度专业技术人员心理健康与心理调适测试94分.docx
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度专业技术人员心理健康与心理调适测试94分
单选题
1.拥有学习力的关键在于()(2.0分)
A.读书
B.读事
C.读人
D.关注细节
我的答案:
D √答对
2.下面不属于青春期的青少年反抗心理的表现是()(2.0分)
A.态度强硬、举止粗暴
B.拥有高度的自尊感
C.漠不关心、冷淡相对
D.反抗的迁移性
我的答案:
B √答对
3.婚姻家庭的功能中,赋予了对家庭成员利益的保障功能是()。
(2.0分)
A.关系功能
B.扶养功能
C.经济功能
D.教育功能
我的答案:
B √答对
4.能够依据活动的某种目标,调动、指挥情绪的能力,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发,这是()(2.0分)
A.自我意识
B.自我概念
C.自我管理
D.自我激励
我的答案:
D √答对
5.婚姻状况与职业倦怠相关,()更不容易产生职业倦怠。
(2.0分)
A.未婚者
B.已婚者
C.离异者
D.丧偶者
我的答案:
B √答对
6.追求职业的安全与稳定,在个人行为上,对组织的依赖性较大的人,其职业锚的类型应该属于()(2.0分)
A.安全型
B.创造性
C.管理型
D.技术型
我的答案:
A √答对
7.虽然合理授权是很重要的,它能够带来很多好处,但是,它却不一定能够()(2.0分)
A.提高领导的工作效率
B.取得很高的利润水平
C.满足下属的自我归属感
D.实现领导目标的需要
我的答案:
B √答对
8.惠普的约翰•扬与普莱特两位总裁都是主动向公司推出退位,这表明()(2.0分)
A.用统一的价值观进行管理
B.严格的用人、选人以及考察人的机制
C.领导者身体力行地执行企业文化、规章制度
D.运用职业化意识进行管理
我的答案:
C √答对
9.()是生物个体面对瞬时危机时的心理反应。
(2.0分)
A.急性压力
B.慢性压力
C.间歇性压力
D.叠加压力
我的答案:
A √答对
10.解决学前期孩子的渴望参加成人的社会实践活动的需要,与从事独立活动的经验及能力水平之间的重大矛盾的有效活动形式是()(2.0分)
A.学习
B.游戏
C.讲故事
D.言传身教
我的答案:
B √答对
11.对任何一种外在力量都有不同程度的排斥倾向是青少年()的表现。
(2.0分)
A.自我意识
B.中枢神经系统的兴奋性过强
C.独立意识
D.反抗性
我的答案:
C √答对
12.调控自己的情绪,使之适时适度地表现出来,即能调控自己,这是()(2.0分)
A.自我意识
B.自我概念
C.自我管理
D.自我激励
我的答案:
C √答对
13.专注与良好体验有关,下面不属于专注感的是()(2.0分)
A.全身心投入
B.成就感
C.情绪高涨
D.心情舒畅
我的答案:
C √答对
14.工作中的奉献是指()(2.0分)
A.富有工作热情,充满自豪感
B.只求付出、不求回报
C.即使工作没有意义,也不在乎
D.忘记自己,心中只有工作
我的答案:
A √答对
15.解决群众的实际问题,仅靠情商还是不够的,最终情商要通过()才能真正起到作用。
(2.0分)
A.智商
B.逆商
C.德商
D.财商
我的答案:
A √答对
16.下面哪一项不能对员工起到支持作用()(2.0分)
A.提供充足的资源
B.协调员工与各方关系
C.及时反馈各种信息
D.只能鼓励不能批评
我的答案:
D √答对
17.情绪二因素理论认为,情绪产生决定于两个主要因素:
()和认知因素。
(2.0分)
A.生理唤醒
B.社会影响
C.家庭影响
D.个性特征
我的答案:
A √答对
18.“建设性对抗”属于以下哪项沟通原则()(2.0分)
A.互动原则
B.影响和说服他人
C.组织内部的沟通
D.赢得他人的尊重
我的答案:
C √答对
19.有限理性假设认为:
人的理性是在完全理性和非理性之间的一种(),这是由于人的知识、时间和精力有限而造成。
(2.0分)
A.有限理性
B.理性
C.完全理性
D.无限理性
我的答案:
A √答对
20.下面不符合良好亲子沟通原则的是()(2.0分)
A.不逼迫孩子说他不愿说的事情
B.对孩子的不好的行为给予及时的批评指正
C.运用积极的倾听方式来鼓励孩子表达想法
D.诚恳地用语言表达父母自己的感受
我的答案:
B √答对
21.我们都听说过“乌鸦喝水”的故事,瓶子的水少,乌鸦就用旁边随处可见的石子放在瓶子里,最后使自己喝到了水。
这说明人们在利用有限的资源取得成功的时候,最重要的要善于()(2.0分)
A.依靠外界力量
B.提高工作效率
C.做好思想准备
D.运用方法和工具
我的答案:
D √答对
22.对职业倦怠表述中正确的是()(2.0分)
A.只在意志薄弱的人身上才会出现
B.努力工作的人不会出现
C.工作挑战性低就不会出现
