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基本功生物
小学教师“科学实验”基本技能训练
第一学期
第一讲被子植物蜡叶标本的制作(标本的压制)
训练目标
学习被子植物蜡叶标本的制作方法
训练内容
标本的压制
相关器材
标本夹,吸水纸(草纸或旧报纸),采集时的记录卡及定名标签,台纸(卡片纸),盖纸(如硫酸纸),胶水,刷子,镊子,铅笔,剪刀,解剖刀等
训练方法
一、标本的采集
1.草本植物的标本应尽可能完整,如要有根、茎、叶、华和果实等,木本植物的标本可以没有根。
2.标本中的肉质部分,要先用开水烫死。
对于球茎、块茎等,除用开水烫死外,还要切一半。
二、标本的压制
1.采集到的标本应尽快压制,以免因时间过久标本失水而卷缩。
2.用刷子轻轻除去标本上的污物,以保持标本清洁。
整理标本,如剪去过多的枝叶,以免重叠太厚,不易压平而生霉。
将标本摆放干燥的吸收纸(5~6层)上整形,使标本尽量平整、叶和花的位置自然,并避免相互遮盖。
如果标本过长、过大或过密,可弯折成“V”形或“N”形;也可剪取有代表性的部分,如标本的上、中或下段,花应暴露出雌蕊和雄蕊,要将一两个叶和花的背面朝上。
3.将底部标本夹平放,将摆有标本的吸水纸一层层摞好,最上面的一份标本,要再盖5~6层吸水纸,然后放上顶部标本夹,并用麻绳将标本夹捆紧,或者上面用砖压紧。
捆好的标本夹要放到通风的地方。
4.压制后的头两天,每天应换两次吸水纸,以后每天换一次,以使标本尽快干燥。
每次换纸时,要对标本进行整理。
如遇阴雨天,可以把标本夹在吸水纸中用熨斗熨干、熨平。
测评练习
一、为保证标本的采集取得成功,应注意以下事项:
1.采集不宜在阴雨天进行。
2.采集记录应完整详细。
3.植物标本要完整(草本植物要求根、茎、叶、花俱全,有果实更好;木本植物要求是一个枝条,上面要有花、茎、叶)。
二、为保证标本的压制取得成功,应注意以下事项:
1.将采来并经过修整后的标本,铺垫好吸水性强的纸数张,矫正好标本花和叶的位置。
2.摆放标本时,应注意显示植物的自然状态,避免花、叶压在一起,互相重叠。
3.尽量使枝、叶、花、果平展,并且使部分叶片背面向上,以便观察叶背特征。
4.不易压干的,要先用开水烫死细胞,然后纵剖或横剖,滴干水后再压。
5.标本放置要注意首尾相错,以保持整叠标本平衡。
标本厚薄不均的地方,要在空隙的地方垫几层吸水纸,确保标本能和吸水纸紧密接触。
6.换纸必须勤快,刚采回的新鲜标本,头3天要每天换纸3~4次,至少换2次,以后可每日换1次。
换下来的湿纸晒干,以便再次使用。
干燥需要时间长短,以植物本身性质而定,一般植物的干燥处理约需要4~5天。
7.标本夹要压紧压好,并用绳子捆绑紧。
三、鉴别标本干燥适度的简单方法
鉴别标本干燥得是否适度的简单方法是,当我们拿起标本时,如果是没有干的标本,个别柔软的部分,容易弯曲下垂;过于干燥的标本,很容易弯曲折断;干燥适度的标本有弹性,且不易破损。
四、标本的压制效果图
第二讲被子植物蜡叶标本的制作(标本的固定)
训练目标:
学习被子植物蜡叶标本的制作方法
训练内容:
将压制好的标本固定在台纸上
相关器材:
已压制好的植物,定名标签,台纸(卡片纸),盖纸(如硫酸纸),胶水,刷子,镊子,,剪刀,解剖刀,铅笔,黑水笔,直尺,橡皮擦,针,线等
训练方法:
一、将压制好的标本固定在台纸上
1.为长期保存和方便使用,压好的标本应固定在台纸上。
固定前,可根据台纸的大小去掉标本的多余部分,但要保证标本的完整性和典型性。
标本压制后容易分离、脱落的部分,可用胶水粘上。
2.台纸的长宽一般为38cm×30cm,习惯上竖着使用。
标本应放在台纸的适当位置上,留出左上角和右下角,分别用以粘贴采集卡和定名标签。
3.用针线将标本订在台纸上,先定粗大枝条,再订小枝条。
也可用小刀在台纸的适当位置纵向切数个切口,用白色卡纸剪成的纸条从切口处穿过台纸,将标本固定,并在台纸背面扣紧、贴牢。
装订时注意“三点成面”的规则,以免使标本在台纸上移动。
4.定名标签及采集记录卡,分别贴在台纸的左上角和右下角。
二、鉴定
1.上台纸后,即可进行标本的鉴定,经分科、分属、分种鉴定后,定出其学名。
2.为保护标本,可取一张盖纸覆盖在标本上,盖纸只需上端粘贴在台纸上。
三、标本的保存
制作好的被子植物蜡叶标本,应放入标本柜或标本盒中保存。
标本的排放顺序可以按照地区,也可以分科放置。
为防虫咬和霉变,柜或盒内要放入樟脑等防虫剂,也可以定期用药物熏蒸。
四、植物蜡叶标本效果图
测评练习:
植物蜡叶标本的制作是一项系统性工作,一定要层层把关,制作植物标本在强调科学性的同时,还应注意标本的艺术性,达到科学与美观统一的境界。
一、为保证标本的完整、美观,应注意以下事项:
1.将其安放在台纸上要做到整齐、匀称、美观,像一幅画,尤其应注意标本的花枝不可太近台纸边缘,否则易碰坏。
