《归去来兮辞并序》《滕王阁序》.docx
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《归去来兮辞并序》《滕王阁序》
《归去来兮辞(并序)》《滕王阁序》
一.教学目标:
《归去来兮辞(并序)》
1.掌握本课的重点实虚词,词类活用,特殊句式。
2.朗读并背诵全文,体会作者情感,了解辞赋的特点。
3.诵读感受陶潜的隐士情怀,体会感悟作者返璞归真的人生志趣和人生境界。
《滕王阁序》
1.了解作者及“序”的有关知识。
2.了解骈文的文体特点。
3.积累重要的文言知识,提高阅读文言文的能力。
二.教学重、难点:
《归去来兮辞(并序)》
1.重点,文言实词的归纳。
2.作者思想感情的把握。
《滕王阁序》
1.理解用典的作用。
2.感知骈体文的文体特点。
三.知识分析:
《归去来兮辞(并序)》
(一)认识作者
陶渊明(365—427),东晋大诗人,一名潜,字元亮,私谥靖节,浔阳柴桑(今江西九江)人。
出身于没落官僚地主家庭,《晋书》《宋书》均谓其系陶侃曾孙,后人亦有疑其说者。
曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽令等职,因不能适应官场的世俗约束,决心去职归隐。
长于诗文辞赋,诗多描绘自然景色及其在农村生活的情景,其中的优秀作品寄寓着对官场与世俗社会的厌倦,表露出洁身自好不愿屈身逢迎的志趣,但也有宣扬“人生无常”“乐天安命”等消极思想者。
其艺术特色,兼有平淡与爽朗之胜;语言质朴自然,而又极为精练,具有独特风格。
散文以《桃花源记》最有名,而辞赋以《归去来兮辞》为最有名。
有《陶渊明集》。
(二)了解背景
陶渊明从29岁起,因“家贫”,“耕植不足以自给,幼稚盈室,瓶无储粟”(《归去来兮辞》并序),曾几度出仕,最后一次是41岁(405年)时出任彭泽令,在官80余日,因不愿“为五斗米折腰向乡里小儿,即日解绶去职”(萧统《陶渊明传》)。
在这十三年间,东晋内乱迭起,到处腥风血雨,官场腐败,人心险恶,世风伪诈,哀鸿遍野,他极其不满;然晋宋易代之际的时局,他仍是极其不满。
处在这样动乱、黑暗的时代,虽为东晋名臣陶侃的曾孙,但家道中衰的陶渊明,虽然有过“猛志逸四海”、“大济于苍生”的宏图大志,结果也必然“有志不获聘”(《杂诗》之二)。
于是,他便归隐浔阳,开始了躬耕田园的生活。
本文作于405年,即作者弃官归田之初。
文中抒写了作者辞官隐居的志愿和回归田园的感受,表示他不愿受官场生活的束缚,不愿和一般庸俗的官僚相处,但也流露出了人生无常、听天安命的消极思想。
(三)理清结构
(四)把握主旨
文中表达了作者辞官归隐的强烈愿望,表达了作者对黑暗官场的厌恶和鄙弃,赞美了农村的自然景物和劳动生活,也显示了归隐的决心。
(五)艺术特色
1.情景交融,寓情于景。
2.语言朴素,音节和谐,用词自然。
《滕王阁序》
(一)认识作者
王勃(649—676),字子安,绛州龙门(今山西河津)人。
初唐文学家。
王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。
王勃才华早露,未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第,授朝散郎。
乾封初(666)为沛王李贤征王府侍读,两年后因戏为《檄英王鸡》文,被高宗怒逐出府。
随即出游巴蜀。
咸亨三年(672)补虢州参军,因擅杀官奴当诛,遇赦除名。
其父亦受累贬为交趾令。
上元二年(675),王勃南下探亲,渡海溺水,惊悸而死。
(二)了解背景
高宗时,洪州都督阎某重修滕王阁,并在675年的重阳日,在滕王阁上欢宴群僚和宾客。
王勃前往交趾看望父亲,路过这里,有幸参加了盛会,即席赋诗,并写了这篇序。
《新唐书·文艺传》记滕王阁诗会为:
“九月九日都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,泛然不辞。
都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。
一再报,语益奇,乃矍然曰:
‘天才也!
