五年级语文期末复习综合卷一.docx
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五年级语文期末复习综合卷一
五年级语文期末复习综合卷
(一)
班别:
姓名:
成绩:
一、基础知识积累与运用。
(30分)
1、看拼音写词语。
(5分)
Diyujujueshenyinehaoqingxi
()()()()()
2、照样子写词语。
(3分)
马马虎虎(AABB)
商量商量(ABAB)
胖乎乎(ABB)
3、下面各组词语中,都有一个不是同一类的,把它找出来并画上线。
(3分)
(1)菊花梅花茶花兰花棉花
(2)翠色欲流千山一碧奇峰怪石鹤发童颜垂柳拂水
(3)大夏别墅石屋木屋建筑
4、把词语补充完整,再在下面的横线上写上几个。
(6分)
完()归赵神机()算理()气壮无()之宝
目()口呆巧舌如()神()奕奕鞠躬尽()
5按要求改写句子。
(4分)
(1)她把一个小金属管封在一小截蜡烛中。
(改为“被”字句)
(2)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
(改为“反问句”)
(3)两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
(修改病句)
(4)兴安岭多么会打扮自己呀:
青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
(仿写句子)
6、选择恰当的关联词语填空。
(4分)
因为……所以……只有……才……不但……而且……
无论……都……虽然……但是……
1)晏子()个子矮小,()楚王并没有占到便宜。
2)()遇到任何困难和挫折,他()能坚持不懈地学习。
3)夏令营活动()丰富了我们的暑假生活,()使我们增长了不少见识。
4)()她直到现在还没决定长大后干什么,()只好照自己的模样做了个风筝。
7、请细细回忆本学期所学的课文,按课文内容填空。
(5分)
(1)蒙汉(),天涯()。
(2)最喜小儿(),溪头()。
(3)楼外青山,(),云外天外。
(4)儿应声答曰:
“()”。
(5)《我们胜利了》这个故事讲的是用()的办法传送消息。
二、阅读积累与运用。
(30分)
(一)阅读课文片段,回答问题。
廉颇很不服气,他对别人说:
“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬上我的头上去了。
我碰见他,得给他个下不了台!
”这话传(chuanzhuan)到了蔺相如耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如手下的人可看不顺眼了。
他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似(shisi)的,为什么要怕他呢!
蔺相如对他们说诸位请想一想廉将军和秦王比谁厉害他们说当然秦王厉害蔺相如说:
“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。
如果我们俩闹不和(hehuo),就会削(xuexiao)弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。
我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!
”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不该。
于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。
从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1、给第二节中缺标点的地方补上标点符号。
(4分)
2、给画横线的字选择正确的读音。
(2分)
3、这个片段是选自课文《》。
(1分)
4、请给片段加上小标题:
(1分)
5、请用横线画出文中的反问句,并把它改为陈述句。
(2分)
6、片段的人物中,你最喜欢谁?
为什么?
(3分)
7、请用“~~”画出表示“负荆请罪”的意思的句子。
(1分)
(二)阅读短文,回答问题。
风雪夜中亮着一盏灯
我家对面有一座山,山腰上有一所小学校。
童年我就在这里上学。
记得有一年的冬天来得特别早,天气格外冷。
一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝。
一觉醒来,我又习惯地向对面山腰望去,透过纷纷扬扬的雪花,张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光,在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮、耀眼。
‖
我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了,这样冷的天,张老师拿什么取暖呢?
我急忙翻身下床,悄悄地爬上小阁楼,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆,向对面山腰跑去。
赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:
寒风夹着雪花,顺着窗棱的缝隙不住往里落,年久失修的窗户也在狂风中不住颤抖着:
张老师手握红笔,正在批改作业,她不停地跺脚,还不时放下笔,往手上哈着热气,灯光照着她疲惫的面庞和冻得发青的嘴唇……
看到这一切,我的心就像吞进了铅块,难受极了。
我贴着窗户,轻轻地叫了声“张老师”。
她吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……‖
学校门前的桃花开了又落了;一批批同学来了又去了。
张老师窗上的灯光无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。
她在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮着我们前进的道路……‖
1、在短文中找出六个多音字写在下面的括号里。
(3分)
()()()()()()
2、写出下面的词语的近义词。
(2分)
分外()闪烁()疲惫()急忙()
3、缩写句子:
她用青春和心血点燃了知识的明灯。
(1分)
4、用“~~”画出描写“我”看到张老师工作情景后心里活动的句子,并说说这表达了“我”怎样的思想感情?