2.要把标本固定在台纸上,植物叶片向左右两侧分开摊平,少数部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平。
3.矫正好标本花和叶的位置。
摆放标本时,应注意显示植物的自然状态,避免花、叶压在一起,互相重叠。
应该使标本有一个或几个花、叶转过来,以观察它们的背面。
4.每件腊叶标本必须附有标签。
标签是标本的科学证明,标签要按野外记录逐项填写清楚,包含采集时间、采集地点、采集者姓名等。
采集标签通常贴在台纸的左上角。
5.在台纸的右下角贴上标签。
标签的内容有植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、定名人姓名。
二、固定的方法
1.可用针线将标本牢固地缝在台纸上。
2.可以用纸条贴在台纸上。
3.在台纸上要固定植物枝条的地方,用刀各割一个小口(宽窄正好能穿过纸条),穿过纸条,把纸条的两端粘贴在台纸的背面。
三、标本消毒的方法
1.因为植物体上往往有虫子或卵在其内部,如不消毒,则会被虫子蛀食破坏。
2.可以将压干的标本放在消毒室或消毒箱内,再放敌敌畏于玻璃器皿内,置入室内或箱内,利用气熏法杀虫。
约3天后取出即可装帧。
四、叶画制作
1.准备材料:
压制干燥的各种形状和色彩的植物叶子,台纸,盖纸,胶水,刷子,镊子,剪刀,铅笔,黑水笔,直尺,橡皮擦,针,线等
2..构思出所要表现的图画,可以用铅笔勾勒出大致图形。
3.用压制好的叶子拼贴出上述图案,用胶水固定在台子上,制成组合叶画作品。
4.在叶画的下方写明作品名称、作者姓名、创作时间等。
5.精美的叶画加盖纸进行保护,或者镶镜框展示。
6.叶画效果图
第三讲叶脉标本的制作
训练目标:
1.学习制作叶脉标本
2.学习制作叶脉书签
训练内容:
1.学习制作叶脉标本的方法
2.学习制作叶脉书签的方法
相关器材:
新采集的桂树叶或玉兰树叶
1000毫升烧杯,量筒,酒精灯,铁架台,石棉网,刷子,镊子,白瓷盘,燃料,玻璃板,氢氧化钠,碳酸氢钠,水彩染料。
训练方法:
一、采集制作叶脉标本的树叶
1.采集木本植物的树叶,叶脉为网状脉,且叶片比较坚韧、耐腐蚀,如桂树叶或玉兰树叶。
2.木本植物的新叶不要采集,其叶脉太嫰,不宜制作叶脉标本。
3.草本植物的叶和平行脉的叶不能制作叶脉标本,不要采集。
4.为了制作成的叶脉完整、美观,应挑选叶子大小适中,完整无缺。
二、叶脉标本的制作方法
1.配制腐蚀液
腐蚀液的比例是:
水100毫升、氢氧化钠4克、碳酸氢钠3克
2.煮树叶
把挑选好的叶片放入烧杯,导入腐蚀液,加热十分钟左右,用镊子取出煮过的叶片,放入清水中漂洗。
3.刷除叶肉
用镊子取一片煮好并漂洗过的叶子,摊平在白磁盘上,加少量清水,没过叶子,用牙刷轻轻刷去叶肉,再用清水洗净,贴在玻璃板上凉干。
4.染色
用水彩染料在白磁盘上配成染液,将凉干的叶脉完全浸入染液中,浸泡十分钟,用镊子取出叶脉,贴在玻璃板上凉干。
三、组合叶脉标本的制作方法
1.将印刷品上的彩图剪下,贴在已染色或未染色的叶脉上,然后过塑,可制成漂亮的叶脉书签。
2.将已染色的叶脉,于叶柄处系上彩色的丝带进行装饰,制成美丽的叶脉书签。
3.用镊子把鳞翅目昆虫的鳞翅取下,摆放在已染色的叶脉标本上,然后过塑,制成组合叶脉书签。
4.将已染色的叶脉剪拼成各种图案,如金鱼、花卉等,把剪成的图案,拼贴在叶脉上,然后过塑,可制成叶脉拼贴图案书签。
5.也可以用染色的叶脉制作精美的叶脉拼图,装在透明盒内,作为工艺品加以保存,或镶在镜框中展览。
测评练习:
一.煮好的树叶效果图
二、已染色的叶脉效果图
三、叶脉书签效果图
第四讲练习使用低倍显微镜
训练目标:
练习使用低倍显微镜,学会规范的操作方法。
训练内容:
1.练习使用显微镜,学会规范的操作方法。
2.能够独立操作显微镜。
3.能够将标本移动到视野中央,并看到清晰的图像。
相关器材:
显微镜,写有“上”字的玻片,动物、植物玻片标本,擦镜纸,纱布。
训练方法:
一、取镜和安放
1.右手握住镜壁,左手托住镜座。
2.把显微镜放在试验台距边缘7厘米处,略偏左。
安装好目镜和物镜。
二、对光
1.移动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米距离)。
2.把一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视镜内,另一种眼睁开。
转动反光镜,使光线通光通光孔反射到镜筒内。
通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
三、观察
1.把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。
2.眼睛看着物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(一定不能碰到玻片,以免损坏玻片)。
