学校应急预案大全.docx
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学校应急预案大全.docx
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学校应急预案大全
广南县莲城镇莲城中心学校
安全生产事故应急预案
防汛应急预案
公共卫生事件应急预案
大型活动突发事件应急处置预案
消防安全应急预案
防暴力防恐怖事件应急预案
紧急疏散应急预案
抗旱保教、紧急供水预案
锅炉安全事故应急预案
食堂货运电梯事故应急预案
广南县莲城镇莲城中心学校
安全生产事故应急预案
*总则
为全面提高我校自身安全生产应急救援能力,规范生产安全事故应急预案的管理,根据《生产安全事故应急预案管理办法》、《企业安全生产应急管理九条规定》、《云南省安全生产应急预案管理办法》(暂行)相关规定,结合我校实际,特制定本预案。
一、学校概况
莲城中心学校共有学生约1500名,教师约80名,食堂后勤工作人员6名,4名专职保安,2名专职宿舍管理员。
二、组织机构及职责
(一)成立安全生产事故处置领导组织
组长:
蒋桂珍(莲城中心校校长)
副组长:
刘华鹏(莲城中心校分管安全副校长)
邓洪坦(莲城中心校分管后勤副校长)
姜福莹(莲城中心校分管教务副校长)
成员:
杨彰飞(莲城中心校办公室主任)
陆晓妮(莲城中心校德育处主任)
杨德权(莲城中心校教务处主任)
尹勇(莲城中心校总务处主任)
杜德鸿(莲城中心校德育处副主任)
赵正成(莲城中心校教务处副主任)
郑继银(莲城中心校总务处副主任)
吴永梅(莲城中心校工会主席)
(二)应急救援领导组主要职责
1.应急救援领导组负责对全校安全事故应急救援工作的组织、领导、指挥、协调和监督工作,适当的时候组织全校师生进行应急救援的演练;事故发生后实行校长负责制。
2.负责组织实施安全事故应急救援预案,负责向县教育局和上级相关部门报告事故及应急救援情况。
3.负责组织实施事故现场的抢险救援工作,领导组成员在事故发生后在最短时间内达到事故现场,各工作组按预案开展工作。
4.负责师生的思想稳定及事故的善后调查、处理工作,维护学校和社会稳定。
5.根据上级的授权,按统一要求,负责向新闻媒体发布事故的相关信息。
(三)事故发生处理原则
事故一旦发生,以抢救伤员为第一、控制伤害扩大、现场保卫、上报协助、做好矛盾纠纷、控制舆论、调查处理为主要原则进行处置。
总指挥:
蒋桂珍副总指挥:
刘华鹏
1.抢救伤员。
组长:
邓洪坦,副组长:
尹勇。
成员:
总务处人员。
临时抢救伤员,并根据伤员数量、伤情决定是立即送医还是拨打120。
并做好日常的安全防护器具、救护工具的配备。
2.防止伤害扩大。
组长:
姜福莹,副组长:
杨德权。
成员:
教务处人员。
(1)对影响救援、可能受到伤害的人员进行疏散,维持各楼层秩序。
(2)转移伤员,避免伤员再次受到伤害。
3.现场保卫。
组长:
刘华鹏,副组长:
陆晓妮。
成员:
德育处人员。
维持现场秩序,组织人员做好现场保卫工作。
4.上报协助。
组长:
蒋桂珍,副组长:
杨彰飞。
成员:
办公室人员。
当事教师逐级上报。
对于重大安全事故,5分钟内上报到中心校安全领导小组,中心学校在30分钟内上报到县教育局和镇政府,2小时内形成文字材料上报。
5.矛盾纠纷处理。
组长:
邓洪坦,副组长:
吴永梅。
成员:
党政办公室人员。
对事故中的矛盾进行处理,并做好事故的调查处理。
6.控制舆论。
组长:
杨彰飞。
成员:
汪金鹤。
客观认识事故,控制学校、社会舆论(含网络舆论),引导正面舆论,在未获得上级的批准下,保守言论。
对于对外发布的信息,必须经学校主要领导批准。
对于本组人员不足以满意救援工作需求时,应临时抽调人员进行协助。
莲城中心学校防汛应急预案
为了切实做好今年的防汛工作,确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失,根据上级有关精神,结合我校实际情况,特制定本防汛工作预案:
一、成立防汛领导小组成员和职责
组长:
蒋桂珍
副组长:
刘华鹏
组员:
邓洪坦姜福莹杨彰飞陆晓妮杨德权尹勇杜德鸿赵正成郑继银
二、防汛工作安排及措施
(一)成立本校的防汛领导小组和抢险队,具体负责本校的防汛工作,确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。
(二)做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡。
(三)防汛期间坚持24小时值班。
实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导及相关老师必须到岗。
(四)学校总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时修复。
各班要做好排查工作,班主任应及时了解学生家庭居住条件,与家长保持联系,提高防灾意识。
(五)防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观察情况。
(六)汛期期间,视情况可提前放学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。
三、加强防汛值班制度。
值班领导为值周领导,值班人员为学校值周人员。
必须坚守岗位,保障通讯畅通。
发现险情及时与领导小组联系,严禁空岗、脱岗现象发生。
对因工作不负责任或失误造成安全事故的,要严肃追纠当事人的责任。
四、预案执行
灾害发生后,灾害发生,值班领导负责通知各工作小组成员立即就位。
先由值班领导开展应急工作,同时报告领导小组组长及各组员,待组长到位后,应急指挥权自动转到组长。
组长继续开展各项工作。
(一)抢险组(男教师)
刘华鹏、邓洪坦、郑继银、农秉权、杜德鸿、汪金鹤、岳国伍、赵正成、张教林。
(二)救护组
尹勇、陆忠丽、王祥会、杨泽琴、李佳飞、张田香
(三)疏散组
任课教师
(四)联络组
杨彰飞、汪金鹤
学生的临时避难场所必须地势高,宽敞,无安全隐患。
学生疏散,集合后,疏散教师必须清点学生人数及检查学生身体状况。
(四)防洪措施无法抵御洪水,造成灾害时,立即组织相关人员进行抢险救灾。
首先抢救受伤人员,并采取最有效措施排除学校积水,力争将损失减少到最小程度。
(五)紧急调用各类物资、设备和人员,做好人员转移和财产保护工作。
(六)灾害发生后,通过广播等多种形式告知师生,停止师生开展的各类活动,有秩序地组织转移,避免推挤踩踏,堵塞通道。
(七)及时掌握汛情灾情,原则上一小时向上级有关部门上报汛情及工作动态,必要时向有关部门请求人员、物资及技术支援。
(八)组织有效的后勤保障,保证食品、饮水供应,确保校内师生正常的生活秩序。
(九)及时做好善后工作,对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建,对过水后的校舍、设施进行防疫消毒,防止传染病发生。
(十)组织工会等有关组织了解师生庭受灾情况,并给予必要的救助。
(十一)学校采取有效措施,尽快恢复正常的教育教学秩序。
莲城中心学校公共卫生事件应急预案
学校是人群密集场所,一旦爆发传染性疾病或食物中毒,必将造成严重后果,因此必须加强监测预防工作。
为切实加强对学校传染性疾病防治及预防食物中毒工作的领导,做好传染性疾病及食物中毒突发应急处置预防工作,特制定此预案。
一、应急防范内容
指危及师生健康和生命安全的突发性传染病、食物中毒等群体性卫生事件。
二、应急防范措施
在应对学校传染性疾病防治中,坚持“五早制度”,即早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
详见《五早制度》
三、机构及职责
为及时有效启动对应措施,特成立以下相关组织机构及工作职责。
(一)工作领导小组
组长:
蒋桂珍 总指挥
副组长:
刘华鹏副总指挥
邓洪坦
姜福莹
成 员:
杨彰飞陆晓妮杨德权尹勇杜德鸿赵正成郑继银
领导小组下设等6个工作小组,领导小组根据在场人员,根据实际情况在5分钟内安排工作组。
(二)工作小组
1.抢救伤员小组。
组长:
邓洪坦,副组长:
尹勇。
成员:
总务处人员及音体美教师。
