九年级物理练案11.docx
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九年级物理练案11
第一章声现象
吃透课本基础过关卷
一、声音的产生:
1、声音是由物体的产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等);
2、停止,发声停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);(注:
发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音)
3、发声体可以是体、体和体;
4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放);
二、声音的传播
1、声音的传播需要;体、体和体都可以传播声音;一般情况下,声音在中传得最快
,中最慢;
2、不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;
3、声音以声的形式传播;
4、声速:
声音在每秒内传播的叫声速,单位是;声速跟介质的和有关;声速的计算公式
是;声音在15℃的空气中的速度为;
三、回声:
声音在传播过程中,遇到障碍物被回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:
高山的回声,北京的天坛的回音壁)
1、听见回声的条件:
原声与回声之间的时间间隔在以上(教室里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为与回声重合);
2、回声的利用:
测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离);
四、怎样听见声音
1、人耳的构成:
人耳主要由外耳道、、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;
2、声音传到耳道中,引起振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉;
3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋)
4、骨传导:
不借助鼓膜、靠、传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;
5、双耳效应:
声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同,可由此判断声源方位的现象(我们听见立体声就属于双耳效应的应用);
五、声音的特性包括:
音调、响度、音色;
1、音调:
声音的叫音调,与发声体振动的有关,频率越高,音调越(频率:
物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹Hz)
2、响度:
声音的叫响度;与发声体的、距离声源的有关,物体振幅越大,响度越;听者距发声者越远响度越;
3、音色:
声音的特征;与发声体的和有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体发的声靠)
注意:
音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立;
六、超声波和次声波
1、人耳感受到声音的频率有一个范围:
Hz~Hz,高于Hz叫超声波;低于Hz叫次声波;
2、动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;
七、噪声的危害和控制
1、噪声:
(1)从物理角度上讲物体做振动时发出的声音叫噪声;
(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生的声音都是噪声;
2、乐音:
从物理角度上讲,物体做振动发出的声音;
3、常见噪声来源:
飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;
4、噪声的等级:
表示声音强弱的单位是分贝,符号为dB。
为了保护听力,声音不能超过分贝;为了保证工作和学习,声音不能超过分贝;为了保证休息和睡眠,声音不能超过分贝;dB指刚刚引起听觉;
5、控制噪声:
(1)在处减弱(安消声器);
(2)在减弱(植树。
隔音墙)(3)在处减弱(戴耳塞)
八、声音的利用
1传递(医生查病时的“闻”,打B超,敲铁轨听声音,超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等)
2声可以传递(飞机场旁边的玻璃被震碎;雪山中不能高声说话;一音叉振动,未接触的音叉振动发生;超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器)
第一章声现象
巩固练兵同步跟踪卷
一、填空题
1.发声体都是在 着,停止的物体不再发声
2.声音在15℃的空气中的传播速度是 。
3.声音不仅能在气体中传播,而且也能在 、 中传播。
4.登上月球的宇航员,既使相距很近也只能靠无给电交谈,这是因为 。
5、减弱噪声的途径有三种方法。
在汽车的排气管上加消声器,这是在_______处减弱噪声;戴上耳塞,减弱传入人耳的噪声,这是在_______处减弱噪声;在住宅区植树,这是在_______减少噪声。
6.如果回声到达人耳比原声晚 秒以上,人就能把回声跟原声区分开,这要求人距障碍物不得小于 米。
(空气中声的传播速度为340m/s)
7、声音靠 传播。
声音在钢铁中比水中传播速度 ,(填快或慢)
8、你听不见手的挥动声,却能听见蚊子的嗡嗡声,是由于
9、人说话、唱歌时的发声,靠的是 的振动,清脆的蟋蟀叫声,靠的是 发出的振动。
11、利用回声测定海底的深度,需要先知道 ,需要测出 ,然后利用 公式计算。
12、某同学对着一山崖高喊一声,2秒后听到回声,该同学距山崖有 米。