3.一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
再略微转动粗准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
4.练习将所观察的标本移动视野中央,先移动一下标本,看物像朝哪个方向移动。
可以看到,物像朝相反的方向移动。
四、显微镜的还原
实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。
如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸。
转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最地处。
最后把显微镜放进镜箱,送回原处(或将显微镜罩上镜罩,放回原处)。
测评练习:
一、显微镜的使用步骤有哪些?
二、使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?
三、在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗?
四、怎样计算显微镜的放大倍数?
五、用显微镜观察人的口腔上皮细胞
(一)材料用品
生理盐水,稀碘液,消毒牙签,滴管,纱布,镊子,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜
(二)制作人口腔上皮细胞临时装片
1.用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2.在在玻片的中央滴一滴生理盐水。
3.用消毒牙签在自己漱净的口腔内壁上轻轻地刮几下。
4.把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。
5.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,注意避免盖玻片下面出现气泡。
6.在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
(三)用显微镜观察人的口腔上皮细胞
将临时装片放在显微镜下观察。
1.对光;
2.观察;
3.人的口腔上皮细胞的效果图
第五讲观察洋葱表皮细胞
训练目标:
1.掌握高倍镜的正确使用方法。
2.学习制作植物细胞临时装片的基本方法。
训练内容:
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。
在高倍镜下调出洋葱表皮细胞的清晰图像。
相关器材:
洋葱鳞片叶,新细微的黄瓜,清水,稀碘液,镊子,刀片,滴管,纱布,吸收纸,载玻片,盖玻片,显微镜。
训练方法:
一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。
1.准备
用洁净的纱布把把载玻片和盖玻片擦拭干净。
把载波片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
2.制作临时装片
(1)用镊子从洋葱磷叶内侧撕取一块透明薄膜——内表皮。
把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平。
(2)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触盖玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
(3)染色
把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
染色5~10分钟,用吸水纸将多余的染液吸干净。
二、观察临时装片
1.对光:
转动显微镜的转换器,将一个较大的光圈对准同光孔。
2.找观察目标:
将制作好的临时装片放置在载物台上,将观察材料对着通光孔的中央,用压片夹固定好。
左眼注视目镜内的视野,轻轻转动粗准焦螺旋,找到叶片细胞。
3.用高倍镜观察:
将需要进一步观察的目标移到视野中央,转动转换器,将高倍物镜对准通光孔,轻轻转动细准焦螺旋,将物像调至清晰。
若视野太暗,可换用更大的光圈或使用凹面反光镜。
4.计算出显微镜的放大倍数后,仔细观察藓叶细胞中叶绿体的形态特点。
5.放大倍数:
目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
三、洋葱表皮细胞效果图
测评练习:
一、如下图所示,制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是()。
1.①-②-③-④-⑤
2.⑤-④-③-②-①
3.⑤-④-③-①-②
4.④-⑤-③-①-②
二、制作洋葱表皮细胞临时装片时,为什么要撕洋葱内表皮,而不洋葱外表皮?