临时抢救伤员,并根据伤员数量、伤情决定是立即送医还是拨打120。
2.疏散小组。
组长:
姜福莹,副组长:
杨德权。
成员:
教务处人员、任课教师及科信组教师。
(1)对影响救援、可能受到伤害的人员进行疏散。
(2)转移伤员,避免伤员再次受到伤害。
3.现场保卫小组。
组长:
刘华鹏,副组长:
陆晓妮。
成员:
德育处人员、门卫。
维持现场秩序,组织人员做好现场保卫工作。
(1)控制人员出入学校。
(2)保护留样,控制人员进出食堂。
(3)保护好当事食品,含呕吐物、排泄物。
4.上报协助,控制舆论小组。
组长:
蒋桂珍,副组长:
杨彰飞。
成员:
综合办公室人员。
(1)当事教师逐级上报。
对于重大安全事故,5分钟内上报到中心校安全领导小组,中心学校在30分钟内上报到县教育局和镇政府(需经中心校校长审核批准),两小时内形成文字材料上报。
(2)客观认识事故,控制学校、社会舆论(含网络舆论),引导正面舆论,在未获得上级的批准下,保守言论。
对于对外发布的信息,必须经学校主要领导批准。
5.消杀毒小组。
组长:
郑继银。
成员:
陆志辉、张凤曹、吴广萍。
6.矛盾纠纷化解小组。
组长:
邓洪坦,副组长:
吴永梅。
成员:
党政办公室人员。
对事故中的矛盾进行处理,并做好事故的调查处理
四、应急措施及办法
(一)食物中毒应急措施
1.发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时,应迅速上报学校安全领导小组,并送校医室,情况紧急的可直接拨打120。
2.立即停止食堂的生产活动,并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原材料、炊具等,以备卫生部门检验。
3 .及时通知家长并做好家长和家属的安抚工作,迅速向县教育行政主管部门报告情况。
4.迅速排查食用致毒食物的师生名单,并注意观察检查他们的健康状况。
(二)传染病应急措施
1.我校师生在家中出现疑似传染性疾病后,应迅速就医并向学校请假,不得带病上学、上班。
经医院诊断排除属非传染病后,才能回校上学、上班。
2.我校师生若在校内出现疑似传染病,要迅速到校医室休息,学生出现疑似传染病的,班主任应立即通知家长或监护人,由家长或监护人陪同去医院。
家长或监护人不能陪同的,由学校指定人员送去医院就医。
3.学校对传染病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所要组织人员进行消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。
4.学校迅速将疫情报告县疾病控制中心和县教育主管部门。
(三)其他不名事件应急措施
1.发现学生在校内受伤或身体不适,应当立即向值周领导小组和学校领导报告,并送镇卫生院救治。
有必要的应迅速通知家长,并由家长陪同就医,若家长不能陪同的,必须由学校指定校医或有关老师陪同到医院就医。
2.外来人员未经允许强行闯入校园,门卫不得放行。
追赶不及,应立即通知值周领导、校园巡逻人员或其他行政领导,及早将闯入者逐出学校。
3.发现校内有可疑人员(病患人员),现场第一位发现情况的教职工,应迅速采取措施进行劝止,并将情况报告学校领导或保卫处或报警求助。
五、信息报告
1.紧急事件发生,采取逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向学校领导或相关部门领导汇报,事态严重的,学校应在第一时间向当地党委政府及教育行政主管部门汇报。
2.向外发布事件情况,需经学校突发事故应急处理指挥领导小组同意,不得主观臆测,夸大其词,任何人不得虚报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件,或擅自接受报刊、电台等媒体的采访。
3.事态应急期间,学校突发事故应急处理指挥领导小组成员必须保证通信畅通。
六、附则
1.学校根据实际情况变化,及时修订本预案。
莲城中心学校大型活动突发事件应急处置预案
