学年新教材高中英语Unit3GettingalongwithothersGramm.docx
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学年新教材高中英语Unit3GettingalongwithothersGramm
Unit3Gettingalongwithothers
Grammarandusage&Integratedskills
1.counton依赖,依靠,指望
*(教材原句)Arealfriendissomeonewhosesupportwecancounton.
一个真正的朋友是我们可以依靠支持的人。
【词块积累】
count vi.认为;算作;重要
vt.数数
count...in包括……在内
countsb.out不包括某人
countforsth.对……重要,有价值
countup计算,算出总数
becountedas认为;看作;算作;被视为
(1)Shebegantocountuphowmanygueststheyhadtoinvite.
她开始计算他们得邀请多少位客人。
(2)Thefactthatshehadapologizedcountedfornothingwithhim.
她已道歉,但他认为这是没有用的。
(3)Fortaxpurposesthatmoneyiscountedasine.
那笔钱被算作收入,需要纳税。
2.opinionn.意见,看法;(群体的)观点,信仰
*(经典例句)Inmyopinion,thefollowingqualitiesformthebasisofafriendship.
在我看来,如下品质构成了友谊的根底。
【词块积累】
inone’sopinion 在某人看来
intheopinionofsb.依照某人的看法
theopinionof/about/on...对……的看法
haveagood/highopinionof对……评价好/高
haveabad/lowopinionof对……评价不好/低
(1)(2019·某某高考)Amitteeofteacherswillevaluatematerialsandgiveopinions.
由教师组成的委员会将对材料进展评估并提出意见。
(2)(2019·全国卷Ⅰ)ThebestofaKilimanjaroexperience,inmyopinion,isn’treachingthetop.
在我看来,乞力马扎某某之旅的最优体验并不是到达山顶。
(3)(2019·某某高考)Butitseemspeoplehavedifferentopinions.
但似乎人们有不同的观点。
(4)(2019·某某高考)Itwouldnotmatterifthesemisjudgmentswerejustamatterofpeople’sopinions.
如果这些误判仅仅是人们的观点,那也没有关系。
3.qualityn.品德,素质;质量;特征adj.优质的,高质量的
*(教材原句)Inmyopinion,thefollowingqualitiesformthebasisofafriendship.
在我看来,如下品质构成了友谊的根底。
【词块积累】
(1)ofhigh/good/topquality 质量好
oflow/bad/poorquality质量差
(2)quantityn.数量
alargequantityof=largequantitiesof许多,大量
(1)Thisnewtypeofmachineisofhighqualityandisnotexpensive.
这种新型的机器质量非常好,而且也不贵。
(2)(2019·全国卷Ⅰ)Accordingtorecentstudies,theanswerisabigYES,iftheairqualityinyourcampingareaisgood.根据最近的研究,如果你露营地的空气质量好,答案是肯定的。
(3)Thedepthofthewaterhereislessthan200metersfilledwithlargequantitiesof/alargequantityofmudandsandcarriedintotheseabyrivers.
这里水深不足200米,堆积着由河流入海带来的大量泥沙。
【巧学助记】Nowadaystherearelargequantitiesofpeopleofhighqualityintheworld,whichcontributestoourharmonioussociety.现在,世界上有大量的高素质的人,这有助于我们的和谐社会。
4.respectvt.尊重,尊敬n.尊敬,敬意;重视
*(经典例句)Themostbelovedandrespectedpersonaroundmeismyteacher,MsLi.
我身边最敬爱的人是我的教师,李教师。
【词块积累】
(1)respectsb./sth. 尊敬某人/某物
respectsb.as...尊敬某人为……
respectsb.for...因……而尊敬某人
(2)have/showrespectforsb.尊重某人
outofrespect出于尊重
send/giveone’srespectstosb.代某人向某人致敬/问候
(1)IrespecthimasapersonbecauseyouhearstoriesabouthimfromplayersandIhaveafriendinHollandwhoknowshimpersonally.
我很尊重他这个人,因为你会从很多球员那听到他的故事,我在荷兰还有一个朋友认识他。
(2)Also,whenweshowrespectforpeople,itismorelikelythattheywilldothesameforus.
而且,当我们对别人表示尊敬时,别人就更可能用同样的方式来对待我们。
(3)IthoughtIshouldtalktoyouinperson,outofrespect.
出于尊重,我觉得我应该当面跟你谈谈。
【熟词生义】
Chinaisdevelopingveryrapidlyinallrespectsandwe’reallproudofourmotherland.中国各方面都在飞速开展,我们都为我们的祖国感到骄傲。
(n.方面,细节)
5.getover克制;恢复常态
*(教材原句)Ishouldalsoencouragehimtotakeactiontogetoverthesedifficulties.
