团队破冰活动方案最新范文.docx
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团队破冰活动方案最新范文.docx
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团队破冰活动方案最新范文
团队破冰活动方案最新范文
团队破冰活动方案1
一、活动名称破冰游戏
二、活动地点北操场
三、活动时间:
20__
团队破冰活动方案2
一.活动目的及意义:
1.通过精彩有趣的游戏环节加深德协新老成员及新成员之间的了解,增进成员之间感情。
2.为接下来的训练营活动营造轻松和谐的气氛,帮助后面活动顺利开展。
3.作为协会第三轮面试(训练营活动)至关重要的一部分,为协会提供观察,筛选协会新成员的机会。
二.活动主题:
训练营破冰
三.活动负责人:
罗斌斌(主负责),孙悦琦。
四.活动时间:
20XX年十月六日早晨8:
40至早晨9:
35.
五.活动地点:
天山堂某多媒体,活动桌椅教室B106
六.活动参与者:
德鲁克管理研究会所有新老会员(共约五十余人)
七.活动形式:
团队游戏
八.活动内容:
游戏:
大瞎话
游戏时间:
早晨8:
50--9:
40游戏操作:
由一个人担任"瞎子",戴上眼罩.左边的同学给他指在场参与者,并问他(她)可不可以.当"瞎子"说可以时,摘下眼罩."瞎子"有三次机会来猜刚刚选中的人.三次没猜中,"瞎子"抽取节目单表演一个节目.若"瞎子"猜中了,则被选中的人抽取节目单表演节目."瞎子"由参与者轮流担任.
九.活动流程:
8:
40--8:
45主持人上场作开场白,简要介绍破冰活动流程。
8:
45--8:
50主持人介绍游戏规则,大家按预先分好的两个小组分开。
--8:
53罗斌斌和温康超分别开始组织活动,控制场面.(由一个人担任"瞎子",戴上眼罩.左边的同学给他指在场参与者,并问他(她)可不可以.当"瞎子"说可以时,摘下眼罩."瞎子"有三次机会来猜刚刚选中的人.三次没猜中,"瞎子"抽取节目单表演一个节目.若"瞎子"猜中了,则被选中的人抽取节目单表演节目."瞎子"由参与者轮流担任.)
注:
由于游戏具体环节无法精确确定时间,需要游戏主持人场上灵活控制,但必须保证在9:
40之前结束,以避免影响下一环节的节目.
十.前期工作安排:
1.奖品购买----周明康---5号下午六点前
2.工作人员安排协调(两位现场工作人员:
罗斌斌,孙悦琦。
)---罗斌斌---4号晚九点前
3.通知主持人协调准备---罗斌斌---5号中午12点前
十一.注意事项:
1.为了保证游戏公正性,若某小组冷场,工作人员可发动全场倒数五个数字。
2.工作人员与主持人应注意时间控制。
3.在场工作人员应留心营造紧张,激烈的气氛。
4.本策划书应复印一份在5号中午之前送交主持人处,方便活动整体安排。
十二.应急预案:
若出现突发状况,或游戏条件不符合,可酌情采用游戏B
十三.经费预算:
十四.预期效果:
1.各新老成员情绪比较亢奋,现场气氛活跃。
2.各成员之间的了解增进,陌生感消除。
附:
游戏B:
一块钱、两块钱
游戏性质:
破冰
游戏内容:
1、根据男女学员不同比例,比如男生远远大于女生比例的话,女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话,女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。
2、根据主持人说的钱数,所有学员组成相应的数字,没组成符合要求的数字的,均被淘汰。
比如,主持人喊7块钱,所有学员就组成一个小组,这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱,没有组成小组的学员将被淘汰。
3、剩下的人继续组合,直到4-5人为止,游戏结束,可以给剩下来的人颁发奖品。
游戏操作:
8:
40--8:
45主持人开场白
8:
45--8:
50主持人讲解游戏规则,大家打乱站到场地中央。
8:
50--8:
58主持人喊出九,工作人员将失败者带离场地。
8:
57--9:
05主持人喊出七,工作人员......
