汽车电器与电子控制系统级汽服教案.docx
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汽车电器与电子控制系统级汽服教案.docx
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汽车电器与电子控制系统级汽服教案
教案
2014~2015学年第一学期
课程名称
汽车电器与电子控制系统
授课班级
2012052B03/04
授课教师
覃维献
职称
副教授
教师所在系部
汽车工程系
教研室(实验室)
汽车服务工程教研室
桂林航天工业学院教案
课程名称
汽车电器与电子控制系统
授课对象
2012级汽车服务工程专业
课程编号
课程类型
必修课
通识教育课();学科基础课();专业课(√)
选修课
限选课();任选课()
授课方式
课堂讲授(√);实践课()
考核方式
考试(√);考查()
课程教学
总学时数
64
学分数
4
学时分配
课堂讲授56学时;实践课8学时;其他0学时
教材
和主
要参
考资
料
序号
教材名称
作者
出版社
出版时间
1
汽车电器与电子技术
孙仁云/付百学
机械工业出版社
2011
2
汽车电器与电子控制系统
麻友良
机械工业出版社
2013
授课教师
覃维献
职 称
副教授
授课时间
2015年春季学期(周一1/2节;周三3/4节)
教学
目的
要求
通过该课程的学习,学生可以全面了解和掌握普通汽车电路的知识、特点及常用的调整方法,了解与掌握汽车发动机及底盘电控系统的工作原理及工作过程,知道各种传感器的结构和信号参数等,掌握汽车电器与电子控制系统检测维修知识。
教学
重点
难点
1.汽车供电系统的组成与工作原理;
2.汽车起动系的组成与工作原理;
3.汽车点火系的组成与工作原理;
4.发动机综合控制的内容与实现机理;
5.汽车行驶安全控制系统ABS/ASR/ESP
6.车载网络技术
桂林航天工业学院教案
授课时间
第1周 星期1 第1、2节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第一章绪论
教学目的要求:
(1)了解汽车电子技术的发展;
(2)掌握汽车电器与电子控制系统分类;(3)掌握电气特点。
教学内容及重点、难点:
1.教学内容
1)汽车电子技术的发展;
2)汽车电器与电子控制系统分类;
3)汽车电气特点;
4)汽车电子技术的发展趋势及面临的挑战。
2.本章重点:
汽车电器与电子控制系统分类及电气特点。
3.本章难点:
汽车电子技术的发展。
教学思路及方法设计:
通过展示一些现代汽车电子图片及视频,引导学生进入汽车电子历史,并分享科技创造汽车之美。
讨论、作业和思考题:
讨论:
明天的汽车会是怎么样?
主要参考资料:
网络:
汽车之家,各大主流媒体
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第1周 星期3 第3、4节
课次
2
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第二章2.1蓄电池的构造及工作原理;2.2蓄电池的工作特性及使用与维护
教学目的要求:
(1)分析蓄电池的作用,掌握蓄电池的结构及工作原理;
(2)分析蓄电池充放电原理及工作特性;(3)了解蓄电池的使用与维护。
教学内容及重点、难点:
1)蓄电池的作用;
2)蓄电池的结构与型号;
3)蓄电池的充放电原理;
4)蓄电池的工作特性;
5)蓄电池的使用与维护。
重点:
蓄电池的结构及充放电原理。
难点:
蓄电池的工作特性。
教学思路及方法设计:
通过一个“着车视频”引导学生思考这个过程中蓄电池的作用,从而一步步推进蓄电池的结构、原理的陈述。
讨论、作业和思考题:
讨论:
蓄电池故障的表现现象。
主要参考资料:
网络:
汽车之家,各大主流媒体
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第2周 星期1 第1、2节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第二章汽车供电系统2.3新型蓄电池;2.4交流发电机构造、工作原理及特性
教学目的要求:
(1)了解新型蓄电池;
(2)掌握交流发电机的结构;(3)掌握交流发电机的工作原理与特性。
教学内容及重点、难点:
1)新型蓄电池;
2)交流发电机的结构;
3)交流发电机的工作原理与特性。
重点:
交流发动机的结构;交流发动机的工作原理。
难点:
交流发电机的特性。
教学思路及方法设计:
由浅入深,从电磁原理到建立电动势,引导出发电机的结构,并通过动画及视频助教。
讨论、作业和思考题:
讨论:
要实现电磁原理并产生感应电流需要哪些部件?
