爱国主义活动策划书.docx
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爱国主义活动策划书.docx
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爱国主义活动策划书
爱国主义活动策划书
篇一:
爱国主义教育活动策划书
南京农业大学工学院管理工程系
爱国主义教育活动
策
划
书
南京农业大学工学院管理工程系团总支
一、活动名称:
爱国主义教育系列活动之“青春共筑中国梦”
二、口号:
凝聚中国梦,挥洒爱国情
三、活动目的及意义:
通过本次爱国主义教育活动,弘扬爱国主义,引
导广大青年适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,传承伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,自强不息,艰苦奋斗,真正把爱国之志变成报国之行。
四、活动时间:
20XX年5月19日——21日
五、活动地点:
南京农业大学工学院操场、图书馆报告厅
六、参与对象:
工学院大一至大四全体学生
七、前期准备:
1)对工作人员进行合理的分工。
2)提前制作好介绍国旗知识、爱国主义教育内容展板,活动前三天贴出此次活动的宣传海报。
3)活动前一周,确定国旗下讲话的学生代表及负责升旗的仪仗队成员发言,并通知大四各班班长通知全班同学参加升旗仪式。
4)国旗班成员提前对大四学生组成的仪仗队进行训练。
5)提前与广播台的负责人联系好,请他们提前准备好播音内容。
6)如确定举办讲座,提前联系好主讲人;如确定进行合唱比赛,提前通知各参赛队伍进行排练;如确定播放电影,活动当天提前打开投影仪及音响设备。
7)活动前一天组织召开会议,由负责人对该次活动进行详细安排。
8)借用无线麦克风,布置国旗下讲话的活动现场。
八、活动内容:
1、组织全院大四学生共同参加5月19日早上的升旗仪式。
并由全院各专业的优秀xx代表组成的仪仗队负责本次的升旗仪式。
在升旗仪式结束后由工学院优秀毕业生代表进行国旗下讲话。
2、将制作好的有关国旗的宣传展板进行展览,增加全体学生对国
旗、《国旗法》的认知,弘扬爱国主义精神。
3、与广播台提前商量好在19号或20号下午的播音时间宣传国旗的相关知识并播放爱国主义歌曲。
4
(1)、邀请南京政治学院或江苏警官学院的专业人士在图书馆报告厅进行爱国主义教育讲座。
(2)、进行爱国主义歌曲的小型合唱比赛;
(3)、在图书馆报告厅播放电影《建国大业》。
注:
根据具体情况,第四点的三项活动选择一项进行。
九、应急预案:
如5月19日因下雨无法进行升旗仪式,该项活动则推迟至5月26日举办。
十、活动经费:
1、宣传展板制作费用72*3=216元
2、国旗班服装干洗费用25*16=400元
3、讲座主讲人费用待定
南京农业大学工学院管理工程系团总支
篇二:
爱国主义教育活动策划书1
爱国主义主题班会——弘扬爱国主义精神,做新时代有为青年
策
划
书
12级旅游二班20XX年10月18日
前言
“诗言志,歌咏言,承以载道”。
中国优秀传统文化在孕育、抒发、蕴含历史民族精英的爱国之情、报国之志。
其载体作用和枢纽效应功不可没,没那种气贯长虹、一脉相承的鸿论、远识更是余音绕梁,不胜枚举。
古代有屈原的“鸟飞反故乡兮,狐死必首丘”。
司马迁的“常思奋不顾身,以殉国家之急”。
曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”。
李白的“国耻未雪,何由成名”。
范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
岳飞的“以身许国,何事不可为”、“精忠报国”。
文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。
这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途,民族命运的神圣责任感。
到了近现代,反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明,凝重性尤为突出:
从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。
从孙中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者,天下共击之!
