学年高二月考检测试题哲学14课剖析.docx
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学年高二月考检测试题哲学14课剖析
2015学年高二月考政治试卷
一、选择题:
共35个小题,每小题2分,共70分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.中国古代有许多充满哲学智慧的故事,如“拔苗助长”、“塞翁失马”等。
这些寓言故事说明哲学的智慧( )
A.源自于古典文献的流传
B.产生于人类的实践活动
C.产生于人们对世界的自觉思考
D.源于哲学家对实践的追问和对世界的思考
2.人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。
幸福的生活需要哲学的指引,这是因为( )
A.哲学可以使我们正确地看待人生
B.哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结
C.哲学是指导人们生活得更好的艺术
D.真正的哲学就是生活本身
3.亚里士多德认为,哲学应追求“头等智慧”,赫拉克利特说:
“智慧只在于一件事,就是认识那善于驾驭一切的思想。
”这段话包含的哲学道理有( )
①哲学源于人类的实践活动 ②哲学是指导人们生活得更好的艺术 ③真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践 ④哲学是高高地悬浮于空中的思想楼阁
A.①②B.③④C.①④D.②③
4.漫画《听话的哲学》启示我们在生活中要辩证地分析问题,要知道什么话该听,什么话不该听。
这说明( )
A.哲学使人无所不能
B.要用睿智的眼光对待集体利益与个人利益
C.哲学与我们的生活密切相关
D.哲学思想一直存在于我们的社会中
听话的哲学
5.古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义三者的共同之处在于( )
A.都认为物质是世界的本原
B.都把物质归结为具体的物质形态
C.都认为原子是世界的本原
D.都正确地揭示了物质世界的基本规律
6.一提起哲学就少不了“两个对子”,它们是( )
①唯物主义和唯心主义 ②可知论和不可知论 ③唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观 ④辩证法和形而上学
A.①②B.①③C.①④D.③④
7.有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待;也有人认为人定胜天,面对困难积极进取。
生活中之所以有不同的处世方法是因为( )
A.唯物主义世界观与唯心主义世界观总是相互矛盾的
B.世界观决定方法论,不同的世界观,就有不同的方法论
C.有些人有世界观,而另外一些人没有世界观
D.不懂哲学的人,他的态度一定很消极
8.马克思主义哲学产生的自然科学基础是( )
A.德国古典哲学B.以李嘉图为代表的古典经济学
C.无产阶级的产生和发展D.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
9.毛泽东说:
“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变为群众手里的尖锐武器。
”这表明( )
①人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心,而是为了认识世界和改造世界
②哲学是通过对一系列关于宇宙和人生的最一般本质和最普遍规律的思考而形成的科学 ③真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导
④哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
A.①②B.①③C.①④D.②③
10.钱学森是我国著名的科学家,同时又是一名哲学家,他曾经说过,“没有科学的哲学是跛子,没有哲学的科学是瞎子”。
这句话告诉我们( )
A.哲学是各门具体科学的基础
B.具体科学为哲学提供世界观和方法论的指导
C.哲学是世界观和方法论的统一
D.哲学和具体科学密切联系、不可分割
11.中国古代哲学家主要探讨天与人、名与实、理与气、知与行、心与物等关系问题,这些问题集中体现了( )
A.自然和社会的关系问题
B.个人和社会的关系问题
C.物质和意识的关系问题
D.唯物主义与唯心主义的关系问题
12.“命里有时终须有,命里无时莫强求。
”每个人都有属于自己的幸福,强求而得到的不一定能使自己更幸福,这是命。
此观点属于( )
A.客观唯心主义观点B.形而上学唯物主义观点
C.主观唯心主义观点D.朴素唯物主义观点
13.“结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?
