高考历史第1课中国民主革命的先行者孙中山专题1.docx
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高考历史第1课中国民主革命的先行者孙中山专题1
高考历史第1课中国民主革命的先行者孙中山专题1
2020.03
1,孙中山颁布《中华民国临时约法》最主要的目的是
A.保证人民获得政治权利B.确立民主共和政体
C.限制袁世凯的专制独裁D.否定君主专制制度
2,孙中山领导的辛亥革命的最大历史功绩是
A.创办了革命政党B.推翻了清王朝
C.结束了封建帝制D.赢得了中华民族的独立
3,孙中山是中国民主革命的先行者,他开始踏上民主革命道路的标志是
A.上书李鸿章受挫B.建立兴中会C.成立中国同盟会D.提出三民主义
4,孙中山病逝后,有人发表《东西两国父》一文,倡言孙中山与华盛顿同为革命领袖……其精神.毅力.功绩,较之华盛顿有过之而无不及,理所当然应尊为“国父”.
请回答下列问题
(1)孙中山.华盛顿并称“东西两国父”的共同原因是什么?
(2)资产阶级革命后,两国政体确立的原则是什么?
立国的法律依据各是什么?
(3)孙中山和华盛顿为维护本国的民主制度分别作了哪些努力?
(4)各自努力的结果如何?
导致这种结果的主要原因是什么?
5,孙中山被尊称为中华民国的“国父”,这主要基于他( )
A.领导了辛亥革命,建立了中华民国 B.为维护民主共和进行一系列斗争
C.把旧三民主义发展为新三民主义 D.实现了第一次国共合作
6,孙中山接受中国共产党反帝反封建的主张,最主要体现在
A.同意改组国民党B.同意以“党内合作”方式与共产党合作
C.召开国民党“一大”D.重新解释三民主义,发展为新三民主义
7,孙中山遗嘱中有:
“积四十年之经验,深知欲达目的,必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。
”在他一生的斗争中,下列最典型地体现了这一思想的是
A.提出三大政策B.颁布《中华民国临时约法》
C.提出三大主义D.发表《北上宣言》,谋求国家和平统一
8,最能体现五四运动性质的口号是
A、“废除二十一条”B、“拒绝和约签字”
C、“誓死力争,还我青岛”D、“外争国权,内惩国贼
9,在维护民主共和制度方面,孙中山为代表的革命党人采取的斗争方式有①议会斗争(政党政治)②法律手段③暴力手段④经济手段(抵制日货等)
A.①②③④B.①②③C.①③D.②③
10,-个剧团在排练有关辛亥革命的剧目时,有如下几个场景,其中与史实不符的是
A.街头上出现“民主共和”的标语
B.孙中山在灯下阅读《民报》
C.几艘外国军舰在长江上航行向革命党施压
D.报刊登出孙中山就任中华民国正式大总统的消息
11,甘地的“非暴力不合作运动”的措施中,体现其经济上反抗殖民者的是( )
A.放弃英国殖民当局给予的头衔 B.恢复手工纺织,抵制英货
C.拒绝参加英国殖民当局的宴会 D.不去英国人开办的学校
12,孙中山在同盟会纲领中借用朱元璋“驱除鞑虏,恢复中华”一语,其真实意图是
A.反清复明B.反满兴汉C.反对封建统治D.反对民族压迫
13,孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变,因为这次革命
A、推翻了两千多年的君主专制制度B、确立了资产阶级民主共和制度
C、给予了人民充分的民主与自由权利D、结束了帝国主义在中国的殖民统治
14,“世界潮流,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡”是孙中山的一句名言。
孙中山自己也一直是不断超越自己,紧跟历史发展潮流,与时俱进的。
下列各项中不能体现这一思想的是()
A.甲午战争爆发后,抛弃改良幻想,走上反清革命道路。
B.同盟会成立时,把原兴中会“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”斗争纲领发展为“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”十六字纲领。
C.辞去临时大总统,把这一职务让给袁世凯。
D.重新解释三民主义,把旧三民主义发展成为新三民主义。
15,段祺瑞公开叫嚣:
一不要约法,二不要国会,三不要旧总统。
为此孙中山发起了
A.二次革命B.护国运动C.护法运动D.国民大革命运动
16,在孙中山先生的政治生涯中,能体现右图的题词思想的活动有
①领导辛亥革命,建立资产阶级共和国②上书李鸿章要求变法改良③将临时大总统职位让给袁世凯④改组国民党,促成国共合作
A.①②③④B.②③C.①④D.①②④
