发挥团组织作用全面推进学校素质教育.docx
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发挥团组织作用全面推进学校素质教育
发挥团组织作用,全面推进学校素质教育
发挥团组织作用,全面推进学校素质教育学校教育的根本作作用应当是为学生进入现现实世界作准备,他们需需要了解自己将成为什么么样的人,了解他们自己己的能力倾向和最佳发展展方面,了解他们能胜任任什么样的工作和应有什什么样的选择途径以及怎怎样面对挑战和生存于未未来。
素质教育就是为为实现教育方针规定的目目标,着眼于受教育者群群体和社会长远发展的要要求,以面向全体学生、、全面提高学生的基本素素质为根本目的,以注重重开发受教育者的潜能,,促进受教育者德、智、、体诸方面生动活泼地发发展为基本特征的教育。
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素质的总目标就是促进进学生素质的全面和谐发发展,邓小平同志提出的的教育要面向现代化、、面向世界、面向未来包涵了现代化建设新时时期学校育人的要求有有理想、有道德、有文化化、有纪律则是一个针针对性很强的合格公民的的标准,这些都赋予了德、智、体等方面全面面发展以时代的、现实实的内容,因而是我们构构建素质教育目标的基本本依据。
一、全面面推进学校素质教育的重重要性和紧迫性全面推推进素质教育,既是我国国改革开放和现代化建设设的迫切需要,也是广大大青少年的根本利益所在在。
我国有12亿人口,,能否把沉重的人口负担担转化为人力资源的巨大大优势,关系到我国改革革开放和现代化建设的兴兴衰成败,只有深化教育育改革,全面推进素质教教育,才能提高全民族思思想道德素质和科学文化化素质,提高知识创新和和技术创新能力。
而广大大青少年学生只有通过接接受符合时代要求的素质质教育,做到德、智、体体、美全面发展,有创新新精神和实践能力,才能能适应未来对人才素质的的要求。
二、全面推进进学校素质教育是团组织织的根本任务共青团是是党的助手和后备军,是是先进青年的群众组织,,是广大青年在实践中学学习共产主义的学校,共共青团的奋斗目标任务是是以共产主义精神教育青青年,帮助青年用马克思思列宁主义、毛泽东思想想、邓小平理论和现代科科学文化知识武装自己,,引导青年在社会主义现现代化建设的实践中锻炼炼成为有理想、有道德、、有文化、有纪律的共产产主义事业接班人。
帮助助青年成为四有的社社会主义公民,是共青团团的根本任务,团的性质质和任务,决定了团组织织特别是学校团组织要在在深化教育改革、全面推推进素质教育中发挥积极极作用。
三、全面推进进学校素质教育的实施途途径新形势、新任务、、新机遇、新挑战,党的的十六大确定了全面建设设小康社会的宏伟目标,,为新世纪新阶段青年一一代的健康成长和共青团团事业的发展指明了方向向。
在新形势下,学校团团工作肩负的任务更加繁繁重,按照三个代表重要思想要求,使团的的工作和团的建设与时俱俱进,始终保持自身的先先进性、更好地完成培养养四有新人的根本任任务,全面推进学校素质质教育是摆在我们面前的的新的课题。
共青团是广广大青年学习共产主义的的大学校,但这所学校不不同于国民教育的学校,,主要不是通过教学来实实施教育培养人才的,而而是通过实践,通过共青青团所开展的各项活动来来实现其教育,因此学校校团组织在开展素质教育育同时应充分发挥团组织织的教育,引导和宣传作作用,充分利用共青团己己有的教育手段和载体的的基础上,不断创新提高高团的活动质量,以实践践活动为基本途径,从学学校的实际出发,同学校校的教育、教学相结合,,按照学生的特点和年龄龄阶段,以活动为载体,,将素质教育内容寓活动动中,通过开展丰富多彩彩的活动来实现教育、引引导学生的目的,全面提提高学生素质。