心远地自偏。
”在生活中,这一思想对很多人有借鉴意义:
心态好就能超脱世俗杂事的困扰。
在哲学上,这一思想属于( )
A.客观唯心主义B.主观唯心主义
C.古代朴素唯物主义D.形而上学唯物主义
14.哲学总是以这样或那样的方式来概括自己时代的实践经验和认识成果,凝聚自己时代最精致、最珍贵的精神财富,从而成为自己时代的精神上的精华。
上述事实说明( )
A.一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治
B.一定形态的文化决定一定形态的经济和政治
C.哲学既属于思想文化范畴,又属于经济和政治范畴
D.哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
15.剑桥大学政治学教授加里斯特·琼斯曾经感慨:
“《共产党宣言》虽然出版于1848年,但我们现在经常谈到的全球化、裁员、跨国公司、世界经济朝这个或那个方向发展,所有这些内容在书中都能找到,它有令人惊讶的现实意义,任何其他文献都没有这个力量”。
这反映了马克思主义哲学( )
A.有着深厚的阶级基础B.产生于人类的实践活动
C.能预见社会发展的方向D.是关于世界观的学问
16.休谟说:
“除了对知觉之外,我们对任何事物都没有一个完善的观念。
”他认为“物质实体的存在与否是人们的经验不能解决的。
”此观点属于( )
①思维与存在没有同一性 ②存在决定思维 ③思维与存在具有同一性 ④思维决定存在
A.①B.②C.①②D.②③
17.影片《盗梦空间》中的男主人公不仅可以进入别人的梦境,对其植入思想,甚至靠思维就可以建造城市,穿越时空。
这部影片( )
①否定物质是世界的本原 ②肯定存在决定思维 ③夸大思维的作用 ④正确揭示了思维与存在的关系
A.①②B.①③C.②④D.③④
18.“天地之变,阴阳之化”的观点与“未有此气,已有此理”的观点的不同,体现了( )
A.唯物主义与唯心主义的对立
B.唯物辩证法与形而上学的对立
C.主观唯心主义与客观唯心主义的对立
D.可知论和不可知论的对立
19.著名科学家霍金在他的新书《大设计》里说,宇宙不是上帝创造的,而是由于存在万有引力等定律,因此宇宙能够从无到有自己创造了自己。
霍金的观点( )
①说明世界的本原是客观的 ②否定宇宙之外存在创造者 ③承认世界是可以被认识的 ④符合唯心主义的认识路线
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义的分歧的是( )
A.“气者,理之依也”与“理生万物”
B.“生死由命,富贵在天”与“物是观念的集合”
C.“我思故我在”与“心外无物”
D.“天地之变,阴阳之化”与“天地合而万物生,阴阳接而变化起”
21.19世纪欧洲工人运动的发展需要一个科学理论的指导,从1845年开始,马克思、恩格斯在深入研究工人运动的基础上,进行了大量的创作活动,先后撰写了《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》等光辉著作。
材料所体现的马克思主义哲学的基本特征是( )
A.第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一
B.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
C.第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
D.坚持群众的观点
22.在中国,春秋战国时期的“百家争鸣”,20世纪之初的新文化运动,20世纪70年代关于真理标准问题的讨论;在西欧,中世纪末的文艺复兴运动,18世纪的启蒙运动。
这些都是预示社会大变革的著名思想运动。
这些思想运动反映出( )
A.任何反映自己时代的任务和要求的哲学都对社会变革具有指导作用
B.哲学对社会变革具有决定作用
C.哲学为社会发展奠定物质基础
D.启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰,为资本主义发展开辟了道路
23.党的十七届六中全会指出,我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断推进马克思主义中国化时代化大众化。
这是因为( )
A.马克思主义是发展着的理论,对社会实践具有指导作用
B.马克思主义为中国特色社会主义事业提供了具体的方法
C.马克思主义是永恒不变的科学理论
D.在马克思主义中国化的过程中产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
24.有一首英语儿歌这样唱道:
“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:
“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了( )
①唯物主义与唯心主义的区别 ②哲学与具体科学的区别 ③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别
A.①②B.①③C.②④D.③④
25.物质的唯一特性是客观实在性。
这里的“客观实在”是
A.世界上万事万物的总和B.所有有形的物体
C.万事万物共同的属性和本质特征D.高山、河流等自然事物
26.现代桥梁专家茅以升谈到自己的治学经验时,强调“博闻强记,多思多问,取法乎上,持之以恒”。
其中,“法”指的是
A.物质的客观实在性B.意识的能动性
C.事物的规律性D.实践的历史性
27.“如果说小猫看到的老鼠只存在于小猫的眼睛中,如果老鼠是小猫视神经的感觉,那么,小猫为什么用它的爪去抓老鼠而不去抓它的眼睛呢?