’请遂成文,极欢罢。
”可见当时王勃年轻气盛、才华横溢、挥毫泼墨、语惊四座的情景。
(三)理清结构
(四)把握主旨
本文借描写滕王阁的壮丽和寥廓山川的壮美,婉曲地抒发了怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘沉沦的复杂感情。
(五)艺术特色
1.句式错落,节奏分明
2.骈俪藻饰,辞采华美
3.运用典故,简练含蓄
【典型例题】
1.下列词语中加点的注音有误的一项是()
A.轻飏(yáng)怡颜(yí)翳翳(yì)眄(miǎn)
B.熹微(xī)流憩(qì)西畴(chóu)惆怅(chàng)
C.容膝(qì)出岫(xiù)耘籽(zǐ)棹(zhuò)
D.遐观(xiá)壶觞(shāng)窈窕(tiǎo)东皋(gāo)
2.下列加点的虚词用法相同的一组是()
A.①实迷途其未远,觉今是而昨非
②其真无马邪?
其真不知马也
B.①园日涉以成趣,门虽设而常关
②农人告余以春及,将有事于西畴
C.①善万物之得时,感吾生之行休
②悦亲戚之情话,乐琴书以消忧
D.①舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣
②策扶老以流憩,时矫首而遐观
3.下列句中加点词意义相同的一组是()
A.
B.
C.
D.
4.选出下列各句中“为”字与例句意义和用法相同的一项()
例句:
身死人手,为天下笑
A.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
B.引以为流觞曲水
C.既自以心为形役,奚惆怅而独悲?
D.俯仰之间,已为陈迹
5.下列各句中含通假字的一项是()
A.乃瞻衡宇,载欣载奔
B.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓
C.曷不委心任去留
D.携幼入室,有酒盈樽
6.下列句中加点词语古今意义完全一致的一项是()
A.悦亲戚之情话B.将有事于西畴
C.既窈窕以寻壑D.善万物之得时
7.下列句中加点词与例句中加点词活用类型相同的一项是()
例句:
悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。
A.园日涉以成趣
B.或命巾车,或棹孤舟
C.乐琴书以消忧
D.携幼入室,有酒盈樽
8.从“问征夫以前路,恨晨光之熹微”一句中可以看出作者当时的心情是()
A.怅恨绵绵B.急切兴奋
C.失意悲伤D.闲适宁静
9.下列语句全都表现作者隐居生活的乐趣的一组是()
①舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。
②乃瞻衡宇,载欣载奔。
③园日涉以成趣,门虽设而常关。
④景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
⑤木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
⑥登东皋以舒啸,临清流而赋诗。
A.①③B.②④C.③⑤D.①⑥
10.对文章所反映的作者的思想、生活态度分析有误的一项是()
A.作者归隐田园是因厌恶官场的污浊。
B.作者厌倦官场生活,喜欢田园生活是他的天性使然。
C.陶渊明在《归去来兮辞》中所表现的那种对田园生活的陶醉,表现了他对黑暗现实的不满。
D.陶渊明在诗中所表现的那种逃避现实、乐天安命的思想是消极的,不可取的。
(一)课内语段精读
阅读下文,完成下列各题。
舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。
问征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,载欣载奔。
僮仆欢迎,稚子候门。
三径就荒,松菊犹存。
携幼入室,有酒盈樽。
引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
园日涉以成趣,门虽设而常关。
策扶老以流憩,时矫首而遐观。
云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
11.下列加点词的释义有误的一项是()
