人教版七年级下学期教学质量检测二语文试题.docx
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人教版七年级下学期教学质量检测二语文试题
人教版七年级下学期教学质量检测
(二)语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列加点字的注音完全正确的一项是()
A.贮蓄(zhù) 嫩芽(nèng) 酝酿(yùn) 静默(mò)
B.黄晕(yùn) 憔悴(cuì) 吝啬(lìn) 莅临(lì)
C.高邈(miǎo) 应和(hè) 分歧(qī) 静谧(mì)
D.窠巢(kē) 惭愧(kuì) 澄清(chéng) 棱镜(lén)
2.加点字注音无误的一项()
A.滞留(zhì) 麾下(huī) 诘难(jié) 重蹈覆辙(zhé)
B.旁骛(wù) 亵渎(xié) 聒噪(guō) 一抔黄土(péng)
C.睿智(ruì) 陨落(yǔn) 相契(qiè) 廓然无累(guó)
D.扶掖(yè) 恣睢(zì) 别墅(yě) 庶竭驽钝(shù)
二、现代文阅读
阅读短文,回答问题。
淡定之美
付秀宏
①如果用一个词语来形容宠辱不惊的心态,没有什么比“淡定”更合适的了。
沉着是人性的禅定,镇定是人格的魅力,只有淡泊一切是是非非才会拥有淡定的神韵。
②淡定是一种卓尔不群的人生态度,曾经沧海,风浪不惊,手把青秧插稻田,抬头便见水中天。
这是一种修炼到极致的境界,真所谓“心地清净方为道,退步原来是向前”。
③很多人急躁,心无挂碍,不断释放,也曾经赢得一方天地,但终因打打杀杀,遍体鳞伤。
而暮年一到,就如同一个人经历了一场大变故,突然噤声起来,他彻悟了一般,自言自语道:
淡定是时间和心性的必修课,幸福就像手心里的沙,握得越紧失去得越快,还是淡定的好。
④我喜欢淡定的从容缜密,这是在眼下放过却又转过来重视的“淡处理”。
利用淡定之态,会赢得思考的时间,会拂去心智的浮尘。
抖落了事物本身的外物包裹,超越情绪,打开心窗,守住内心的宁静,想办法求得世间的另一种平衡,在人生旅程中会欣赏到美丽的风景。
⑤有一次,我曾生气地指责那个惹恼我的人,一位朋友说,是你心里不平,淡定的修为不够。
他们有错,并不是大错,你的一根手指指向他们,三根手指便指向了自己。
是呀,杀敌八百,自损三千。
看来,反省自己,观照内心,不是很容易能做到。
淡定之态,需要忍住一时恨,赢得三天的回旋时间,想清楚是不是该动嘴、出手,即便动嘴、出手,该怎样去做,后边的事才会心有定数。
少年、弟子、朋友要江湖不老,唯有相逢一笑,须知淡定是最好的积福。
淡定的男人最睿智,淡定的女人最优雅。
⑥一个人做到了淡定,能掌握得与失、取与舍之间的平衡,不因逞能和置气告别当下的生活。
淡定的人,不苛求,也不虚荣,一切随缘,有原则线,但更有临界点,这样反因定力深厚,绽放出生命的更多活力和光彩。
⑦淡定是一种境界,更是一种美丽。
淡定的人不冲动,不窝囊,淡定的人才会更幸福,才做得了大人物。
泰山崩于面前而不改色,遇事沉稳中又积极果断,拥有如同太极拳一般的外部柔适而内力无穷的最佳运行状态。
如果说勇敢之美是用生命见证灵魂的大小,那么淡定之美则是用头脑经营生命的厚度。
勇敢者并非轻薄,淡定者往往深邃。
(选自2016年12月26日《襄阳日报》,有改动)
3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()
A.文章先提出话题,然后从不同的角度来说 ,结尾得出结论——淡定是一种境界,更是一种美丽。
文章思路清晰,论证严密。
B.第⑤段,作者通过引述自身经历,从反面论证“淡定之态,需要忍住一时恨”的观点。
C.文章结尾告诉我们,淡定的人不冲动,不窝囊,要勇敢,淡定的人才会更幸福,才做得了大人物。
D.作者通过运用道理论证、对比论证、举例论证的方法来阐述道理。
既增强了文章的说服力,也使文章富于文采。
4.下列不能证明“淡定是一种境界,更是一种美丽”这一观点的一项是()
A.宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。
——洪应明
B.一个人的自信心来自内心的淡定与坦然。
——于丹
C.回看射雕处,千里暮云平。
——王维
D.自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。
——华盛顿
5.怎样理解作者所说的“淡定”,淡定的人往往拥有怎样的人生姿态?