”从费尔巴哈这一诙谐的哲理批判中,可以得到的启示是
①物质是不依赖于意识的客观实在,并不是感觉的产物
②存在就是被感知 ③意识活动具有自觉选择性
④物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识
A.①②B.②③C.①④D.③④
28.近代思想家龚自珍说:
“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易。
”这说明
A.世界上存在无物质的运动B.运动是物质的固有属性和存在方式
C.物质的唯一特性是客观实在性D.物质是运动的内在动力
29.漫画《山中无柴草,挖根换酒钱》讽刺某些人无视
A.自然界的客观性B.意识的创造性
C.思维与存在的同一性D.实践的创新性
30.《孟子》云:
“不违农时,谷不可胜食也”“斧斤以时入山林,材木不可胜用也”。
这表明
A.自然界的变化是有规律的B.客观规律是可以被认识和改造的
C.自然界的发展规律是客观的D.改造世界必须遵循客观规律
31.传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面,银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。
该现象包含的哲理是
A.静止是运动的特殊状态B.机械运动是最基本的运动形式
C.物质是运动的承担者D.静止是物质具体形态的存在方式
32.子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”这句话蕴涵的哲理是
A.运动是无条件的、绝对的B.世界万物是永恒发展的
C.运动是物质的唯一特性D.运动是离不开物质的
33.古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变,他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。
其错误在于
A.否定了事物的客观性B.夸大了人的主观能动性
C.否认了事物的相对静止D.割裂了物质和运动的关系
34.“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流”的分歧,实质是
A.唯物主义和唯心主义的分歧B.辩证法和形而上学的分歧
C.是否承认绝对运动的存在D.是否承认相对静止的存在
35.下列选项中属于规律的一组是
①月亮绕地球转②新陈代谢
③大雁冬天南飞春天北来④生物体的自然选择,适者生存
⑤一年四季春夏秋冬的变化
⑥商品以价值量为基础实行等价交换
⑦生产关系一定要适应生产力状况⑧苹果落地
⑨市场商品的价格时涨时落⑩水往低处流
A.①②⑨B.③④⑧C.⑦⑧⑩D.②④⑥⑦
二、非选择题:
共4大题,共30分。
36.(7分)材料一:
如下面这幅漫画。
安全周刊
材料二:
邓小平曾经说过,“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国”。
上述两则材料共同体现了哪两种哲学思想的对立?
(3分)它们的主要观点分别是什么?
(4分)
37.(8分)材料一:
贝克莱认为,“存在就是被感知”,事物是由人的各种感觉构成的。
黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。
材料二:
古希腊哲学家德谟克利特认为,世界万物包括人的灵魂在内,都是由原子这种不可分割的物质粒子组成的。
原子是永恒的,由原子所组成的整个自然界、整个世界也是永恒的。
原子本身不变化,但能运动。
原子的数量是无限多的,但它们之间没有性质的不同,仅有大小、形状、次序和位置的区别。
世界万物由于构成它们的原子在大小、形状、次序和位置上的不同,而形成千差万别的性质。
虚空是原子运动的地方,是“非存在”。
原子在虚空中互相碰撞,形成漩涡运动,从而互相结合形成万物。
原子分离,事物就灭亡。
(1)材料一、材料二中哲学家的说法分别属于什么观点?
(2)
(2)材料一中的两个观点有什么共同点?
材料二中的观点有何局限性?
(6分)
、
38.(8分)在建设中国特色社会主义的伟大实践中,我国提出了一系列重大战略思想,如“科教兴国”、“可持续发展”、“科学发展观”、“依法治国”、“以德治国”、“构建社会主义和谐社会”等,这些都包含或体现了我国哲学社会科学的成果。
请结合这些重大战略思想,说明哲学与时代的关系。
39.(7分)为推进生态文明建设,“努力把漳州建成更加宜居宜业,更具魅力活力的田园都市、生态之城”,漳州市正式出台《漳州生态市建设“十二五”规划》,提出要运用生态经济、环境经济和循环经济理论,深入推进科学发展、跨越发展和持续发展,着力推动生态环境改善、生态产业发展、生态文明进步,建立政府主导,市场推进、公众参与的生态市建设机制,至2015年将我市建设成为创业创新、又富又美的国家级生态市。
运用尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理评述漳州市生态建设规划。
1.[答案]B
[解析]哲学的智慧产生于人类的实践活动,B项说法正确且符合题意。
古典文献归根结底也是产生于人类的实践活动,A项说法错误。
C项错在“自觉”,人们对世界的思考不一定是自觉的。
D项错在“哲学家”,应是“人们”。
2.[答案]C
3.[答案]D
4[答案]C
5.[答案]A
[解析]B项是古代朴素唯物主义的特点。
C项是近代形而上学唯物主义的特点。
D项是辩证唯物主义和历史唯物主义的科学性所在。
6.A.①②B.①③C.①④D.③④
[答案]C
7.[答案]B
