呼和浩特市版七年级上学期期末语文试题II卷.docx
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呼和浩特市版七年级上学期期末语文试题II卷
呼和浩特市2020版七年级上学期期末语文试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.选出下列说法有误的一项()
A.诗歌在漫长的历史进程中演化出许多不同的形式。
诗、词、曲从文学角度看都是诗歌。
B.鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与山海经》和《藤野先生》都是脍炙人口的散文名篇,值得我们反复阅读。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌,总集收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。
D.《小石潭记》的作者是“唐宋八大家”之一的柳宗元。
2.依次填入下列句中横线处的成语,最恰当的一项是()
(1)昨晚的魔术表演十分精彩,其丰富奇妙的变化简直 。
(2)诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生素养,陶冶情操的作用 。
(3) ,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
A.不容置疑 不可思议 不言而喻
B.不可思议 不容置疑 不言而喻
C.不言而喻 不容置疑 不可思议
D.不容置疑 不言而喻 不可思议
3.下列各组词语书写完全正确的一项是()
A.安顿 油炸 韭菜 薪金
B.忧郁 草率 脚落 希奇
C.祥细 保姆 烧瓷 吩附
D.滕椅 抹杀 剪刀 疙瘩
4.下列语句中加点字的注音不正确的一项是()
A.朗润(rùn) 庇护(bì) 发怔(zhèng) 前仆后继(Pū)
B.棱镜(léng) 凫水(fú) 归省(xǐng) 疲惫不堪(bèi)
C.余晖(huī) 抹杀(mŏ) 锃亮(zèng) 随机应变(yìng)
D.顷刻(qǐng) 擦拭(shì) 存恤(xù) 纷至沓来(tā)
二、现代文阅读
阅读《母亲的哲学》,完成下题。
母亲的哲学
①哲学是智慧的母亲,世上需要哲学和哲学家。
我总觉得哲学比较诡秘高深,但又听村里的先生说:
世界上的事儿,都是曲曲折折的,用嘴说出来,就是哲学嘛。
②母亲没有上过一天学,自然不识字,当然更不懂得什么深奥的哲学。
她说,她只知道说话要讲道理,做事要顺天理,为人要懂情理。
——话中有“理”,理中带“哲”,母亲俨然就是个哲学家。
③我们兄弟三个刚够到桌面高时,母亲便规定“吃要有吃相,坐要有坐相”。
吃饭,手得端着碗,还要粒粒进口;坐凳,两腿要端正,不能架腿而坐。
道理呢,白得很:
吃饭掉粒米,粒米百颗汗哟,浪费粮食,菩萨看得见,响雷会打头的;从小就晃荡“二郎腿”,一副懒散的样子不说,还可能落下毛病,这样的坐姿绝对不合规矩。
④“小娃娃懂什么啊?
”奶奶溺爱地护着我们。
母亲总是争辩说:
“没得规矩不成方圆,规矩要靠做,做的就是一种习惯;桑树只有从小撑绑,长大才能硬直。
”母亲慈爱中不失严格,合于中华儒教,正如《论语》所言:
不学礼,无以立;又如《三字经》中所唱:
玉不琢,不成器。
古希腊哲学家亚里士多德说:
优秀是一种习惯。
习惯不是天生的,是母亲用心“做”出来的,做人就要有人相。
⑤上小学时,有一天放学后,“田大眼”在我家耍赖,硬说我拿了他的小人书《地道战》。
我是喜欢看小人书,可我没有拿他的书啊。
他死说,那天是我负责打扫卫生的,而且是最后一个走的。
真是有理说不清!
母亲回来了,问清缘由,看看急红了脸的我,又摸摸可怜巴巴的“田大眼”的头,从衣袋里掏出两张一角的钱,说:
“一人一张,每人去买一本画画书吧。
”后来,“田大眼”在草垛洞口找到了《地道战》。
我想去跟他要回那一毛钱,母亲却不以为然地说:
“多大的事啊,(甲)这已经过去了。
”
⑥高考那年,我落榜了,沮丧地躺倒在床。
母亲却大大咧咧地劝慰我:
“要学杨子荣,昂首挺胸!
广播里不是常说,失意不能失志,消沉反会伤神,干吗非挤那独木桥呢?
条条大路通罗马,没有什么值得抱怨的。
”她顿了顿,扬起眉毛,又说:
“时间不说话,(乙)这都会过去。
”
⑦我受聘当上了乡干部,后来,又考上了国家干部,要办“农转非”。
我回家拿农村户口簿,高兴地告诉母亲:
“儿吃皇粮了!
”母亲头也没抬,淡淡地说:
“要紧的是珍惜现在,(丙)这还会过去。
”
⑧“这也会过去”,母亲淡淡的话,涵盖着不凡的智慧。
⑨门前的小河,没日没夜地流淌。
清澈的水底,鱼儿自在欢畅。
春天里,父亲劈开竹竿为竹条,编排成箔子,安插在小河中,再用粗壮的竹篙稳固好,簖,算做好了,就等着取鱼吧。
我们雀跃开了,屁颠屁颠地在河边吮指,那簖拦截整个小河道,任性的大鱼小鱼啊,看来插翅都难逃了!