(2分)
5、按已分好的段落概括第二段的段落大意。
(1分)
6、给这篇短文选择正确的中心思想打“√”(1分)
(1)本文赞扬了“我”对张老师的关心和热爱。
()
(2)本文赞扬了张老师为培养学生辛勤工作,无私奉献的崇高精神。
()
(3)本文赞扬了张老师不怕苦、不怕累的精神。
()
7、细读画横线的部分,谈谈你对这句子的理解或看法。
(2分)
8、本文运用了()和()等写作手法,重点通过对张老师的()和“我”的()的描写,突出表现张老师的无私奉献精神。
(4分)
三、习作。
(40分)
1、小练笔:
请根据《风雪夜中亮着一盏灯》的故事情节写出短文的故事梗概。
(100字左右)(5分)
2、根据下面提供的“文章开头”续写作文。
要写清楚事情的经过,写出老师的特点,注意把“我”当时的感情、内心活动写出来。
(35分)
药是甜的
夜,静悄悄的……我正睡着,耳边隐隐约约传来轻轻的呼唤声:
“勇勇该吃药了,醒一醒!
”朦胧中我看到了一个高大的身影,一手拿着药,一手端着茶杯站在我床前。
我睁开睡眼,定睛一看,是李老师。
噢,我想起来了,这是李老师的家。
同学们:
综合卷是全面考察我们所掌握的知识、做题方法和技巧的好机会。
如果你仅仅是为了对答案、抄答案、背答案,那你的收获会很少!
我们应该通过对照答案—找出自己的错误—分析错误原因—记熟答案,才是真正有效的复习方法。
《期末复习综合卷一》答案
1、(千万别写错字)抵御拒绝呻吟噩耗清晰
2、日日夜夜千千万万花花绿绿彼此彼此
考虑考虑恭喜恭喜红彤彤绿油油冷冰冰
3、棉花(不是观赏花)鹤发童颜(不是写景)建筑(总体)
4、璧、妙、直、价、瞪、簧、采、瘁(从上面的成语来分析,你写的必须是写人的成语:
奋发图强、披荆斩棘、语重心长彬彬有理忠于职守等)
5、1)一个小金属管被她封在一小截蜡烛中。
2)从这以后,楚王怎么敢不尊重晏子呢?
楚王难道还敢不尊重晏子吗?
从此以后,楚王尊重晏子了。
(改肯定句)
3)新旧两个社会,真是鲜明的对比。
4)(仿写法,但不仿内容:
小树在微风中快乐地低声吟唱着动听的歌。
)
6、1)虽然….但是…2)无论…都…3)不但…而且…4)因为…所以……
7、情深何忍别碧草话斜阳亡赖卧剥莲蓬山外白云未闻孔雀是夫子家禽跑步
《课内阅读:
廉颇蔺相如列传》
1、标点是:
“,,?
”:
“。
”2、chuánshìhéxuē
3、《将相和》《负荆请罪》4、秦王我都不怕,是不会怕廉将军的。
5、最喜欢的是廉颇,他不仅立下赫赫战功,还能为了祖国而知错能改,他是一个热爱祖国的人。
我最喜欢的是蔺相如,为了祖国,他能对廉颇回避退让,宽容谅解,他更是一个心胸宽广、顾全大局、热爱祖国的人。
《风雪夜中亮着一盏灯》
1、觉、背、着、了、缝、落、好、大、分。
2、格外、闪耀、疲劳、连忙
3、她点燃了明灯。
4、心理活动的句子是:
看到这一切,我的心就像……….便急忙打开了门。
表达了我无比的难受、感动和敬佩的感情。
5、段意:
我发现张老师家没有柴火,我去送柴火,亲眼目睹了老师辛苦地批改作业的情景,非常感动。
6、选
(2)
7、我的理解是:
无论是寒冬,还是酷暑,老师的辛勤工作、无私付出、是为了给学生传授丰厚的知识,引领着学生能够健康成长。
他们,是学生人生道路上的一盏指路明灯。
8、借景抒情、回忆、批改作业的动作、心理
《风雪夜中亮着的一盏灯》故事梗概
(抓准主要内容,千万不要超字):
文章回忆了我的童年在乡村的小学校上学。
一个寒冷的冬夜,我想起张老师家的木柴已经烧光了。
在去送柴火的时候,我目睹了张老师辛苦地批改作业的情景,非常感动。
年复一年,张老师无私奉献的精神永远留在了我们的心中。
老师的话:
请再次核对、复习自己第二次写的“信封”的“信”的格式。
找出错误,并牢牢记熟。
如果你现在还有错,那是多么危险的事情。
五年级期末复习试卷
一、把下列句子改成双重否定句。
1、信赖,往往创造出美好的世界。
2、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
3、我们应当参加集体活动。
4、我们得保证那东西完好无损。
5、每个小孩子都喜欢小动物。
6香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。
二、给下面的句子加上标点符号。
1、亲爱的我真不懂你是什么意思母亲嚷着这不是在你公司里巴迪还是个孩
子这是他写的第一首诗他需要鼓励
2、爸爸为什么我急切的问道
3、于是我又想起了在故乡童年时代的摇花乐还有那摇落的阵阵桂花雨。
三、读句子,改正句中的错别字。
1、我无限钟情于我懒以思维的交往的汉字。
2、珍珠鸟啄着书背上那些大文毫的名字。
3、五位壮士跳望着群众部队远去的方向。
4、胡福才手里还剩下一颗手榴弹。
5、和群众说话态度要诚肯。
6、信懒,往往创造出美好的崎迹。
四、给句子排排队。
()晚上七点整,联欢会开始了。
()晚上7:
20,礼花升起来了。
()夜幕降临了,天安门广场彩灯齐放。
()随后,北京少先队员乐队奏起《献花曲》
()在火树银花、流金溢彩的天幕下,广场上的人们翩翩起舞。
()身穿56个民族服装的少先队员,把鲜花献在人民英雄纪念碑前。
()看到这一切,我在心中默默祝福:
“祖国繁荣富强!