[解析]“命由天定”和“人定胜天”是两种截然不同的世界观,由此导致人在困难面前产生不同的态度,说明世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论,B项符合题意。
A项说法绝对。
C项说法错误,世界观人人都有。
D项不符合实际情况。
8
[答案]D
9[答案]B
[解析]①③揭示了哲学的任务和功能,符合题意。
故选B。
10[答案]D
[解析]题干强调哲学与具体科学的密切联系,D项符合题意。
具体科学是哲学的基础;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,A、B两项表述错误。
C项不符合题目主旨。
11.[答案]C
[解析]“天”指的是人的精神之外的客观世界,“人”即人的思维、意识。
“名”指的是事物的名称、概念,“实”指的是客观事物本身。
“理”就是“道”,是抽象的普遍性概念,“器”是具体的特殊事物,器的构成元素是“气”。
“心与物”即精神和物质之间的关系,表现为知与行。
这几对哲学命题都体现了思维与存在的关系问题,即物质和意识的关系问题。
12.[答案]A[解析]本题强调天命思想,属于典型的客观唯心主义观点,故A项符合题意。
B、C、D三项均判断错误
13。
[答案]B
[解析]材料中的诗句通俗地来讲就是:
我的小草屋虽是盖在人世间,但我听不到人世间的喧嚣嘈杂。
你问我这是怎么才能办到的,可以告诉你:
心若远离凡俗,那么自然会感觉身处世外。
这种思想把人的感觉当成本原的东西,属于主观唯心主义观点。
故选B。
14.[答案]D
15[答案]C
16[答案]A
[解析]休谟强调世界是不能被人所认识,思维不能正确反映存在,即认为思维与存在没有同一性。
故选A。
17.[答案]B
[解析]材料明显夸大了思维的作用,是唯心主义的观点,①③符合题意,选B。
18.[答案]A
[解析]“天地之变,阴阳之化”属于古代朴素唯物主义思想,“未有此气,已有此理”属于客观唯心主义思想,故A符合题意。
19[答案]A
[解析]解答本题可采用排除法。
霍金的观点显然属于唯物主义,排除④。
故选A。
20.[答案]A
[解析]唯物主义和唯心主义的分歧,是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
A项前面观点属于唯物主义,后面观点属于唯心主义,符合题意。
B项两种观点都是客观唯心主义,C项两种观点都属于主观唯心主义,D项两种观点都属于古代朴素唯物主义。
故选A。
21.[答案]B
[解析]马克思主义哲学是马克思、恩格斯在深入研究工人运动的基础上创作而成,用于指导欧洲革命,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
故选B。
22.答案]A
[解析]材料强调思想运动是社会变革的先导,故A项符合题意。
B、C两项是对哲学作用的错误理解。
D项仅从启蒙运动角度表述不合题意。
23[答案]A
24答案]B
[解析]英语儿歌将“星辰闪耀”“常春藤缠绕”的原因归结为上帝创造,是客观唯心主义的表现,体现了宗教精神;而科普作家将这一原因归结为自然界中的物理运动,是唯物主义的表现,体现了科学精神。
故①③符合题意。
②④在材料中没有体现。
故选B。
25C26—30CCBAD31--35AACDD
36.
上述两则材料共同体现了哪两种哲学思想的对立?
(8分)它们的主要观点分别是什么?
(10分)
[答案]
(1)上述两则材料体现了唯物主义与唯心主义思想的对立。
实际工作中拘泥于书本而忽视客观实际,是唯心主义的反映,会给我们的工作和事业带来消极影响。
(8分)
(2)唯物主义与唯心主义的分歧,是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识;唯心主义认为,意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。
(10分)
37.
(1)材料一、材料二中哲学家的说法分别属于什么观点?
材料一中的两个观点有什么共同点?
材料二中的观点有何局限性?
①材料一中贝克莱把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神,属于主观唯心主义的观点;黑格尔把客观精神(绝对观念)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现,属于客观唯心主义观点。
材料二中德谟克利特认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,属于近代形而上学唯物主义观点。
②材料一中的两个观点都颠倒了物质和意识的关系,把意识当作世界的本原。
③材料二中的观点具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。
38.请结合这些重大战略思想,说明哲学与时代的关系。
[答案]①这些重大战略思想,都包含或体现了我国哲学社会科学的成果,是真正的哲学。
(2分)②这些重大战略思想,都是在我国改革开放和建设中国特色社会主义的伟大实践中产生的,正确地反映了我国当代的任务和要求,牢牢地把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果,体现了真正的哲学是自己时代的精神上的精华。
(7分)③这些重大战略思想,可以更新人的观念,解放人的思想,唤起人们积极进取的创新意识和科学实验精神,为中国特色社会主义的建设提供了精神动力;可以提出我国社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,极大地推动了中国特色社会主义建设。
(7分)
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