二、选择题(每小题2分,共22分)
1.下列关于声音传播的说法中,不正确的是()
A.声音在固体、液体中比在真空里传播的慢
B.学生听到老师讲课的声音是靠空气传播的
C.真空不能传声D.打锣时,要使锣停止发声,只须用手按住锣面就可以了
2.不能传播声音的是()
A.真空B.木头C.空气D.水
3.声音在海水、铁管和空气中的传播速度,按从大到小的顺序排列,正确的是()
A.海水、铁管、空气B.铁管、海水、空气
C.空气、铁管、海水D.空气、海水、铁管
4.百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是()
A.听到发令员的枪声开始计时B.看到发令员的发令枪冒烟开始计时
C.听到发令员的最后一声口令开始计时D.看到最先起跑的运动员开始计时
5.关于声音的下列说法中,不正确的是()
A.一切振动的物体都会发出声音
B.物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅
C.物体振动的次数叫频率D.正常人的听觉频率范围是每秒20次~2万次
6.有一跟长100米的空心钢管,甲在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声()
A.一次响声B.两次响声C.三次响声D.四次响声
7、下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A、有物体振动,人就一定能听到声音; B、有声音产生,就一定有物体在振动;
C、振动停止以后,声音要慢慢消失D、只要我们对着高墙喊话,就一定能听到回声。
8、用两个金属盒或塑料瓶盖,中间串上一根塑料绳,做成一个土电话,这是利用了( )
A、回声;B、空气传声;C、固体传声快; D、气体传声快。
9、人看到蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,其原因是( )
A、蝙蝠不会发声; B、蝙蝠发声响太小;
C、发声的频率太高; D、发声的频率太低。
10、带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动300次,不带花蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次,养人分辨蜜蜂是飞出去采蜜,还是采密归来,根据是:
()
A.音调高低B.响度的大小C.音色的不同D.翅膀振动的大小
11.狗、猫能听到人不能听到的声音,原因是:
()
A.狗猫的耳朵比人更灵B.狗猫的发声范围与人的发声范围不同
C.狗猫的听觉范围与人的听觉范围不同D.猫狗的听觉有问题
12、妈妈买碗时把两只碗轻轻碰一碰,听听它们发出的声音即可判断碗的好坏,她依据的是声音的:
()
A.音调B.音色C.响度D.音量
13、“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”在敲响大钟时,虽然停止了对大钟的撞击,但大钟仍“余音未止”,其原因是()
A.一定是大钟的回声B.有余音说明大钟仍在振动
C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故
D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动
三、探究题
1、如甲图所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球去接触发声的音叉时,泡沫小球会被弹起,这个现象说明,如乙图所示,敲击右边的音叉,左边另一个完全相同的音叉也会把泡沫小球弹起,这个现象说明。
2、拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快速划,另一次慢速划,你会听到二种不同的音调,试说明其原因。
四、计算题
1.拍手后0.5秒听到对面墙壁反射回来的回声,问人与墙壁间距离是多少?
2.某一运动会上100米赛跑时,记时裁判员听到发令枪响后才按表记时,问裁判员给运动员少记了多少秒钟?
第一章声现象
直击中考中考演练卷
(2011天津).如图所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”。
吹奏乐曲时,用嘴吹管的上端,同时上下推拉活塞。
推拉活塞主要是为了改变乐音的
A.音调B.音色C.响度D.速度
(2011苏州).在一些“模仿秀”电视节目中,表演者在模仿歌星演唱时,主要是模仿歌星声音的
A.响度B.音调C.音色D.频率
(2011锦州).新年联欢会上,一位同学手持一面小鼓,置于点燃的蜡烛附近,鼓面面对烛火,敲响小鼓,周围同学看到烛火随着鼓声舞动。
对这一现象解释不正确的是
A.鼓声是由鼓面振动产生的
B.烛火舞动说明声音可以传递能量
C.鼓面振动产生的是超声波
D.周围同学听到的鼓声是由空气传来的
(2011岳阳).能说明“声音的传播需要介质”的实验是
(2011烟台).如图所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是________________________________。
(2011铁岭).一切发声的物体都在____。
如图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明____可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用声音可以传递____。
(2011三明升学).老师在演示如图所示的齿轮拨动纸片的实验中,纸片发出的声音是靠纸片___产生的;若三种齿轮拔动纸片时发出了dou
(1)、mi(3)、xi(7)的三个音调,那么发出xi(7)音调时是(选填“甲”、“乙”或“丙”)层齿轮在拔动纸片。
8、15℃从钢管的一端敲一下,在管的另一端听到两次响声,若管长为1496m,两次响声相隔4s,求声音在铜中的传播速度?