1、思想政治素质是最最重要的素质,团组织在在素质教育中发挥作用用,首先要在大力坚持和和改进团的思想政治工作作,帮助青少年学生树立立正确的世界观、人生观观、价值观,我们要按胡胡锦涛同志提出的希望,,引导当代学生积极学习习实践三个代表的重重要思想,始终坚持学习习科学文化与加强思想修修养的统一,坚持学习书书本知识与投身社会实践践的统一,坚持实现自身身价值与服务祖国人民的的统一,坚持树立远大理理想与进行艰苦奋斗的统统一指导思想,教育引导导学生成长为对党和国家家对人民有所建树的人。
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2、在当今世界科技技进步日新月异,知识更更新不断加快的条件下下,学生学习的任务更加加紧迫,引导学生刻苦学学习是共青团的重要任务务,要积极引导广大学生生认真学习马克思主义科科学理论,坚持不懈地用用三个代表重要思想想武装头脑,构筑强大的的精神之柱,在学生中积积极进行爱国主义、集体体主义、社会主义的教育育活动,帮助学生认清社社会历史发展的客观规律律,把远大理想同现实生生活中所面临的党和国家家具体奋斗目标结合起来来,脚踏实地、立志成材材;在学生中积极开展以以社会公德、家庭美德和和职业道德为主要内容的的道德教育活动,倡导良良好的道德风尚;在学生生中认真抓好智力开发和和文化教育活动,帮助学学生掌握现代科技文化知知识;在学生中努力做好好纪律和法制教育工作,,帮助学生认识纪律和法法律对于维护社会安定、、发展的重要作用,明确确民主与集中、自由与纪纪律的辩证关系,培养学学生遵纪守法的良好品质质,积极引导学生遵守以以为人民服务的核心,以以集体主义为原则的社会会主义道德规范,在工作作中既要注重提高学生的的思想道德素质,又要注注重提高学生的科学文化化素质,实现全面发展以以既要着眼于党的事业和和国家的未来,又要着眼眼于学生自身的追求,实实现组织目标与学生需求求的有机统一。
3、实实践是共青团育人的基本本途径。
在实践中育人是是共青团的传统,要充分分利用共青团已有的教育育手段和载体在不断提高高活动质量的基础上广泛泛开展如:
青年文化园建建设、青年志愿者活动,,艺术月活动、知识竞赛赛、知识讲座、暑假社会会实践活动,每周一的升升旗活动,扫墓活动,读读书演讲活动,体育比赛赛、义务劳动、联欢活动动、团课教育、18岁成成人仪式、参观学习先进进模范、举办报告会、春春游等,使学生在内容向向上、格调高雅、教育性性强、节奏明快、气氛轻轻松符合学生特点的活动动中受到教育启迪和陶冶冶,同时也给学生们创造造、提供了学习、锻炼、、发展,提高各项素质、、能力的空间和机会。
4、在教育活动载体的的设计和开展上,要以育育人为原则,不断创新活活动的形式,丰富活动内内容,增强活动的可行性性和实效性,要认真研究究新形势下学生的新特点点,使思想教育工作更有有针对性和具体性,要把把教育学生同服务学生结结合起来,关注他们关注注的问题,解决应当为他他们解决的问题,根据学学校、学生的实际情况创创新发展新的载体,如我我校开展的三个一学学习活动,即每天学好一一张中国青年报,每月开开好一次时事论谈,每个个寒暑假读一本好书的活活动和青年志愿者校内外外两个一助一活动即:
校校外由校团委牵头,以团团支部为单位,同敬老院院、社区居委会、孤寡老老人、儿童福利院等单位位,个人签定长期(三年年)服务协议;校内由团团支部牵头由优秀团员同同本班在思想学习等方面面有困难问题的同学结对对子、定目标、签定一助助一协议,使活动项目内内容具体化,便于组织开开展活动,保证了活动质质量,具有长期性等,避避免了一阵风、走形式、、活动开展多影响正常的的学校教学工作等矛盾。
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五年来,我们先后同119家单位和个人签定了了长期服务协议,校内一助一活动,互助协协议书也累计达300多多份,多年来,毕业班走走了新生班接上,每月不不定期的利用课余时间、、节假日时间到各受助点点上开展帮贫、助困、献献爱心活动,他们牺牲个个人休息时间,照料孤寡寡老人生活、为儿童补习习功课、慰问演出、联欢欢、为单位清扫环境卫生生、拿出自己的零用钱捐捐款、为受助孤寡老人买买生活用品等,奉献了一一片爱心,积极的履行了了协议,受到受助方、社社会的广泛好评,展示了了我校学生良好的精神风风貌,同时校内一助一活活动也在各团支部的积极极组织安排下,推荐优秀秀团员有重点的与同学结结对子、定目标、签协议议,对受助同学在思想、、学习、行为等方面进行行积极的帮助、指导,使使受助学生在思想、学习习等方面有了较大进步,,充分发挥了团组织帮助助教育、引导青年的作用用,凝聚了团员、吸引了了青年、丰富了团的工作作手段,达到了奉献社会会、实践锻炼、受到教育育的目的。