母亲却要父亲把中间的竹箔锯断,要留个口门,也方便船行。
父亲说,这条小河没有船行啊。
母亲还是坚持说,锯吧,锯短些,簖对鱼杀伤力够大的了,要留下生门,放鱼虾们一点生路,积点德吧。
母亲根本不会懂得古代玄学里有休、生、伤、杜、景、死、惊、开的八门之说,生门为吉门。
但她心里却有一杆秤,知道做事不可做绝,张弛有度方能造化平衡,万事大吉。
⑩以瓜菜代粮的年月,母亲变着花样改“膳”,常做胡萝卜饼子:
先把面发好,再把煮熟的胡萝卜捣烂,和合在一起,就可以烙胡萝卜饼子了。
我们抢着去锅灶旁,这里不仅可以闻到饼香,还可以取暖。
麦草杆推进锅塘,只是冒出青烟,刺眼呛鼻。
母亲看看锅塘里堆得像小山丘似的麦草杆,笑着说:
“草把儿得慢慢添,火要抬着烧。
人要实心,火要空心。
”
⑪烙饼子,也很讲究技法。
冷锅底,面就会黏连,难成饼形;火太旺,锅烧急了,饼子又会焦煳。
母亲用很少的菜油抹下锅窝,待锅烧热,才一一烙饼。
我们等不得了,脖子都伸长啦!
“锅不热,饼不靠啊。
”母亲嗔怪道,“烙饼如同为人做事,要懂得分寸,要用心把住火候,心急吃不了热粥。
”
⑫母亲别出心裁,做的胡萝卜饼子真是好看又好吃:
有圆形的、心形的,还有蝴蝶形的,让我们稚嫩的心灵长出灿烂的翅膀。
我们一边吃着饼子,一边欢乐地唱着:
“又甜又香,一直吃到栽秧;又香又甜,一直吃到过年…
(作者罗有高,有改动)
5.阅读文章⑤-⑨段,梳理与母亲有关的事件。
6.第⑨段的“簖”是个形声字,请你写出它的字音____①____,并根据文章内容推断它的意思②_.
7.母亲的话中有“理”,理中带“哲”,品味文章⑤⑥⑦段中三个画线句子,说说作者从母亲的话里分别领悟到了什么“理”。
(甲)这已经过去了。
(乙)这都会过去。
(丙)这还会过去。
8.文章的结尾段含蓄巧妙,令人回味,请结合文章内容谈谈你的理解和感受。
______________________________________________________________________。
我向船头一望,前面已经是平桥。
桥脚上站着一个人,却是我的母亲,双喜便是对伊说着话。
我走出前舱去,船也就进了平桥了,停了船,我们纷纷都上岸。
母亲颇有些生气,说是过了三更了,怎么回来得这样迟,但也就高兴了,笑着邀大家去吃炒米。
大家都说已经吃了点心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了。
第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。
“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?
又不肯好好的摘,踏坏了不少。
”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。
“是的。
我们请客。
我们当初还不要你的呢。
你看,你把我的虾吓跑了!
”双喜说。
六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?
——这是应该的。
”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?
”
我点一点头,说道,“好。
”
“豆可中吃呢?
”
我又点一点头,说道,“很好。
”
不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!
我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。
我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。
听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。
姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。
”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。
真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。
9.“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。
”怎样理解结尾的深刻含义呢?
10.文中的“我”能不能说就是少年鲁迅?
11.文中写了几个农民孩子,根据他们的表现,谈谈自己的看法。
三、句子默写
12.用课文原句填空。
(1)春蚕到死丝方尽,_____________。
(李商隐《无题》)
(2)______________,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)长风破浪会有时,_______________。
(李白《行路难》)
(4)无可奈何花落去,______________________。
(晏殊《浣溪沙》)
(5)然后知生于忧患,_____________________。
(孟子《生于忧患死于安乐》)
(6)南宋诗人陆游在《卜算子咏梅》中以落花自比:
__________,只有香如故。
相比之下,龚自珍思想境界更加高远,他写道:
“落红不是无情物,_____________。
”
(7)习主席说“幸福是奋斗出来的”,成功的喜悦离不开奋斗的艰辛,正如冰心所说:
____________,_____________。
(冰心《成功的花》)
四、对比阅读
古诗文阅读
(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(选自《出师表》)
(乙)山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
(《陋室铭》)
(丙)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!
行路难!