17,孙中山遗嘱中有:
“积四十年之经验,深知欲达目的,必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。
”这个遗嘱的核心主张是()
A.联俄联共.扶助农工
B.恢复《中华民国临时约法》
C.废除不平等条约
D.革命尚未成功,同志仍需努力。
18,孙中山接受中共反帝反封建政治主张的根本原因是
A.维护民主共和屡遭失败B.共产国际的帮助C.中共的真诚帮助D.坚持民主革命的立场
19,在20世纪初出现的资产阶级革命组织中,孙中山领导的中国同盟会是第一个资产阶级政党,因为它
A、成立时间最早
B、实现了所有革命团体的大联合
C、提出了民族、民权、民生三大主义
D、有明确的纲领、公认的领袖和全国性的组织系统
20,“你建立了一个新的国家,你向我们指出了共同斗争的道路,你将作为一个伟大的人物,永远活在被压迫民族的心里。
”孙中山这段话中这个伟大人物是
A.甘地B.华盛顿C.列宁D.毛泽东
21,以孙中山为首的革命党在同袁世凯斗争时,采用的手段有
①武装政变②法律手段③议会斗争④武装反抗⑤组织暗杀
A.①③④B.②③④ C.①④⑤D.②③④⑤
22,〖民国初期学生心目中的伟人〗1913年对300名中小学生的调查显示,他们崇拜的人物依次为:
孔子.孟子.孙中山.颜渊.诸葛亮.范仲淹.岳飞.王阳明.黎元洪.华盛顿。
某中学历史学习小组针对以上材料展开讨论:
甲:
中小学生崇拜孙中山.华盛顿,说明辛亥革命后社会发生了很大变化。
乙:
你看这些学生崇拜的仍然是孔孟,说明辛亥革命后社会变化不大。
丙:
没那么简单。
他们为什么既崇拜孙中山.华盛顿又崇拜孔孟呢?
问题:
⑴你如何理解甲.乙的说法?
丙为什么说“没那么简单”?
⑵根据所学知识分别概括说明孔子.孙中山.华盛顿令人崇拜的主要事迹。
23,孙中山领导的辛亥革命失败的根本原因是
A.中国民族资产阶级的软弱性
B.帝国主义扶植袁世凯,反动势力强大
C.脱离广大人民群众,缺乏群众基础
D.资本主义经济发展不充分,革命力量弱小
24,孙中山首次明确提出了反对帝国主义的主张是在( )
A.兴中会的宗旨中 B.同盟会纲领中 C.国民党一大的宣言中 D.孙中山北上宣言中
25,阅读下列材料,回答问题
(1)孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱,他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由的灯塔与向导”,请调动和运用所学知识说明二者为何能够赢得这样的盛誉?
(2)孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路(指导思想)上有何不同?
依据下列材料比较分析影响两者走不同道路的原因是什么?
材料一、1894年,孙中山上书直隶总督李鸿章,提出革新政治的主张,但遭到冷遇。
孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”。
材料二1893年以后到22年中,甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想结合起来,逐渐形成了“甘地主义”的思想。
(以上两则材料均引自人民版《中外历史人物评说》)
26,阅读下列材料
材料一“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能尽其流。
此四事者,富强之大经,论国之大本也。
……(日本)其维新之政为日几何,而今日成效已大有可观。
”
--摘自1894年6月孙中山《上李鸿章书》
材料二“我们必须倾覆满州政府,建设民国。
革命成功之日,……废除专制,实行共和。
”
--摘自1903年孙中山在檀香山的演说
材料三“中华民国就像是我的孩子,他现在有淹死的危险。
……我向英国和美国求救,他们站在河岸上嘲笑我。
……我目前正在改组中国国民党,使本党能有更多的工人参加进来。
……为了谋求社会的根本改革,还要努力唤起民众觉醒。
”
--摘自1922年孙中山谈话录
材料四“中国革命已经十三年,现在得到的结果,只有民国之年号,没有民国之事实……所以革命事业,就是救国救民。
我一生革命,便是担负这种责任。
”
--摘自1924年孙中山在黄埔军校的演讲
请回答:
(1)比较材料一、二,说明甲午战争前后孙中山的政治主张有何不同?
(2)材料三中孙中山的思想认识有何变化?
造成这种变化的主要原因是什么?
为此,他采取了什么政策?
(3)材料四中孙中山为什么说“只有民国之年号,没有民国之事实”?