主要参考资料:
姚国平主编,《新世纪汽车电工》,北京理工大学出版社
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第2周 星期3 第3、4节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第二章汽车供电系统2.5交流发电机的调节器;2.6交流发电机充电系统的使用与故障诊断
教学目的要求:
(1)会分析电压调节器的电路与原理;
(2)了解交流发电机充电系统的使用与故障诊断。
教学内容及重点、难点:
交流发电机调节器的作用;电压调节原理与调节方法;电子调节器分类与型号;电子调节器工作过程;调节器信号电压采样方式。
重点:
电压调节原理与调节方法;电子调节器工作过程;
难点:
电子调节器电路分析,充电系统故障诊断。
教学思路及方法设计:
依据交流发电机特性,引导学生分析调压因素,并通过如何调节的技术手段。
并通过动画与视频进行辅助教学。
讨论、作业和思考题:
讨论:
汽车供电系统中电压与转速及磁通的关系是什么?
如何来控制电压呢?
主要参考资料:
吕玫主编,《汽车电工电子》,人民邮电出版社
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第3周 星期1 第1、2节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第三章起动机3.1起动机的结构及工作原理3.2起动机基本参数的选择
教学目的要求:
了解起动机的作用;掌握起动机的组成;掌握起动机的结构及工作原理;了解起动机基本参数的选择。
教学内容及重点、难点:
1)直流电动机;
2)传动机构;
3)电磁式控制装置;
4)起动机特性;
5)起动机基本参数的选择。
重点:
直流电动机;传动机构;电磁式控制装置。
难点:
起动机电路分析,起动机特性。
教学思路及方法设计:
由产生安培力导入,建立电磁力矩需要的部件,从而导出直流电动机的构造及工作原理,并回辅以动画助教。
讨论、作业和思考题:
讨论:
如何设计出输出力矩更大的直流电动机?
主要参考资料:
麻良友主编,《汽车电器与电子控制系统》,机械工业出版社
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第3周 星期3 第3、4节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第三章起动机3.3典型起动机的结构及工作原理;3.4起动机常见故障与诊断、试验与调整。
教学目的要求:
了解起动机的分类;掌握常规起动机的电路分析;了解新型起动机;初步具备运用原理来分析诊断起动机常见故障的能力。
教学内容及重点、难点:
1)起动机的分类;
2)常规起动机的电路分析;
3)新型起动机;
4)起动机常见故障与诊断;
5)起动机试验。
重点:
起常规起动机的电路分析。
难点:
起动机常见故障与诊断。
教学思路及方法设计:
通过无法起动视频案例来引导学生分析起动系统电路,并引导学生运用所学的原理与知识来分析常见的起动故障,讲授中辅以动画来促进教学实施。
讨论、作业和思考题:
讨论:
桑塔纳车起动系电路分析。
主要参考资料:
桑塔纳维修手册
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第4周 星期1 第1、2节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第四章点火系统4.1传统点火系统
教学目的要求:
掌握传统点火系统的组成及工作原理;了解影响二次电压的因素;熟悉传统点火系统的构造。
教学内容及重点、难点:
1)传统点火系统的组成及工作原理;
2)影响二次电压的因素;
3)传统点火系统的构造。
重点:
传统点火系统的组成及工作原理,传统点火系统的构造。
难点:
传统点火系统的组成及工作原理。
教学思路及方法设计:
问题引导:
如何点火?
能量/点火时刻如何控制,动画、视频助教。
讨论、作业和思考题:
讨论:
如何点火?