我也应该鼓励他采取行动克制这些困难。
【词块积累】
getacross 被理解;使了解
getaround到处走走;逃避;说服;传开来(等于getround);有方法应付
getawaywith被放过;幸运逃脱
getdownto着手做某事;开始认真考虑
getinto陷入;染上(坏习惯);养成;习惯于
getthrough通过;到达;做完;接通;熬过(困难时期等)
(1)Ifyouthinkyoucangetawaywithit,you’vegotanotherthinking.
你要是以为你可以幸运逃脱,那你就大错特错了。
(2)Iwouldappreciateitifyoucouldlendmeahandtogetovernervousness.
如果你能帮我克制紧X我会非常感激。
(3)IwastryingtogetacrosshowmuchIadmiredthem.
我努力表达清楚我是多么羡慕他们。
(4)There’snotmuchtimeleft.Let’sgetdowntopreparingfortheparty.
没多少时间了。
让我们赶紧着手准备派对吧。
Ifonemanguardsthepass,tenthousandareunabletogetthrough.一夫当关,万夫莫开。
(指的是山势高而险峻,一个人把守着关口,上万人也打不进来。
)
6.bringout使显现,使表现出
*(教材原句)Tome,agoodfriendbringsoutthebestinaperson.对我来说,一个好朋友能激发出一个人最好的一面。
【词块积累】
bringabout(=leadto/resultin)
引起;导致;产生;带来
bringsth.back使某物恢复;带回某物;使想起某事
bringdown让……降下来;使倒下
bringin引入;赚(钱)
bringforth产生;产出;发表
bringforward提出;将……提前
(1)Thispictureoftenbringsbackmanyhappymemoriesofmyhighschooldaystome.
这X照片经常使我想起高中生活中许多美好的回忆。
(2)Manypeoplearebeginningtoreflectonwhywepaysomuchtostudyabroadandwhatkindofconsequencesitwillbringabout.许多人开始反思,我们为什么花费这么多去国外留学,这又会带来什么结果。
(3)Hemadeeveryefforttobringdownthecostofliving.
他竭力降低生活费用。
【巧学助记】
Theplanhebroughtuphasbroughtdownthecostofproductionandbroughtinalotofprofits,whichbroughtthepanybacktolife.他提出的方案降低了生产本钱,带来了大量利润,这使公司恢复了生机。
7.measurevt.估量,判定;测量n.措施;衡量
*(教材原句)I’llalwaysvaluethesequalitiesofagoodfriendandtrytomeasuremyselfbythesestandardsasourfriendshipdevelops.我将永远珍视一个好朋友的这些品质,并在我们的友谊开展的过程中,试着用这些标准来衡量我自己。
【词块积累】
(1)measure...by... 用……来衡量……
bemeasuredby/in用……来衡量/计算
(2)takemeasures/steps/actiontodosth.
采取措施做某事
makesth.toone’sownmeasure
为某人量身定做某物
infullmeasure最大程度地,最大限度地
(3)measurableadj.可测量的;显著的
(1)Thetoolisusedtomeasurehowmuchoilisleftinanengine.这个工具用于探查发动机中剩余的油量。
(2)Thepondmeasuresabout2metresacross.
这个池塘宽约2米。
(3)Airpollutionisbeingincreasinglyserious,sowemusttakemeasurestocontrolit.空气污染越来越严重,所以我们必须采取措施对其加以控制。
(1)measure表示“措施〞时,常用复数形式。
(2)measure表示“有……长(宽、高)〞等时,可看作系动词,没有被动语态与进展时态。
【巧学助记】采取措施(measures)来测量(measure)
Thinkaboutmeasuresofmeasuringtheweightoftheelephant.思考测量大象体重的方法。
关系代词引导的限制性定语从句
观察以下课文原句并思考黑体局部的功能与构成:
1.WhenIwasanawkwardprimaryschoolstudent,shewasthepopulargirlwhowaswillingtomakefriendswithme.
2.IalsohadafriendwhomItrustedalot.
3.ThenIgotacallfromafriendwhomIhadn’tcontactedforalongtime.
归纳填空:
(1)所有例句中黑体局部都是限制性定语从句。
(2)例句1中黑体局部:
who引导的定语从句修饰先行词thepopulargirl,在从句中作主语。
(3)例句2中黑体局部为whom引导的定语从句且其在从句中作宾语,修饰先行词afriend。
(4)例句3中黑体局部为whom引导的定语从句且其在从句中作宾语,修饰先行词afriend。
一、定语从句概述
定
语
从
句
定义
在主从复合句中,对某一名词或代词起修饰、限制作用的从句
关系词
关系代词
who;whom;whose;which;that
关系副词
when;where;why
可分为限制性定语从句和非限制性定语从句
本单元主要学习关系代词who,whom,that,which,whose引导的限制性定语从句
主席所做的2021新年致辞非常鼓舞人心。
世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥,在星期三上午九点向公众交通开放。
关系词的3个作用
关系词通常有如下三个作用:
(1)引导定语从句;
(2)代替先行词;(3)在定语从句中充当一个成分。
二、关系代词的根本用法
关系代词
所指代
(即先行词)
在定语从句中所作的句子成分
who
人
主语、宾语
whom
人
宾语
which
物
主语、宾语
that
人/物
主语、宾语、表语
whose
人/物
定语
*(2020•新高考全国Ⅰ卷)The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,formedthecorecollectionoftheBritishMuseumwhich/thatopenedin1759.