严格执行《学校师生集体外出和大型活动申报审批制度》,凡是组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密的计划和安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意,组织到外地或较远活动的需经教育局审批同意后才方实施。
活动实施阶段,一旦发生突发事件(交通事故、食物中毒、火灾、抢劫、绑架、斗殴等事件)必须冷静处理,处理程序为:
一、确立总指挥
由参与活动的学校人员按以下排列靠最前的人员担任总指挥,靠次位的担任副总指挥。
顺序依次为:
校长、总支书记、分管安全的副校长、分管教学的副校长、办公室主任、德育主任、总务主任、教务主任、德育副主任、总务副主任、教务副主任、工会主席、语文学科组长、数学学科组长。
(一)总指挥(副总指挥)职责
1.稳定事态,确定各应急小组人员。
2.安排部署工作事项。
二、确定总指挥后,总指挥必须当机立断,立即分配工作任务。
(一)分配原则
1.保护现场,救治伤员。
2.生命安全放首位,请求支援。
3.建立防线,避免事态进一步恶化。
(二)根据情况,按实际到场人数多少确定以下人员。
1.救护组2.通讯联系组
3.防卫组4.疏散组5.现场保护组
三、确定各小组人员后,各组按以下工作职责迅速开展工作。
1.救护组(情绪稳定组)
救治伤员,并做好其他人员的情绪稳定工作。
2.通讯联系组
如有伤员先拨打120,再拨打110,再逐级上报,保证信息畅通,及时反馈,保证120、110能在第一时间赶到现场,并根据情况请求周边群众帮忙。
3.防卫组
建立预防外来可能受到的伤害防线,避免事态进一步扩大。
4.疏散组
尽可能将人员疏散到安全地带,并确保路途安全。
5.现场保护组
尽可能的保护现场,通过手机或其他设备对环境、声音等进行记录,对涉案证据进行保护,对案发物品进行取样等。
四、公安、医疗、卫生等部门到达现场后,各小组听从指挥,积极协助相关部门进行现场处置。
五、事件应急处理完毕后,学校积极配合相关部门的工作,由学校领导主持召开会议,对事件进行分析、指导,对下一步工作做安排部署。
莲城中心学校消防安全应急预案
为规范和加强本校消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。
一、组织机构:
组长:
蒋桂珍
副组长:
刘华鹏
组员:
杨彰飞陆晓妮杨德权尹勇杜德鸿赵正成郑继银
李明任学校消防安全管理员,负责学校平时的消防安全检查及宣传教育工作。
2.工作小组:
总指挥:
蒋桂珍副总指挥:
刘华鹏
1.抢救伤员。
组长:
邓洪坦,副组长:
尹勇。
成员:
总务处人员。
临时抢救伤员,并根据伤员数量、伤情决定是立即送医还是拨打120。
2.控制伤害扩大。
组长:
姜福莹,副组长:
杨德权。
成员:
教务处人员、任课教师。
(1)对影响救援、可能受到伤害的人员进行疏散。
(2)转移伤员,避免伤员再次受到伤害。
3.现场保卫。
组长:
刘华鹏,副组长:
陆晓妮。
成员:
德育处人员。
维持现场秩序,组织人员做好现场保卫工作。
4.上报协助。
组长:
蒋桂珍,副组长:
杨彰飞。
成员:
办公室人员。
当机立断,拨打119.110等求助。
当事教师逐级上报。
对于重大安全事故,5分钟内上报到中心校安全领导小组,中心学校在30分钟内上报到县教育局和镇政府,两小时内形成文字材料上报。
5.消防灭火组。
组长:
刘华鹏,副组长:
杜德鸿。
成员:
临时就近抽调各科室的男教师。
对火势进行控制。
6.做好矛盾纠纷。
组长:
邓洪坦,副组长:
吴永梅。
成员:
党政办公室人员。
对事故中的矛盾进行处理,并做好事故的调查处理
7.控制舆论。
组长:
杨彰飞。
成员:
办公室人员。
客观认识事故,控制学校、社会舆论(含网络舆论),引导正面舆论,在未获得上级的批准下,保守言论。
对于对外发布的信息,必须经学校主要领导批准。
对于本组人员不足以满意救援工作需求时,应临时抽调人员进行协助。
二、预防措施
1.开展消防知识的宣传工作
根据消防知识进学校要求,通过广播、黑板报、光盘播放等形式,宣传消防知识。
2.加强学校消防硬件建设:
学校重点部位配置灭火器。
设立学校消防管理办公室。
3.设置必要的消防设施标志