A.舟遥遥以轻飏风轻飏吹拂的样子
B.云无心以出岫山穴
C.审容膝之易安觉察
D.抚孤松而盘桓盘旋、徘徊、留恋不去
12.下列句子翻译正确的一项是()
A.载欣载奔——满载着高兴飞奔而来。
B.策扶老以流憩——扶着老人出去走走,随时随地休息。
C.景翳翳以将入——周围的景物黯淡了,将要回去。
D.三径就荒,松菊犹存——院子里的小路快要荒芜了,松菊还长在那里。
13.下列表述正确的一项是()
A.“归去来兮辞”的“去来”是偏义复词,主要意思在“去”字上。
辞是古代的一种文体。
B.“乃瞻衡宇,载欣载奔”的“载……载……”即“一边……一边……”的意思,zǎi。
C.“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”是作者归隐田园的一种积极乐观的态度。
D.“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”是作者归隐田园的一种积极乐观的态度。
14.下列句子解说有误的一项是()
A.本段一、二句描绘了诗人从彭泽弃官归家的急切心情。
B.“松菊犹存”很好地反映了诗人高洁的志趣和意兴。
C.“引壶觞”一句把合家欢宴推向高潮。
D.诗中诗人情性和田园美好的景物构成了和谐统一体。
15.下列加点字注音有错误的一组是()
A.翼轸(zhěn)瓯(ōu)越懿(yì)范躬(gōng)逢胜饯
B.崇阿(ē)凫渚(zhǔ)萦(yíng)回雕甍(méng)
C.舸(kě)舰雨霁(jì)暇(xiǎ)日天高地迥(jiǒng)
D.多舛(chuǎn)涸(hé)辙盛筵(yán)梓(zǐ)泽
16.下列各组成语没有错别字的一组是()
A.物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水
B.人杰地灵鱼舟唱晚穷且益坚青云之志
C.千里逢迎天高地迥桑榆非晚白首之心
D.高朋满座萍水相逢一介书生俊采星弛
17.下列各项中加点词语的解释正确的一项是()
A.访(寻求,探寻)风景于崇阿
得(登)天人之旧馆
B.山原旷(远)其盈视
川泽纡(舒缓)其骇瞩
C.舸舰弥(更)津
云销雨霁(雨过云散)
D.声断衡阳(山北)之浦
纤歌凝而白云遏(阻)
18.指出下列加点词解释有误的一项()
A.
B.
C.
D.
19.下列各组加点词语的含义和用法全不相同的一组是()
A.时维九月,序属三秋/有良田美池桑竹之属/若属皆且为所虏
B.潦水尽/宾主尽东南之美/满城尽带黄金甲
C.即冈峦之体势/胡天八月即飞雪/即日因留沛公与饮
D.穷岛屿之萦回/穷且益坚/觉宇宙之无穷
20.下列各组加点实词含义相同的一组是()
A.①豫章故郡,洪都新府
②六国破亡之故事
B.①都督阎公之雅望
②登高作赋,是所望于群公
C.①十旬休假,胜友如云
②童子何知,躬逢胜饯
D.①敢竭鄙怀,恭疏短引
②《谏太宗十思疏》
21.下列加点词的用法,分类恰当的一项是()
①襟三江而带五湖②层峦耸翠,上出重霄
③俊采星驰④屈贾谊于长沙
⑤目吴会于云间⑥窜梁鸿于海曲
⑦雄州雾列
A.①③/②⑦/④⑥⑤B.①②/③⑤/④⑥/⑦
C.①/②③⑦/④⑥/⑤D.①/②③/④⑥⑦/⑤
22.下列说法,全部正确的一项是()
①古人用天上二十八宿(列星)的方位来区分地面的区域,某个星宿对着地面的某个区域,叫做某地在某星的分野。
②三秋,秋季。
这里指秋天的第三个月,即九月。
③“紫电清霜”中的“紫电”是宝剑名,“清霜”指剑。
④“请洒潘江,各倾陆海云尔”中的“潘”指潘岳,“陆”指陆机,他们都是南朝人。
钟嵘的《诗品》中说:
“陆才如海,潘才如江。
”
⑤“台隍枕夷夏之交”中的“夷”指北方少数民族,“夏”即华夏,指古扬州地区(现在江苏江西安徽一带)。
A.①②③B.③④⑤C.②③⑤D.①②⑤
23.都用来抒写王勃虽然失意,但修德建功拯时济世的信心并未泯灭的一组文句是()
①望长安于日下,目吴会于云间。
地势极而南溟深,天柱高而北辰远。
②老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
③冯唐易老,李广难封。
屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?
④酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。
⑤所赖君子见机,达人知命。
⑥北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。
⑦孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑦
C.①②④⑤D.②③④⑤
24.下列说法错误的一项是()
A.本文选自《王子安集》。
作者王勃,字子安,才华横溢,能诗能文,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。
B.滕王阁,是唐高祖之子李元婴任洪州都督时修建的一所楼阁,故址在今江西省南昌市赣江畔。
李元婴后封为滕王,所以此楼命名“滕王阁”。
唐高宗时阎某任洪州都督又重新修缮,王勃在赴交趾探父途中,正遇当地在此大宴宾,于是被邀参加宴会,在宴会上赋诗,并写下了这篇著名的序文。
C.这篇序文,实际是一篇每句四字或六字相对偶的骈文。
作者在文中抒发了对祖国美丽富饶的大好河山的热爱之情,当然也流露了宿命论的消极情绪。
D.文中用曲贴切,声色并陈,许多佳句都成了千百年来流传的成语。
(二)课内语段精读
阅读下文,回答后面的问题
豫章故郡,洪都新府。
星分翼轸,地接衡庐。
襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。
物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列,俊采星驰。
台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。
十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。
腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电清霜,王将军之武库。
家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。
25.选出与例句加点词活用现象同类的一项()
例:
襟三江而带五湖
A.序八州而朝同列
B.吾从而师之
C.或命巾车,或棹孤舟
D.君为我呼入,吾得兄事之
26.选出与例句加点词活用不同类的一项()
例:
宾主尽东南之美
A.郯子之徒,其贤不及孔子
B.吾妻之美我者,私我也
C.人君当神器之重,居域中之大
D.登高而招,臂非加长也,而见者远
27.选出对下列语句理解不准确的一项()
A.台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
本句写洪州地理之重要,盛宴宾客出众,既是恭敬之语,又为下文抒未仕之情作伏笔。
B.四美具,二难并。
“四美”,指良辰、美景、赏心、乐事。
“四美具”是说眼前赏景之人。
“二难并”指贤君嘉宾难得并,显露怀才不遇之意。
C.冯唐易老,李广难封。
作者在此写出人生易逝难施展才华的悲凉。
D.阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
作者在此表明之迹,虽不得志,但不放任自流。
答案及分析:
1.C析:
膝xī,棹zhào
2.D析:
连词,表修饰。
A项①助词,无实义;②语气词,表反问。
B项①相当于“而”;②“把”,介词。
C项①用在主谓之间,取消句子独立性,不译;②助词,“的”。
3.C析:
A趣:
①乐趣,②趋向,取向;B策:
①拄着,鞭打;C景:
都当“日光”讲;D委:
①随从,顺从,②托付,交给。
4.C析:
被
5.A析:
“衡”通“横”,其他句子均无通假字。
“景”当“日光”讲,“曷”当“为什么”讲,都不是通假字。
6.D析:
情话:
古指知心话;今指男女间谈情说爱的话。
有事:
文中指耕种之事;今泛指。
窈窕:
古指幽深曲折的样子;今指女子文静而美好。
7.B析:
名词动用。
A.名词作状语。
C.形容词的意动;D.形容词活用作名词。
8.B析:
“恨”字写出了对天明的急切盼望。
9.C析:
注意“归田园后”写到园中之乐,这实际上是隐者之乐。
10.B析:
B项“作者厌倦官场生活……是他的天性使然”说法不妥,其中还有对黑暗现实的不满的因素。
11.A析:
本题考查重点文言实词,对于文言词语的理解要结合语境。
“飏”,舟慢行的样子。
12.D析:
本题考查文句的翻译。
A项的“载”是“一边……一边……”的意思,不能翻译成“满载着”;B项“扶老”是指拐杖;C项的正确翻译为“阳光黯淡,太阳快落下去了”。
13.C析:
本题既有对句中词义的理解,又有对句义的理解,是一道综合性很强的题目。
A项“归去”是“回去”的意思,“来”助词无义;B项“载”读音为zài;D项虽然反映了作者的归隐心情,但主要的是反映了作者顺应死生变化、听其自然的一种消极心态。
14.C析:
本题考查对于文意的理解和把握。
错在“合家欢宴”上,作者是“引壶觞以自酌”,自斟自饮,自得其乐。
15.C析:
舸gě舰暇xiá日
16.C析:
A.明——鸣,B.鱼——渔,D.池——驰
17.A析:
B.纡:
纡回曲折C.弥:
满,霁:
雨后天晴D.阳:
山南
18.D析:
失路:
比喻不得志
19.C析:
A.是属于/类/类;B.干枯/都/都;C.依着/就/当;D.穷尽/处境艰难/穷尽。
20.A析:
A.旧,B.声望/指望,C.才华出众/盛大的;D.撰写/给皇帝的奏议。
21.C析:
①意动用法,②③⑦名词作状语,④⑥使动用法,⑤名词作动词。
22.A析:
④“南朝”应为“晋朝”;⑤“‘夷’指北方少数民族”应为“南方荆楚之地”,“夏”指中原地区。
23.B
24.C析:
抒发了个人怀才不遇的悲凉情感和不甘于现状的奋发心理。
25.B析:
例句和B都是名词的意动用法。
26.B析:
例句和ACD都是形容词作名词用,B是形容词的意动用法
27.C
【模拟试题】
1.下列加点的词语解释正确的一项是()
①求之靡(没有)途
②因(因为)事顺心
③田园将芜(荒芜)胡不归
④知来者之可追(追赶)
⑤恨晨光之熹微(阳光微弱,不很明亮的样子)
⑥审(觉察)容膝之易安
⑦园日涉(走)以成趣
A.①②③⑤⑥B.①③⑤⑦C.③④⑦D.①②④⑥
2.下列与“既自以心为形役”句式相同的一项是()
A.耕植不足以自给B.眷然有归欤之情
C.遂见用于小邑D.倚南窗以寄傲
3.下列句中的加点词,古今义相同的一项是()
A.问征夫以前路
B.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
C.圣人所不知,未必不为愚人之所知也
D.悦亲戚之情话
4.下列各句,没有语病的一句是()
A.昨天,逛花市的最大收获是只用20元钱就买回了那盆花苞初放、金光闪闪的郁金香。
B.旧北京城在中国历代封建王朝都城设计的基础上,经元、明两代的建造经营,最后完成的典型。
C.瞿塘峡摩崖题刻搬迁工程顺利通过了文物专家的验收,并被评为重庆地面文物保护优质工程。
D.分析家们认为,虽然对伊拉克武器核查时间紧迫,困难重重,但是对伊拉克政府和核查小组都是经得住考验的。
5.填入横线处恰当的一个语句是()
阳光融化了河冰,细雨润泽了山色,,造化的神功又一次使人们惊异了。
A.春风吹绿了柳枝B.春风把柳枝吹绿了
C.柳枝被春风吹绿了D.柳枝在春风中染绿
6.
(1)作者在《归去来兮辞》正文部分用来点明自己辞官归隐原因的句子是。
(2)归去来兮,田园将芜不归?
既自以心为形役,惆怅而独悲?
(何、胡、奚)
(3)舟遥遥轻飏,风飘飘吹衣。
(以、而、且、又)
(4)世与我相违,复驾言兮求?
(以、而、焉、何)
阅读短文,回答问题。
归去来兮,请息交以绝游。
世与我而相违,复驾言兮焉求?
悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。
农人告余以春及,将有事于西畴。
或命巾车,或棹孤舟。
既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
善万物之得时,感吾生之行休。
已矣乎!
寓形宇内复几时!
曷不委心任去留?
胡为乎遑遑欲何之?