当场上只剩下不到十人时,游戏结束,工作人员发放小奖品。
注:
这个游戏可能只需一轮,也可能有时间玩两轮,总之一定要按时结束,不得影响下一活动进行。
团队破冰活动方案3
一、时间
201_年9月21日
二、参与人员
13级全体成员,12级青素老人们。
三、活动地点
情人坡草坪(应急预案:
西区教学楼走廊)
四、活动流程
(一)游戏环节
1.饼干猜猜猜:
5或6块外形一致的饼干,其中一块加有辣椒或芥末,让大家来猜是谁吃到的
2.“飞”你莫属:
分成两队,每队8人,其中一队每人发一张写有对面一队各个成员名字的白纸,各自折成纸飞机,然后将飞机飞到名字所对应的人旁边指定区域即为成功,两队距离看情况调整)
3.丢手绢
4.衔纸杯传水(每队8个人,每人一个纸杯,由第一人用嘴衔着盛满水的纸杯将水倾倒进后面一个人手上托着的纸杯中,然后由第二人重复第一人的动作,先传完的队获胜,传的过程中纸杯中不能残留水,否则重新开始)
5.过绳子(8人为一组,由两人拉直一条绳子至某一高度,组内成员手拉手想办法使全员通过绳子)
6.狂踩气球:
10个人分别拿一气球在固定位置,由8个人参与游戏,
2人一组,在看完气球所在位置后其中一个人蒙上眼睛,原地转圈10秒钟,然后由另一人用言语指引被蒙眼睛的人去踩气球,规定时间内踩到最多的获胜。
7.谁是小灰灰:
16-20人参与,每人一张游戏卡片写着身份和游戏规则,不得让除自己外的任何人看到,背向围成一个圈,按顺序每个人一次可查看一个人身份,并按游戏规则进行淘汰,有人达到胜利条件即为胜利。
(胜利者奖励大白兔奶糖一颗)8.抢椅子:
台上放置三把椅子邀请四个人上来,放音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。
9.动作接龙(备用)
10.歌曲比拼(备用)
(二)惩罚措施
A(个人惩罚类)
1.躺在地上,脸上依次放上5枚硬币做鬼脸,硬币不准掉,否则再加一枚硬币,让大家围观拍照片
2.挑右手边第一位异性,双手扣住,对望30S不准笑
3.表演疯狂大笑但不准出声
4.随便选一个异性路人,在最短的时间内以各种理由要到其电话号码
5.背手扭屁股,半蹲学鸭子走路绕人圈一圈
6.表演一休思考问题到恍然大悟
7.给一个陌生人的电话号码(学长提供吧),与其聊天(或称扯谈)至少一分钟(扬声器打开,让大家听到)
8.五人抬举一受惩罚者
9.做自己最性感、最妩媚的表情或动作(以观众是否满意为评判标准)
10.主持人现场调至混合饮品让受罚者喝下
11.右手捏住左耳垂,弯腰顺时针转十圈,再金鸡独立十秒不许倒。
12.对右手边第三位异性唱一段《今天你要嫁给我》(歌词听我说手牵手跟我一起走、过着安定的生活、昨天已来不及明天就会可惜、今天你要嫁给我、听我说手牵手我们一起走、把你一生交给我昨天不要回头明天要到白首、今天你要嫁给我)
13.深情亲雕塑5秒钟。
。
14.拉出左手边的第一位异性,大喊“买拖鞋啦,两元一双,买一送三”
B(小组惩罚类)对应!
1.(对应衔纸杯)男生被罚涂口红,女生用毛笔在脸上花圈圈或胡子之类的图案)
2.(对应踩气球)一男一女背夹气球,跑一段路程(气球掉下则重来)
3.(对应过绳子)表演四小天鹅
五、聚餐活动
1、地点
校外
2、活动:
海吃海喝。
六、活动人员安排
1、游戏策划:
钱怡,成希,冯伟,康宁
2、主持:
钱怡康宁
3、聚餐地点预定及订餐:
12级老人搞定
七、活动目的
为了让刚刚加入青素的13同学们相互熟悉,以便今后工作的顺利开展。
八、时间安排
1、下午:
3点至5点游戏
2、晚饭时间:
5点半-7点左右
九、活动预算
1、游戏道具采购:
纸杯5元;3+2饼干3个15元;芥末5元;
气球5元;毛笔和墨汁7元;大白兔奶糖一袋7元;一条绳子;四条黑布条;三把椅子(活动室拿)口红(学姐赞助呗);游戏所需音乐;十枚硬币;总共大概45元
2、饮料3种大瓶大概20元
3、午餐:
六百元
十、前期准备工作
1、游戏策划人员提前采购道具,进行场地踩点。
2、订餐人员提前一天订好饭店并且提前半小时前往点餐。
团队破冰活动方案4
一.活动背景:
(1)学院在09级同学升入大二时进行了专业分流,分到相同专业的同学组成了新的班级,班上只在9月份举行过一次简短的班会,选举了班上的第一届班委,但是大部分同学相互之间还不了解,甚至还不认识,加上现在实行自由选课制度,班上同学没有在一起上课,缺乏交流和沟通的时间和机会,班级凝聚力有待增强。
(2)恰逢“十一”长假,班上大部分同学不回家,希望通过班级活动来充实假期的生活,使为期一周的.假期过得更加愉快而且充满意义。
(3)近期天气晴朗,气温适宜,比较适合外出进行班级活动。
二.活动主题:
“农家乐破冰计划”
三.活动目的:
(1)加强班上同学之间的沟通和交流。
(2)充实同学“十一”长假期间的生活,陶冶情操。
(3)增强班级凝聚力,使班上的同学更加团结,创建一个优秀的班集体。
四.活动时间及地点:
时间:
__
团队破冰活动方案5
1、场所:
室内,人数不限
早会破冰游戏策划方案
2、道具:
椅子(数量比参加人员少一把)
3、队形:
围成圆圈队形
4、游戏规则:
1)参加早会游戏的人员先选出一个发号令的人,此人在场中站着,无椅子可坐;其他人围成一圈坐在椅子上。
2)游戏开始时,由发号令的人向参加人员说:
“大风吹”,参加人员答:
“吹什么”,发号令的人可答:
“吹穿裙子的人”,则所有穿裙子的人必须和别人换位子,这时发号令的人伺机抢位子坐,最后没抢到座位的`人,代替已经抢到座位的人继续发号令。
3)连续三次发号令的人,表演节目。
4)这个游戏还有加入“小风吹”和“台风吹”的增强版。
如果说:
小风吹,就按照所说意思反着进行,比如:
吹带眼镜的人,没有带眼镜的人必须马上离座,寻找新的座位。
如果说:
台风吹,所有的人必须离开自己的坐位重新寻找新的位置。
5、游戏点评:
该游戏非常适合在早会破冰或培训课程的休息时间进行,可以活跃气氛。
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