”
五、把下列成语补充完整,再分类。
夜以()夜满()怒火依依不()一丝不()
斩钉()铁津津有()犹()不决欢声()语
(1)描写人的工作态度:
__________________________________
(2)描写人的心情:
_______________________________________
(3)描写人对事物的态度:
__________________________________
(4)描写人说话做事的:
____________________________________
六、给加点的字选择正确的解释。
寝忘食( )A、睡 B、卧室 C、停止、平息
2.平易近人 ( )A、容易 B、改变 C、交换 D、平和
3、没精打采 ( ) A、摘 B、搜集 C、开采 D、精神,神色
4、大举进犯 ( )A、往上升;上托 B、举动 C、兴起,起
七、下列句子使用了什么修辞方法?
1、因为儿子不再会像鸟一样蹦上你的枝头。
()12、花开,十里飘香。
()
2、沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座山峰。
()
3、说话的声波能碰到蓝天,伸出手来能碰到蓝天。
()
4、它蓝得可以发出声音,它可以把你的视线冻结。
()
5、这是一份伟大的遗产,它是我们人民最宝贵的财产,难道还有人感觉不到吗?
()
6、大小的岛拥抱着,偎依着,也静静的恍惚入了梦乡。
()
7、海在我们的脚下沉吟着,诗人一般。
()8、万里河东入海,五千仞岳上摩天。
()
9、里撒满了快活地眨着眼睛的星星。
()11、破坏草坪,我们怎能不管呢?
()
10、是革命的队伍,我们的宗旨是什么?
是为人民服务。
()
13、几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
这里把_______比作________。
14、花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆。
这里用_____比喻____
八、形近字组词。
倚()崖()钮()宋()崎()涯()纽()颂()
驱()岷()扭()豫()岖()民()檐()侵()
户()典()瞻()统()尸()点()佛()充()
斩()副()拂()销()砍()幅()倚()消()
坠()委()骑()魂()队()伟()燥()瑰()
泡()协()澡()魄()雹()胁()桑()尽()
仇()宾()嗓()烬()抽()滨()党()宙()
狠()泽()坑()庙()恨()择()炕()雾()
痕()译()抗()务()眺()凑()来()葛()
跳()揍()炕()坑()仇()奏()洪()吼()
丸()诞()宏()腔()颤()延()雄()控()
窃( )炒( )锅( )踮( )哟( )饿( )惧( )充( )檐( )
窍( )抄( )蜗( )掂( )约( )蛾( )俱( )允( )瞻( )
碗( )酸( )撑( )柜( )侣( )娱( )盒( )豫( )趟( )
豌( )酬( )掌( )拒( )铝( )误( )盆( )像( )躺( )
零( )编( )某( )格( )愉( )畔( )帐( )魂( )缕( )
雾( )偏( )谋( )洛( )榆( )伴( )胀( )魄( )楼( )
葬( )愁( )腮( )甚( )绸( )呜( )胃( )梳( )衰( )
弊( )秋( )鳃( )湛( )稠( )鸣( )胃( )流( )哀( )
侨( )惊( )猪( )腭( )哺( )滤( )肚( )肺( )矮( )
桥( )鲸( )猎( )鳄( )捕( )虑( )吐( )沛( )短( )
胎( )盗( )嫌( )夹( )恙( )藕( )粘( )噪( )废( )
抬( )姿( )谦( )挟( )姜( )偶( )沾( )澡( )疲( )
饵( )溅( )钩( )翼( )纵( )啪( )皎( )唇( )沮( )
取( )贱( )钧( )冀( )丛( )拍( )饺( )辱( )诅( )
诫( )饯( )亩( )尝( )吩( )咐( )茅( )榨( )溜( )
戒( )践( )田( )赏( )粉( )附( )矛( )窄( )榴( )
矶( )混( )昔( )墟( )曼( )疾( )爆( )砾( )砸( )
讥( )棍( )借( )虚( )漫( )疯( )暴( )烁( )咂( )
糕( )笛( )楼( )豪( )誊( )置( )司( )妙( )版( )
羔( )迪( )搂( )毫( )誉( )直( )同( )秒( )板( )
祥( )歧( )谨( )慎( )损( )皇( )珑( )剔( )杭( )
详( )岐( )勤( )填( )陨( )呈( )拢( )惕( )航( )
瑶( )宏( )宋( )侵( )统( )销( )瑰( )烬( )庙( )
谣( )弘( )定( )浸( )充( )硝( )魄( )尽( )苗( )
葛( )吼( )腔( )崎( )岖( )尸( )斩( )坠( )雹( )
渴( )孔( )控( )骑( )驱( )户( )轨( )堕( )雳( )
恨( )眺( )崖( )岷( )典( )副( )委( )协( )宾( )
狠( )跳( )岸( )泯( )碘( )幅( )秃( )胁( )滨( )
奏( )诞( )钮( )瞻( )拂( )骑( )嗓( )党( )凑( )
蜒( )扭( )檐( )佛( )奇( )桑( )常( )
九、缩写下列的句子。
1.英雄的红军顽强地向山顶前进。
2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。
3、我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。
4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。
