小学五年级语文上册复习试题汇编.docx
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小学五年级语文上册复习试题汇编
人教版小学语文五年级上册期末复习试题汇编
五年级语文第一学期第一次月考试卷
一、我是小小书法家。
(5分)
二、
máizànɡ bǐnɡxìnɡshènzhì qīlínɡ sīchóu
二、辩字组词我最棒。
(5分)
焚( ) 誊( ) 檐( ) 俄( )衰( )
婪( ) 誉( ) 瞻( ) 饿( )哀( )
三、选字组词,在正确的下面打“”√。
(6分)
低头(折 拆)节 葬身(异 导)国 泊船瓜(洲 州)
清(澈 撤)见底 日出而(作 做) 微波(粼嶙)(粼嶙)
四、把下列词语补充完整。
(9分)
( )( )大雨 饥肠( )( )流光( )( )
( )( )雪压心安( )( )顶天( )( )
( )( )有味 天长( )( )大显( )( )
五、选词填空。
(6分)
鼓舞 鼓励 鼓动
(1)孩子需要经常____________,这样才会不断进步!
(2)雷锋精神曾___________了一代又一代人。
(3)在他的___________下,大家纷纷拿起劳动工具干起来。
观赏 欣赏 赞赏
(1)这些花都非常值得__________。
(2)爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。
(3)校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。
六、句子加工厂。
(5分)
(1)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(缩句)
_____________________________________________
(2)在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。
(变换语序)
______________________________________________
(3)这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了。
(改成“被”字句)
______________________________________________
(4)做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。
(修改病句)
_____________________________________________
(5)这些领悟自然是课外读物馈赠。
(改成反问句)
______________________________________________
七、课文内容我精通。
(19分)
1、急忙打开书,一页,两页,我像( ),贪婪地读着。
我很( ),也很( )——这种( )的滋味。
2、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者____________,他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是:
_____________、____________、______________。
3、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是:
一是________________,二是________________。
4、把古诗补充完整,再按要作答。
山一程,水一程,,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,,故园无此声。
这首词的作者是清代的。
“此声”指。
这首词表达了思想感情。
5、,明月何时照我还。
6、洛阳城里见秋风,
7、一日无书,。
8、,下笔如有神。
9、,白首方悔读书迟
10、________说:
“书籍是全世界的营养品。
”
11、句子模仿秀。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一位你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是_________,也是________________________
12、将句子不写完整,在括号内写出作者姓名。
(1)书犹药也,____________________________________。
( )
(2)读书有三到,谓__________、__________、________。
( )
13、写出你对下面句子的理解。
(1)记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!
______________________________________
(2)一千个读者,就有一千个哈姆雷特。
______________________________________
14、课内外知识积累。
学习语言是一个积累的过程。
按要求完成下面各题。
我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句,选择你喜欢的两句写在下面的横线上。
2
②--
15.下面是课文中的插图,请写出它们分别所在的课文的题目。
《 》 《 》 《 》 《 》
八、判断正误(对的打“√”,错误打“×”)。
(2分)
(1)“长相思”是宋代纳兰性德写的一首词。
( )
(2)“京口瓜洲一水间”中的“水”指的是黄河。
( )
(3)、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。
”这是比喻句。
()
(4)《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。
( )
九、课文精彩段落赏析,(11分)
(一)
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚留意。
唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。
我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。
有生以来,我第一次听到他训斥我妈:
“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?
”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。
看见慈祥的外公大发脾气,我心里又害怕又奇怪:
一枝画梅,有什么稀罕呢?
1、这段文字选自课文《 》(1分)
2、写出从文找出词语的近义词。
(4分)
古玩( )偶然( ) 在意( ) 珍惜( )
分外( )稀奇( )只有( ) 慈祥( )
3、这段文字对老人的神情、语言和动作进行了刻画,请逐项摘录语句在下面。
(3分)
神态描写:
______________________________________________________
语言描写:
______________________________________________________
动作描写:
______________________________________________________
4、把下面的句子改成陈述句。
(1分)
这清白的梅花,是玷污得的吗?
