副校长每学期听课50节,主任听课70节。
35周岁(含35周岁)以下青年教师每周听课2节以上,其他教师每周听课不少1节以上。
学校领导深入课堂听课,奉行反馈调控“四随”原则。
(随堂听课、随时评课、随机检查、随时指导)。
23、本学期“十个一”活动的重点是:
一篇科研论文、一份试卷分析、一篇教学案例、一篇教学设计、一篇教学反思、一篇课改总结。
24、巩固和完善课外活动小组活动,加强艺术教育工作,培养特长生。
继续开展美术、文学社、劳技、合唱队、管乐队、生物、英语、体育等课外活动小组活动。
发展学生特长,达到人人成才的目的。
开展好英语特色学校活动。
25、本学期拟开展的教学活动。
(1)9月份,教师节师生互写一封信活动。
开展组内示范课活动,教学开放日活动,市级以上骨干教师上示范课。
(2)10月份,国庆征文。
编辑课改优秀成果作品集。
开展帮扶点校活动。
(3)11月份,智力节各种竞赛活动。
开好期中教学工作会和学习经验交流会。
(4)12月份,校本教研总结,期末教学工作会。
26、重视实验教学,搞好实验室建设,提高理化生实验室的标准,配齐理化生实验所需物品,并按要求开足开全演示实验和分组实验,培养学生动手动脑能力。
主管领导要常听实验课。
(四)加强教育科研管理,推进信息技术教育的普及。
继续坚持科研兴教、科研兴校的办学思想,坚持科研和教改相结合,以科研促教改,促进信息技术与各学科的整合,全面提高教学质量。
27、注重教科研工作,塑造研究型教师。
继续实施“科研兴教”、“科研兴校”方针,实行教科研课题与教育教学工作紧密结合,与教师个人发展、业务能力、教学水平提高相结合。
本学期要人人参加教科研活动,三分之一以上教师有课题研究项目,全校形成教研良好风气,使教科研有力地支持教育教学,成为教学改革与提高教育质量的先导。
28、充分利用现代信息技术,努力实现信息技术与学科教学的整合。
大力推进教育信息化进程,充分利用网校资源和校园网,开展多媒体教学促进信息技术与学科教学的整合,提高教学实效,使现代技术更好地服务于教育教学和学校管理。
(五)加强学校体卫艺术工作。
认真贯彻执行《学生体质健康标准》,落实《全民健身计划》,健全学生体质健康监测网络,提高体育课和体活课的质量,保证学生每天锻炼一小时。
体现我校全面育人、促进学生全面发展和主动发展的办学宗旨。
29、按素质教育体育课堂教学要求,学习贯彻教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》,将学生自身安全、自身保护教育纳入教学大纲,严格执行课堂教学环节,认真地上好每一节课。
每学期第一节课对学生进行安全保护教育。
30、发扬我校体育传统项目的优势,建设体育特色学校。
突出篮球、田径两项体育活动。
抓好眼操、间操,确保“两操”质量,课堂前5分钟要强化队列质量的练习,使间操成为展示校风校貌的窗口,认真开展好体育活动。
31、健全学校卫生安全责任制和监测机制,完善卫生保健制度。
提高学校医务人员素质,做好学生体检工作。
开展卫生知识教育,坚持卫生宣传和卫生监督,加强常见病的防治,做好对学生体质健康监测,培养学生的良好卫生习惯。
32、切实加强艺术教育工作,优化音乐、美术学科艺术教育,培养学生欣赏美、表现美和创造美的能力;强化活动性艺术教育,办好第四届校园文化艺术节,使学生人人接受艺术教育,个个具有艺术素养。
提高学生的审美情趣,营造健康向上的校园文化艺术氛围。
(六)做好后勤工作,提高服务质量。
总务后勤工作要实行规范化、制度化,树立“节支就是创收”的思想,有效地开发和利用校内外教育资源。
加强校产管理,优化校园管理,搞好绿化和环境改造,修旧利废,不断改善办学条件。
33、加强总务后勤人员的思想教育,增强服务意识。
进一步健全各项规章制度,做到五到位(制度到位、责任到位、管理到位、检查到位、维修到位),牢固树立为教学服务、为师生服务的根本思想,做到服务育人。
32、加强学校财务管理,严格执行财经纪律,做好收费工作,加强财务管理,帐目齐全,收支手续完善。
高效利用现有教育资源,开源节流,多渠道筹措资金,努力改善我校的办学条件。
33、做好教师的办公设备和学生桌椅的检查与保管,完善物品保护制度和赔偿制度。
34、做好校园的净化、绿化、美化、香化工作,创建“绿色校园”,增强环境育人功能。
35、做好安全保卫、消防工作,防火防盗。
(附:
学校月活动安排表)
月份工作安排
时间
主要内容
八月
1、各部门制定本学期工作计划
2、召开全体教师会,布置分工,宣读学校上学期工作总结及本学期工作计划,进行论文交流。
3、各部门分别召开工作会议。
4、初一新生入学考试、分班及初一新生去葫芦岛山庄进行军训、学条规、安全教育。
5、部分学科九年级教材过关考试。
6、教学楼大修验收。
九月
1、开学典礼
2、初一条规竞赛、军训汇操评比。
3、教师节师生互致一封信活动。
4、迎接区教育局期初视导。
5、开展学习杜朗口,上杜朗口示范课活动。
6、教师基本功过关考试。
7、做好部分学科市、区优质课报名、评选工作。
8、召开班主任经验交流会。
9、召开课题组组长会。
10、做好教师备品的采购和发放。
11、准备普九材料,迎接验收检查。
12、组织部分教师去外地听课学习。
13、秋季运动会
十月
1、迎接省普九检查
2、召开主题班会。
开展国庆征文,艺术节书画作品大赛,校园广播操比赛。
3、教研组开展情境教学的说、导、听、评活动。
4、做好期中检测及成人高考、成人自考教务工作。
5、召开部分教师,部分学生座谈会。
6、开展送课下乡活动。
7、课题组活动阶段总结。
8、新教师汇报课比赛。
9、供暖前大修。
十一月
1、年组学生大会、家长会。
2、法制教育讲座。
3、冬季长跑比赛。
4、开展征集省、市、区学科论文活动。
5、期中工作总结。
6、召开学习经验交流会。
7、智力节学科知识竞赛。
8、教师信息技术考试。
十二月
1、师德教育讲座。
2、学生座谈会、班主任会。
3、冬季三项活动比赛。
4、收集课题组实验研究成果材料,整理教师量化考核材料。
5、召开期末复习动员会,开展期末复习示范课。
6、学生评教活动。
一月
1、元旦联欢会。
2、期末考试
3、十无班级评比验收,评选三好班级。
4、组织组内论文交流,评选校级优秀论文。
5、编辑教师《案例集》、《论文集》。
6、收归各种材料。
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