9、雷雨季节里,闪电过后15s听到轰隆隆的雷声,问打雷处距离听者有多远?
10、科学考察工作者为了测海底的深度,向海底垂直发射超声波,利用回声进行测距。
某处海水深为6000m,则经过多久能收到回声。
(声音在海水中的传播速度约1500m/s)
11、人在峡谷中喊叫会听到回声,若从发出声音到听到回声用1.5秒钟,求反射声音的山峰离人有多远?
第二章:
光现象
吃透课本基础过关卷
一、光源:
能发光的物体叫做光源。
光源可分为天然光源(水母、太阳)和人造光源(灯泡、火把)
二、光的传播
1、光在介质中沿直线传播;
2、光沿直线传播的应用:
(1)小孔成像:
像的形状与小孔的形状无关,像是立的像(树阴下的光斑是太阳的像)
(2)取直线:
激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;
(3)限制视线:
坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目;
(4)影的形成:
影子;日食、月食(要求知道日食时在中间;月食时在中间)
3、光线:
常用一条带有箭头的直线表示光的传播和;
三、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度;在计算中,真空或空气中光速c=;
3、光在水中的速度约为c,光在玻璃中的速度约为c;
4、光年:
是光在一年中传播的距离,光年是长度(距离)单位;1光年≈9.4608×1015m≈9.4608×1012km;
注:
声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播;光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)。
光速远远大于声速,(如先看见闪电再听见雷声,在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计)。
四、光的反射:
1、当光射到物体表面时,有一部份光会被物体回来,这种现象叫做光的反射。
2、我们看见不发光的物体是因为物体的光进入了我们的眼睛。
3、反射定律:
在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在内;、分居两侧
;角等于角。
注:
入射角与反射角之间存在因果关系,反射角总是随入射角的变化而变化,因而只能说反射角等于入射角,不能说成入射角等于反射角。
(镜面旋转X°,反射光旋转2X°)垂直入射时,入射角、反射角等于
4、反射现象中,光路是的(互看双眼)
5、利用光的反射定律画一般的光路图(要求会作):
确定入(反)射点;根据法线和反射面垂直,做出法线;根据反射角等于入射角,画出入射光线或反射光线
5、两种反射:
镜面反射和漫反射。
(1)镜面反射:
平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被的反射出去;
(2)漫反射:
平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿反射出去;
(3)镜面反射和漫反射的相同点:
都是反射现象,都遵守反射定律;不同点是:
反射面不同(一个光滑,一个粗糙),一个方向的入射光,镜面反射的反射光只射向一个方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗处,背光走要走亮处,因为积水发生镜面反射,地面发生漫反射,电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处,黑板上“反光”是发生了镜面反射)
五、平面镜成像
1、平面镜成像的特点:
像是像,像和物关于镜面对称(像和物的大小,像和物对应的点的连线和镜面,像到镜面的距离和物到镜面的距离;像和物上下相同,左右相反(镜中人的左手是人的右手,看镜子中的钟的时间要看纸张的反面,物体远离、靠近镜面像的大小不变,但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离,对人是2倍距离)。
2、水中倒影的形成的原因:
平静的水面就好像一个平面镜,它可以成像(水中月、镜中花);对实物的每一点来说,它在水中所成的像点都与物点“等距”,树木和房屋上各点与水面的距离不同,越接近水面的点,所成像亦距水面越近,无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。
(物离水面多高,像离水面就是多远,与水的深度无关)。
