总课时.docx
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总课时
总课时:
课题
复习万以内的加减法
备课时间
14年月日
上课时间
14年月日
学习
目标
通过对本单元知识的整理复习,使学生获得的知识条理化、系统化、进而加深对对万以内加减法。
教学重点
正确地掌握笔算的方法,熟练的进行计算,提高计算能力。
教学难点
正确地掌握笔算的方法,熟练的进行计算,提高计算能力。
教学准备
课件。
学习过程
教学
环节
导学内容
学习路径
时间安排
复习
导入
5分
自学
探究
10分
交流
展示
10分
指导
释疑
5分
训练
拓展
5分
全课
总结
让学生结合复习中出现的问题,说说笔算万以内加减法时应该注意哪些问题?
学生谈收获。
5分
预习
作业
内容
预习题
设计
预习
问题点
板书
设计
教学
反思
总课时:
课题
复习内容:
有余数的除法
备课时间
14年月日
上课时间
14年月日
学习
目标
通过对本单元知识的整理复习,使学生能够比较熟练的用竖式计算有余数的除法,会解决有余数除法的问题。
教学重点
教学难点
教学准备
学习过程
教学
环节
导学内容
学习路径
时间安排
复习
导入
5分
自学
探究
10分
交流
展示
10分
指导
释疑
5分
训练
拓展
5分
全课
总结
5分
预习
作业
内容
预习题
设计
预习
问题点
板书
设计
教学
反思
总课时:
课题
备课时间
14年月日
上课时间
14年月日
学习
目标
教学重点
教学难点
教学准备
学习过程
教学
环节
导学内容
学习路径
时间安排
复习
导入
5分
自学
探究
10分
交流
展示
10分
指导
释疑
5分
训练
拓展
5分
全课
总结
5分
预习
作业
内容
预习题
设计
预习
问题点
板书
设计
教学
反思
总课时:
课题
备课时间
14年月日
上课时间
14年月日
学习
目标
教学重点
教学难点
教学准备
学习过程
教学
环节
导学内容
学习路径
时间安排
复习
导入
5分
自学
探究
10分
交流
展示
10分
指导
释疑
5分
训练
拓展
5分
全课
总结
5分
预习
作业
内容
预习题
设计
预习
问题点
板书
设计
教学
反思
总课时:
课题
备课时间
14年月日
上课时间
14年月日
学习
目标
教学重点
教学难点
教学准备
学习过程
教学
环节
导学内容
学习路径
时间安排
复习
导入
5分
自学
探究
10分
交流
展示
10分
指导
释疑
5分
训练
拓展
5分
全课
总结
5分
预习
作业
内容
预习题
设计
预习
问题点
板书
设计
教学
反思
总课时:
课题
备课时间
14年月日
上课时间
14年月日
学习
目标
教学重点
教学难点
教学准备
学习过程
教学
环节
导学内容
学习路径
时间安排
复习
导入
5分
自学
探究
10分
交流
展示
10分
指导
释疑
5分
训练
拓展
5分
全课
总结
5分
预习
作业
内容
预习题
设计
预习
问题点
板书
设计
教学
反思
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