牛津沪教版三上英语Module 1 Unit 3同步练习.docx
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牛津沪教版三上英语Module1Unit3同步练习
Module1Gettingtoknowyou
Unit3AreyouKitty?
同步练习
1.Idon’tknowyoursister.________shetallandslim?
A.IsB.DoC.AreD.Does
2.______yourmotherlike______shopping?
A.Is;goB.Does;goC.Is;goingD.Does;going
3.Ioftenplaybasketball_______myfriends.
A.withB.inC.onD.for
4._______you_______fromChina?
A.Does;comeB.Do;comes
C.Are;comeD.Do;come
5.Sandy__________blackeyes.
A.hasB.hasaC.haveD.havea
6.What_______Jack_______everySaturday?
A.does;doB.do;doesC.do;doD.does;does
7.—Where________?
—Nanjing.
A.areyoucomefromB.areyoufrom
C.doyoufromD.isyoufrom
8.Alloftheboyslike_________.
A.playbasketballB.toplaythebasketball
C.playingthebasketballD.playingbasketball
9.—YourEnglishisverygood.
—________.
A.No,notgood.B.Thankyou.
C.That’sOK.D.Ofcourse.
10.TheJapanesefootballplayerplaysfortheEnglishteam________theWorldCup.
A.forB.atC.onD.in
11.Thebabyisonly5________old,sohecan’tspeaknow.
A.monthB.monthsC.yearD.years
12.—________mymaster?
—No,heisn’t.
A.AreyouB.IsheC.IssheD.Isyou
13.—________you________aruler?
—Yes,I________.
A.Do,have;doB.Does,have;does
C.Do,has;doesD.Does,has;do
14.—DoesshestudyMathsatschool?
—_________.
A.Yes,sheis.B.No,sheisn’t.
C.Yes,shedoes.D.No,shedoes.
15.Jack_______lunchatschool.He_________lunchathome.
A.doesn’thave;hasB.doesn’thave;have
C.don’thave;hasD.don’thave;have
1.IshefromBeijing?
(改为同义句)
_________________________________
2.Theboy’sEnglishnameisJohnson.(对划线部分提问)
_________________________________
3.Wendy’smotheris45yearsold.(对划线部分提问)
_________________________________
4.TheyareintheReadingClubthisterm.(改为一般疑问句)
_________________________________
5.Myfavouritesportisswimming.(对划线部分提问)
_________________________________
6.Doyouoftenhavebreakfastathome?
(用Kitty替换主语you改写句子)
_________________________________
7.Andylikesplayingwithhissister.(改为一般疑问句)
_________________________________
8.Simonoftenscoresforhisschoolfootballteam.(改为一般疑问句)
_________________________________
9.Theyoftengorunninginthepark.(改为否定句)
_________________________________
10.MarydoeswellinsingingEnglishsongs.(改为同义句)
_________________________________
1.李华擅长踢足球。
_______________________________________
2.姚明是我最喜爱的篮球运动员。
___________________
3.桑迪看起来很强壮,而且足球踢得很好。
_______________________________________
4.我希望我的梦想能够实现。
_______________________________________
5.他想参加下一届世界杯(比赛)。
_______________________________________
6.莉莉不喜欢玩电脑游戏。
_______________________________________
7.我出生在北京但现在住在上海。
_______________________________________
8.让我们一起听音乐吧!
_______________________________________
9.桑迪留着长长的黑发,而且她不带眼镜。
_______________________________________
10.我和我的家人住在苏州。
_______________________________________
MrsWhite__1__inaschool.ItisSunday.Shehas__2__classes.Ateightinthemorning,she__3__toashopandbuysanicedress.Sheputsitinherbagandthenbuys__4__cakesforherchildren.Atelevenshe__5__home.Shewantstoputonhernewdress,butshe__6__findherbag.Shecallstheshopassistant(售货员),“Hello,MrsBlack.ThisisMrsWhite.Canyouhelp__7__findmybag?
__8__inyourshop.”
“Ofcourse,MrsWhite,”saystheassistant.“Wefoundthreebagshere.Butwhichoneis__9__?
