八年级上册物理复习提纲A4.docx
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八年级上册物理复习提纲A4
八年级(上册)物理复习提纲
第一章机械运动
第1节长度和时间的测量
1、长度的单位:
在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:
千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
1km=1000m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1mm=1000μm;1μm=1000nm。
2、实验室常用测量长度的工具:
刻度尺。
3、刻度尺的使用方法:
①使用前:
三观察(零刻度线、量程、分度值)
②使用中:
五对:
(选对、放对、看对、读对、记对)
记录的测量结果:
数值(准确值+估读值)+单位
4、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。
时间的单位还有小时(h)、分(min)。
1h=60min1min=60s。
5、测量值与真实值之间的差别叫做误差。
我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。
误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误差的方法:
多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别:
误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在、不能避免。
第2节运动的描述
1、运动是宇宙中最普遍的现象。
在物理学中,我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择:
任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。
研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
第3节运动的快慢
1、物体运动的快慢用速度表示。
在物理学中,把路程与时间之比叫做速度。
计算公式:
v=
其中:
s——路程——米(m);t——时间——秒(s);v——速度——米/秒(m/s)
国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或m·s-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h或km·h-1,1m/s=3.6km/h。
v=
,变形可得:
s=vt,t=
。
2、我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动。
运动速度变化的运动叫变速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略研究时,也可用速度的公式来计算,平均速度=总路程/总时间。
第4节测量平均速度
1、实验原理:
平均速度计算公式v=
2、需测量的量:
路程和时间
3、求整个运动过程的平均速度时,必须用全部路程除以整个运动过程所用的时间,其中包括中间停留的时间。
第二章声现象
第1节声音的产生与传播
1、声音是由物体的振动产生的。
振动停止,发声也停止。
振动的物体叫声源。
2、声音的传播需要物质,物理学中把这样的物质叫做介质。
传声的介质有气体、液体和固体;真空不能传声。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下,v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s,在真空中的传播速度为0m/s。
4、影响声速的因素有:
介质的种类和温度
5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m;如果回声到达人耳比原声晚0.1s以内,回声与原声混在一起,此时人们分辨不出原声和回声,但是会觉得声音更响亮。
利用:
利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近.测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:
测出发出声音到收到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2。
第2节声音的特性
1、音调:
人耳感觉到的声音的高低(粗细)。
音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。
物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。
频率单位次/秒又记作Hz。
2、多数人能够听到的频率范围大约从20Hz到20000Hz。
人们把高于20000Hz的声叫超声波,把低于20Hz的声叫做次声波。
人类能听到的声叫声音。
声音、超声波、次声波统称为声。
3、响度:
人耳感受到的声音的大小(强弱)。
响度跟发生体的振幅和距离发声体的远近有关。
物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。
振幅越大响度越大。
增大响度的主要方法是:
减小声音的发散。
4、音色:
不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同。
音色由物体本身决定。
人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
5、区分乐音三要素:
闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。
第3节声的利用
可以利用声来传递信息和传递能量。
1、声能够传递信息:
(声告诉了我们什么?
)
应用:
①回声定位:
蝙蝠利用超声波,根据回声到来的方位和时间,可以确定目标的位置,如超声导盲仪、倒车雷达。
②声呐探测:
根据回声定位发明声呐,利用它探知海洋的深度,获得鱼群的信息。
③超声诊断:
利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息。
2、声能够传递能量:
(声做了什么?
干了什么?