一项好的活动动贵在把它做好,做得持持久,多年来,我校团组组织把青年志愿者两个一助一活动当作事业业来做,为了推进活动向向纵深发展,始终坚持活活动的规范化、项目化、、长期化、基地化的发展展思想。
在推动青年志愿愿者两个一助一活动动发展过程中,我校竭力力打造品牌,使青年志愿愿者两个一助一活动动成为一种道德示范,成成为我校的一项特色工作作。
5、在扩大学校学学生的知识和提高他们的的整体素质方面学校团组组织还应充分利用学校校校刊、板报、校内广播等等有效形式,配合学校的的思想教育工作。
有意识识的积极组织学生参予到到学校的部分工作中,如如学校的广播、校刊等宣宣传工作、每日的纪律、、环境卫生的检查管理工工作,以及各项活动的策策划组织筹备实施中,以以及根据学生兴趣和需求求组织成立各类社团、兴兴趣小组等,积极创设学学生主体参与的空间,为为他们提供主体参与发挥挥才能的机会,真正抓住住团组织这个阵地对广大大学生进行教育。
激发学学生主观能动性让学生在在活生生的生活中,亲自自实践,在责任承担中建建立真正的责任意识。
给给学生提供展示才华的舞舞台、促进学生综合能力力的提高。
推进学校学生生自我服务、自我管理、、自我完善的教育进程。
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6、中国共青团是在在中国共产党领导下的先先进青年的群众组织,共共青团的先进性和群众性性是一个事物的两个方面面,先进性以群众性为基基础,群众性以先进性作作保证,两者互为条件相相辅相成。
学校团组织在在学校素质教育中是教育育引导者,又是先行者,,同时也是发挥榜样,模模范带头者,因此我们要要正确把握加强团组织的的自身建设和开展素质教教育的工作关系。
加强团团的组织建设是共青团发发挥作用、开展各项活动动的基础和组织保证,要要以党建带团建以创创建五四红旗团委活活动为主要工作载体和有有形手段、实行团建目标标管理,切实加强团的组组织建设,加强对团员的的教育和管理,不断探索索创新团建管理的新机制制。
如我校开展的团员协协议目标考核工作,各团团支部依据校团委的考核核目标,根据每个团员的的实际情况,实事求是,,改变一刀切的方法,根根据学校团委制定的团员员规范20条,有针对性性的对每个团员提出具体体的要求,经与每个团员员协议制定出硬性的每个个团员的每学期的考核目目标,把考核内容落实到到每个人,使每个团员都都有了明确的努力方向,,通过每个月总结一次、、两个月考核一次、全年年四次的考评,团员素质质明显得到了提高,团员员的模范榜样作用得到了了体现,在学生中树立了了典型榜样,起到了引导导激励和带动广大学生的的作用,做到了团建与推推进学校素质教育两者相相互促进、协调发展。
全面推进学校素质教育育是全团实施跨世纪青年年文明工程和跨世纪人才才工程的基础。
这给学校校团组织提供了新的机遇遇,也是摆在学校团组织织面前艰巨的任务。
在新新形势下,学校团组织必必须要有高度的思想认识识和高度的责任感,要加加强调查研究工作积极探探索学校共青团工作的新新路子,不仅在思想教育育工作和各项活动上下功功夫,还要进一步构建完完善服务体系,把团的建建设与两大文明工程,素素质教育的实践紧密联系系起来,形成一个合谐的的整体和强有力的内在运运行机制,有力地促进广广大学生各方面素质的提提高,为全团事业的发展展提供坚实的基础。
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