中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案共四套.docx
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中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案共四套
2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(共四套)
2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案
(一)
判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)
1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中,由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要,按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
3.显露器分为三个区域。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
5.在幻灯片中添加图片操作,文本框的大小可以改变
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
7.教学评价结束之后,整个课时的教学的教学活动也就随之结束。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
8.在网络学习空间中,学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
10.ipad是一种大容量,功能丰富,使用简单便于携带的无线掌上电脑
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体,所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
12.在学生合作学习的过程中,教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法,帮助学生提高学习效果的重要途径
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
14.学习评价是一个价值判断的过程,价值判断的依据是学习结果。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
15.只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境下课程。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
17.校本培训是一种以任职学校为基地,辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
18.利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
19.在基于项目的学习中,以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目,教师充当助学者。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)
20.在教学中利用google、XX等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能
A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作
答案:
A
解析:
21.网络安全方案,除增强安全设施投资外,还应该考虑哪些?
A.用户的方便性
B.管理的复杂性
C.对现有系统的影响及对不同平台的支持
D.以上三项都是
答案:
D
解析:
22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是
A.Tab
B.Enter
C.先按Tab再按Enter
D.先按Enter再按Tab
答案:
D
解析:
23.在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是
A.互动演示
B.交流对话
C.小组合作分享
D.实际操作
答案:
C
解析:
24.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是
A.保存
B.发布
C.打包
D.压缩
答案:
C
解析:
25.教师不能利用网络学习空间进行()
A.编写教案
B.授课
C.教学观摩
D.布置与批改作业
答案:
B
解析:
26.Android可与哪个应用无缝结合
A.google应用
B.APPstore
C.windowsphone应用
D.mac应用
答案:
A
解析:
27.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.三维教学目标
答案:
C
解析:
28.小组的成功取决于每个组员的努力,这一概念叫做
A.积极的组织配合
B.互赖性
C.积极的相互依赖性
D.合作性
答案:
C
解析:
29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习,其中不包括()
A.信息良莠不齐
B.形象化的启发性
C.虚拟化的仿真性
D.智能化的交互性
答案:
A
解析:
30.学习小组的组建原则是
A.组内异质
B.组间同质
C.组内异质,组间同质
D.组内同质,组建异质
答案:
C
解析:
31.()旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。
A.基于问题学习
B.有意义的学习
C.资源型学习
D.网上合作学习
答案:
A
解析:
32.()是学习者运用一定的评价工具对自己的学习结果以及在学习过程中的表现进行评价的方法。
A.自我评价
B.自我总结
C.自我测验
D.自我反思
答案:
A
解析:
33.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是()
A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B.利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行
C.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用
D.信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的
答案:
C
解析:
34.工作坊设计是一个怎样的过程?
A.循环反复
B.不循环
C.曲折前进
D.原地不动
答案:
A
解析:
35.教师研修的最终目的是
A.提高教学效果
B.推进教学创新
C.促进教师发展
D.提高学生兴趣
答案:
B
解析:
36.发挥学科教学资源效能的动力是
A.提高认识
B.加强培训
C.考核奖励
D.强化应用
答案:
C
解析:
37.使用聚光灯的快捷键是什么?
A.ctrl+shi-ft+O
B.ctrl+D
C.shift+L
D.D
答案:
A
解析:
38.在课堂上应用多媒体的过程中,以下做法正确的是()
A.多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好
B.要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握
C.教师只专心于媒体演示,可以忽略与学生交流
D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现。
答案:
B
解析:
39.几何画板软件中要调用深度迭代选项,须按住____键不放,然后单击【变换】菜单,选择【深度迭代】
A.Shift
B.Ctrl
C.Alt
D.Ctrl+Alt
答案:
A
解析:
40.以下属于MOODLE平台的设计理论的是:
A.建构主义
B.认知主义
C.行为主义
D.实用主义
答案:
A
解析:
41.形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定,以下不属于其常用手段的是()
A.创建学生成长记录袋
B.评估学生的平时作业。
C.观察学生的日常表现
D.单元或期末测试。
答案:
C
解析:
42.下列哪项是基于项目学习的方式
A.由教师管理的学习
B.卷面考试
C.反思
D.教室里的活动
答案:
C
解析:
43.多媒体信息不包括
A.音频、视频
B.动画、影像
C.声卡、光盘
D.文字、图像
答案:
C
解析:
44.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件
A.超星数字图书馆
B.中国学位论文库
C.中国知网
D.中国科技期刊库
答案:
C
解析:
45.photoshop中文件存储为的快捷键为()。
A.Ctrl+Shift
B.Ctrl+S
C.Ctrl+D
D.Ctrl+Shift+S
答案:
D
解析:
46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有
A.音效和配乐
B.语音和配乐
C.语音,音效和配乐
D.语音和音效
答案:
C
解析:
多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)
47.与文本信息相比,图片信息()。
A.图片信息受宏观和微观,时间和空间的限制
B.而且图片信息不受宏观和微观,时间和空间的限制
C.一般比较直观,抽象程度较低,容易阅读
D.比较抽象,不易阅读
答案:
BD
解析:
48.Premiere除了使用导入的素材,还可以建立一些新素材元素,其中包括:
()
A.通用倒计时片头
B.彩条
C.字幕
D.颜色蒙板
答案:
ABCD
解析:
49.多媒体发展的趋势是
A.WEBCAI
B.ICAI
C.VRCAI
D.UCAI
E.VCAI
答案:
ABC
解析:
50.下列哪些会对信息安全所产生的威胁?