能量/点火时刻如何控制。
主要参考资料:
麻良友主编,《汽车电器与电子控制系统》,机械工业出版社,学校网络教学资源
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第4周 星期3 第3、4节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第四章点火系统4.2普通电子点火系统
教学目的要求:
了解传统点火系统存在的问题,了解电子点火装置的优点,了解电容放电式电子点火系统;掌握电感式电子点火系统的组成与原理。
教学内容及重点、难点:
传统点火系统存在的问题;
电子点火装置的优点;
电容放电式电子点火系统;
电感式电子点火系统的组成与原理。
重点:
电感式电子点火系统的组成与原理。
难点:
电感式电子点火系统的组成与原理。
教学思路及方法设计:
教师讲授为主,动画、视频助教,讲授主线采用从传统到电子再到微机控制,逐步提升点火技术。
讨论、作业和思考题:
讨论:
普通桑塔纳轿车采用何种点火,如何实现点火的呢?
主要参考资料:
桑塔纳维修手册,学校网络教学资源
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第5周 星期1 第1、2节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第四章4.3微机控制电子点火系统4.4微机控制无分电器点火系统4.5点火系统的使用与检测
教学目的要求:
掌握微机控制点火系统的组成;应知点火提前角的控制方式;掌握微机控制点火系统的控制内容;会分析日产丰田等车系点火系统电气原理。
掌握无分电器点火系统工作原理。
了解点火系统的使用与检测。
教学内容及重点、难点:
1)微机控制点火系统的组成;
2)点火提前角的控制方式;
3)微机控制点火系统的控制内容;
4)日产丰田等车系点火系统;
5)无分电器点火系统。
重点:
微机控制点火系统的组成,微机控制点火系统的控制内容。
难点:
日产丰田等车系点火系统,无分电器点火系统。
教学思路及方法设计:
问题引导:
微机控制点火是如何信息获取与执行的?
主要以教师讲授为主,并辅以动画、视频助教。
讨论、作业和思考题:
讨论:
微机控制点火是如何信息获取与执行的?
丰田点火电路如何分析?
主要参考资料:
胡光辉主编,《汽车电器设备构造与检修》,机械工业出版社,学校网络教学资源
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第5周 星期3 第3、4节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第五章仪表、照明及信号系统5.1仪表系统;5.2照明系统
教学目的要求:
了解仪表作用及其工作原理;掌握照明灯的组成,前照灯的防眩目措施,会分析照明电路,了解前照灯的检验与调整。
教学内容及重点、难点:
1)仪表作用;
2)仪表的工作原理;
3)照明与信号系统的组成及要求;
4)照明灯的组成;
5)前照灯的防眩目措施
6)分析照明电路
7)前照灯的检验与调整。
重点:
仪表的功用;照明灯的组成。
难点:
照明电路分析。
教学思路及方法设计:
讲授为主,项目引导,动画助教。
讨论、作业和思考题:
讨论:
前照灯一边不亮故障诊断。
主要参考资料:
毛峰主编,《汽车电器》,机械工业出版社
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第6周 星期1 第1、2节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第五章仪表、照明及信号系统5.3指示灯系统;5.4声响信号系统
教学目的要求:
会分析转向信号灯电路、危险报警信号电路及制动灯电路,会分析声响信号电路。
教学内容及重点、难点:
1)转向信号灯电路;
2)危险报警信号电路及制动灯电路;
3)声响信号电路。
重点:
转向信号灯电路、危险报警信号电路及制动灯电路,声响信号电路。
难点:
闪光器工作原理。
教学思路及方法设计:
讲授为主,项目引导,动画助教。
讨论、作业和思考题:
讨论:
转向灯不闪电路分析。
主要参考资料:
毛峰主编,《汽车电器》,机械工业出版社
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第6周 星期3 第3、4节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第六章附属设备6.1电动刮水器与洗涤器6.2电动摇窗机
教学目的要求:
了解电动刮水器与洗涤器的功用,掌握电动刮水器的组成与工作原理,会分析电动刮水器的电路分析。