(用原文回答)
阅读下面的文字,回答问题。
“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。
”
“没错儿,将军家的!
”人群里有人说。
“哦!
……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。
就说这狗是我找着,派人送上的。
告诉他们别再把狗放到街上来了。
说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。
狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!
不用把你那蠢手指头伸出来!
怪你自己不好!
……”
“将军家的厨师来了,问他好了--喂,普洛诃尔!
过来吧,老兄,上这儿来!
瞧瞧这条狗,是你们家的吗?
”
“瞎猜!
我们那儿从来没有这样的狗!
”
“那就用不着白费工夫再上那儿去问了,”奥楚蔑洛夫说,“这是条野狗!
用不着白费工夫说空话了。
既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗。
弄死它算了。
”“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军的哥哥的狗。
他哥哥是前几天才到这儿来。
我们将军不喜欢这种小猎狗,他哥哥却喜欢。
”他哥哥来啦?
是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?
”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情,“哎呀,天!
我还不知道呢!
他是上这儿来住一阵就走吗?
”
“是来住一阵的。
”
“哎呀,天!
他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!
这么说,这是他老人家的狗?
高兴得很……把它带走吧。
这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!
哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?
呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”
6.选文中描写奥楚蔑洛夫时而脱大衣,时而又穿上大衣,这一细节有什么作用?
7.奥楚蔑洛夫前五次断案都是以狗是否归属将军为判定依据,如果文章就此结束,而不写狗是将军哥哥的这一部分,在表达中心上会有什么不同?
8.文中独语词“哦”表现了奥楚蔑洛夫的什么心理?
9.文中反复描写奥楚蔑洛夫对小狗、对赫留金态度的变化,刻画出其怎样的典型性格?
三、句子默写
10.根据课文默写,并写出相应的作者、诗文名。
①________________________,乌蒙磅礴走泥丸。
(毛泽东《七律长征》)
②______________________,家书抵万金。
(杜甫《春望》)
③婴闻之,_________________________,生于淮北则为枳。
(《晏子使楚》)
④天下英雄谁敌手?
曹刘。
_______________。
(辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》
⑤人生自古谁无死,________________________。
(_____________)《过零丁洋》)
⑥商女不知亡国恨,________________________。
(杜牧 《_______________》)
⑦耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像__________________,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像_________________。
四、课内阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
11.解释下列句子中加点的词语。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染(______)
(2)予谓菊,花之隐逸者也(______)
12.本文是以莲喻志,那么为什么还要写“菊”和“牡丹”?
五、诗歌鉴赏
阅读下面的文章,完成后面的题目。
题乌江亭
[唐]杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
叠题乌江亭
[北宋]王安石
百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。
江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?
13.这两首诗从形式上和内容上都属于________和________。
14.这两首诗,咏叹的都是何人和事?
各表达了怎样的观点?
15.你认同哪一首诗的观点?
请简要说说为什么。
六、语言表达
16.用一句或几句话补写出结尾的内容,并拟一个恰当的题目。
人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。
像新陈代谢过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来,若稍加利用,这种能量就可以转化为电能。
根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。
据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成,在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶,聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路,而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。
这种人体生物电池在37℃、pH为7.2的环境下工作,这很接近人体血液的温度和酸碱度,它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。
由此可以预见,_______________________________________________________________
七、名著阅读
阅读下面的文章,完成下列小题。
①祥子想找个地方坐下,把前前后后细想一遍,哪怕想完只能哭一场呢,也好知道哭的是什么;事情变化得太快了,他的脑子已追赶不上。
没有地方给他坐,到处是雪。
小茶馆们已都上了门,十点多了;就是开着,他也不肯进去,他愿意找个清静地方,他知道自己眼眶中转着的泪随时可以落下来。
既没地方坐一坐,只好慢慢的走吧;可是,上哪里去呢?