3、平面镜成虚像的原因:
物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的,这些光线的反向延长线(画时用虚线)相交成的像,不能呈现在光屏上,只能通过人眼观察到,故称为虚像(不是由实际光线会聚而成)
注意:
进入眼睛的光并非来自像点,是反射光。
要求能用平面镜成像的规律(像、物关于镜面对称)和平面镜成像的原理(同一物点发出的光线经反射后,反射光的反向延长线交于像点)作光路图(作出物、像、反射光线和入射光线);
六、凸面镜和凹面镜
1、以球的外表面为反射面叫凸面镜,以球的内表面为反射面的叫凹面镜;
2、凸面镜对光有作用,可增大视野(汽车上的观后镜,街道拐角处的反光镜);凹面镜对光有作用(太阳灶,反射式天文望远镜,电筒)
七、光的折射
1、光从一种介质入另一种介质时,传播方向发生偏折。
2、光在同种介质中传播,当介质不时,光的传播方向也会发生变化。
3、折射角:
和间的夹角。
八、光的折射定律
1、在光的折射中,三线共面,法线居中。
2、光从空气斜射入水或其他介质时,折射光线向法线方向偏折,折射角入射角;光从水或其它介质斜射入空气中时,折射光线偏离法线,折射角入射角;折射角随入射角的增大而增大;
3、斜射时,总是空气中的角大;垂直入射时,折射角、反射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变
4、当光射到两介质的分界面时,反射、折射同时发生。
5、光的折射中光路。
九、光的折射现象及其应用
1、生活中与光的折射有关的例子:
水中的鱼的位置看起来比实际位置浅(高)一些(鱼实际在看到位置的后下方);由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了;斜放在水中的筷子好像向上弯折了;(要求会作光路图)
2、人们利用光的折射看见水中物体的像是像(折射光线反向延长线的交点)
十、光的色散:
1、太阳光通过三棱镜后,依次被分解成、、、、、、七种颜色,这种现象叫色散;天边的彩虹是光的色散现象;(光的色散是一种现象,其成因是光的折射)
2、色光的三原色是:
、、;其它色光可由这三种色光混合而成,白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的;世界上没有黑光;颜料的三原色是品、、,三原色混合是黑色;
3、透明体的颜色由它的色光决定(透过什么颜色的光物体就成什么颜色);不透明体的颜色由它的色光决定(什么颜色反射什么颜色的光,吸收其它颜色的光,白色物体发射所有颜色的光,黑色吸收所有颜色的光)例:
一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头,现在暗室里用绿光看画,会看见黑色的马,黑色的石头,还有黑色的花在绿色的纸上,看不见草(草、纸都为绿色)
十一、看不见的光:
1、太阳光谱:
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱;
2、红外线:
红外线位于光之外,人眼看不见;
(1)、一切物体都能发射红外线,温度越高辐射的红外线越多;(红外线夜视仪)
(2)、红外线穿透云雾的本领强(遥控探测)
(3)、红外线的主要性能是热作用强;(加热,红外烤箱)
3、紫外线:
在光谱上位于光之外,人眼看不见;
(1)、紫外线的主要特性是化学作用强;(消毒、杀菌)
(2)、紫外线的生理作用,促进人体合成维生素D(小孩多晒太阳),但过量的紫外线对人体有害(臭氧可吸收紫外线,我们要保护臭氧层)
(3)、荧光作用;(验钞)
(4)、地球上天然的紫外线来自太阳,臭氧层阻挡紫外线进入地球;
第二章光现象
巩固练兵同步跟踪卷
一、单项选择题
1、我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载着著名的“人工虹”,这一现象的形成是由于()
A.光的直线传播B.光的反射C.光的色散D.光的折射
2、现在大多数家用电器都可用遥控的方式进行操作,遥控(发射)器发出的“光”是()
A.红外线B.红色光C.白色光D.紫外线
3、下面四个例子中,哪个不能说明光是直线传播的:
()
A.看不见不透明物体后面的东西B.射击时的瞄准
C.我们能从不同方向看到不发光的东西D.阳光下你身体的影子
4、下列现象中,属于光的折射现象的是( )
A、斜插有水中的筷子“变弯”B.光穿过茂密的树叶间隙,在地面形成圆形光斑
C.在太阳光照射下树木出现了影子D.平静的水面映出岸上的景物
