岳麓版必修一第四单元第16课辛亥革命上.docx
- 文档编号:29354891
- 上传时间:2023-07-22
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:19.16KB
岳麓版必修一第四单元第16课辛亥革命上.docx
《岳麓版必修一第四单元第16课辛亥革命上.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《岳麓版必修一第四单元第16课辛亥革命上.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
岳麓版必修一第四单元第16课辛亥革命上
辛亥革命
适用学科
高中历史
适用年级
高中一年级
适用区域
岳麓版
课时时长(分钟)
60
知识点
清末民主革命风潮;
武昌首义;
民国的建立和帝制的终结。
教学目标
通过本节课的学习,帮助学生掌握资产阶级民主革命兴起的原因、过程、结果和历史意义。
结合时代背景综合认识“三民主义”。
掌握辛亥革命的主要过程,运用唯物主义的基本观点和方法理解认识资产阶级民主革命兴起的背景和辛亥革命的历史意义。
教学重点
资产阶级民主革命从酝酿到高潮的过程
教学难点
辛亥革命的伟大历史意义
教学过程
一、复习预习
通过上节课的学习,使学生初步了解了中日甲午战争和八国联军侵华战争爆发的背景、简况、结果和影响、义和团运动兴起的背景、口号、结果和历史意义。
在学习过程中,教会学生从多方面多角度分析甲午战争的背景和影响;从主观、客观两个方面分析义和团运动失败的原因。
同时,通过对甲午战争、义和团运动和八国联军侵华战争三个重大历史事件的学习,增强了学生的民族危机感和责任感,激发了学生的爱国热情。
并为下一步的学习奠定了基础。
这一课我们将继续学习中国近代史的内容。
二、知识讲解
考点/易错点1:
历史背景
1.民族危机加深:
义和团运动失败后,帝国主义加紧了对中国的资本输出,中国民族危机加深。
2.阶级矛盾进一步激化:
清政府企图用新政来挽救其统治危机,反而使阶级矛盾进一步激化。
考点/易错点2:
过程
1.兴起
①建立团体:
1894年,孙中山在檀香山成立中国第一个资产阶级革命团体 兴中会,其目标是推翻 清王朝统治,建立共和国。
②资产阶级民主思想广泛传播和革命团体相继出现。
2.发展
①组织上:
建立革命政党—中国同盟会
A.建立:
1905年在东京成立,孙中山被推举为总理。
B.纲领:
驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
C.机关刊物:
《民报》
D.性质:
资产阶级革命政党。
②理论上:
阐发革命纲领——三民主义
A.主要内容及其地位:
民族主义是指推翻清政府统治;民权主义是指推翻君主专制制度,是三民主义的核心;民生主义的核心是土地问题。
B.意义:
首先,这场变革摧毁了清政府的朽败统治,结束了绵延两千余年的专制帝制
其次,辛亥革命又是一场意义深远的思想启蒙运动
再次,辛亥革命还推动了“实业主义”
③思想上:
宣传革命思想——论战
A.论战双方:
革命派和 康有为、梁启超为代表的 保皇派。
B.主要内容:
主要围绕要不要以暴力推翻清政府、要不要建立共和政体 等问题展开。
④军事上:
发动武装起义
3.高潮
①武昌起义:
1911年10月10日,革命党人熊秉坤、金兆龙率先发难。
起义胜利后,成立了以黎元洪为都督的湖北军政府,定国号为中华民国,政体为“五族共和”。
短短一个月,全国十几个省宣布独立,许多少数民族地区也积极响应,清王朝在全国的统治土崩瓦解。
②中华民国的成立:
1912年1月1日,中华民国临时政府在南京宣告成立,孙中山就任临时大总统。
3月,颁布《中华民国临时约法 》,这是近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时约法。
南京临时政府名义上是中央政府,但并没有实现国家的真正统一,也没有结束全国的混乱局面。
③清朝灭亡:
1912年2月,宣统皇帝下诏退位,清王朝在中国260多年的统治结束。
三、例题精析
【例题1】
【题干】1935年林语堂曾痛心疾首地评论道:
“1911年的革命不过在种族革命上获得了胜利,它不过是粉碎了一个皇权,而剩留下了一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰。
”此评论
A.全面否定辛亥革命的历史作用
B.认为辛亥革命基本实现了三民主义
C.为辛亥革命不彻底而深感惋惜
D.强调革命未根本改变中国社会性质
【答案】C
【解析】本题考查材料理解能力。
“种族革命上获得了胜利”说明辛亥革命推翻了清王朝的统治;“留下了一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰”说明存在一定的封建残余,因此选C项。
【例题2】
【题干】梁启超撰文写道:
“辛亥革命有什么意义呢?