这个银白的世界,没有他坐下的地方,也没有他的去处;白茫茫的一片,只有饿着肚子的小鸟,与走投无路的人,知道什么叫作哀叹。
②上哪儿去呢?
这就成个问题,先不用想到别的了!
下小店?
不行!
凭他这一身衣服,就能半夜里丢失点什么,先不说店里的虱子有多么可怕。
上大一点的店?
去不起,他手里只有五块钱,而且是他的整部财产。
上澡堂子?
十二点上门,不能过夜。
没地方去。
③因为没地方去,才越觉得自己的窘迫。
在城里混了这几年了,只落得一身衣服,和五块钱;连被褥都混没了!
由这个,他想到了明天,明天怎办呢?
拉车,还去拉车,哼,拉车的结果只是找不到个住处,只是剩下点钱被人家抢了去!
作小买卖,只有五块钱的本钱,而连挑子扁担都得现买,况且哪个买卖准能挣出嚼谷呢?
拉车可以平地弄个三毛四毛的,作小买卖既要本钱,而且没有准能赚出三餐的希望。
等把本钱都吃进去,再去拉车,还不是脱了裤子放屁,白白赔上五块钱?
这五块钱不能轻易放手一角一分,这是最后的指望!
当仆人去,不在行:
伺候人,不会;洗衣裳作饭,不会!
什么也不行,什么也不会,自己只是个傻大黑粗的废物!
④不知不觉的,他来到了中海。
到桥上,左右空旷,一眼望去,全是雪花。
他这才似乎知道了雪还没住,摸一摸头上,毛线织的帽子上已经很湿。
桥上没人,连岗警也不知躲在哪里去了,有几盏电灯被雪花打的仿佛不住的眨眼。
祥子看看四外的雪,心中茫然。
⑤他在桥上立了许久,世界象是已经死去,没一点声音,没一点动静,灰白的雪花似乎得了机会,慌乱的,轻快的,一劲儿往下落,要人不知鬼不觉的把世界埋上。
在这种静寂中,祥子听见自己的良心的微语。
先不要管自己吧,还是得先回去看看曹家的人。
只剩下曹太太与高妈,没一个男人!
难道那最后的五块钱不是曹先生给的么?
不敢再思索,他拔起腿就往回走,非常的快。
(选自《骆驼祥子》)
17.选文之前发生了什么事,让祥子想“哭一场”呢?
请你根据作品内容简要概括一下。
18.选文在人物描写上有一个非常突出的特点,这个特点是什么?
请你结合文段具体举例分析。
19.有人说:
假如曹先生能及时回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不会走向堕落。
你同意吗?
请结合小说谈谈自己的理解。
八、综合性学习
在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。
请你根据要求,完成下列任务。
20.请你仿照示例为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:
举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:
______________________________________
活动形式三:
______________________________________
21.下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
某中学学生阅读情况调查表
调查年份
所占比例
调查内容
2015年
2016年
2017年
不喜欢阅读
42%
32%
20%
喜欢
阅读
阅读纸质书籍
20%
23%
24%
用手机、电脑阅读
38%
45%
56%
_________________________________________________________________________________
22.现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸于书中,去领悟文字的魅力。
如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?
_________________________________________________________________________________
九、作文
23.阅读下面文字,按要求作文。
世间万物,千姿百态,四季景色,关不胜收;举手投足,传递温情,一颦一笑,彰显爱心。
大自然有其美丽的风光,人世间也有温馨的景象。
请以“我爱这风景”为题,写一篇不少于600字的作文。
(提示与要求)
(1)自选文体(诗歌、戏剧除外):
(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、语言表达
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
- 配套讲稿:
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