了解电动摇窗机的组成及工作原理。
教学内容及重点、难点:
1)电动刮水器与洗涤器的功用;
2)电动刮水器的组成与工作原理;
3)电动刮水器的电路分析;
4)电动摇窗机的组成及工作原理。
重点:
电动刮水器的组成与工作原理。
难点:
电动刮水器的电路分析。
教学思路及方法设计:
讲授为主,项目引导,动画、视频助教。
讨论、作业和思考题:
讨论:
雨刮无法回位的故障排查。
主要参考资料:
胡光辉主编,《汽车电器设备构造与检修》,机械工业出版社
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第7周 星期1 第1、2节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第六章附属设备6.3电动后视镜6.4中央门锁与防盗6.5电动座椅
教学目的要求:
应知电动后视镜的组成与工作原理,应会分析其电路的工作原理;了解汽车中央门锁与防盗的组成与功用,了解电动座椅的组成与功用。
教学内容及重点、难点:
1)电动后视镜;
2)中央门锁与防盗;
3)电动座椅。
重点:
电动后视镜的组成与工作原理。
难点:
电动后视镜电路分析,电动座椅电路分析。
教学思路及方法设计:
讲授为主,项目引导,动画、视频助教。
讨论、作业和思考题:
讨论:
如何拆卸车门,更换中央门锁?
主要参考资料:
胡光辉主编,《汽车电器设备构造与检修》,机械工业出版社
桑塔纳维修手册
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第7周 星期3 第3、4节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第七章汽车电器设备总线路7.1汽车总线的组成和特点;7.2汽车线路中的导线、线束和插接件;7.3开关、继电器和熔断丝7.4东风EQ1090全车电路识读
教学目的要求:
了解汽车总线的组成和特点及汽车线路中的导线、线束和插接件规格与用途;应知开关、继电器和熔断丝作用与原理,能识读东风EQ1090全车电路。
教学内容及重点、难点:
1)汽车总线的组成和特点;
2)汽车线路中的导线、线束和插接件;
3)开关、继电器和熔断丝;
4)东风EQ1090全车电路识读
重点:
汽车总线的组成和特点;东风EQ1090全车电路识读。
难点:
东风EQ1090全车电路识读。
教学思路及方法设计:
讲授为主,项目引导。
讨论、作业和思考题:
讨论:
识图的重要性。
主要参考资料:
尹万建主编,《汽车电气设备原理与检修》,高等教育出版社
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第8周 星期1 第1、2节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第七章汽车电器设备总线路7.5(桑塔纳)全车电路图及其识读方法
教学目的要求:
理解德系车电路图的绘制规则,会分析桑塔纳全车电路图。
了解美、日、法车系的读识方法。
教学内容及重点、难点:
1)德系车电路图的绘制规则;
2)分析桑塔纳全车电路图;
3)美、日、法车系的读识方法。
重点:
德系车电路图的绘制规则,分析桑塔纳全车电路图。
难点:
分析桑塔纳全车电路图。
教学思路及方法设计:
讲授为主,以能识读桑塔纳全车电路图为项目目标,引导学生识读电路图,重点是识读点火电路、照明电路、转向与报警电路及雨刮电路。
讨论、作业和思考题:
讨论:
如何快速准备的识图。
主要参考资料:
尹万建主编,《汽车电气设备原理与检修》,高等教育出版社
桑塔纳维修手册
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第8周 星期3 第3、4节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第八章发动机综合控制系统8.1电控汽油喷射系统的分类8.2发动机电控汽油喷射系统组成和工作原理
教学目的要求:
了解电控汽油喷射系统的分类;掌握EFI空气系统;掌握EFI燃油供给系统;掌握EFI控制系统;掌握EFI燃油喷射控制。
教学内容及重点、难点:
1)电控汽油喷射系统的分类;
2)EFI空气系统;
3)EFI燃油供给系统;
4)EFI控制系统;
5)EFI燃油喷射控制。
重点:
EFI空气系统;EFI燃油供给系统;EFI控制系统;
难点:
EFI燃油喷射控制。
教学思路及方法设计:
讲授为主,由化油器存在的问题讲起,提出几个曾经的控制装置,最后给出EFI的控制模型。
讨论、作业和思考题:
讨论:
如何实现最佳空燃比呢?