______________________________________________________________
5、这段文字是围绕那一句话来写的?
请用“~~”在文中标出。
(1分)
6、联系课文回答:
外祖父为什么对这幅墨梅图分外爱惜?
(1分)
_________________________________________________________
十、课外阅读。
(7分)
(二)那一份浓浓的乡情
我很小的时候,我的父母到山的那一边的县城工作,把我送到了住在山里的这一边的奶奶家。
小村的春天是可爱的,活跃的。
当春天的温暖取代了冬天的寒冷时,田野里的土变得松软无比。
奶奶牵着我的小手,漫步在田埂上,闻着清香的的泥土气息,那种融化在大自然里的感觉,是在城里永远(体会体味体验)不到的。
这时候要是有乡亲经过,就会听到亲切(温柔 温热 温暖)的呼唤:
“琳琳,这里是你的老家,你要好好看个够,别回城里就忘了呀!
”是啊,这就是我祖祖辈辈生活的家乡,此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐,更重要的是,我在家乡的怀抱里,感受浓浓的乡情。
“一日之计在于晨”,随着声声鸡鸣,各家各户(陆续连续继续)打开了门,开始了一天的工作,男的下田去了,女的做好了家务,便挽着一大篮衣服相邀到小河边。
这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。
奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。
奶奶到小河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。
玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。
这时候一边是菜一边是我,奶奶脸上放射着爱的光芒,祖孙喜洋洋地回了家。
遇到乡亲们可能就有了玩具,我常常会得到一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;最常有的是,得到一些野花或一些菜花,小手捏着,鼻子闻着,真舒服!
有时,邻居家的大婶见我在屋外玩,(递 塞 送)给我一个刚煮熟的红薯,因为我人小个矮,小狗、小鸡经常会更我抢食,我东躲西藏,急得哇哇叫,这时大婶吆喝着给我解围,赶跑了小狗、小鸡。
我舒心的笑了,捧着(温柔 温热 温暖)的红薯,心里更是(温柔 温热 温暖)无比。
上小学的时候,我离开了小村庄,我的心似乎遗落在村里了,我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。
1、用“√”。
在文中的括号里选择正确的词语。
(3分)
2、联系上下文理解词语。
(2分)
稚气:
______________________渲染:
__________________________
解围:
______________________遗落:
__________________________
3、短文主要从哪四个方面写了我对故乡的美好的记忆?
请试着概括一下。
(2分)
(1)________________________;
(2)___________________________
(3)_________________________;(4)___________________________
4、说一说,“那一份浓浓的乡情”在文中主要是通过哪些事情表现出来的?
(2分)
______________________________________________________________
5、短文最后一句话在朗读时,要饱含深情地读出对故乡的____________之情。
(1分)
九、习作乐园。
(25分)
题目:
我最喜欢的
要求:
1、把题目补充完2、写出真情实感。
3、不少于400字
小学五年级语文上册九月份月考试题
班级__________姓名_________等级___________
亲爱的同学们,时光如流水,不知不觉中我们已经结束了新学期第一个月的学习生活。
想不想检查一下自己这一阶段的学习情况呢?
请拿起手中的笔,用你的努力来证明自己的实力吧!