富贵非吾愿,帝乡不可期。
怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。
登东皋以舒啸,临清流而赋诗。
聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
7.下列各句中加点的词语的解释,不恰当的一项是()
A.归去来兮,请息交以绝游。
息交:
断绝交游。
B.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。
亲戚:
包括父母亲朋在内的亲人。
C.农人告余以春及,将有事于西畴。
有事:
耕种之事。
D.善万物之得时,感吾生之行休。
行休:
将要得以休息一下。
8.下列句子的感情色彩有所不同的一项是()
A.农人告余以春及,将有事于西畴
B.善万物之得时,感吾生之行休。
C.怀良辰以孤往,或植杖而耘耔
D.登东皋以舒啸,临清流而赋诗。
9.下列特殊句式不同类的一项是()
A.复驾言兮焉求B.胡为乎遑遑欲何之
C.将有事于西畴D.乐夫天命复奚疑
10.概括第一段的主要内容。
11.第二段(尾段)“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
”是作者的处世哲学和民生结论,你怎样认识作者的这种结论?
12.给下列加点字注音。
瓶无储()粟犹望一稔()
舟遥遥以轻飏()眄()庭柯以怡颜
13.根据注音写出正确的汉字。
chàng然慷慨或zhào孤舟
或植杖而耘zǐ云无心以出xiù
良chén美景有酒盈zūn
14.填空。
《归去来兮辞》是一篇,作者是山水田园诗派的开创者,东晋著名诗人。
15.对下列句子朗读节奏的划分错误的一项是()
A.舍/簪笏/于百龄,奉/晨昏/于万里
B.临别/赠言,幸/承恩/于伟饯
C.怀帝/阍而不见,奉宣室/以何年
D.台隍/枕夷夏/之交,宾主/尽/东南之美
16.下列各项中加点词语的解释正确的一项是()
A.访(寻求,探寻)风景于崇阿
得(登)天人之旧馆
B.山原旷(远)其盈视
川泽纡(舒缓)其骇瞩
C.舸舰弥(更)津
云销雨霁(雨过云散)
D.声断衡阳(山北)之浦
纤歌凝而白云遏(阻)
17.下列句子中加点的成语,正确的一项是()
A.通过开展“保持共党员先进性”教育,这些革命老同志更加老当益壮了。
B.他们可真是些钟鸣鼎食之徒,还不到吃饭时间,他们就蠢蠢欲动了。
C.同窗三年,同学们萍水相逢,彼此之间建立了深厚的感情。
D.山东大地历史悠久,物产丰富,人才云集,真是人杰地灵。
18.
(1)爽簌发清风生,纤歌凝白云遏。
瞧园绿竹,气凌彭泽樽;邺水朱华,光照临川笔。
(而之之而)
(2),烟光凝而暮山紫。
(3),秋水共长天一色。
(4)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;,。
(5),,兴尽悲来,识盈虚之有数。
阅读下文,完成习题。
豫章故郡,洪都新府。
星分翼轸,地接衡庐。
襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。
物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列,俊采星驰。
台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。
十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。
腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电清霜,王将军之武库。
家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。
19.对下列句中的加点字解释错误的一项是()
A.宇文新州之懿范懿:
美好。
B.千里逢迎,高明满座逢迎:
故意迎合别人的心意。
C.襟三江而带五湖带:
以……为带。
D.宾主尽东南之美美:
俊杰。
20.下面加点字用法不同于其他项的一项是()
A.俊采星驰B.其一犬坐于前
C.徐孺下陈蕃之榻D.常以身翼蔽沛公
21.写了描述洪州的地势之雄的句子。
22.下列句子的翻译,不正确的一句是()
A.宇文新州之懿范,襜帷暂驻——德行美好的新州刺史宇文氏,驾着车马也在此暂时驻扎。
B.都督阎公之雅望,棨戟遥临——都督阎公声望崇高,打着仪仗远道而来。
C.千里逢迎,高朋满座——迎接千里而来的客人,尊贵的朋友坐满了屋子。
D.雄州雾列,俊采星驰——雄伟的州城像雾一样涌起,俊美的人才像流星一样飞驰。
【试题答案】
1.B2.C3.C4.C5.
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 归去来兮辞并序 滕王阁序 归去来兮