八年级英语下册 Units12复习学案无答案人教版新目标.docx
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八年级英语下册 Units12复习学案无答案人教版新目标.docx
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八年级英语下册Units12复习学案无答案人教版新目标
Unitone复习提要
一.用所给词的适当形式填空。
1.Theyhavealotoftallsince3yearsago.(build)
2.It’s(possibly)tofinishsuchadifficulttaskinaveryshorttime.
3.Tomseems(goskating)tomorrow.Butheisveryofthelife.(bore)
4.Mycousinsbothwanttobegreat(science)sothattheycanmakethose
(predict)clear.Theywilltrytostoppeoplefrommaking(更少污染)
5.Thatastronautwasnotwiththattruth..(pleasant)
那个宇航员对那个令人不快的事实感到很不满意。
6.Tomtakesfivedays(teach)thatparrot==Tomspendsfivedays(teach)thatparrots
7.Manyscientistsaretryingtomakerobots(walk),it’sdifficultforthem(finish)this
8.Weallknowthat(predict)thefuturecanbediffficultandmany(predict)nevercametrue.
9.Tom(is)aputerprogrammerin7years.
10.Weshouldtryourbesttousepeopleandmoneytodomorework.(few/little)
二.写出下列短语
1.三只电动牙刷three2。
太空站
3。
好几百只鹦鹉of4。
在未来the
4.形状不同的巨大的机器人robotsdifferent
5.实现梦想realizethedream===makethedream
6.驾飞船到月球tothemoon.7.fallinlovewith
8.穿戴更随意些more9。
Bethesameas反义bedifferent
10.活到200岁livetwohundredyearsold.
11.通过电脑在家学习studyathome
三.重点句型1havefundoingsth.
【句型介绍】意为\"做某事有乐趣",其中havefun相当于enjoyoneself,表示过得愉快。
【句式比较】haveagood/nice/wonderfultimedoingsth./withsth.
Didyouhaveagood/nice/wonderfultimevisitingthatcountry?
访问那国家你们快乐吗?
另表“做某事费力”havetrouble/difficulty/problems/ahardtimedoingsth./withsth.
【特别提醒】句中fun及trouble为不可数名词,前不能用冠词。
可用great、much、alotof,lotsof等修饰。
习题1.it’sfun(swim)inthesea,wehadgreatfun(goswimming)there.
2.whatfuntheyhad(visit)thatamusementpark.
3.Noneknowswhatgreattroublewehad(find)yourhouse.
4.Wehadfunplayingputergames.我们玩电脑游戏很愉快。
2英语中集体名词,如family,class,team等作主语时,若作为一个整体看,其后的谓语动词用单数;若强调其组成成员,谓语动词用复数。
类似还有police和the+形容词表一类人时
Myfamilyisahappyone.MyfamilyareallwatchingTV.
3在比较级中,要注意than后面人称代词的格。
1)当句中的谓语动词是不及物动词时,than后代词用主格还是宾格,意思上通常没有区别。
如:
HerunsfasterthanI/me.他跑得比我快。
Theygettoschoolearlierthanwe/useveryday.他们每天都比我们到校早。
2)句中谓语动词是及物动词时,than后面人称代词用主格还是宾格在意思上就有差别了。
试比较:
Ilikeyoumorethanhe.(=Ilikeyoumorethanhelikesyou.)我比他更喜欢你。
Ilikeyoumorethanhim.(=IlikeyoumorethanIlikehim.)你和他相比,我更喜欢你。
在比较句型中,than后面的谓语动词常常省略。
也可以用相应的助动词来代替与前面相同的谓语动词,以避免重复。
如:
TomdoesbetteratthelessonsthanI(do).汤姆功课比我好。
SheatelessthanI(did)forbreakfast.她早饭吃得比我少。
4.不定式作定语时,应放在被修饰词的后面,一般指一个还没有发生的动作。
如:
Doyouhaveanythingtosayaboutthis?
有关这件事你有没有什么要说的?
5.You\'dbetter...是Youhadbetter...的缩写形式。
hadbetter为固定短语,意为\"最好......\",后接动词原形,常用来提出建议或劝告,其否定形式是\"hadbetternot+动词原形\"。
You\'dbetternotstaytheretoolong.你最好别在那里呆得太久。
6.Such作形容词,意思是“如此的”“这样的”,修饰各种名词。
Such这样的。
如Itissuchbadweather.天气如此恶劣。
Such常和表示结果的that从句搭配,表示“如此….以至于…”如
Itwassuchahotdaythatweallhadtostayathome.
Such…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句。
由于such是形容词,所以that从句前有一个受such修饰的名词;而so是副词,用以修饰形容词或副词,因此that从句前一般不出现名词。
如
Theyaresuchkind-heartedteachersthatpeopleinthevillageallrespectthem.