积累·运用
一、看拼音写词语并从中任选两各写一句话。
(12分)
tānlánjiānzhàfènglùmánglùkěnqiè
()()()()()
duànliàndiàntángjiàohuìwòyěbiāncè
()()()()()
二、画出句子中的错别字,把正确的字依次写在横线上。
(5分)
1、远处传来了清翠的喊生,我回头一看,小王正迈着轻快地步代像我们走来。
2、振耳欲聋,联绵不绝,三年五栽都是成语。
3、老师的话永远克再我的恼海中。
三、按要求写成语(4分)
1、来自寓言故事的成语:
________________________________________
2、来自历史故事的成语:
________________________________________
四、按要求写句子(10分)
1、张军坚持锻炼身体。
张军长得很结实。
(加上合适的关联词语,使两句合并为一句。
)
2、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。
(改成“被”字句)
3、太阳慢慢地从东边升起来了。
(改写成拟人句)
4、马上要进行期末考试了,我们要努力学习。
(改写成反问句)
5、照样子写句子
(1)例:
如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将_______________。
(2)例:
没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
没有的聚积,就没有。
6、修改病句
(1)昨天下了一场滂沱大雨,基本上完全解除了旱情。
。
(2)科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
(3)近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
(4)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
五、按课文内容填空(16分)
1、让明亮的眼睛,,。
用绚丽的色彩, ,。
(4分)
2、《师恩难忘》这篇课文,通过对小学一年级时田老师的回忆,抒发了作者___________________的思想感情。
读了这篇课文,我们不由想起了“”“_____________________________”等赞美教师的名句。
(3分)
3、读了《嫦娥奔月》这篇课文,我们认识了 的嫦娥,_____________的后羿, 的逢蒙。
我们还知道 、 、 _________________等出自神话故事的成语。
(5分)
4、
(1)牧童骑黄牛,____________________。
(2)松下问童子,_______________。
像这样反映儿童生活情景的诗句,你还知道哪些?
(3分)
(1)________________________________,________________________________。
(2)________________________________,________________________________。
5、《滥竽充数》这则成语故事,使我懂得了
(1分)
沟通·交流
你在订正数学作业时遇到了“拦路虎”,于是赶紧去办公室向李老师请教,可是李老师不在,办公室里只有隔壁班的数学老师王老师在专心批改作业,你该怎么向她请教?
请把你想说的话写在下面的横线上。
(3分)
______________________________________ _______________________________________________________________________________________。
阅读·理解
轻轻的一声叮咛
出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。
一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:
“带上……”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上我在招待所翻书读到一篇母性的文章
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。
向导带我们到橡胶园参观割胶。
一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:
“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。
”
向导惊讶地问:
“原来你懂马来话。
”我答:
“我不懂。
不过我了解母亲的叮咛。
”
出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句“好好工作,注意身体”的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。
我感动至极。
想起了我的母亲。
小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:
“走好,听老师话。
”
又是一个雨天,我骑车去约会。
中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:
“看你热得,快把雨披脱下来。
”原来,雨早已停了,我额上全是汗。
空气(轻、清)新得很,吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。
于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。
1、给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线)(6分)
出差(chàchāi)小花伞(sǎnshǎn)着想(zháozhuó)
似乎(sìshì)浏览(lǎnnǎn)凌乱(línlíng)
2、将文中括号里不正确的字划去。
(4分)
3、从文中找出几对近义词。
(2分)
()—()()—()
4、把文中空缺的标点补上。
(2分)
5、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“”画出来。
(2分)
6、四至六自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?
两个“我”分别是谁?
(2分)
7、“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?
(2分)
真情表达
在你的成长中,你的父母倾注了大量的心血,请你以“父爱”或“母爱”为题写一篇作文。
要求:
1、用一两件具体的事情来反映父母对你的关心。
2、字数在400字左右。
(30分)
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小学五年级上册语文期中测试题
一、看拼音写词语(5分)
wūyánhūlüèzhīchēngzhēncángluòyáng
()()()()()
juézéchuízhílǚtúbǔrǔyánzhì
()()()()()
二、我能把下列词语补充完整。
(6分)
( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画
( )( )大雨 毫不( )( ) 不容( )( )
三、我会选词填空。
(6分)
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。
刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。
慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )。
我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也( )。
四、写出下列句子用了什么修辞手法(5分)
1、蟋蟀在弹琴。
__________2、他有工具吗?
没有。
__________
3、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
__________
4、小鸟好肥,身子像蓬松的球。
________5、鲸难道不是比象大得多的动物吗?
_______
五、我能读句子,按要求填写。
(8分)
1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。
书,被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中,作者分别把书比作( )、( )和( )。
关于书,你肯
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