27,孙中山是中国民主革命的先行者,他开始踏上民主革命道路的标志是
A.上书李鸿章受挫B.建立兴中会C.成立中国同盟会D.提出三民主义
28,孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐,“社会革命其将不远”,中国应该防患于未然,因此他提出了
A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民粹主义
29,孙中山提出的三民主义所要解决的主要矛盾是
A.中华民族和帝国主义的矛盾B.封建主义和人民大众的矛盾
C.民族资产阶级和满洲贵族的矛盾D.革命派与立宪派的矛盾
30,孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐,“社会革命其将不远”,中国应该防患于未然,因此,他提出了
A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民本主义
31,1924年,国民党中央发表声明:
“本党既负有中国革命之使命,即有集中全国革命分子之必要。
故对于规范党员,不问平日属何派别,惟以其言论行动能否一依本党之主义政纲及党纲为断。
”之中核心思想是
A.谴责军阀政客 B.维护国共合作C.弹劾国民党右派 D.对中共表示不满
答案
1,C
2,C
3,B
4,
(1)因为他们以不屈不挠的斗争,坚持民族民主革命,领导人民建立了资产阶级共和国;为本国的近代化做出了重要贡献。
(2)三权分立。
中国是《中华民国临时约法》美国是《联邦宪法》(1787年宪法)。
(3)孙中山的努力:
二次革命、护国运动、第一次护法运动、第二次护法运动。
华盛顿的努力:
创立总统否决制度、创立总统连任不得超两届的制度。
(4)孙中山的努力失败,华盛顿的努力成功。
中国的社会性质;美国资本主义经济的相当发展、国家已经取得了独立。
5,A
6,D
7,A
8,A
9,B
10,D
11,B
12,C
13,A
14,C
15,C
16,D
17,A
18,D
19,D
20,C
21,B
22,⑴甲:
共和体制确立,民主共和思想深入人心。
乙:
封建传统仍有影响。
丙:
他们既崇拜孔孟,又崇拜孙中山和华盛顿,说明当时的社会正处于新旧交替之中。
⑵孔子:
①思想方面:
提出“仁”“礼”“德治”的思想,创立儒家学说。
②教育方面:
开创私学,提出“有教无类”的教育思想,提出“因材施教”的教学原则。
③文化方面:
整理编撰古代文化典籍《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》,使中国古典文化传统绵绵不绝。
孙中山:
①领导辛亥革命,建立资产阶级共和国,颁布《中华民国临时约法》。
②领导“二次革命”,参加“护国运动”,领导“护法运动”,为捍卫民主共和而斗争。
③改组国民党,促成国共合作。
华盛顿:
①领导美国独立战争,谋求民族独立。
②主持制定1787年宪法,确立美国共和政体。
③任职总统期间在政治.经济.外交各方面采取措施,维护了美国的民主制度,完善了总统制。
23,D
24,C
25,
(1)孔子、柏拉图、亚里士多德
孔子,提出“仁”“礼”“中庸”的主张,主张以爱人之心调解和谐社会人际关系;
柏拉图,提出理想国的主张,认为“哲学王”是实现社会和谐的关键;
亚里士多德,提出“中庸之道”的主张,认为中庸之道是一种人生境界。
(2)、孔子周游列国兜售自己的政治主张;柏拉图三次游历叙立亚,希望改造僭主为“哲学王”但最终也失败。
两者的观点都不符合当时社会发展的需要,孔子的主张不适合诸侯争霸的需要,柏拉图的理想国主张不符合当时现实政治的需要。
认识:
社会存在决定社会意识,思想主张必须符合社会发展的需要。
(3)、强调“存百姓”的思想,推行均田制,轻徭薄赋;从民本思想出发,慎用刑法;
主张文德治国,崇儒尊孔;“爱之如一”的民族政策,促进民族团结;采取积极友好的态
度,实行对外开放的政策。
26,
(1)比较不同①主张通过变法,使中国走上富强道路(或建立君主立宪制)。
②主张暴力推翻清政府,实行民主共和。
(2)①变化:
认识到中国革命要取得成功,必须改组国民党,联合苏俄,发动民众。
②原因:
a.辛亥革命后一系列反对北洋军阀的斗争相继受挫(失败)b.中共和苏俄的帮助。
③政策:
a.提出“联俄.联共.扶助农工”三大政策(或提出新三民主义)b.国共合作,建立革命统一战线。
(3)理由:
a.袁世凯篡夺辛亥革命胜利果实b.北洋军阀的独裁统治c.军阀的割据和混战
27,B
28,C
29,B
30,C
31,B
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