D.人人都有可能会遭遇
我的答案:
D √答对
23.感到自己所有的情绪资源都已耗尽,对()缺乏冲动,有挫折感、害怕工作是情感衰竭的表现。
(2.0分)
A.工作
B.目标
C.理想
D.任何事
我的答案:
A √答对
24.投入、松弛、平和是哪种心态的表现形式()(2.0分)
A.主人翁心态
B.积极心态
C.快乐心态
D.以上都不是
我的答案:
C √答对
25.在情感、精神和体能上的入不敷出感是指()(2.0分)
A.无力感
B.疲倦感
C.耗竭感
D.孤独感
我的答案:
C √答对
多选题
1.一个人情绪稳定的能力有两个基本组成部分:
()(3.0分))
A.唤起阈限
B.思维
C.自信
D.持续时长
我的答案:
×答错
2.缓解急性压力的方法有以下几种:
()(3.0分))
A.摆脱压力环境
B.寻找压力源
C.尝试慢跑或散步等有氧运动
D.冥想或瑜伽进行放松练习
我的答案:
ABCD √答对
3.公平奖惩机制包括()(3.0分))
A.薪酬
B.升迁
C.奖励
D.工作量
我的答案:
ABCD √答对
4.低情商个体的心理缺陷程度较为突出,主要表现为:
()(3.0分))
A.缺乏自信
B.目标明确
C.人际关系能力差
D.很少考虑他人感受
我的答案:
ACD √答对
5.青少年在青春期时的心理发展矛盾表现有()(3.0分))
A.反抗性与依赖性并存
B.闭锁性与开放性并存
C.勇敢与怯懦并存
D.高傲与自卑并存
我的答案:
ABCD √答对
6.夫妻间良好的沟通方法有()(3.0分))
A.精确表述
B.积极倾听
C.控制情绪
D.尊重对方
我的答案:
ABCD √答对
7.爱情的特点除了成熟性,还有()(3.0分))
A.相异性
B.生理性
C.高级性
D.利他性
我的答案:
ABCD √答对
8.言语沟通中的性别差异表现在()(3.0分))
A.自我表露
B.交谈反应性
C.交谈的话题
D.谈话风格
我的答案:
ABCD √答对
9.收益性受雇的核心好处包括()(3.0分))
A.为个人和家庭带来收入
B.安全的工作环境
C.个人成就感
D.积极的投入和参与
我的答案:
ABD ×答错
10.关于合作力,以下说法正确的是()(3.0分))
A.合作力,只能体现在一个团队之中
B.要使一个团队具有强大的合作力,管理者必须设定团队的共同目标
C.没有共同目标的团队只能是乌合之众,不可能有合作力
D.以上说法都不正确
我的答案:
ABC √答对
判断题
1.不愿意承担责任、疏远人群,工作效率降低,决断性差是情绪耗竭的信号。
(1.0分)
我的答案:
错误 √答对
2.专制型父母的教养方式是'高要求、高反应'。
(1.0分)
我的答案:
错误 √答对
3.工作绩效包括任务绩效和周边绩效。
(1.0分)
我的答案:
正确 √答对
4.爱情中的激情成分是积极的,能激励人们克服艰险,攻克难关(1.0分)
我的答案:
错误 √答对
5.对工作不关心并有距离感,表现为对工作对象和同事的疏远、冷漠或回避态度是工作成就感降低的表现。
(1.0分)
我的答案:
错误 √答对
6.喜欢和爱情是有联系的,喜欢是爱情的基础。
(1.0分)
我的答案:
正确 √答对
7.家庭是指由血缘关系的人组成的社会群体。
(1.0分)
我的答案:
错误 √答对
8.权威型父母的教养方式是'高要求、高反应'。
(1.0分)
我的答案:
正确 √答对
9.情商(EmotionalQuotient),简称EQ,主要是指人在情绪、情感、意志、挫折耐受力等方面的品质。
(1.0分)
我的答案:
正确 √答对
10.产生正能量还是负能量,取决于你的关注点。
(1.0分)
我的答案:
正确 √答对
11.“马粪心态”体现出的就是一种积极心态。
(1.0分)
我的答案:
正确 √答对
12.职业定位需随着自身重大变化和环境的重大变化而重新调整。
(1.0分)
我的答案:
正确 √答对
13.与情商不同,智商更多来自后天的培养。
(1.0分)
我的答案:
错误 √答对
14.长期面对职业压力无法舒解,对自己的职业规划做重新的评估就显得非常必要。
(1.0分)
我的答案:
正确 √答对
15.溺爱型教养方式会影响儿童创造性思维和个性发展。
(1.0分)
我的答案:
正确 √答对
16.婴儿的依恋对象一般不止一个,所以其主要依恋对象失去后可由其他依恋对象替代。
(1.0分)
我的答案:
错误 √答对
17.在幼小时期建立安全型依恋的人,在未来婚姻关系处理上,能淡化伴侣的缺点。
(1.0分)
我的答案:
正确 √答对
18.溺爱型父母的教养方式是'低要求、高反应'。
(1.0分)
我的答案:
正确 √答对
19.慢性压力是生物个体面对瞬时危机时的心理反应。
(1.0分)
我的答案:
错误 √答对
20.目标管理是改善组织执行力的一种有效方法。
(1.0分)
我的答案:
正确 √答对
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