)
应用:
超声清洗、超声碎石、超声加工、超声除尘等
第4节噪声的危害和控制
1、当代社会的四大污染:
噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2、物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音;环境保护的角度看,噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
3、人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听力应控制噪声不超过90dB;为保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。
4、控制噪声的三条途径:
阻止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵。
第三章物态变化
第1节温度
1、定义:
温度表示物体的冷热程度。
2、单位:
常用单位是摄氏度(℃)规定:
在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0摄氏度,沸水的温度为100摄氏度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做:
零下3摄氏度或负3摄氏度
3、测量——温度计(常用液体温度计)
①温度计构造:
下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
②温度计的工作原理:
根据液体的热胀冷缩的规律制成的。
③分类及比较:
分类
实验室用温度计
寒暑表
体温计
用途
测物体温度
测室温
测体温
量程
-20℃~110℃
-30℃~50℃
35℃~42℃
分度值
1℃
1℃
0.1℃
所用液体
水银、煤油(红)
酒精(红)
水银
特殊构造
玻璃泡上方有缩口
使用方法
使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数
使用前甩,可离开人体读数
(如果不甩,只能上升,不能下降)
④实验室用温度计的使用方法:
(估、选、放、读、取)
使用前:
①观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;②认清温度计的分度值,以便准确读数。
使用时:
①温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数;③读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。
第2节熔化和凝固
1、物态:
固态、液态、气态
2、熔化和凝固
①熔化:
定义:
物质从固态变成液态的过程叫熔化。
晶体:
有固定的熔化温度(熔点)例如:
海波、冰、各种金属
固体
非晶体:
没有固定的熔化温度(熔点)例如:
松香、蜡、玻璃、沥青
熔化图象:
(晶体)(非晶体)
熔化特点:
固液共存,吸热,温度不变熔化特点:
吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升。
熔点:
晶体熔化时的温度。
熔化的条件:
(1)达到熔点。
(2)能够继续吸热。
②凝固:
定义:
物质从液态变成固态的过程叫凝固。
凝固图象:
(晶体)(非晶体)
凝固特点:
固液共存,放热,温度不变凝固特点:
放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低。
凝固点:
晶体凝固时的温度凝固的条件:
⑴达到凝固点。
⑵能够继续放热
同一种物质的熔点和凝固点相同。
3、熔化吸热,凝固放热
第3节汽化和液化
1、汽化:
物质从液态变为气态的过程叫做汽化。
①沸腾
定义:
在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸点:
液体沸腾时的温度。
沸腾条件:
(1)达到沸点。
(2)能够继续吸热
沸点与气压的关系:
一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高
②蒸发
定义:
液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
影响液体蒸发快慢的因素:
(1)液体的温度;
(2)液体的表面积;(3)液体表面的空气流速。
作用:
蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。
2、液化:
定义:
物质从气态变为液态的过程叫做液化。
液化的方法:
(1)降低温度;
(2)压缩体积。
好处:
体积缩小,便于运输。
作用:
液化放热
第4节升华和凝华
1、升华:
定义:
物质从固态直接变成气态的过程叫做升华。
升华吸热,易升华的物质有:
碘、冰、干冰、樟脑、钨。
实例:
(1)衣柜里的樟脑片变小了
(2)冬天,冰冻的衣服会逐渐变干
(3)电灯泡用久了灯丝会变细
2、凝华:
定义:
物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华
凝华放热
实例:
(1)霜
(2)雪(3)冰花(4)雾凇(5)白炽灯用久了玻璃泡变黑
第四章光现象
第1节光的直线传播
1、光源:
定义:
能够发光的物体叫光源。
分类:
天然光源,如太阳、萤火虫、水母;人造光源,如火把、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光,它不是光源。
2、规律:
光在同种均匀介质中沿直线传播。
3、应用及现象:
①激光准直。
②影子的形成:
光在传播过程中,遇到不透明物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成:
当地球在中间时可形成月食,当月球在中间时可形成日食。
④射击瞄准
体委整队
小孔成像:
小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。
4、光线(带有箭头的直线)表示光传播的径迹和方向
5、光速:
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。
光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3。
6、光年(长度单位):
等于光在1年内传播的距离
第2节光的反射
1、定义:
光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、光的反射定律:
三线共面,两线异侧,两角相等。
即:
在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。
(分析:
法线是入射光线与反射光线夹角的角平分线)
3、在反射现象中,光路是可逆的。
4、分类:
(1)镜面反射:
定义:
射到物体表面上的平行光反射后仍然平行
条件:
反射面光滑
应用:
迎着太阳看平静的水面,特别亮。
黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射
(2)漫反射:
定义:
射到物体表面上的平行光反射后向着四面八方
条件:
反射面粗糙
应用:
能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
镜面反射与漫反射都遵循光的反射定律
第3节平面镜成像
1、平面镜:
成像特点:
等大,等距,垂直,虚像
①物、像大小相等
②物、像到平镜面的距离相等
③物、像的连线与镜面垂直
④平面镜里所成的像是虚像(由反射光线的反向延长线会聚而成的像)
平面镜是像点和所对应的物点的连线的垂直平分线
平面镜成像原理:
光的反射定律
成像
平面镜的应用:
改变光路
实像和虚像:
实像:
由实际光线会聚而成的像(用实线画)
虚像:
不是由实际光线会聚而成的像(用虚线画)
2、球面镜:
定义:
用球面的外表面做反射面
凸面镜性质:
凸面镜对光线起发散作用。
凸面镜能起到扩大视野的作用
应用:
汽车后视镜、路口的反光镜
定义:
用球面的内表面作反射面
凹面镜性质:
凹面镜能把射向它的平行光线会聚在一点;从焦点射向凹面镜的反射光是平行光
应用:
太阳灶、手电筒、汽车头灯
第4节光的折射
1、折射:
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。
当发生折射现象时,一定也发生了反射现象。
2、光的折射规律:
光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。
当入射角增大时,折射角也增大。
当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变。
3、在折射现象中,光路是可逆的。
4、折射的现象:
①从岸上向水中看,水好像很浅②沿着看见鱼的方向叉鱼,却叉不到③从水中看岸上的东西,好像变高了④筷子在水中好像“折”了。
⑤海市蜃楼⑥彩虹
第5节光的色散
1、光的色散:
光的色散属于光的折射现象。
1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。
太阳光是白光,它通过三棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的色散。
用一个白屏来承接,在白屏上就形成一条颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩带。
牛顿的实验说明白光是由各种色光混合而成的。
2、色光的三原色:
红、绿、蓝。
混合后可为白色
颜料的三原色:
品红、黄、青。
混合后可为黑色
光的色散色光的三原色颜料的三原色
3、物体的颜色:
①透明物体的颜色是由透过的色光决定的。
②不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
③白色物体能够反射所有色光。
④黑色物体能够吸收所有色光。
⑤无色透明的物体能够透过所有色光。
4、看不见的光
①对疾病作出诊断
(1)红外线的作用②制成红外线夜视仪
③用来遥控
①适当的紫外线照射对于骨骼的生长和身体健康的许多方面有好处
(2)紫外线的作用②用紫外线灯来灭菌
③紫外线能使荧光物质发光(验钞、防伪)
危害:
过量的紫外线照射对人体有害,轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌
第五章透镜及其应用
第1节透镜
1、名词
薄透镜:
透镜的厚度远小于球面的半径。
主光轴:
通过两个球面球心的直线。
光心:
(O)即薄透镜的中心。
性质:
通过光心的光线传播方向不改变。
焦点(F):
凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。
焦距(f):
焦点到凸透镜光心的距离。
2、典型光路
3、凸透镜与凹透镜的区别
名称
又名
形状区别
眼镜
实物形状
光学符号
性质
凸透镜
会聚透镜
中间厚,边缘薄
远视镜
对光线有会聚作用
凹透镜
发散透镜
中间薄,边缘厚
近视镜
对光线有发散作用
第2节生活中的透镜
照相机
投影仪
放大镜
像的性质
倒立、缩小的实像
倒立、放大的实像
正立、放大的虚像
其他内容
镜头相当于一个凸透镜。
镜头相当于一个凸透镜。
投影片要上下左右颠倒放置。
平面镜的作用:
改变光的传播方向,使得射向天花板的光能够在屏幕上成像。
实像和虚像的区别
实像
虚像
区别
由实际光线会聚而成的
不是由实际光线(即延长线)会聚而成的
能用光屏承接
不能用光屏承接
物和实像在凸透镜两侧
物和虚像在凸透镜同侧
第3节凸透镜成像的规律
1、实验:
实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:
使烛焰的像成在光屏中央。
若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能的原因有:
①蜡烛在焦点以内;②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。
2、实验结论:
(凸透镜成像规律)
具体见下表:
物距
像的性质
像距
物距与像距的大小关系
应用
倒、正
大、小
虚、实
u>2f
倒立
缩小
实像
f u>v 照相机 u=2f 倒立 等大 实像 v=2f u=v 测焦距 f 倒立 放大 实像 v>2f u 幻灯机 u=f 不能成像 探照灯 u 正立 放大 虚象 u 放大镜 3、对规律的进一步认识: (顺口溜) 一倍焦距分虚实和倒正,二倍焦距分大小和快慢;实像异侧要倒立,有大且有小,物远像近像变小,物近像远像变大;虚像与物在同侧,记住正立要放大,物近像近像变小,物远像远像变大。 第4节眼睛和眼镜 1、眼睛好像一架照相机 晶状体和角膜相当于凸透镜,视网膜相当于胶片 2、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上形成倒立、缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。 3、 (1)近视眼只能看清近处的物体,看不清远处的物体。 近视原因: 晶状体太厚,折光能力太强,或眼球在前后方向上太长,成像在视网膜前(用凹透镜矫正) (2)远视眼只能看清远处的物体,看不清近处的物体。 远视原因: 晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球在前后方向上太短,成像在视网膜后(用凸透镜矫正) 明视距离: 25cm近点: 10cm 第5节显微镜和望远镜 物镜: f2f倒立放大实像 1、显微镜: 目镜: u 物镜: u>2ff 2、望远镜: 目镜: u 3、视角 我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。 物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛的距离有关 第六章质量与密度 第1节质量 1、定义: 物体所含物质的多少叫做质量,用m表示。 2、质量的基本单位(国际制单位): 千克(kg),常用单位: 吨(t)、克(g)、毫克(mg)。 1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg 3、质量的性质: 质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、物态、位置、温度而改变。 4、托盘天平是实验室测质量的常用工具。 5、托盘天平的使用: (1)注意事项: ①被测物体的质量不能超过天平的称量(天平所能称的最大质量); ②向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏; ③潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。 (2)托盘天平的使用方法: ①放: 把天平放在水平台上 ②拨: 把游码拨到标尺左端的零刻度线处(游码归零) ③调: 调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。 (左偏右移,右偏左移) ④测: 把被测物体放在左盘,按先大后小的顺序依次向右盘试加砝码。 若横梁仍不平衡,再调节游码在标尺上的位置,使横梁平衡。 (左物右码)(在标尺上向右移动游码,就相当于在右盘中增加一个更小的砝码) ⑤读: 盘中砝码的总质量加上游码(左端)在标尺上所对的刻度值等于被测物体的质量。 ⑥收: 用镊子把砝码放回盒内 第2节密度 1、在物理学中,某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 m=ρV 2、密度的公式: ρ=m/V V=m/ρ ρ——密度——千克每立方米(kg/m3) m——质量——千克(kg) V——体积——立方米(m3) 密度的常用单位g/cm3,g/cm3单位大,1g/cm3=1×103kg/m3。 3、水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示的物理意义是: 1立方米的水的质量为1.0×103千克。 4、密度是物质的特性之一,它与物质的种类和状态有关,与物体的体积、质量、形状等无关。 5、密度的应用: 鉴别物质: ρ=m/V。 测量不易直接测量的体积: V=m/ρ。 测量不易直接测量的质量: m=ρV。 第3节测量物质的密度 1、测量物质密度的理论依据: ρ=m/V 2、测量工具: 托盘天平(测m)和量筒(测V) 3、量筒的使用: 液体物质的体积可以用量筒测出。 量筒的使用方法: ①观察量筒标度的单位。 1L=1dm31mL=1cm3 ②观察量筒的量程(最大测量值)和分度值(最小刻度值)。 ③读数时,视线与量筒中凹液面的底部相平(或与量筒中凸液面的顶部相平)。 4、测量液体和固体的密度: 只要测量出物质的质量和体积,通过ρ=m/V就能够算出物质的密度。 质量可以用天平测出,液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量。 第4节密度与社会生活 1、密度与温度: 温度能改变物质的密度,一般物体都是在温度升高时体积膨胀(即: 热胀冷缩),密度变小。 2、水具有反常膨胀的特性: 水在4℃时密度最大。 温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小(热胀冷缩);温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度也越来越小(热缩冷胀) 3、密度与物质鉴别: 不同物质的密度一般不同,通过测量物质的密度可以鉴别物质。 如果仅通过密度无法鉴别,就需要根据物质的其他性质,如颜色、气味、硬度、电学特性等进一步鉴别。
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