物理八年级上人教新课标版32熔化和凝固同步训练A.docx
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物理八年级上人教新课标版32熔化和凝固同步训练A
熔化和凝固(A)卷
一、选择题
1.下列所述不是物体常见的三种状态的是( )
A.固态 B.液态
C.形态D.气态
2.下列情景中,属于物态变化的是( )
A.玻璃杯被打碎了
B.铁钉在炉火中烧红了
C.木头制成课桌
D.阳光下,小雪人“流汗”减肥了
3.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是( )
A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高
B.晶体有熔点,非晶体没有熔点
C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热
D.天上飘落的雪花是非晶体
4.在下列“温度随时间变化”的图像中,能反映晶体凝固特点的是( )
5.在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是( )
A.冰全部熔化
B.冰有少部分熔化
C.水有少部分凝固
D.冰和水的原有量不变
6.炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补,烧水的铁壶坏了能用焊锡补,这是因为( )
A.炒菜时锅内有盐,与焊锡会有化学反应
B.炒菜时锅的温度可超过焊锡的熔点
C.炒菜时锅上有油,锡焊不上
D.以上判断均不正确
7.汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高,为了确保安全,采用在水箱中加水进行冷却。
在北方的冬天,外界气温常低于-20℃,为防止汽车停下来之后水箱中的水凝固,汽车驾驶员常用水和酒精的混合物作为汽车冷却系统中的冷却液,这是因为这种混合液具有( )
A.较低的沸点
B.较低的凝固点
C.较高的熔点
D.较高的凝固点
8.如图是某种物质的熔化图像,根据图像可以判断( )
A.该物质是一种非晶体
B.该物质的熔点为20℃
C.在第10min时该物质为液态
D.图像中的BC段表示该物质的熔化过程
9.下列现象中利用了熔化吸热的是( )
A.冬天向手上哈气感到暖和
B.天热时向地上洒水会感到凉快
C.在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状
D.下雪了,大家主动打扫道路上的积雪,避免雪化了出现交通事故
10.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆中的冰多些,乙盆中的冰少些;甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处,在两盆里冰块都还未完全熔化时,那么( )
A.甲盆水的温度比乙盆水的温度高
B.乙盆水的温度比甲盆水的温度高
C.两盆水的温度相同
D.不用温度计测量无法比较两盆水的温度
二、填空题
11.物质从________变成________叫做熔化,物质熔化时要____热;物质从________变成________叫做凝固,物质凝固时要_____热.
12.沥青路面在烈日下变软;盐放入水中,水变成了盐水;冰化成了水;蜡烛燃烧时出现了蜡液。
以上四种现象中,属于熔化现象的是___________________________。
13.在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。
光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔。
小孔产生的原因是豆腐里的水先 后 (填物态变化名称)而形成的。
14.北方冬天天气寒冷,人们为了不让菜窖里的菜冻坏,常常在菜窖里放几桶水,这是利用水 (填物态变化名称)时会 热,而使菜窖里的气温不致太低。
15.民间艺人制作“糖画”时,先将白糖(填写物
态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆(“吸收”或
“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。
16.某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图所示,则
(选填“甲”或“乙”)是晶体的熔化图像,其熔化特点是
________________。
17.南极是世界上最寒冷的地方,堪称“世界寒极”,它的最低温度可达-80℃,即使在暖天气温也只有-20℃。
如果要在南极大陆用温度计来测量气温,根据下表中的有关数据,你认为选择_________________。
1标准大气压下几种物质的熔点/℃
冰
固态水银
固态酒精
0
-38.8
-117
18.两个学习小组用图甲所示的实验装置分别观察松香和海波的熔化过程,且每隔一定时间记录一次温度,直到两种物质全部熔化。
由图甲可知此时的温度计示数是__________℃。
各组同学根据记录数据绘制了这两种物质的熔化图象,如乙、丙两图所示,其中__________图能反映海波的熔化特点。
三、简答题
19.穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人体产生的热向外散发,棉衣自身并不发热。
据报道,法国准备生产的一种夹克,其衣料的纤维中添加了微胶囊,这种胶囊所含的物质在常温下呈液态,在温度降低时会结晶,人们穿上它,气温较高时感到凉爽,气温较低时倍感温暖,试说明这种夹克能调节温度的道理。
四、实验探究题
20.小玉漫步在雪后的海边,发现道路上的水结了冰,但海水却没有结冰的。
她想到水的凝固点是否与水中含盐量的多少有关呢?