A.计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击
B.信息系统自身的脆弱性
C.有害信息被恶意传播
D.黑客行为
答案:
ABCD
解析:
51.交互式电子白板在学科教学中的应用能够:
A.优化教学方式
B.降低学生课堂参与度
C.改善学生学习方式
D.不利于学生集中注意力
答案:
AC
解析:
52.教学媒体的选择中,以下说法正确的是()
A.只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
B.依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体
C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D.依据教学的具体目标选择教学媒体
答案:
BCD
解析:
53.下列()是Authorware的功能特点
A.跨平台体系结构
B.高效的多媒体集成环境
C.面向对象的脚本语言Lingo
D.灵活的交互方式
答案:
ABD
解析:
54.LAMS中“分支对象”的形式有:
A.Teacher-SelectedBranching
B.GeneralBranching
C.Grouping-BasedBranching
D.Tool-OutputBranching
答案:
ACD
解析:
55.标准根据教师教育教学工作与专业发展主线,将信息技术应用能力区分为下列哪些维度?
()
A.技术素养
B.计划与准备
C.组织与管理
D.评估与诊断
E.学习与发展
答案:
ABCDE
解析:
56.对于项目学习评价的描述,下列哪些最贴切?
A.让学生评价自己及同伴的学习,不仅可以帮助他们学着提供反馈,还可以鼓励个体反思和自主学习。
B.制定每周一个明确的时间开展评价活动,教师可以据此安排教学指导,学生也可以知道何时进行评价,这样学生能够充分做好准备。
C.将评价活动整合到教学中。
D.老师在课堂上讲解的少,学生就能够更频繁、更有效的观察和互评。
答案:
ACD
解析:
57.网络在教育中的应用
A.信息检索
B.信息交流
C.文件下载
D.信息传递
答案:
ABC
解析:
58.王老师班级的学生正在开展研究性学习,为了加深团队成员之间的感情,王老师组织学生做了很多游戏,还拍了一些照片。
拿到照片以后,王老师发现有些照片很暗,如果他想把这些照片调亮一些,并在照片上添加文字,要选择的工具是();照片处理好之后,为了增强展示照片时的情感渲染效果,王老师想把这些照片做成动画,加上背景音乐,他要选择的制作工具是();最后王老师想做一个本活动的专题网站,放在校园网上进行展示和交流,他应选择的制作工具是()。
A.Authorware
B.Flash
C.Dreamweaver
D.Photoshop
答案:
DBC
解析:
59.请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些?
A.与美术课堂教学三维目标紧密结合
B.为解决教学重点和难点服务
C.激励学生的参与与互动
答案:
ABC
解析:
60.下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是
A.教学光盘播放点
B.课本资源
C.卫星教学收视点
D.计算机教室
答案:
ACD
解析:
61.下面列出的信息化教学评价的说法中,正确的选项有()
A.在教学评价前,让学生了解评价的内容
B.评价要基于学生在实际任务中的表现
C.评价活动在教学结束后开展
D.学生对评价进程和质量承担责任
答案:
ABD
解析:
62.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源()
A.文本
B.图片
C.纸质书
D.视频
答案:
ABD
解析:
63.选择教学媒体应考虑
A.学习内容
B.学习者特征
C.学习环境
D.学习动机
答案:
ABC
解析:
64.在PPT中一般插入的视频格式有哪些?
A.WMV
B.AVI
C.MPG
D.FLV
答案:
ABC
解析:
65.常用的三种数学工具有
A.拖动副本工具
B.聚光灯工具
C.神奇墨水工具
D.任意缩放工具
答案:
ABC
解析:
66.网络研修需要参与的对象是
A.骨干教师
B.校研员
C.教学副校长
D.一线教师
答案:
ABCD
解析:
67.下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则?