在学校关键部位设立消防应急灯、安全出口标志等。
4.经常巡查,排除隐患。
对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。
三、应急措施
1.发生火灾时,由现场教师或学生向学校领导小组成员报告,学校领导立即通知相关领导与全体教师到达预定地点。
(1)切断电源、广播告知。
(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全校恐慌)
(2)控制疏散。
(3)呼叫119.110,并根据实际情况呼叫120,报上级政府和主管单位。
(4)打开校门,指挥外来救援单位进校。
(5)灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。
(6)疏散引导组到位;疏散线路原则上按平时演练线路,特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。
2.撤离顺序:
按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级学生,后撤离同层次学生(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。
如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求到楼道指挥。
如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥。
3.由班级领队人检查班级人数,并仔细排查本班学生身体健康,如有情况,马上反映到救护安全组进行救护,救护安全组应该提前做好救护准备。
四、有关要求
1.沉着冷静指挥。
组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。
各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止学生因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。
2.学生不得参与救火。
学生疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。
3.稳定学生情绪。
无论校园何处发生火灾,疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。
班主任或指挥教师迅速清点学生人数,并向指挥教师汇报学生情况。
4.扑灭初起火灾。
灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为学生疏散争取更多时间,在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。
5.确保通信联络。
在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把有关情况报告总指挥。
五、善后工作
火灾扑灭后,要协助公安消防部门保护火灾现场,查明火灾原因,调查火灾损失。
莲城中心学校防暴力防恐怖事件应急预案
针对近几年我国出现的暴恐事件,突显出暴恐事件离我们并不遥远,为切实加强我校师生财产生命安全,结合学校实际,特制定本预案。
一、成立学校防爆恐领导组织
组长:
蒋桂珍
副组长:
刘华鹏
成员:
邓洪坦杨彰飞陆晓妮杨德权尹勇杜德鸿赵正成郑继银
二、预防暴恐事件的措施
(一)严格学校门卫值班制度
1.学校门卫值勤实行二十四小时轮值制。
早上6:
30开门,晚上9:
30关门。
2.忠于职守,按时交接岗,不得擅自离岗。
随时准备完成领导下达的紧急任务。
3.严格执行学校外来人员出入登记制度及学生请假制度。
4.值班时着装规范整洁,注重仪表仪容,保持威严姿势。
5.文明执勤、礼貌待人,交谈使用普通话。
6.外来人员因公来校联系工作,要办好登记手续,重要人事应立即报告有关部门。
如特殊情况应经校长室及当事人同意后方许进校。
离校时必须在登记册上注明。