第六讲观察水绵和衣藻
训练目标:
1.观察水绵和衣藻的临时装片,认识它们的形态结构特点。
2.学习生物绘图的基本方法。
训练内容:
观察水绵
观察衣藻
生物绘图
相关器材:
新鲜的水绵,衣藻培养液,显微镜,典液,吸管,镊子,载玻片,盖玻片,吸水纸,纱布。
训练方法:
一、观察水绵
用镊子夹取两三条新鲜的水绵,制成临时装片,放在低倍镜下观察,可以看到每一条水绵都是由许多相同的圆筒状的细胞连接成的。
(图示——水绵的结构)
观察一个水绵细胞,注意细胞质和细胞核各在什么地方,叶绿体的形状和位置,细胞质里有没有液泡。
(图示——水绵的结构)
二、观察衣藻
用吸管吸取衣藻培养液,制成临时装片,并且放到低倍镜下观察,可以看到一个个绿色的卵形单细胞植物在活泼地游动,这就是衣藻。
用典液染色,再用高倍镜进行观察。
这时,衣藻已经被杀死并且染上了颜色,因而能够看到它的一些结构。
衣藻的结构包括:
(图示——衣藻的结构)
(1)细胞壁
(2)细胞膜——紧贴细胞壁内侧的薄膜
(3)细胞质——位于细胞膜以内
(4)叶绿体——细胞内有一个杯状的叶绿体
(5)眼点——细胞前端的一侧有一个红色的眼点,眼点对光线的强弱很敏感
(6)细胞核——位于杯状叶绿体内的细胞中
(7)鞭毛——两根,等长,能够摆动
(8).蛋白质——积存光合作用产物的部位
三、生物绘图
(1)选择2~3个典型的细胞绘图。
(2)将图纸放在显微镜右侧,根据观察结果,用2H铅笔在纸的中上部按比例绘出细胞的轮廓,然后画出能观察到的细胞内部结构。
绘图时要注意以下几点:
第一,线条要均匀、平滑,无深浅、虚实之分以及明显的笔画起落痕迹,尽可能一气呵成;第二,用铅笔点出疏密不等的圆点,以表示结构的颜色深浅,圆点要点得圆且均匀。
(3)绘好后,在图下方写出所绘图的名称,并用引线和文字注明各部分的名称。
测评练习:
为保证所绘制的生物绘图的科学性和美观,应注意一下几点:
1.科学性和准确性
生物绘图图不同于一般的美术创作,它必须具有高度的科学性和准确性。
这就要求我们必须认真观察要画的对象——切片或标本等,正确理解了各部分的特征,然后还要选出正常的典型材料,才能在绘图时保证形态结构的准确性。
要求真实感!
2.点、线要清晰流畅
线条要一笔画出,粗细均匀,光滑清晰,接头处无分叉和重线条痕迹,切忌重复描绘。
条圆而整齐,大小均匀,根据需要灵活掌握疏密变化,不能用涂抹阴影的方法代替圆点。
3.立体感
生物绘图一般用圆点衬阴,表示明暗和颜色的深浅,给予立体感。
点要圆而整齐,大小均匀,根据需要灵活掌握疏密变化,不能用涂抹阴影的方法代替圆点。
4.比例要正确
生物绘图要按照组织以及细胞等各部构造原有比例绘出。
5.图纸及版面要整洁美观
图面要力求整洁,铅笔要保持尖锐,尽量少用橡皮。
绘图大小要适宜,位置略偏左,右边留着注图,字体用正楷,大小要均匀,不能潦草。
注图线用直尺画出,间隔要均匀,且一般多向右边引出,图注部分接近时可用折线,但注图线之间不能交叉,图注要尽量排列整齐。
5.作为实验报告,图及图注一律要求用铅笔,通常用2H或3H铅笔,不要用钢笔、有色水笔或圆珠笔。
实验题目写在绘图报告纸的上方,图题和所用植物材料的名称和部位写在图的下方。
7.生物绘图的效果图
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