”
“I’m__10__,”saysMrsWhite,“Icantellyouwhichoneismine.”
1.A.workB.worksC.workingD.study
2.A.notB.anyC.someD.no
3.A.walksB.goC.walkingD.walk
4.A.apieceofB.alittleC.someD.much
5.A.getstoB.getsC.getD.getto
6.A.canB.don’tC.can’tD.isn’t
7.A.IB.myC.mineD.me
8.A.It’sB.ItsC.They’reD.He’s
9.A.youB.yourC.mineD.yours
10.A.goB.comeC.comingD.comes
根据短文内容,在方框中选择正确的答案,将其序号填到横线上,使短文内容完整,然后根据短文内容做第5题。
Therearenineteenboysandtwenty-eightgirlsinourclass.1HisnameisSam.He’sthirteen.2Theyaresisters.TheirnamesareKateandJoan.Theyaretwelve.Theyaremyfriends.__3__OurChinesestudentsallliketheEnglishboyandtheAmericangirls,andtheylikeus,too.__4_Wehelpthemandtheyhelpus.
Look,therecomeKateandJoan.They’recomingthisway.Let’ssayhellotothem.
A.TwoofthegirlsareAmericans.
B.Weplaygamestogether(一起).
C.OneoftheboysisEnglish.
D.Alloftheother(别的)boysandgirlsareChinese.
1.______2.______3.______4._______
()5.Whichisthebesttitle(标题)?
A.OurSchool.B.OurClass.
C.OurPenpals.D.KateandJoan.
参考答案
1.A
解析:
固定短语。
2.D
解析:
第三人称单数形式作主语,故助动词用does;又因短语likedoingsth.,故选D。
3.A
解析:
固定短语
4.D
解析:
短语comefrom/befrom。
5.A
解析:
固定短语。
6.A
解析:
主语Jack为第三人称单数形式。
7.B
解析:
短语befrom=comefrom。
根据答语Nanjing可知上句是问来自哪里。
8.D
解析:
短语likedoingsth.意为“喜欢做某事”;动词play后面接名词球类时,不加任何的冠词。
9.B
解析:
固定短语。
10.D
解析:
固定短语。
11.B
解析:
根据后句“他现在还不能说话”可知,只有5个月大。
12.B
解析:
固定组合。
13.A
解析:
问句的主语为you,助动词用do。
14.C
解析:
固定组合。
15.A
解析:
主语为第三人称单数形式,一般现在时的否定句中助动词为does;have的第三人称单数形式为has。
1.DoeshecomefromBeijing?
2.Whatistheboy’sEnglishname?
3.HowoldisWendy’smother?
4.AretheyintheReadingClubthisterm?
5.What’syourfavouritesport?
6.DoesKittyoftenhavebreakfastathome?
7.DoesAndylikeplayingwithhissister?
8.DoesSimonoftenscoreforhisschoolfootballteam?
9.Theydon’toftengorunninginthepark.
10.MaryisgoodatsingingEnglishsongs.
1.LiHuaisgoodatplayingfootball.
2.YaoMingismyfavouritebasketballplayer.
3.Sandylooksstrongandplaysfootballverywell.
4.Ihopemydreamcomestrue.
5.HewantstoplayinthenextWorldCup.
6.Lilydoesn’tlikeplayingcomputergames.
7.IwasborninBeijingbutIliveinShanghainow.
8.Let’slistentomusictogether.
9.Sandyhaslongblackhairandshedoesn’twearglasses.
10.IlivewithmyfamilyinSuzhou.
1—5BDACB6—10CDADC
1.C
解析:
根据下句HisnameisSam“他的名字叫Sam”,可知上句应为“OneoftheboysisEnglish”。
2.A
解析:
由句子“Theyaresisters”可知,上句介绍“女生”的情况,并且至少两位。
A句符合要求。
3.D
解析:
句子“OurChinesestudents…”是承接句子“Alloftheother(别的)boysandgirlsareChinese”的。
4.B
解析:
句子“Weplaygamestogether”和句子“Wehelpthemandtheyhelpus”并列。
5.B
解析:
本文主要介绍了班级的情况。
牛津上海版英语三年级上册知识点整理
Module1 Getting to know you
Unit1 How are you?
