人教版三年级语文下册期中知识点整理复习专项练习题及答案.docx
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人教版三年级语文下册期中知识点整理复习专项练习题及答案
人教版三年级语文下册期中知识点整理复习专项练习题及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.读拼音,写词语。
ɡūfānbǎoɡuìchūxiàhǎibīn
nǎodɑishìxiànyàocáizhěnɡjié
2.我会拼,还会写。
zhīzhūɡuīzéyánliàozhǔnbèinǎodai
(________)(________)(________)(________)(________)
shíxiànyǎnzòubíziyáohuànɡzǎochén
(________)(________)(________)(________)(________)
3.看拼音写词语。
xīngkōngliútǎngmìmìlóutī
(________)(________)(________)(________)
xiāngyùlíngshēngchéngfǎsīxù
(________)(________)(________)(________)
4.读拼音,写词语。
fúhàomùtóngjiājiéjìlùbǎocún
(________)(________)(________)(________)(________)
ōuzhōuchuàngjǔzhìhuìshèjìshèhuì
(________)(________)(________)(________)(________)
5.读拼音,写词语。
cūzhuànɡshuānɡbìzènɡsònɡlǚxínɡ
kǎncháihùxiānɡnénɡɡòuzhǔnbèi
补全词语
6.将下列词语补充完整。
成(___)结(___)目瞪(___)(___)一本(___)(___)
大(___)一(___)(___)头(___)脑(___)(___)发光
7.把下列词语补充完整,并按要求填空。
掩耳盗________ 没精打________ 津津有________
物产________富 眼见为________,耳听为________
①小红生病了,走路都低着头,看上去________的。
(选择一个词语填空)
②划线的词语属于________故事,我还能写两个这样故事的词语:
________、________。
8.补充词语,再选择合适的词语填空。
风(___)日(___)井(___)之蛙(___)门而逃光(___)(___)目
(___)(___)各异灰心(___)气叶公好(___)翩翩(___)(___)
(1)我们应该用知识不断充实自己,否则就成了___________。
(2)六一儿童节那天,我们班的小演员们___________,获得了观众一阵阵热烈的掌声。
9.把词语补充完整。
(_______)学步掩耳(_______)自相(_______)画蛇(_______)
(_______)忧天(_______)求剑(_______)之蛙(_______)蛇影
10.将下面的四字词语补充完整,并完成练习。
源源不(____) 无(____)无虑 相提并(____)
名(____)中外欣然怒(____)滥竽(____)数
1.上面的词语中表示接连不断的是______。
2.上面的词语中,画“ ”词语的近义词是_____。
出自寓言故事的成语是______,这样的成语我还积累了______、______。
3.用画“ ”的词语造句:
___________
选词填空
11.我会选择正确的词语写在括号里。
穿梭穿过
①高铁(_______)一条条隧道,奔向远方。
②他(_______)在会场中,张罗着大大小小的事。
访问拜访
③晚上我做了个梦,梦到我竟然(_______)了高尔基先生。
④市里的领导经常到我们学校参观(_______)。
12.读一读,选词填空。
蕴藏收藏埋藏
(1)他(______)了很多不同风格的邮票。
(2)海底(______)着丰富的煤、铁、石油和天然气。
(3)对学生的这份爱,她深深(______)于心底。
奇妙奇迹
(4)经历了那么大的暴风雨,这棵小树依然顽强地活着,真是一个(______)。
(5)这是一个(______)的世界,一切看上去都是有生命的。
13.选择恰当的词语填空。
陆续连续继续持续
1.白求恩大夫在手术台旁,(________)工作了六十九个小时。
2.我军的伤员(________)从火线上抬下来。
3.吃完晚饭后,我(________)写作业。
4.这场风波(________)了近半个月才平息下来。
14.选择合适的词填入括号中。
忽然 居然 果然
1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天( )让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨,( )吃完午饭,下起了大雨。
3在回家的路上,( )从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。
好奇 奇怪
1.放在桌上的花瓶可真( ),我忍不住( )地观察起来。
15.选词填空,填序号即可。
A安静B平静C宁静
(1)上课了,同学们马上(__________)下来,没有人说话。
(2)一阵婴儿的啼哭声打破了夜晚的(__________)。
(3)湖面(__________)得像一面镜子。
A居然B突然C果然
(4)小明(__________)从后门跑进来,吓了我一跳。
(5)不出我所料。
他(_________)不在家。
(6)李刚(________)考了个第一名,真是不可思议。
句子训练营
16.按要求写句子。
(1)小刺猬把散落的红枣归拢到一起。
(改为“被”字句)
___________________________________
(2)脸镀上了他们的和胳膊金黄色一层(组成一句通顺的话)
_________________________________________________________
(3)他跑得像兔子一样快。
(照样子,写句子)
_____________得______________________。
(4)她说出了自己的心事和心里话。
(修改病句)
____________________________________
17.把句子改为陈述句。
1.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
_________________________________________________
2.十万支箭,三天怎么造得成?