5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。
6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。
8.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。
9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。
十、把下面的陈述句改成反问句
1.海上日出真是伟大的奇观。
2.革命战士连牺牲都不怕,更不怕困难。
3.这比山高比海深的情谊我们不会忘记。
4.没有比守住你们的阵地更重要的事了。
5.长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
6.跑得越远,离终点越近。
十一、把下面的反问句改成陈述句
1.碰到一点困难,怎么能灰心丧气呢?
2.小孩掉进河里,我们能见死不救吗?
3.日子过得这样好,难道你还不感到满足吗?
4.对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢?
5.我怎么会迟到呢?
6.海上日出不是伟大的奇观吗?
7.书籍不正是我们的好老师吗?
8.不劳动连棵花也养不活,这不是真理吗?
9.哪里没有用过大兴安岭的树木呢?
10.这能不叫人感到亲切、舒服吗?
十二、扩句,至少扩两处。
1.月光照耀着大海。
2.战士冲向阵地。
3.路灯发出光芒。
4.太阳升上天空。
十三、把下列的句子改成转述句(同改成第三人称转述句或改成间接引语)。
1.一位台湾同胞说:
“我是中国人,我爱中国。
”
2.小明高兴地告诉妈妈:
“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”
3.董存瑞坚决地说:
“我去炸掉它!
”
4.他轻轻地说:
“我买不起,先生,我的钱不够。
”
5.刘萍告诉老师:
“这次的中队会由我来主持。
”
6.美丽的姑娘说:
“我是智慧的女儿。
”
7.王老师对同学们说:
“如果明天下雨,我们就不去秋游了。
”
8.王军不好意思地说:
“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。
9.他想了想说:
“我们那里有近道。
”
十四、修辞手法(比喻、排比、设问、反问、拟人、夸张、对偶)练习题
1、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。
( )2、是什么?
这是我们中国人的志气。
( )
3、山风梳理着他蓬乱的头发。
( )4、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。
( )
5、是谁创造了人类的文明?
是劳动人民。
( )6、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。
( )
7、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?
( )8、泪随流水急。
愁逐野云飞。
()
9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!
( )10、感时花溅泪。
恨别鸟惊心。
()
11、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。
( )
12、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。
( )
13、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?
( )
14、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。
( )
15、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。
( )
十五、给下列句子加上标点符号。
1.不 不 你误会了 他解释着 我不是残疾人 我是给别人送拐杖的 说着 他踢踢腿给老奶奶看 车上的人都 笑了
2.图书馆里的书真多 梅林童话 上下五千年 十万个为什么 我都喜欢看
3.她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气与洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我原来的邻居4、他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去了
AABC式的词语津津有味依依不舍栩栩如生洋洋得意步步高升历历在目滔滔不尽头头是道
AABB式的词语三三两两千千万万是是非非口口声声堂堂正正吞吞吐吐正正经经生生死死
含数字的词语五花八门七言八语九牛一毛十全十美千方百计七手八脚千言万语千枝万叶
含反义词的词语欢天喜地有头无尾九死一生天经地义舍生忘死口是心非有口无心有气无力
含近义词的成语千辛万苦眼疾手快胡言乱语另立门户胡言乱语良师益友三言两语日新月异
拟声词(又称为象声词)叮叮咚咚呼呼啦啦滴滴答答哗哗吱吱哇哇汪汪咪咪咩咩
十六、填关联词。
1.这种地板砖()坚固,()美观。
11、()我没有去学校,()我生病了。
2.妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。
12、她今天病得厉害,()没来
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