生词:
Miss Fang Mr Zhang Mrs Wang
音标:
a [ei]cake table
语法:
--How are you?
--Fine,thanks./ I’m fine too./ Very well,thank you.
Unit2 What’syour name?
生词:
stand up sit down open the door close the door
音标:
a [æ]jam hand
语法:
--What’s your name?
--My name is...
Unit3 How old are you?
生词:
one two three four five six seven eight nine ten
音标:
e [i:
]he she
语法:
--How old are you?
--I’m ...
Module2 Me,My family and friends
Unit1 My friends
生词:
fat thin tall short boy girl
音标:
e [e]ten pen
语法:
He’s/She’s...
--Is he/she...?
--Yes,he/she is. No,he/she isn’t.
Unit 2 My family
生词:
grandfather grandmother father mother brother sister me
音标:
i [ai]kite bicycle
语法:
--Who’s he/she?
--He’s/She’s...
Unit3 About me
生词:
eye nose hair ear mouth
音标:
i [i]pig pink
语法:
My...is/are...
Module3 Places and activities
Unit1 My school
生词:
school library toilet hall playground classroom
音标:
o [əu]photo rose
语法:
--What’s this?
--It’s...
--Is this...?
--Yes,it is. No,it’s...
Unit2 Shopping
生词:
an apple an orange a banana a peach
apples oranges bananas peaches
音标:
o[ɔ]dog shop
语法:
May I have...,please?
Unit3 In the park
生词:
boat balloon flower kite
音标:
u [ju:
]pupil tube
语法:
Look at...
--What colour is it?
--it's...
Module4 The nature word
Unit1 Insects
生词:
ladybird bee butterfly ant
音标:
u [ʌ]duck sun
语法:
--What is it?
--It’s...
Unit2 On the farm
生词:
chick hen duck pig dog cat
语法:
--What are they?
--They’re...
How many...?
Unit3 Plants
生词:
leaves trunk branch roots
语法:
Look at the plants.
It has...
Yes,it’s/they ‘re...
主格
宾格
所有格(**的)
be动词
喜欢
有
情态动词
单数
我
I
me
my
我的
am
like
have
can
你
you
you
your
你的
are
like
have
他
he
him
his
他的
is
likes
has
她
she
her
her
她的
它
it
it
its
它的
复数
我们
we
us
our
我们的
are
like
have
你们
you
you
your
你们的
他们
they
them
their
他们的
她们
她们的
它们
它们的
am,is和are的用法:
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are。
这三个词都是“是”的含义,但用法比中文中的“是”要复杂,英语中的am,is和are都是be的变化形式,根据不同的主语选用不同的动词。
am,is,are,“是”be动词,can会,情态动词,
变疑问,往前提,句末问号别忘记,
变否定,be后can后加not,
I-you,my-your任你变,句首大写莫迟疑。
特殊疑问句
What什么
--What isyourname?
--Whatisthis?
--Whatarethey?
--Whatcanyoudo?
--Whatdoyouwant?
Whatcolour什么颜色
--Whatcolourisit?
--Whatcolouraretheapples?
Who谁
--Whoisyourfriend?
--Whoisshe?
How怎么样
--Howisyourgrandmother?
--Howareyou?
--Howdoyoudo?
Howold多大
--Howoldareyou?
--HowoldisPeter?
Howmany多少
--Howmanyapples?
Howmuch多少钱
--Howmuch?
Where哪里
--Whereismyclassroom?
--Whereareyou?
缩写
全写
中文
I'm
Iam
我是
You're
Youare
你是
He's
Heis
他是
She's
Sheis
她是
It's
Itis
它是
they're
theyare
他/她/它们是
What's
Whatis
是什么
Who's
Whois
是谁
Here's
Hereis
这是
Where's
Whereis
是在哪里
isn't
isnot
不是
aren't
arenot
不是
can't
cannot
不能
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