”,到李大钊的“铁肩担道义,妙手著文章”,周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。
从五四时代“科学民主”的时代强音,到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。
无不思潮激荡、气吞山河,无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。
一、活动主题:
弘扬爱国主义精神,做新时代有为青年
二、活动背景:
为了配合学校加强学生的思想道德教育,激励广大学生的爱国主义热忱,弘扬爱国主义精神,培养广大青年的历史责任感,使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识,我班特举办“弘扬爱国主义精神,做新时代有为青年”爱国主义教育班会。
希望通过本次爱国主义教育活动,确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心,把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中。
三、活动目的及意义:
为了贯彻落实科学发展观,唱响时代主旋律,通过本次爱国主义主题班会,渗透爱国主义,引导广大青年适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,自强不息,艰苦奋斗,真正把爱国之志变成报国之行。
四、活动时间:
20XX年10月24日下午第三节课
五、活动地点:
12旅游二班教室
六、活动对象:
12级旅游二班
七、活动流程:
1.朗诵《寄望我的国度》
2.吉他弹奏:
《童话》
3.小品:
《咱爸爸》
4.舞蹈:
《别黏在椅子上》
5.绕口令《八荣八耻歌》
6.爱国知识问答
7.演讲:
爱国——从我做起
8.全班合唱:
《爱我中华》
八、活动总结与评价
篇三:
爱国主义教育活动方案
柏林博爱学校20XX秋
爱国主义教育活动方案
为进一步贯彻落实爱国主义教育,我校决定在全校师生中集中开展爱国主义教育活动,以传唱爱国主义歌曲为载体,以广大师生广泛传唱和班级进行歌咏比赛的形式,推动学校掀起爱国主义教育热潮。
这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。
为了此项活动的顺利开展,特制订本活动方案:
一、指导思想
以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针,以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图,高奏爱国主义主旋律,用革命的传统教育,中华民族的历史教育,集体主义教育,社会主义教育,理想信念教育,充实和武装师生头脑,激发广大师生爱国之心,报国之情,强国之志。
二、成立领导小组
组长:
寇美军
副组长:
左发荣
成员:
杜仕周、白虎勇、年级组长、各班班主任
责任分工:
教师活动由学校工会牵头,学生活动由政教处牵头,各年级组和班主任积极配合。
三、活动日程安排及要求
此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱,使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志,转化为学习科学文化知识的动力,转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。
此次活动分为以下四个阶段:
(一)教唱阶段(20XX年9月——20XX年10月):
由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲。
同时把《中华颂》作为必唱曲目,务必让每一个学生都会唱。
(二)练习阶段(20XX年10月):
各班在班主任的带领下,利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间,由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。
(三)排练阶段(20XX年11月):
各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练,将《中华颂》作为必选曲目,准备参加学校举行的歌咏比赛。
(四)比赛阶段(20XX年12月):
全校以班为单位进行歌咏比赛,时间初步定在20XX年“一二九”期间;比赛采用合唱形式,人人参与,全校拉通排名,设立等级奖给与适当奖励。
四、其他注意事项
1、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。
各学科课程,活动课程任课老师,要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,对学生灌输爱国道理,渗透爱国思想,激发爱国情感。
2、注意“四个结合”,把爱国主义教育落实到实处。
把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来,加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径,出经验,出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