5、承承的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的像是图1中的()
6、当一个人逐渐走近一盏路灯并离开时,他在路灯下的影子的长度变化是()
A.先变长后变短B.先变短后变长C.逐渐变短D.逐渐变长
7、下面是关于光的传播快慢的几种说法,其中不正确的是()
A.光在真空中传播和在空气中传播一样快,速度都是3x108m/s
B.光在真空中传播的速度最快,约为3x108m/s
C.光在真空中传播比在空气中传播要快些
D.光在透明介质内传播比在空气中传播还要慢些
8、有关右图中的描述正确的是()
A.a是入射光、b是反射光、c是折射光、QP是法线
B.a是入射光、b是反射光、d是折射光、QP是法线
C.a是入射光、e是反射光、c是折射光、MN是法线
D.a是入射光、b是反射光、e是折射光、QP是法线
二、填空题
9、1997年3月9日,在我国漠河地区出现了“日全食”现象,如图2表示日全食时太阳、地球、月球的位置,则图中的A是,
B是。
10、老师写在黑板中间的字,坐在教室每个位置的同学都可以看得见,这是由于_______的缘故;但是对于黑板右边的字,坐在教室前排左边的同学总感觉黑板“反光”而看不清,这又是由于_______的缘故。
11、太阳、点燃的火把、霓虹灯、电视荧屏、萤火虫、水母,把它们分成两类:
一类包括,
其特征为;
另一类包括,
其特征为。
12、小明站在家中的穿衣镜前1m处欣赏镜子里的“自己”,他俩的距离是m,平面镜所成的像是—像,此时小明向后退了30cm,镜子里的小明到平面镜的距离是m。
13、汽车司机为了能及时了解车后的情况,可以通过驾驶室边上的观察,这实际上就是物理上叫做的镜子;而汽车的大灯里却安装了才使得灯光很亮并且光照射的很远。
14、如图3所示,眼睛看到平面镜所成的像不是实际光_______而得到的像,而是由反射光线的反向延长线_______而得到的.所以平面镜所成的像
是虚像.
15、小汽车的挡风玻璃做成倾斜的,目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的_____(填“上方”、“下方”),不致影响司机观察路况;而大型货车的挡风玻璃不太倾斜,这时车内物体所成的像尽管在司机的_______,但由于________________,人观察路面是俯视的,并不影响司机观察路况。
16、清澈见底,看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的小明,一跳下去就淹过了脖子,下水后他惊慌失措,幸好有同学相救,才脱离危险,小明在岸上看池水会比实际的浅是因为光从池底射进空气中时发生。
17、用步枪瞄准练习时,当眼睛看到步枪前端的准星和瞄准点三者重合时,就认为三者在同一直线上,这就利用了道理,能证明这一道理的还有等现象。
18、一束光线与镜面的夹角为45°,反射光线与入射光线的夹角是度;反射角是度。
作图题
19、
(1)完成如图4所示的两幅光路图,画出反射光线及折射光线的大致方向.
(2)如图5所示,AO、OB分别为人射光线和反射光线,它们的夹角是120°,在图5中确定平面镜放置的位置和角度.
(3)如图6所示,MN是平面镜,A为发光点,B为反射光线上的一点,试画出经过B点的反射光线和这条反射光线的入射光线。
实验题:
20、勇勇同学在家里的一间黑暗房子里做了有关光反射的探究实验,他首先在黄色的桌子上放了一张试卷大小白纸,然后再在纸上面放了一块小平面镜,最后他打开手电筒正对平面镜,请你和勇勇同学一起在旁边观察所发生的现象。
结果发现了以下现象:
(1)镜子是(亮、暗)的,理由是。
(2)白纸是(亮、暗)的,理由是
(3)桌面是(亮、暗)的,理由是。
(4)按亮到暗依次排列是、、。
(5)此时桌子的颜色是的,理由是。
21、在“探究平面镜成像特点”的实验中,小雨他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验,如图7。
请回答下列问题:
(1)实验中为什么用玻璃板代替平面镜?
(2)实验中对蜡烛1和蜡烛2有什么要求?
(3)实验前,小雨他们猜测物体在平面镜中成的像是虚像,你能帮他们检验这个猜测是否正确吗?
(4)用刻度尺量出像和物体各自到玻璃板的距离,有什么关系?
为了证明你的结论的正确性,你还应该怎样对实验进行改进?
计算题:
22、用激光发射器向月球发射激光信号,经过2.56S在地面接收到返回信
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- 九年级 物理 11