7.当值人员因事因病不能执勤,需向总务处提出请假申请,获批准后,还得向代班人员作好移交工作方可离校。
8.中途外出人员需向当值人员告知行踪,并及时返校,不得无故在外逗留。
9.值班时不准无关人员进入岗位,不做与工作无关的事,因工作失职造成学校损失,当事人要负相应责任。
(二)严格执行外来人员登记制度
1.外来人员指非我校工作人员及学生的人员或车辆。
所有外来人员只能从学校大门进入学校,非学校大门进入校园的,学校有权作临时处置,并报警。
2.外来人员进入校门应主动到门卫室出示有效证件,并如实登记,表明身份及来意。
(1)各级机关单位到校办理公务准予直接入校;
(2)学生家长找教师或学生一般情况之下只能在门卫室等待教师或学生;找学校领导谈事办事,先在门卫室等候,有门卫通知相关领导,由相关领导确定是否接见。
(3)进校临时务工人员,需要工程承包商与门卫协商,确认辨识务工人员相貌,由工程承包商作保证,方可入校。
(4)推销人员一律不准入校,其他人员需门卫与值周领导联系,由值周领导确定是否准予进校。
3.准予入校者在校期间,应遵守学校规章制度,不破坏公物、不大声喧哗,车辆行驶速度保证在每小时5千米以内,上课时间不鸣笛。
(三)明确不得进入学校的人员
1.不交待来意的人员。
2.表明的来意与我校实际情况严重不符的人员。
3.携带危险物品(炸药、管制刀具、汽油等)的人员。
4.患精神疾病、处于醉酒状态的外来人员。
5.无法证明个人身份的人员。
6.由门卫主观判定疑似危险人物的人员。
(四)配备学校安全防范人员
1.专职门卫,24小时值班。
2.值周教师3人,全天对学校内部进行安全管理,对突发事件进行紧急处置。
(五)开展防暴恐事件的相关知识教育
对全体师生开展如何远离暴恐事件,一旦发生暴恐事件如何解决等相关知识。
三、暴恐事件发生时的处置
一旦出现暴恐事件,学校安全领导小组成员应立即采取相应措施:
通知男教师阻止外来者,女教师做好学生防护,并通知当地治安机构、医疗部门。
(一)阻止
1.领导人员立即组织男职工阻止外来人员进一步深入校园并报警。
2.先采取口头谈判的形式控制局面。
3.不得与暴徒硬拼,采取智斗、周旋,为其他人员逃生及公安部门到来赢取时间。
4.必要时,可配备棍棒等物品进行正当防卫,并在确保安全的情况下制服暴徒。
(二)其他人员的逃生自救
逃生自救原则:
能跑则跑,不能跑则躲,躲不了则智斗。
1.跑
不能逆人群跑,避免被撞倒。
不要贪恋财物,尽量拉着别人一起跑,不能大声尖叫,大声尖叫只会引来暴徒。
跑的方向要选择岔路多的地方。
2.躲
跑不了就躲,如躲到教室、办公室里将门反锁,并躲在远离门窗的地方等待救援,躲在暴徒看不见的地方,并关闭手机声音,不要出声,伺机再次逃脱。
3.斗
跑不了,躲不住,最后只有和暴徒智斗,智斗过程中切记硬拼,要寻找时机逃跑。
四、事件处理
暴徒被制服或逃跑后,学生应听从老师指挥,领导人员立即合理安排人员,对受伤人员进行急救,并保护现场,等待有关部门的到来。
五、事件后续工作
积极配合相关部门的排查、取证工作,学校要正确引导师生走出事件阴影,不得有意扩大事件,避免人员恐惧、惊慌。
莲城中心学校紧急疏散应急预案
为了进一步加强学校安全工作,防患于未然,避免突发事件来临时,惊慌失措,造成新的或更大的损失,特根据学校实际情况制定本预案。
本预案一般使用于以下几种情况:
1.建筑物可能将受到或受到外界严重损害,有可能导致房屋倒塌产生严重安全事故时(如地震发生,泥石流来临前);
2.该建筑物内部发生重大灾害,有可能产生严重后果时(如火灾,房屋结构出现严重损坏有可能导致倒塌时);
3.学生集体在教室有可能发生群体性安全事故需要紧急集合或撤出教室的。
一、组织领导
1.领导小组
学校紧急疏散工作在上级领导下组织实施。
校长为组长,成员由学校领导班子组成,总务处兼紧急疏散办公室,校长室为指挥部。
组 长:
蒋桂珍
副组长:
刘华鹏邓洪坦
成 员:
姜福莹杨彰飞陆晓妮杨德权尹勇杜德鸿赵正成郑继银
二、紧急疏散的决定
紧急疏散是在突发事件来临时,为了避险而迅
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