……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。
”这反映出他认为辛亥革命
A.推翻满洲贵族的统治
B.增强了人民的民族民主意识
C.清除了帝国主义在华势力
D.使人民获得民主自由权利
【答案】B
【解析】本题考查材料解读能力。
题干信息反映的是政治自主,即独立自主,故选B项。
四、课堂运用
【基础】
1.中华民国临时政府成立后,孙中山任临时大总统,实行总统制;为了限制袁世凯的权力,孙中山颁行《中华民国临时约法》,规定实行责任内阁制。
这种做法
A.引发政体频繁变更社会动荡
B.权力分散降低行政效率
C.有利于防止专制维护共和
D.因人设法违背法律精神
【答案】D
【解析】本题考查理解分析能力。
关键信息在政体比较,前期是总统制,总统有完整行政权,后期是责任内阁制,总统受制于内阁。
结合所学《临时约法》影响,首先排除A、B两项,C项与史实不符,因为《临时约法》没有实现防止专制的作用,故选D项。
2.有学者研究指出,“民国初年的政党犹如春草怒生,群起建立。
经过令人眼花缭乱的分化组合后,由三百多个政党逐渐形成了30多个有一定力量的大党”。
这一历史现象出现的原因是
A.贯彻国家主权属于全体国民
B.责任内阁制度得到切实贯彻
C.法律规定人民有集会结社的权利
D.广大民众积极投身政治生活
【答案】C
【解析】本题考查知识的迁移运用能力。
《中华民国临时约法》明确规定有结社自由,这使组织政党合法化,从而出现政党林立的局面。
故选C项。
A项错误;民国时期,责任内阁制没有得到切实贯彻,B项错误;辛亥革命没有广泛的群众基础,D项错误。
【巩固】
1.20世纪初,孙中山先生当时公开号召同盟会员、革命志士宣传太平天国,宣传洪秀全,他首先以“洪秀全第二”自居,他又褒称太平天国诸领袖为“民族英雄”、“老革命党”,这是因为
A.二者革命对象上的一致性
B.二者革命前途上的共同性
C.二者革命纲领上的共同性
D.二者革命主体上的一致性
【答案】A
【解析】本题考查比较分析能力。
结合所学可知太平天国运动和辛亥革命的目标都是推翻清王朝统治,故A项正确,其余三项明显不是二者的共同点。
2.【题干】毛泽东说:
“民国元年的《中华民国临时约法》,在那个时期是一个比较好的东西;当然,是不完全的、有缺点的,是资产阶级性的,但它带有革命性、民主性。
”对材料中“革命性、民主性”的理解正确的是
A.否定了君主专制,实现了民权主义
B.否定了君主专制,确立了代议制
C.推翻了封建制度,确立了民主共和制
D.推翻了封建制度,确立了总统制共和制
【答案】B
【解析】本题考查学生对《中华民国临时约法》的掌握与理解,A错误,实现了民权主义不符合史实,CD均错误,辛亥革命推翻的是封建君主专制,但封建制度并没有被推翻。
【拔高】
1.1927年中国一部中学历史教科书写道:
“假使中国是一个民治之国,而又适有一个有才干有计谋的政界人物,在民国四年的夏间,来把反抗日本作为他的主要政策,一般的人民,还有不欢迎他为元首的吗?
在同样情形之下,伯里克利此时乃做了雅典的领袖。
”这里的“同样情形”包括( )
①雅典公民普遍好战 ②伯里克利才能杰出 ③雅典实行民主政治 ④雅典面临外邦威胁
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
【答案】C
【解析】考查学生获取信息、理解和所学知识运用能力。
从材料时间“民国四年”,即1915年,结合所学知识对应的历史事件是袁世凯称帝。
材料中提到的教科书认为袁不能成为“元首”的原因:
一是不民主,二是无才干,三是不反抗日本,即不能反抗外邦的入侵。
反之伯利克利能成为雅典领袖的原因在于:
有才干、民主、敢于反抗外邦的入侵。
因此②③④正确,应选C。
2.以下卡片资料摘自中国近代某文件,该文件的颁布( ) 朕钦奉隆裕皇太后懿旨:
……徒以国体一日不决,故民生一日不安。
今全国人民心理,多倾向共和。
南中各省,既倡义于前,北方诸将,亦主张于后。
人心所向,天命可知。
予亦何忍因一姓之尊荣,拂兆民之好恶。
是用外观大势,内审舆情,特率皇帝将统治权公诸全国,定为共和立宪国体。
A.为结束专制独裁统治扫清了障碍
B.正式宣告中华民国临时政府成立
C.预示了中国帝制时代的终结
D.为共和政体提供了法律保障
【答案】C
【解析】本题考查再认再现和材料信息获取能力。
根据信息“隆裕太后、多倾向共和……特率皇帝将统治权公诸全国、定为共和立宪国体”可知材料反映的是清帝国退位的历史事实,故C项正确。
课程小结
通过本节课的学习,使学生掌握了资产阶级民主革命兴起的原因、过程、结果和历史意义。
结合时代背景综合认识了“三民主义”。
同时掌握了辛亥革命的主要过程,运用唯物主义的基本观点和方法理解认识了资产阶级民主革命兴起的背景和辛亥革命的历史意义。
通过学习,使学生在思想上认识到辛亥革命在中国近代史具有的伟大历史意义,资产阶级共和国的方案在中国行不通,革命成果来之不易,从而激发出学生的爱国热情。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 岳麓版 必修 第四 单元 16 辛亥革命