Theexamwassodifficultthatmanystudentsfailedtopassit.
a)如名词是可数名词的单数形式,such和so位置不同:
such+a/an+形容词+单数名词=so+形容词+a/an+单数名词即suchanicegirl=soniceagirl
b)如果名词是不可数名词或名词复数,只可用such,不能用so.:
such+形容词+不可数名词或复数名词,如:
suchgoodweather,suchcleverkids
c)如果被修饰的不可数名词被much,little,或复数名词被many,few等表示量的形容词修饰时,用so,不用such.
语法要点一般将来时的用法:
1)表示将要发生的动作或情况;2)不以人的意志为转移,肯定要发生的事情。
ThedayaftertomorrowwillbeNationalDay.后天是国庆日。
3.in/after:
in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。
也可以表示“在将来多少时间之内”,句子中的谓语动词要用一般将来时态,对此提问用howsoon
after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”,所以它与过去时态连用。
当after指某个特定的未来时刻或日期之后,或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时,它可以与将来时态连用。
用”begoingto+动词原形”也可表示将来时,表示将要发生的事,打算或决定要做的事。
4.more,less,fewer的用法区别:
more为many,much的比较级,意为“更多”,可修饰可数与不可数名词。
Less是little的比较级,意为“更好,较少”,修饰不可数名词。
Fewer是few的比较级,意为“更少”,修饰可数名词复数。
【注意】few,little表示否定“几乎没有”==hardlyany或notmany/notmuch。
afew==severalalittle表示肯定“一点,几个”=abitof……。
5.wouldlikesth意思为“想要某物“;wouldliketodo意思为“想要做某事”。
回答wouldlike句型的一般疑问句时,其肯定回答为“Yes,please.”;否定回答“No,thanks”或“I’dlike/loveto,but….”
d)当little表示“年纪小的”时,可用such+little+名词。
单选题()1.It________usnearlyawholedaytofinishthework.
A.usedB.costC.tookD.spent
()2.Thereis________waterinthejar,isthere?
A.fewB.littleC.afewD.alittle
()3.Thisbasketis________thanthatone.Youcancarrythelightone.
A.moreheavierB.muchheavyC.muchheavierD.veryheavier
()4.It’spolite________theold.Weshouldlearnfromyou.
A.ofyoutohelpB.foryoutohelpC.ofyouhelpingD.foryouhelping
()5.Therearethree________studentsintheirschool.
A.thousandsofB.thousandofC.thousandsD.thousand
()6.There________animportantmeetingthisafternoon.Allofyoushouldattendit.
A.willhaveB.willbeC.willholdD.has
()7.—________willyouebackfromyourwork,Dad?
—Inabouthalfanhour,dear.
A.HowlongB.HowoftenC.WhattimeD.Howsoon
()8.Thebossmakestheworkers________longhourseveryday.
A.workB.toworkC.worksD.working
()9.Wehadfun________therobotsdomanydifferentkindsofthings.
A.towatchB.watchedC.watchingD.watches
()10.—Willyouplease________dothat?
—OK,Iwon’t.
A.won’tB.notC.don’tD.can
11.凯蒂不能参加运动会了。
Kitty____________________________________________takepartinthesportsmeeting.
12.昨天有好几百人来我们学校参观。
______________________peoplecametovisitourschoolyesterday.
13.彼得在某某找到了一份工作,他不得不在那里独自生活。
PeterfindsajobinShanghai,sohehasto___________there___________.
14.我们家乡的污染没有以前严重了。
Thereis______________inourhometownthanbefore.
15.十年后你会是什么样子?
What____________________________________________intenyears?
根据要求完成句子(5分)
61.Therewillbeasportsmeetingthisweekend.(改为同义句)
There_________________________________beasportsmeetingthisweek.
62.IthinkSallywillbeadoctorinfiveyears.(对画线部分提问)
______________________youthinkSally______________________infiveyears?
63.Therewillbefewerpeoplein100years.(改为一般疑问句)
___________there___________fewerpeoplein100years?
64.Therewon’tbeanypapermoney.(改为同义句)
Therewillbe______________________money.
65.MyclassmatesoftenhelpmelearnEnglish.(改为同义句)
Myclassmatesoften___________me___________myEnglish.从方框中选择合适的句子完成对话。
(有两项多余)(10分)
David(D)andTina(T)aretalkingaboutwhattheyaregoingtodointhefuture.
T:
Whatareyougoingtodoafterleavingschool?
D:
Iliketovisitdifferentplaces.(71)__________
T:
(72)__________
D:
OfcourseIdo.
T:
That’sgood.YouaregoodatspokenEnglish.(73)__________
D:
Really?