柏林镇博爱学校
20XX年秋
篇四:
青少年爱国主义教育活动策划书
青少年爱国主义教育活动策划书
一、活动名称
青少年爱国主义教育活动策划书
二、活动背景
40万未成年人的健康成长是镇江未来的希望。
对未成年人的教育是未成年人健康成长的前提,而对未成年人进行爱国主义教育是他们在日后能够形成正确的人生观和价值观的重要保证,爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜,是中华民族的优良传统。
因此我们有必要对我市的青少年进行一次爱国主义教育,以帮助他们树立正确的人生观和价值观。
而20XX年是辛亥革命爆发一百周年。
辛亥革命,推翻了清王朝统治,结束了我国20XX多年的封建专制制度,使人们在精神上获得了空前的大解放,并作为民主革命的开端,为以后历史的发展开辟了广阔的道路,为隆重纪念党的90华诞以及辛亥革命100周年,激发广大青少年学生的爱国热情,切实加强广大青少年学生的历史责任感和使命感,根据学院的部署,江苏科技大学电子信息学院西校区党支部联合电子信息学院思源志愿者协会共同举办了此次爱国主义教育活动。
三、活动目的
进行爱国主义教育,就是要从学习历史入手,特别是要学习近代史和现代史,使青少年了解祖国的历史和现状,引导青少年树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,树立为祖国、为人民勇于献身的精神,结成最广泛的统一战线,把爱国之心、报国之志转化为爱国行动,为实现台湾回归祖国,完成祖国统一积极效力;为实现四化建设的宏伟目标,建设有中国特色的社会主义,实现共产主义的远大的理想而努力奋斗。
对青少年进行爱国主义教育,还必须同进行无产阶级国际主义教育结合起来,坚持爱国主义国际主义相统一的原则,使青少年懂得我们既是爱国主义者,又是国际主义者。
因此,举办辛亥革命100周年纪念活动,对于凝聚海峡两岸民心,推动祖国统一大业,实现民族复兴具有的历史意义和重大的现实意义,同时对于我们大学生来说,是一次了解历史,培养爱国主义精神以及责任感的重要契机,能够让更多的同学积极入党,贡献到祖国复兴的伟大潮流中去。
四、活动主题
缅怀革命先烈培养爱国精神
五、活动开展
①活动对象:
镇江黄山社区的党员和辖区内的青少年
②活动主办方:
江苏科技大学电子信息学院西校区党支部和电子信息学院思源志愿者协会
③活动时间:
20XX年11月1日
六.活动流程
1.以PPT的形式向社区内的党员和青少年讲解百年辛亥的历史;
2.观看影片《辛亥革命》;
3.请社区的党员,青少年上前讲解自己活动后的感想;
4.社区人员和电子信息学院的学生进行自由的聊天,大学生向社区人员了解历史和教导,社区人员向大学生了解现代生活以及他们的思想。
七、预期效果
通过此次的活动,让我们能不忘历史,培养大学生的爱国精神以及社会责任感,辛亥革命中推崇的“民主,自由,平等,博爱”在今天我们依然可以去遵循,此次活动的多方位开展,必能够深入人心,让大学生以及社区人员都能够从中了解历史意义,了解如今安定生活的来之不易,从而珍惜现在的生活,投身到祖国的复兴之路上。
辛亥革命的开展也有助于连接海峡两岸的民心,加强大家祖国统一的信心及意念,形成各组织之间的广泛团结,早日实现祖国统一,所以此次活动的开展只在加强大学生的祖国统一思想。
篇五:
爱国主义主题班会策划书
爱国主义主题班会策划书
一活动主题:
传统的中华美德——爱国
二活动目的:
通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之
情,会唱国歌。
了解爱国主义在不同时期的表现,知道怎么样才能把我们的爱国之情表现出来。
展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。
三活动时间:
20XX年10月28日上午10点
四活动地点:
2#304
五活动对象:
造价1201班全体人员
六活动形式:
朗诵,演讲,问答
七活动定位:
通过这次主题班会,提高同学们的爱国热情并将其转化为做好本职工作、刻
苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
八活动流程:
1.由主持人宣布班会开始,并作话题引导。
2.同学们自由发言,主要论点为国旗国徽的意义、爱国主义的表现形式、怎
么才能帮我们的爱国之情表现出来。
3由班长做终结发言。
4.辅导员何游做点评
5.主持人宣布班会结束。
九活动安排:
1.由苏柏仲当主持人并邀请助理辅导员做嘉宾
2.团支书负责班会安排、团支部成员负责维持现场秩序。
3.宣传委员负责会场布置及会议记录。
4.工作要在会前十五分钟准备完毕,同学要在会前五分钟到场。
5.文艺委员负责会中照相。
6.班长、副班长进行纪律管理及场上气氛的带动。
7.班委之间要分工合作互相配合,以免工作紊乱,导致无法进行。
8.活动结束由班委负责会场清理。
十活动意义:
1.激发同学们的爱国热情,发扬爱国主义精神。
2.增进同学们之间的情谊,增强班级集体荣誉感和凝聚力。
3.丰富同学们的大学生活,锻炼同学各方面的能力。
造价1201班委会
篇六:
爱国主义团日活动策划书
北方民族大学
团日活动
策
划
书
策划单位:
北方民族大学文史学院团总支策划时间:
20XX年10月
时间:
20XX年10月23日
地点:
15#518
主题:
弘扬爱国主义精神,做当代先进的大学生
班级:
20XX级传播班
一、活动背景:
一九七八年,我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。