主要参考资料:
陈志恒主编,《汽车电控技术》,高等教育出版社
桑塔纳维修手册
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第9周 星期1 第1、2节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第八章发动机综合控制系统8.3发动机怠速控制
教学目的要求:
了解怠速控制系统的组成,掌握怠速控制执行机构及控制方法。
教学内容及重点、难点:
1)怠速控制系统的组成;
2)怠速控制执行机构;
3)怠速控制方法。
重点:
怠速控制执行机构及控制方法。
难点:
步进电机工作原理。
教学思路及方法设计:
讲授为主,通过对比旁通式与直通式,找区别加深学生对两处控制方式的理解。
讨论、作业和思考题:
讨论:
怠速抖动与哪些因素有关?
车辆出现抖动时出现时如何排查?
主要参考资料:
陈志恒主编,《汽车电控技术》,高等教育出版社
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第9周 星期3 第3、4节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第八章发动机综合控制系统8.4发动机排放控制
教学目的要求:
掌握三元催化器工作原理;掌握两种类型氧传感器的工作原理;掌握闭环控制原理;掌握废气再循环控制原理;了解活性炭罐蒸发污染控制。
教学内容及重点、难点:
1)三元催化器工作原理;
2)氧传感器的工作原理;
3)闭环控制原理;
4)废气再循环控制原理。
重点:
三元催化器工作原理;氧传感器的工作原理。
难点:
废气再循环控制原理。
教学思路及方法设计:
讲授为主,基于环保的需求,分三个方面进行介绍。
讨论、作业和思考题:
讨论:
出租车安装有三元催化器不?
主要参考资料:
陈志恒主编,《汽车电控技术》,高等教育出版社
桑塔纳维修手册
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第10周 星期1 第1、2节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第八章发动机综合控制系统8.5燃油喷射系统实例
教学目的要求:
了解桑塔纳2000电控燃油喷射系统的组成,会分析桑塔纳EFI电路图,掌握桑塔纳EFI燃油供给系统、空气系统及执行机构的工作原理。
教学内容及重点、难点:
1)桑塔纳2000电控燃油喷射系统的组成;
2)分析桑塔纳EFI电路图;
3)桑塔纳EFI燃油供给系统、空气系统及执行机构的工作原理。
重点:
分析桑塔纳EFI电路图,桑塔纳EFI燃油供给系统、空气系统及执行机构的工作原理。
难点:
综合分析桑塔纳EFI系统。
教学思路及方法设计:
以项目为导向,设计桑塔纳2000怠速抖动一故障进行分析。
讨论、作业和思考题:
讨论:
如何排除怠速抖动故障?
主要参考资料:
陈志恒主编,《汽车电控技术》,高等教育出版社
桑塔纳维修手册
课后小结:
桂林航天工业学院教案
授课时间
第10周 星期3 第3、4节
课次
1
授课方式
理论课☑实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第八章发动机综合控制系统8.6柴油发动机电控技术简介
教学目的要求:
了解柴油发动机电控技术的发展现状,掌握两种典型的柴油发动机电控系统。
教学内容及重点、难点:
1)了解柴油发动机电控技术的发展现状;
2)时间控制式柴油发动机电控系统;
3)高压共轨式柴油发动机电控系统。
重点:
时间控制式柴油发动机电控系统,高压共轨式柴油发动机电控系统。
难点:
高压共轨式柴油发动机电控系统。
教学思路及方法设计:
讲授为主,介绍两种典型的柴油电控系统。
讨论、作业和思考题:
讨论:
柴油机汽油化,汽油机柴油化如何理解?
主要参考资料:
陈志恒主编,《汽车电控技术》,高等教育出版社
舒华主
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- 汽车电器 电子 控制系统 级汽服 教案