(1)实验猜想与假设:
含盐多凝固点 (选填“高”或“低”)。
(2)实验探究准备:
箱门透明的冰箱,三只烧杯,足量水,一些盐,三支温度计。
(3)实验探究过程:
①在杯中装相同多的水,分别加质量 的盐;②将烧杯置于 中;③观察温度计,记录 的温度。
(4)下表是某组同学记录的实验数据:
含盐量
5%
10%
15%
凝固点/℃
-1
-3
-6
(5)实验数据分析论证:
通过表中的数据分析,可初步得出的结论是:
。
21.如图甲所示,是探究萘熔化过程中温度变化规律的实验。
请回答下列问题:
(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,在加热过程中还进行搅拌,这样做是为了使试管中的萘受热 ,而且萘的温度上升较 (选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。
(2)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和 。
(3)萘的温度随加热时间变化的图象如图乙所示,由图可知,给萘加热到8min末,试管中的萘所处的物态是 态。
参考答案
1.C解析:
通常所说的气体、液体、固体,就是物质常见的三种状态:
气态、液态、固态。
而形态指的是形状,C错误,故选C。
2.D解析:
本题考查物态变化。
玻璃杯被打碎了,变化后是固态,变化前也是固态,所以不属于物态变化;铁钉在炉火中烧红了,变化后和变化前都是固态,所以不属于物态变化;木头制成课桌只是物体的形状发生了变化,仍然都是固态,所以不属于物态变化;小雪人“流汗”减肥,变化后是液态,变化前是固态,属于物态变化。
3.B解析:
晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点。
晶体在熔化过程中温度保持不变,非晶体在熔化过程中温度不断升高,故A错误;晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点,故B正确;晶体与非晶体熔化时都需要吸热,故C错误;天上飘落的雪花在熔化过程中不断吸热但温度保持不变,所以雪花是晶体,故D错误。
4.B解析:
本题考查晶体凝固规律的有关知识。
晶体凝固前放出热量,温度降低,凝固过程中温度保持不变,完全凝固之后对外放热,温度继续下降。
所以B正确。
5.D解析:
本题考查学生对晶体熔化条件的了解。
晶体熔化的条件有两个:
一达到熔点;二继续吸热。
把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃),因为温度相同,冰因不能吸收热量而不能继续熔化。
6.B解析:
用焊锡补过的铁壶烧水,虽然焊锡的熔点小于火炉的温度,但当烧水时,沸水的温度只有100℃,而且沸腾过程中,温度是保持不变的,仍为100℃,低于焊锡的熔点,所以焊锡不会熔化。
但是炒菜锅内油的沸点为287℃,高于锡的熔点232℃,所以炒菜锅不能用焊锡补。
7.B解析:
晶体凝固的条件是达到凝固点,并继续向外放热。
当外界气温低于物质的凝固点时,物质就会凝固。
相反,当物质的凝固点低于外界气温时,物质不会满足凝固的条件,就不会凝固。
汽车驾驶员用水和酒精的混合物加进水箱,当然是为了避免其凝固,即混合液的凝固点变得比外界气温还要低。
8.D解析:
本题主要考查了晶体熔化图像的分析。
由图像可知,此物质有确定的熔点为50℃(BC对应的温度),应为晶体;由图像知第20min时晶体才开始熔化,所以第10min时该物质为固态;物质在B点开始熔化,C点熔化完毕,所以BC段表示该物质的熔化过程。
故选D。
9.C解析:
解题的关键在于弄清物质的先后状态。
哈气是由气态变为液态,不是熔化;洒水后水由液态变为气态,也不是熔化;D虽然是熔化现象,但不是利用了熔化吸热。
10.C解析:
只要两盆里的冰块未熔化完,那就是冰水混合物,而冰水混合物的温度一定是0℃,所以选C。
11.固态液态吸液态固态放
12.沥青路面在烈日下变软,冰化成水,蜡烛燃烧时出现了蜡液。
解析:
盐放入水中,水变成了盐水,这是溶解,而非熔化。
13.凝固 熔化解析:
本题考查了物态变化。
豆腐有很多水分,放入冰箱水受冷就会凝固,水凝固时体积要变大;拿出来,凝固的小冰晶熔化,体积减小,所以冻豆腐上有很多小孔。
14.凝固放解析:
水在凝固时会向外界放热,这样可以使菜窖里的气温不致太低,以起到防止冻坏菜窖里的菜的作用。
15.熔化放出解析:
白糖做成糖浆是固体变成液体,属于熔化现象;糖浆变成糖画是液体变成了固体,属于凝固现象要放出热量。
16.甲 有固定的熔化温度(熔化时,温度保持不变)解析:
本题考查了晶体和非晶体熔化的特点。
从题图可知甲图中的物质有明显的熔点,并且在熔化的过程中吸热,但是温度不变,属于晶体;乙图中的物质没有明显的熔点,并且边熔化温度边升高,属于非晶体。
17.酒精温度计解析:
酒精的凝固点为-117℃,南极地区的最低气温都不会超过这个范围的,故用酒精温度计;而水和水银温度计,在南极地区的最低温度比水和水银的凝固点还要低,没等到测量温度,它先凝固了,故不能用水和水银温度计。
18.48乙解析:
第一问考查温度计的读数方法。
第二问,由图象可知图乙是晶体的熔化过程,图丙是非晶体的熔化过程,而海波是晶体。
19.微胶囊中所含的物质能在温度降低时凝固放热,温度上升时熔化吸热,从而起到调节温度的作用。
解析:
胶囊在温度降低时会结晶,说明温度达到了凝固点并开始凝固,物质在凝固过程中会向外放热。
气温较高时物质会熔化吸热。
20.
(1)低;(3)①不等 ②冰箱中 ③盐水凝固;(5)水中含盐量越多,凝固点越低。
解析:
(1)由“发现道路上的水结了冰,但海水却没有结冰的”,说明气温没有达到海水的凝固点,即含盐多凝固点低;
(3)①在杯中装相同多的水,分别加质量不同的盐,制成不同浓度的盐水;②将烧杯置于冰箱冷冻室;③观察温度计,记录烧杯中水凝固时的温度;
(5)从表格数据知,水中含盐量越多,凝固点越低。
21.
(1)均匀 慢;
(2)秒表;(3)固液共存。
解析:
(1)将装有萘的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,萘的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度;
(2)从图象知,记录的数据有温度和时间,测量温度需要温度计,测量时间需要秒表,所以实验器材还缺少秒表;(3)由图象知,该物质在熔化过程中温度保持80℃不变,该物质为晶体,其熔点为80℃;该物质从第5min开始熔化,到第8min时,还没有完全熔化完,此时物质处于液固共存状态。
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