____________________________
3.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
_____________________________________
4.居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
_____________________________________________________________
18.按要求写句子。
1.一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。
(缩句)
________________________________________
2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写句子)
________________________________________
3.小木偶穿着一顶蓝色的帽子。
(修改病句)
________________________________________
4.疫情期间,她拒绝戴口罩。
不配合做登记。
(用合适的关联词连成一句话)
________________________________________
5.小妹妹那么__________,那么___________。
(补充句子)
19.按要求,写句子。
1.徒弟们想了一会儿。
徒弟们拿起笔画了起来。
(合并成一句话)
_____________________________________________
2.哥哥身体很硬朗。
(改病句)
_____________________________________________
3.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。
(改为“把”字句和“被”字句)
_____________________________________________
4.这个商店很小。
(改为夸张句)
_____________________________________________
5.踢足球对我很感兴趣。
(改病句)
_____________________________________________
20.按要求写句子。
1.西山群岛也是鸟的天下。
(改为反问句)
__________________________
2.太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
(改为比喻句)
_____________________________________________________
3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
(用联词“又……又……”写一句话)
_________________________________
4.冬天的小兴安岭是个美丽的季节。
(修改病句)
_________________________________
阅读理解
21.阅读短文,回答问题。
鹬蚌相争
鹬在天空中飞着,不住地朝下看,想找点儿食物吃。
忽然,它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳。
“多好的一顿美餐哪!
”鹬的口水都要流出来了。
它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。
河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯放松。
鹬说:
“今天不下雨,明天不下雨,就会渴死你,看你松开不松开!
”
河蚌说:
“今天不放开你,明天不放开你,就会饿死你,看你还啄不啄我!
”
鹬和河蚌吵个不停,谁也不肯让步。
这时候走来一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
1.找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词:
_______、______。
2.用“﹏﹏”画出鹬与河蚌互不相让时说的话。
3.“鹬蚌相争,渔翁得利”是一个完整的成语。
请在文中找出写“渔翁得利”的句子,画上“____”。
4.试着分析一下故事结尾三个角色不同的心理。
_____________
22.课外阅读。
南辕北辙
从前有一个人,要从魏国到楚国去。
楚国明明是在魏国的南方,可这个人却乘着车一直向北走。
路人有人告诉他说:
“到楚国去,要向南走。
你这样走,方向不对。
”
那人回答说:
“不要紧,我的马好。
”
“不管你的马多好,朝着这个方向走,是到不了楚国的!
”
“没关系,我带的路费很多。
”
“路费再多,也到不了楚国呀!
”
“那也不碍事,我的车夫赶车的本领高。
”
那个要到楚国去的人,依仗自己条件优越,始终认识不到错误,还是坚持错误的方向,继续向北走去。
其实,照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远。
1.这个人要从_______到________去,楚国在魏国的______,他却一直向_____走。
2.这个人始终不肯改变方向的原因是什么?
_____________________。
3.这则寓言故事告诉我们的道理是()
A.无论做什么事情,都要虚心听取别人的意见。
B.无论做什么事情,都要想清楚以后再去做。
C.无论做什么事情,都不要自以为是。
D.无论做什么事情,首先要选择正确的方向和路线,方向正确,才能充分发挥有利的条件。
4.你还积累了哪些寓言故事?
请把题目写在下面的横线上。
____________________________。
23.课外阅读。
的猪笼草
奶奶家阳台上养了很多花草,我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。
猪笼草长得很奇特。
笔直的主干上没有分枝,两侧伸出很长很长的叶柄,叶柄上端是又宽又平的假叶,假叶尖伸出一根又细又长的卷须,卷须上还有一个会捉虫的花罐,花罐口上长着一片桃形的叶子。
花罐内壁光溜溜的,底部积了一些“水”,听奶奶说,这些“水”还会“吃”虫子呢!
猪笼草不会走动怎么能捉到虫子呢?
一个星期天的中午,我偷偷躲在阳台上观看猪笼草捉虫。
一会儿,一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上,尽情地吮吸着什么,吸着吸着,突然,蝴蝶掉进花罐里,花罐口上那片叶子马上将它盖住。
我赶紧跑过去,掀开“盖子”一看,只见蝴蝶正在花罐底部的“水”面上无力地拍打着翅膀……我好奇地在花罐口摸了摸,又把手指头放进嘴里吮了吮。
哦,我明白了,原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫。
昆虫只要嘴一馋就会招来杀身之祸,即使是飞翔本领很高的昆虫也无法逃脱。
自那以后,我常常去看看那盆有趣的猪笼草。
1.猪笼草给你留下了怎样的印象?
请将概括猪笼草特点的词语填写在题目的横线上。
2.作者是按照怎样的顺序来介绍猪笼草的?
下列顺序正确的一项是()
A.主干→叶柄→卷须→假叶→花罐→花罐底部的“水”
B.主干→叶柄→假叶→卷须→花罐→花罐底部的“水”
3.猪笼草是怎样捉虫子的?