A.主体性
B.灵活性
C.创造性
D.整体性
答案:
ABCD
解析:
68.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件适合制作演示型课件
A.Authorware
B.Powerpoint
C.Flash
D.PhotoShop
答案:
ABD
解析:
69.以下关于学习评价的说法正确的是
A.评价要促进学生的整体发展
B.评价要体现学生的发展具有差异
C.评价要满足学生的个性差异
D.学习评价也称教学评价
答案:
ABC
解析:
70.基于网络的协作探究学习模式具有()的特点
A.探究性
B.情景化
C.互动性
D.随意性
答案:
ABC
解析:
71.以下属于教育类APP的有
A.E学大
B.魔力小孩识字
C.我要当学霸
D.问他-作业问题
答案:
ABCD
解析:
72.要求学生网上搜素资料要注意()
A.目标要明确
B.建议提供参考网址
C.可在互联网上任意查找
D.可以使用搜索引擎
答案:
ABD
解析:
73.小组合作学习中,教师的指导作用表现在以下几个方面
A.规范学生的行为
B.发现学生的思维火花
C.引导深化
D.帮助学生挖掘讨论的深度
答案:
ABCD
解析:
2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案
(二)
判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)
1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
2.教学环境是指教学过程发生的地点
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
4.英语老师可以选用.rm,.mp3,.mid,.wmv等这些音频格式的媒体教学
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
5.在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
6.Flash是一个矢量动画软件。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
7.教育评价有时也带有一定的主观臆断
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
9.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
10.使用不同授权电脑对某台ipad同步,不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究,做到寓教于乐
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
12.小组提前完成任务时,教师应检验他们是否正确完成了任务,如果是真完成了任务,教师可以开展一些补充活动。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
13.监视器是监控系统的标准输出,有了监视器我们才能观看前端送过来的图像
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
14.在评价系统中,评价指标处于核心位置,它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
15.在网络和移动的环境下,学科教学常采用授导型教学、讲授型教学
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
16.工作坊最早出现在教育与心理学领域。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
18.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
19.在基于项目的学习中,以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目,教师充当助学者。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)
20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能?
A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作
答案:
C
解析:
21.常见的网络信息系统不安全因素包括?
A.网络因素
B.应用因素
C.管理因素
D.以上皆是
答案:
D
解析:
22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是
A.Tab
B.Enter
C.先按Tab再按Enter
D.先按Enter再按Tab
答案:
D
解析:
23.交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是
A.即时书写,便于标注
B.作图工整,学生易用
C.即时展示,平等接触
D.准备充分,方便使用
答案:
B
解析:
24.在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用
A.计算图标
B.声音图标
C.显示图标
D.判断图标
答案:
C
解析:
25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持()
A.网络学习
B.传统教学
C.移动学习
D.基于web的学习
答案:
B
解析:
26.ipad的截屏方法
A.按电源键
B.按Home键
C.同时按下电源键与Home键
D.同时按下电源键与音量调节键
答案:
C
解析:
27.本课例的亮点
A.教师完全掌控住课堂
B.网络教学工具的使用
C.学生使用工具进行探究
D.自主合作探究式学习的体现
答案:
C
解析:
28.在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件,都必须先注册一个()账号。
绑定自己的一个银行账户,利用邮箱验证。
A.QQ
B.电子邮箱
C.APPID
D.ID
答案:
C
解析:
29.案例中多次讲到讲课件分发给每个学生,其主要设计意图是()
A.便于学生交流
B.每位学生均可使用课件进行探究
C.课件中动画可激发学生学习兴趣
D.提高学生操作课件的能力
答案:
B
解析:
30.在进行小组合作学习时,教师要注意以下问题
A.教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者
B.要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法
C.结合教学实际,努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式
D.以上都是
答案:
D
解析:
31.当流程图中的分支图上显示“a”字样时,表示该分支为
A.顺序分支路径
B.随机分支路径
C.计算分支路径
D.在未执行过的路径中随机选择
答案:
B
解析:
32.研究性学习评价有以下特点
A.评价主体的多元性
B.评价内容的全面性
C.评价手段的多样性
D.以上都是
答案:
D
解析:
33.中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据,下列做法不正确的是()
A.主动适应信息化社会的挑战,充分利用各种学习机会,不断增强信息技术应用能力
B.为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新
C.转变教育教学方式,促进学生有效学习和个性化发展
D.将信息技术融于教学和师生交流等各个环节
答案:
B
解析:
34.实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合
A.工作坊的启用和热身
B.活动反思
C.提案研讨活动
D.绩效评估活动
答案:
B
解析:
35.教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的
A.测试学生成绩
B.同伴互评
C.在线测试
D.评价绩效
答案:
D
解析:
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- 中小学教师 信息技术 能力 提升 工程 测试 题库 答案 四套