例如,SirHansSloane收藏的8万件物品构成了在1759年开放的大英博物馆的核心馆藏。
*Anymanthat/whohasasenseofdutywillbeconcernedaboutthisitem.
任何有责任感的人都会关注这个项目。
*Therescueworker(whom/that/who)youarewaitingforhase.你正在等的救援人员已经来了。
*Maryisfondofmusicthat/whichisquietandgentle.玛丽喜欢安静轻柔的音乐。
*Thepartythat/whichwasorganizedbyTomwasheldoutdoorsatdusk.
由汤姆组织的这个晚会在傍晚时在户外举行。
*Ifrequentlyvisitascientistwhosenameisknownalloverthecountry.
我经常拜访一位全国知名的科学家。
三、关系代词只用that而不用which的情况
1.当先行词为all,everything,nothing,anything,little,much等不定代词或先行词被这些词修饰时。
*Allthatyoumustkeepinmindisthatyoumustbeburiedinyourresearch.
你必须记住的所有的事情是你必须专心于你的研究。
2.当先行词是序数词、形容词最高级或先行词被序数词或形容词最高级修饰时。
*Hewasthefirstsurvivorthatwasdugoutfromtheruins.
他是从废墟中被挖出的第一个幸存者。
3.当先行词被theonly,thevery,thelast修饰时。
*Theonlythingthatwecandoistogiveintoourparents’ideas.
我们唯一能做的事情就是听从我们父母的意见。
4.当先行词既指人又指物时。
*IcanrememberwellthepersonsandsomepicturesthatIsawintheroom.
我能清楚地记得我在那个房间见到的人和一些照片。
5.当主句是以who或which开头的疑问句时,为防止重复而用that。
*Whoisthemanthatcametorescueyouinthisdisaster?
在这次灾难中救你的人是谁?
6.当先行词在定语从句中作表语时。
*Shanghaiisnolongerthecitythatitusedtobe.
某某不再是过去的那座城市了。
单句语法填空
(1)Theengineerwithwhommyfatherworksisabout50yearsold.
(2)Allthatcanbeeatenhasbeeneatenup.
(3)Irefusetoaccepttheblameforsomethingthatwassomeoneelse’sfault.
(4)Windpowerisanancientsourceofenergytowhichwemayreturninthenearfuture.
(5)Childrenwhoarenotactiveorwhosedietishighinfatwillgainweightquickly.
Ⅰ.选择适宜的关系代词填空
1.Isthereanythingelsethat(which/that)yourequire?
2.Thefirstplacethat(which/that)wevisitedinChinawastheGreatWall.
3.Doyouknowthenearestplacethat(which/that/whose)isfamousforitsbeautifulnaturalsceneryinourtown?
4.Peterwonderedwhotheladytowhom(who/whom/whose)hismotherwastalkingwas.
5.Herbag,inwhich(that/which/whose)shehadputallhermoney,wasstolen.
6.Iamveryfondofthebookthedesignofwhose(that/which/whose)coverisfullofimagination.
7.MyparentssaidthatIshouldtrytomakefriendswiththosewho(who/whom/whose)aregoodatEnglish.
8.Everybodyinourclassthoughthighlyofthekindnessthat(that/whose)ourEnglishteachershowedtothepoorman.
9.Idon’tlikepeoplewho(who/whom)getangryeasily.
10.Inthedarkstreet,therewasn’tasinglepersontowhom(that/whom)shecouldturnforhelp.
Ⅱ.运用定语从句合并句子
1.Thiswasthereason.Myfathertoldmetojoinina30-daytraininginanEnglishclubforit.
→Thiswasthereasonforwhichmyfathertoldmetojoinina30-daytraininginanEnglishclub.
2.Fortunately,myneighborhelpedmeout.Histeacherwasadoctor.
→Fortunately,myneighbor,whoseteacherwasadoctor,helpedmeout.
3.Heisindeedagoodpartner.Igotalongquitewellwithhim.
→HeisindeedagoodpartnerwithwhomIgotalongquitewell.
4.Hemakeshimselfasheep.Heshallbeeatenbythewo
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