请用“”画出描写猪笼草捉虫子的过程的句子。
4.“我”偷偷地躲在阳台上观看猪笼草捉虫,终于明白了猪笼草能捉虫子的原因:
_____________________。
24.阅读短文。
冬天的田野
①我喜欢冬天,更喜欢冬天的田野。
②冬天的田野很干净。
冬天的风多,田野被风扫过以后,我们所能看到的就只剩下大块大块干净的土地了,干净得让人有一种想流泪的冲动。
③冬天,晴朗的日子里,田野上的天空是青碧的,好像用水洗过的蓝宝石,洁净得耀眼。
阳光温柔地从天空中倾泻下来,照在原野里,大块大块的,整个田野就闪动了起来,仿佛一泓泓清泉。
④那些怕冷的鸟儿都飞走了,田野的上空少了往日的喧嚣,但是喜鹊、麻雀仍然在阳光下飞翔。
它们是冬日家园的留守者,在田野的空地里,短暂飞行后又落下,然后昂首挺胸地走来走去。
它们一直坚忍地等待着,等待着春暖花开时,那些曾经在一起的鸟儿飞回来。
只是,来年它们还会相识吗?
⑤田野里的草都枯萎了,显然它们不想就这样离去,仍然成片成片地站立着,在风中摇曳。
它们把自己的根深深地扎进泥土里,然后用一冬的力量来孕育新的生命,那需要何等的勇气和坚韧啊!
⑥在田野里行走,有时候,会突然碰到一棵树,没有别的景物,只有一棵树,孤零零地生长在空旷的田野里。
这种树,多是极易生长的刺槐,黧黑的树干,皴裂的树皮,枝条舒展着伸向遥远的天空,毫无畏惧,天空只好为它让步。
对于这样一棵树,我们竟然没有丝毫突兀的感觉,仿佛它本来就应该生长在那儿,一直在那儿等待着我们,等待着我们来观赏,来感叹。
有时,树上会有一个鸟巢,( )恰巧有只展翅欲飞的喜鹊立在鸟巢上,整个画面( )会因此而生动起来,并且有了虎虎的生气。
⑦冬天,阳光明媚的日子里,我喜欢到田野里去。
走在阡陌纵横的田野里,心情也跟着明媚起来。
1.田野被风扫过以后,我们能看到什么?
( )
A.一泓泓清泉B.水洗过的蓝宝石
C.大块大块干净的土地D.怕冷的鸟儿
2.本文第⑥段中“突兀”的意思是( )
A.高耸的样子B.突然,出乎意外
C.惊喜D.难受
3.第⑥段中的括号里应填入的关联词语是( )
A.虽然 但是B.即使 也
C.既然 就D.如果 就
4.第③段中的“一泓泓清泉”指的是( )
A.青碧的天空B.水洗过的蓝宝石
C.温柔的阳光D.阳光下的田野
5.第⑤段中画“——”的句子运用了( )的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.排比D.夸张
6.根据本文内容判断,下列说法中错误的一项是( )
A.晴朗的日子里,田野上的天空是灰白的,洁净得耀眼。
B.喜鹊、麻雀都是冬日家园的留守者。
C.草的勇气与坚韧,主要表现在它们把自己的根深深地扎进泥土里,然后用一冬的力量来孕育新的生命。
D.刺槐是一种极易生长的树。
7.“我”为什么喜欢冬天的田野?
根据文章内容,说说原因。
_______________________
8.除了喜鹊、麻雀,你觉得文中所描述的景物中还有哪些是冬日家园的留守者?
为什么?
_______________________
25.阅读理解。
秋天的雨
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁?
黄色:
___________________________________________________________
金黄色:
_________________________________________________________
红色:
___________________________________________________________
橙红色:
___________________________________________________________
2.黄黄的叶子像_______小扇子,扇走了_______。
红红的枫叶像_______邮票,邮来了_______。
3.文中画线的句子,是_________句。
你能仿写一句吗?
________________________________________________________
4.想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢?
___________________________________________________________
写作
26.按要求写作。
题目:
我想设计一种玩具
提示:
有人说“玩具是儿童的天使”,同学们都很喜欢玩玩具吧!
打开橱柜,你会发现从幼年到现在,是玩具陪伴你度过了金色的童年。
请你由此打开想象的闸门:
如果你来做“玩具设计师”,你最想设计的是一款怎样的玩具呢?
一头黑发的中国娃娃?
会走路的小熊?
还是前所未有的会唱歌的小鸟?
大胆地想象吧,把你心目中最想设计的玩具写出来。
要求:
1.既然这个玩具是你设计的,你就要尽量把它介绍清楚,要善于把握玩具的特点,如外形、质地、颜色、大小等,要注意写出你设计的这件玩具有哪些与众不同之处。
2.我们还要写清楚这种玩具的“玩”法。
第一,玩具总是由一个个部分组成的,关键部位的名称要讲清楚。
第二,按照实际情况,选用合适的动词进行描写。
3.作文开头可以简单介绍自己为什么想设计这种玩具。
在介绍这种玩具的过程中,还可以加入自己的感受。
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27.快乐习作。
同学们,你的小手一定做过很多东西吧?
捏一个橡皮泥人,做一张贺卡,折一条纸船……请你回忆一下自己做过的东西,想想自己是怎么做的,写下来。
题目:
做
要求:
先把题目补充完整,然后以此为题写一篇作文,要求把做东西的经过写清楚,注意用词准确,语句通顺。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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