从那时以来,中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗。
一九八八年,这一年,东莞成功升格为地级市,揭开了东莞发展史上辉煌灿烂的一页。
我们生长在这个繁华盛世,更应该继承中华人民积极进取,自强不息,勤劳俭朴的优良品质,积极应对生活中所有的机遇和挑战,创造美好生活。
虽然当代大学生群体的整体思想道德水准在全社会范围内处于较高层面,但也出现了不可忽视的问题,必须采取切实可行方法,深入开展理想信念、爱国主义、集体主义和社会主义教育,提高大学生的思想道德素质,使大学生树立正确的世界观、价值观和人生观,把大学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、活动的目的
1、普及大学生的历史文化知识、丰富其业余生活,努力营造一个大学生全面发展的环境;
2、深入了解爱国主义精神,激发大家的爱国主义更激励大家奋发向上努力学习,为国家的未来而奋斗;
3、为增强学生社会责任感和社会适应能力创造条件,团员青年能够受到教育,增长才干,增强团组织影响力,体现本班团支部的凝聚力和战斗力
三、基本流程
1、看视频。
看一段有关于南京大屠杀片段记录的视频,让同学们更能深入了解历史,激发同学们的爱国主义精神。
2、做游戏心有灵犀
3、同学才艺表演
4、展示关于“弘扬爱国主义精神,做当代先进大学生”的PPT,增强大家的爱国主义精神。
PPT演示:
爱国主义精神核心
钓鱼岛事件
打砸行为
树立正确的爱国主义精神,理性爱国,做当代先进大学生
5、同学自由发言讨论,交流心得体会。
引导同学树立正确的爱国主义精神。
6、合唱歌唱祖国
四、具体形式
1、班委明确团日活动的主题,确定活动形式、时间和地点。
2、宣传委员在活动前布置好黑板。
3、由学习委员做好活动记录。
4、生活委员、宣传委员负责活动会场布置。
5、活动期间由组织委员、体育委员维持好活动秩序。
主要是以观看视屏,PPT演示来展示此次主题活动
五、应急预案
问题一:
活动前同学们对活动理解不够以至活动热情不大
解决方案:
加大活动宣传力度,负责人做好解释工作,征集同学们的意见,更加完善活动方案
问题二:
大家对主题了解不够,以至会冷场
解决方案:
活动负责人事先要同学们做好准备工作,加深对爱国主义的了解。
在活动中鼓励每一位同学发表意见,鼓励言论自由
六、注意事项:
1、事件第一发现人应及时向活动负责人汇报,并随时与上级保持密切联系。
2、对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向部长汇报。
3、.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好现场的秩序。
维护秩序人员不得擅自脱离岗位。
发生事故,及时各就各位,负责安全出口的疏散工作,避免发生拥挤踩踏事故。
4、对于出现的突发情况予以解决,并提高警惕性,防止同类事件的重复发生。
篇七:
爱国主义教育主题活动方案
爱国主义教育活动方案
班级是由师生个体组成的群体。
集体是教育的目的,又是教育的手段。
组织丰富多彩的生动的教育活动,不仅可以给教育者以知识、经验、智能,而且能丰富他们的精神生活。
一、活动构想:
社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,当然也是我们组织这次主题班会的立足点。
这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息。
因这是一种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。
二、活动主题:
昨天、今天、明天
三、活动形式:
演讲、畅谈
四、活动准备:
1.制定计划:
为使这次活动的开展有章可循,有据可依,要对整个活动过程做了具体而细致的安排。
安排好活动分工,使每个学生在活动中都有自己的岗位职责,发挥他们的主人翁作用;准备好器材,训练好技能,布置好场地。
2.落实:
让每位学生找出符合本次主题的新旧照片,在照片下标上标题。
让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生,负责音响。
由几位班干部负责布置教室,营造一种浓烈氛围。
3.彩排:
这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。
台上“演员”感觉气氛,熟悉“台词”,台下观众可以根据演出情况,出谋划策,各抒已见。
五、活动过程:
1.董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中,主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像,宣布主题班会的开始。
2.学生、家长穿插发言,畅谈改革开放的大好形势。
(1)首先发言的是彭艳琴同学。
(2)彭鹏同学围绕家庭电器的发展,以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的“家电三部曲”,自始至终洋溢着对美好生活的憧憬。
(3)教师述说昨天、今天、明天的典型故事,让学生感受身边的变化。
3.班主任总结:
这个总结既是班会的高潮,也是班人的结尾,又是对这次班会的总结,我的发言紧扣主题,以赞颂改革开放为核心,以追忆历史、展望未来为主线,将历史、未来和目前学生的实际有机结合,以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议。
篇八:
爱国主义教育活动策划书
信息工程系
爱国主义教育活动
策
划
书
信息工程系学生会生活部
20XX年12月6日
前言
“诗言志,歌咏言,承以载道”。
中国优秀传统文化在孕育、抒发、蕴含历史民族精英的爱国之情、报国之志。
其载体作用和枢纽效应功不可没,没那种气贯长虹、一脉相承的鸿论远识更是余音绕梁,不胜枚举。
古代有屈原的“鸟飞反故乡兮,狐死必首丘”。
司马迁的“常思奋不顾身,以殉国家之急”。
曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”。
李白的“国耻未雪,何由成名”。
范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
岳飞的“以身许国,何事不可为”、“精忠报国”。
文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。
这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途,民族命运的神圣责任感。
到了近现代,反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明,凝重性尤为突出:
从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。
从孙中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者,天下共击之!
”,到李大钊的“铁肩担道义,妙手著文章”,周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。
从五四时代“科学民主”的时代强音,到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。
无不思潮激荡、气吞山河,无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。
爱国主义教育周总体方案
一、活动主题:
传承民族精神弘扬爱国主义
二、活动形式:
小型板报比赛、爱国主义主题班会活动
三、活动背景:
为激励广大学生的爱国主义热忱,弘扬爱国主义精神,培养广大青年的历史责任感,使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识,我系特举办“传承民族精神,弘扬爱国主义”爱国主义教育周系列活动。
希望通过本次爱国主义教育活动,确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心,把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中,同时增强我系学子的爱国情怀。
四、活动目的及意义:
通过本次爱国主义教育周活动,渗透爱国主义,引导广大青年适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,自强不息,艰苦奋斗,真正把爱国之志变成报国之行。
五、活动时间:
20XX年12月9日——15日
六、活动地点:
依据各班情况、到时候具体通知。
七、活动对象:
信息工程系全系学生
八、宣传策略:
1、“传承民族精神,弘扬爱国主义”学生签名活动,横幅宣传(针对全院学生)。
2、以展板形式宣传此次活动。
九、活动流程:
1、小型板报比赛:
比赛要求:
1)、内容要求:
选材要新颖、健康,以爱国主义教育为主题,应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映广大青年思想的内容。
2)、形式要求:
手抄报统一用八开白纸(最好是美术白纸)。
每份手抄报上下页边距2厘米,左右边距厘米,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。
3)、作品不能为印刷品。
参赛形式:
1)、以班级为单位,进行参赛。
(每班至少5份)
2)、比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛由系部评定,评出优秀作品参加决赛,决赛由学院评委团评定名次。
版面要求:
1)、手抄报必须包含报头、插图、文字等,报头下面须注明班级和姓名。
2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。
3)版面制作用笔可随意选择,铅笔除外。
评比细则:
1)、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2)、评比标准:
(满分100分)
A、内容选择(25分):
内容健康,积极向上,突出主题,弘扬爱国主义教育,富有知识性,创新性。
B、原创文章内容占整个版面的比例达到60%以上。
(10分)
C、整体书写(15分):
栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。
D、版面设计(25分):
版面新颖活泼,有创意;规范合理,主题明确有报头。
E、色彩插
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- 爱国主义 活动 策划