多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
《行路难》(其一)/辛弃疾
13.下列句中加点的词解释有误的一项是:
…………………………………………()
A.不以臣卑鄙 (卑鄙:
身份低微,见识短浅)
B.遂许先帝以驱驰(遂:
就,于是)
C.惟吾德馨 (馨:
香气,这里指品德高尚)
D.无案牍之劳形(劳:
劳苦)
14.下面是对(甲)(乙)两文的阅读理解,不正确的一项是:
………………()
A.(甲)文先自叙本志,表明自己“布衣”身份,既为下文“先帝不以臣卑鄙”作铺垫,也表明自己的不平凡。
B.(乙)文以古代名贤自比,表明陋室主人也具有古代圣贤的志趣和抱负,暗示陋室不陋的原因。
C.(甲)文以“躬耕”写淡泊的生活,(乙)文以“陋室”写淡泊的生活,二者所写内容不同,志趣却有相同之处。
D.(甲)(乙)两文都运用了大量较为整齐的句式,读起来朗朗上口,富有感染力。
15.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
16.表,古代向帝王陈情言事的一种文体。
铭,古代文体名,用于述功记行或警戒劝勉。
请联系选文,说说(甲)抒发了作者怎样的情感,(乙)文表达了作者什么志向?
17.解释(丙)文中划线的词的意思。
①玉盘珍羞直万钱 羞:
②直挂云帆济沧海 济:
18.李白在人生歧路上挣扎之后的选择是什么?
这表现了李白怎样的情怀?
五、诗歌鉴赏
阅读下面古诗,完成下面题目
秋风引①
刘禹锡
何处秋风至?
萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。
注:
①引:
古代的一种诗体。
19.第一、二两句写出了秋风的哪些特征?
20.后人为什么说“孤客最先闻”中“最”字用得好?
六、名著阅读
21.阅读下面一段节选文字,回答问题。
行者连忙接了贬书道:
“师父,不消发誓,老孙去罢。
”他将书摺了,留在袖中,却又软款道:
“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。
”师傅转回身不睬,口里唧唧哝哝道:
“我是个好和尚,不受你歹人的礼!
”行者见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫:
“变!
”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。
(1)上面这段文字出自名著____________,作者是___________。
(2)文段中的“行者”因为带领群猴找到安身立命的处所,被群猴尊为美猴王,拜师学艺时师傅给他取名_____,被玉帝招安后封了个弼马温,最后因为去西天取经立下汗马功劳被封为________。
七、综合性学习
为创建“书香校园”,学校组织了“青春,因经典而精彩”的语文学习活动。
22.(活动一:
见字如面——书信中的家国情怀)
①不多时就“七七事变”,很快你就决定了,到西北去,做抗日军去。
②你走的那天晚上满天都是星,就像幼年我们在黄瓜架下捉着虫子的那样的夜,那样黑黑的夜,那样飞着萤火虫的夜。
③恰巧在抗战不久,我也到山西去,有人告诉我你在洪洞的前线,离着我很近,我转给你一封信,我想没有两天就可看到你了。
那时我心里可开心极了,因为我看到不少像你那样年轻的孩子们,他们快乐而活波,他们跑着跑着,工作的时侯嘴里唱着歌。
这一群快乐的小战士,胜利一定属于你们的,你们也拿枪,你们也担水,中国有你们,中国是不会亡的!
一班同学荐读了抗战时期的一封家信(节选)。
下列表述不恰当的一项是()
A.第①段中的“到西北去,做抗日军去”运用排比,起强调作用。
B.第③段加点词语“他们”,指的是“像你那样年轻的孩子们”。
C.第③段中画线的三个短语的结构各不相同。
D.选文结尾句用了感叹号,表达坚定的信念和必胜的决心。
23.(活动二:
歌以咏志——青春有诗,还有远方)
春天的儿女
汪国真
为了明媚的春光
也为了不辜负你的美丽
挺起你的胸膛吧
春天的儿女
虽然远方的燕子还没有飞来
虽然北风的呼啸还显得凄厉
但春天终会来的
谁也不能阻挡那波涛一样的
啊春天的儿女
请不要再迟疑
晦暗的日子终究会成为过去
面对冰雪的欺凌
你该坚强忍耐
你要无所畏惧
向世界庄严的宣告吧
花的河流,必定要奔腾不息
帆的船队,必定要航行在晴朗的天宇
春天的儿女呵,必定要前进在春天的队伍
二组同学朗诵了诗人汪国真的这首诗,这首诗告诉我们:
春天的儿女要具有__________的品质。
八、作文
24.阅读下面的文字,按要求作文。
生活中,常常会有让我们意想不到的事情发生。
这些事情除了带给我们惊讶之外,也会带给我们别的感受与思考。
它可能让我们感到惊喜,也可能让我们感到惊吓,还有可能让我们收获不一样的人生感悟。
请以“真没想到”为题,写一篇文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
25.任选一题作文。
(1)读下面材料,然后作文。
有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。
他们想到越国去居住,于是有人对他们说:
“你们将会贫穷不堪了。
”这个鲁国人问他是何道理,那人说:
“麻鞋是穿在脚上的,而越人是赤脚走路的,白娟是做帽子的,而越人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么不穷呢?
”
要求:
①根据材料含义作文,选好角度,自拟题目。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)题目:
我为自己贴标签
要求:
①除诗歌外,文体不限。
600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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