I’mtryingtolearnitbetter.(74)__________
T:
MaybeI’llbeaPEteacher.Ifeellikeplayingallkindsofgameswithchildren.
D:
(75)__________
T:
Yes.Ihopemystudentswilllikeme.
D:
Goodluck!
A.Whatdoyouwanttobe?
B.Doyouliketraveling?
C.Isthatright?
D.Itseemsthatyou’llenjoyyourwork.
E.Areyougoingtobeateacher?
F.Iamthinkingaboutbeingaguide.
G.Great.Iwillbeproud(自豪的)tobeateacher.
书面表达(10分)
假如你是Jack,你有一个梦想,希望将来你家能有一个叫Superman的机器人帮你做很多事情,还可以和你一起玩。
请展开想象,以Mydream为题写一篇80词左右的短文。
Mydream
I’mJack.I’mdreamingofamorerelaxinglifeinthefuture.Iwillbuyalargeapartmentformyfamily,IhopeIcanhavearobotcalledSuperman.Itwillhelpmecleantheroom,cookthemealandfeedmypetdog.Itwillbeabletoplaysoccerwithme.IfIamhurtorill,itcanlookaftermewell.Therobotwillbeoneofmybestfriends.Ialsowanttobeanastronautandflyarockettothemoon,andifpossibleIwillliveonaspacestation.Ithinkmydreamwilletruesomeday.
Unit2复习提纲
一.词汇
1.不让……进入教室==keep……theclassroom向……外看lookoutof…..
2.与某人打架haveawithsb.==fightwith
3.与某人争吵withsb。
==havewithsb。
4.许多好建议many/alotof/lotsofsuggestions(可数名词)====muchadvice(不可数名词)
5.时尚的Instyle==fashionable===trendy--------------反义词落伍的/不时髦的outofstyle
5.你怎么了?
What’swrongyou?
===what’stheyou?
==whatishappeningyou?
6.一X球赛票aaballgame.
7.通过谈论那电影talkthemoviethephone
8.给某人打callsb.==ringsb.up===givesb.acall==makeatelephonecalltosb.
9.从……买礼物buygiftsfrom。
。
。
反义短语sellsth.S
10.我能借您的词典吗?
CanIyourdictionary?
===Canyoumeyourdictionary?
borrow,lend:
borrow“借入,借给”即说话人向他人借东西borrowsthfromsb.;lend-lent-lent“借出,借给”即说话人把自己的东西借给他人lendsbsth=lendsthtosb
11.把A与B相比较AB把A比喻成BAB
12.抱怨作某事aboutdoingsth。
二.重点知识点
1..loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”;作副词时,常与talk,sing,laugh等词连用,如speakloud;
loudly“大声地”带有喧闹的意味,常用来修饰shout,cry,call,knock等动词,通常没有比较级和最高级,作状语;
aloud副词,出声地,大声地,仅指发出声音(以使能被听得见)。
2.Enough为形容词,意思是“足够的”;enough+n.修饰名词常放名词前面enoughmoney;adj/adv+enough修饰形容词或副词必须放其后边;后常用todo或forsb.todo足够做某事
3.except,besides除…之外:
except除了…都,在noone,nobody,nothing等词后加介词but也表示“除了”。
后边代词必须用宾格且其后的成分不影响前边主语的数,
besides==with强调“除了…之外还有…”
类如with,togetherwith,aswellas后的成分也不能影响主语。
()Nobodybutthetwinsbeentothatcity.
A.haveB.hasC.hadD.is
()TheclassexceptlilyfromEnglish-speakingcountries.
A.esB.isC.areD.ising
4.findout,find,lookfor,lookup:
findout“找出,发现,查明”多指通过调查,询问,打听,研究之后搞清楚,弄明白或指找出较难找到的,无形的抽象的东西;
find“找到,发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况,强调找的结果;
lookfor“寻找”强调动作。
Lookup查找单词/地点
5.talkabout谈到,谈论;talkof谈到,说到;haveatalkwith与..谈谈,做报告;talktosb对…谈话;talkwithsb与…交谈;talktosb和talkwithsb均表示“和某人谈话”,“讲话”。
talktosb比较常用,侧重一方谈,一方听;talkwithsb侧重双方交谈;talkaboutsb则表示“谈论某人”
6.miss
(1).女士,后跟姓氏,如:
Missli
(2)。
思念Imissyouverymuch
(3)错过miss后必须用动词的ing形式==failtodo
Hemissedcatchingthebus===hefailedtocatchthebus.
(4).Bemissing==belost=begone丢了,不见了
Mypenismissing==mypenislost==mypenisgone
7.own与have:
own强调的是拥有,占有某物为自己的财产,但所占有的东西目前不一定是由人使用,强调所有权;have为普通动词,表示的所有关系。
英语中表“
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